光的作文600字

時(shí)間：2026-04-10 02:12:47 寫作作文

【精選】光的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的光的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】光的作文600字三篇

光的作文600字篇1

　　天空伸展久違的陽(yáng)光，花朵甩了甩身上的雨珠，雨后花美使心甜，誰知雨前烏滿天？

　　雨前·黑暗布滿天

　　我低下了頭，怯怯地望著四周。我害怕別人向我投來真誠(chéng)的微笑，每當(dāng)我眼前投射的是燦爛的笑臉時(shí)，我都無法綻放同樣的笑容——因?yàn)槲液茏员啊?/p>

　　這是我來新學(xué)校的第二天，學(xué)校已進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)，此時(shí)的`我，把頭埋得低低的，頭腦里老晃過一個(gè)念頭，老師千萬別點(diǎn)我回答問題……

　　窗外，黑云壓著大地。

　　雨中·閃劃暗之光

　　老師進(jìn)來了，帶著笑容。簡(jiǎn)單的“敬師禮”過后，他對(duì)我們說了一句“奇怪”的話�！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校正在課改。在課堂之上，我并非主角，真正的主角是你們。我，只是這堂課的引導(dǎo)者……”話不多，字字刻在我心里�？墒�，我真的能成為主角嗎？

　　“請(qǐng)翻開語(yǔ)文書第二頁(yè)《從百草園到三味書屋》。有哪些小組愿意朗讀一下文章呢？現(xiàn)在你們六個(gè)小組準(zhǔn)備一下，待會(huì)每個(gè)小組推薦一個(gè)人各讀兩段�，F(xiàn)在開始自由讀！”朗讀聲四起。

　　興許是覺得新鮮有趣，我竟也小聲地讀了起來，那是一個(gè)關(guān)于魯迅童年的故事，從中我體會(huì)到了三味書屋的“嚴(yán)”與百草園的“樂”，我似乎沉醉于故事之中。時(shí)間不知不覺地溜走，如流沙，一粒不剩。

　　“停，現(xiàn)在請(qǐng)每組選一個(gè)代表吧。”老師面帶微笑地說�！斑x誰呢？”我的同桌不禁納悶，“不如你吧，組長(zhǎng)！”“對(duì)，組長(zhǎng)讀吧。”亂哄哄地全都讓我這個(gè)組長(zhǎng)去讀，我低了低頭，手心里全是汗。

　　窗外，下雨了，我隱約看見有光劃破那天的黑暗。

　　雨后·綻彩虹之美

　　我小心翼翼地站了起來，一臉愁容，要是讀壞了，怎么辦？要是被嘲笑，怎么辦？不管了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！“百草園到三味書屋……”漸漸地，教室里，靜靜流淌著我輕柔的聲音。

光的作文600字篇2

　　打開“釘釘”，雙手撐著下巴發(fā)呆，等待老師的直播課。不知何時(shí)，晨光已從窗口漫進(jìn)來，擠了一屋子，頓時(shí)，我的心情也明亮起來。房間里靜悄悄的，窗外有聲音隱約傳來。

　　耳畔縈繞著窗外的天籟之聲，歡快的樂曲、哼唱的童謠、悠遠(yuǎn)的歌謠、優(yōu)美的協(xié)奏曲，一個(gè)接一個(gè)在我耳邊回響。清風(fēng)、春花，一唱一和著，合唱與獨(dú)奏匯成了獨(dú)屬于春天的歌謠。我驚訝于窗外美妙的聲響，即使在疫情期間，春天也顯得格外繽紛多彩。一個(gè)個(gè)聲音在晨光中、在這座小城里傳遞著溫暖與希望。

　　春風(fēng)。慵懶地伸個(gè)懶腰，在陽(yáng)光下驕傲地奔跑，穿梭在這個(gè)世界的每個(gè)角落。輕快的.小曲兒全然沒有被戴著的口罩影響，依然那么自信、堅(jiān)定、明亮。輕快的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)……

　　鳥兒。不慌不忙地落在枝頭，在晨光的籠罩下打理著翅膀，嘴里不住地哼唱著童謠。枝椏上點(diǎn)點(diǎn)嫩芽拍著小手，給鳥兒伴唱。一曲結(jié)束，換上新的口罩，迎接新的美好，飛向遠(yuǎn)方……

　　不知名的小蟲子們，手拉著手漫步在草叢中，整齊劃一的腳步聲傳遞著團(tuán)結(jié)與美好。他們跳在露珠搭的舞臺(tái)上，唱起了悠遠(yuǎn)的歌謠。還有一群螞蟻，戴著白色的手套，開心地搬著食物，索索聲不時(shí)傳來，好不快樂……

　　花兒開了，花兒開了，在晨光下爭(zhēng)奇斗艷。小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴合奏著，悠揚(yáng)、歡快的協(xié)奏曲緩緩傳來。序曲的溫暖與美好使我十分好奇，不禁豎起了耳朵，認(rèn)真欣賞——

　　桃花帶著純真與美好放聲歡笑，她興奮地拉起了小提琴，輕盈的音符在世間飄揚(yáng)。玉蘭花靦腆地微笑，陣陣紅暈在臉頰上漫開，她靜靜地坐在鋼琴邊，透亮、從容又不失優(yōu)雅的音符撫慰著煩躁的心靈。一陣活潑調(diào)皮的樂曲加入了演奏，呀，原來是可愛的油菜花拉著手風(fēng)琴，跳著踢踏舞，來啦!她們將春天的希望蘊(yùn)藏在了樂曲中，一切都如此美好。

　　我又低下了頭，托著腮。一個(gè)個(gè)聲音，不同的音色、不同的樂曲，在我耳邊像水一般地流過。

　　突然，直播課信號(hào)響了。嗨，我連忙收回心思，老師正微笑在畫面里。

光的作文600字篇3

　　自從媽媽叫我跳繩起，每天黑夜，媽媽的房間的燈總是亮著，幾束金色的燈光從房間里透出來，顯得異常溫暖。

　　話從幾個(gè)月前說起，學(xué)校要求我們每人跳繩要求達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，知道優(yōu)秀意味著什么嗎？——一分鐘要達(dá)到180個(gè)，我的天哪！我一分鐘只能跳60個(gè)呀，什么時(shí)候才能到達(dá)標(biāo)�。�

　　我練了一天又一天，一次又一次，很多天過去了，我的跳繩仍然在60個(gè)上下徘徊，我越來越沮喪，幾乎沒了信心。

　　“唉，又要去跳繩了！”我一邊嘀咕著，一邊拿著跳繩往下走，這時(shí)，一只大手突然搭在我的肩上，“兒子，今天我和你一起去跳繩！”媽媽說著一邊說，一邊和我一起走下樓去。

　　“兒子，你跳的方法不對(duì)！首先，你應(yīng)該要把腳并攏，而且跳的時(shí)候要盡量跳低；其次，你要把手的位置放低，如果舉得很高，你的體力消耗會(huì)很大，半分鐘后，你的體力就會(huì)跟不上了……”媽媽喋喋不休地指導(dǎo)者，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽搶過繩子，又開始給我示范起來，只見她飛快地跳著，只是每跳幾個(gè)會(huì)突然短暫地停留一下，接著又陷入狂跳中……“哇，媽媽原來是個(gè)跳繩高手！”我叫道。從這次練習(xí)以后，媽媽就充當(dāng)了我的體育教練。她的節(jié)奏感染了我，在她的.指導(dǎo)下，我的跳繩就像法拉利開上了fE賽道，飛快地進(jìn)步著，60，120，180…達(dá)標(biāo)了！

　　我那一個(gè)達(dá)標(biāo)的晚上，我高興得抓狂，突然，從門縫中透出的一束光照在了我的床頭，咦，媽媽怎么這么晚了還沒睡，好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟，我躡手躡腳地趴在門縫里往里看，我看見媽媽坐在床頭，根本沒有睡覺，舉著手臂在往上搽這什么，我鼓起勇氣，把門扒開一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽手臂上有一條條蚯蚓似的血痕，那分明是跳繩抽的……

　　一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的眼睛模糊了，兩行熱淚悄無聲息地流了下來……

　　從此，母愛的明燈在黑夜亮著，一直溫暖著我的心靈。

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