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寫作作文

比賽的作文600字

時間:2026-04-10 03:51:29 寫作作文

比賽的作文600字六篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的比賽的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽的作文600字六篇

比賽的作文600字 篇1

  今天是20xx年的最后一天,也是我難忘的一天,去舊迎新,我們四年級在前操場舉行一場別開生面地拔河比賽,場面之熱鬧,同學們高興得歡蹦亂跳。

  比賽開始了,首先是我班和四(5)班比賽,我班的全體隊員一致往后躺,保持著戰(zhàn)斗的心態(tài),經(jīng)過我班隊員的努力和啦啦隊。助威鼓勵,輕易地以二比零的成績把四(5)班的隊員打敗了,同學們樂得手舞足蹈,歡呼聲驚天動地。我們第二個對手是四(3)班的隊員。我們得到了一個稍為有利的場地,有點呈上坡的地勢,裁判剛剛喊預備,我們的啦啦隊就不停地喊著:“四(4)班,加油;四(4)班,加油……”可是我們班的隊員開始沒有往后躺,身體慢慢直起來了,最后,稀哩嘩啦地往前倒下,結果第一局我們輸了。

  第二局交換場地,場地對我們不利,我們的隊員暗下決心,這局一定要贏。我們的.隊員滿懷信心,使出九牛二虎之力,吸取了上一局的教訓,統(tǒng)一往后躺,勁往一處使。啦啦隊吶喊助威,喊得更響亮了:“四(4)班必勝,四(4)班必勝……”終于,我們班與四(3)班打成平手。

  第三局由劃拳決定場地,經(jīng)過幾次劃拳我們贏了,又得到了有利場地!皢簟鄙诼曧懫,我們班的隊員有著一顆頑強的心,使勁往后拉。爭奪非常激烈,那中間的紅繩線在雙方之間不停地擺動,紅繩線離我們這邊一點一點地逼近了,就差一點點了!但是意想不到的事發(fā)生了,四(5)班有人不想我們班贏,在我們這邊故意弄了一個大笑話出來,我們的隊員忍不住泄氣了,最后結果可想而知就慘了。友誼第一,比賽第二,我們沒有因為這點小事而斤斤計較。我們毫不氣餒,幾經(jīng)拼搏,我們班得了第二名,這次拔河比賽,我們的隊員賽出了友誼,賽出了水平,使我難以忘記。

比賽的作文600字 篇2

  去年12月22日,我去參加了“全國寫作精英賽”。我是帶著玩一把的心情去的,但考試時我還是極度認真,連一個小標點也不放過!昂茫〗痪!北O(jiān)考老師推了推眼鏡,嚴肅到面無表情。還沒檢查完畢的我耷拉著嘴,忐忑不安的把卷子交了上去,生怕自己漏了題目或者忘寫名字。

  結束比賽后,我也沒有抱太大的希望,心想:樓外有樓,天外有天,現(xiàn)在作文精英多著,哪輪得上我。烤鸵驗檫@樣想,我也漸漸忘了比賽能不能獲獎這事了。那個風和日歷的星期三下午,我急急忙忙地收拾書包,四(5)班早已排隊回家了,教室里只剩下被留堂的“差生”,我正步履匆匆的往外趕,突然,班主任叫住了我。我頓時心驚肉跳,生怕班主任罰我做什么。

  “心然呀,這次作文比賽你和品寰榮獲了一等獎!”班主任老師興奮地說,我茫然地眨眨眼,愣在那里,以為是自己聽錯了。班主任見狀又說了一次,恍過神來的我激動無比,掩飾不住心中的喜悅,“耶——耶——”我箭步如飛地跑出去,恨不得把這個好消息告訴全世界!

  很快,到了領獎那一天。經(jīng)過一個多小時的漫長等待,終于到我們四年級一等獎領獎了。我自豪地抬起下巴,眼中閃爍著喜悅的光芒,大步走上了領獎臺。那個頒獎的阿姨手中端著一個托盤,上面的獎牌亮閃閃的,好似水晶質地,尤其耀眼。我接過獎牌和獎狀在眾多鏡頭前搶盡了風頭。臺下的.同學們紛紛向我投來羨慕的眼光,閃光燈忽閃忽閃的。我對著爸爸的鏡頭燦爛地一笑,然后又優(yōu)雅地走下了領獎臺。

  離開領獎大廳,我抬起頭看看天空,!心情好的時候,天空也格外的藍。我又撫摸了一下在陽光照射下變得閃亮閃亮的水晶獎牌,開心極了。忽然我想到了一個“壞念頭”,我可以在弟弟面前炫耀一番了,弟弟上次說若我獲了獎,送我禮物,現(xiàn)在該向他要禮物去啰!

比賽的作文600字 篇3

  和往常一樣,我又去上足球課。

  剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊,他們是市比賽的前三名。

  老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓練,一定能打贏比賽!”

  第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。

  比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學的隊員跑過來搶我的球,準備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機把球踢了進去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。

  結果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進了我們的球門,我氣得直跺腳。

  在第三場時,我們已經(jīng)適應了實驗小學的.踢法,我們加快了進攻的節(jié)奏,很快就連進兩球。

  比賽結束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,感到非常興奮。

  在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。

比賽的作文600字 篇4

  終于又迎來了一年一度的縣長杯足球賽。每支球隊都熱血沸騰,忍不住想要在賽場上大放光彩。

  首先第一場是我校男子隊和東關小學比拼。雙方小跑進場,禮貌打招呼,隨后兩方到位,隨時準備著。比賽過程非常激烈,很難分出勝負。直到最后雙方筋疲力盡,比賽結束。

  下午終于到我們上場了,我們的'對手也是東關小學,我們明知東關小學是每年的冠軍隊,也是最厲害的一支隊伍。我們心中雖然有些忐忑不安,但還是抱著必勝的心態(tài)上了賽場。比賽開始我們拿到了球權,只聽裁判一聲哨令,我方迅速傳球。打好配合,我們迅速帶球下去,眼看要進球了,可惜對方球員快速撤回。才使球沒進,“不要灰心,打好配合,再來”。教練這句話使我們信心倍增。打好精神,繼續(xù)做好戰(zhàn)斗。

  比賽繼續(xù)進行,對方守門員發(fā)球,對方守門員一球發(fā)到我方球門前。只見我方6號后衛(wèi)大力一腳朝前發(fā)去。隊長接到球,迅速傳給了7號射手。對方僅僅防守,就在這關鍵時刻。隊長以迅雷不及掩耳之勢跑到空位。7號射手見狀,馬上傳球出去!昂!球進了!标犻L接到球后迅速帶球前進,干脆利落的拿下了這一分。

  比賽進行到白熱化,雙方2:2打平。眼看著比賽就要結束了,我們感受到了前所未有的壓力。隊員們已經(jīng)是精疲力盡了。但是我們化壓力為動力,互相打氣,重新振作起來。爭取再進一球。在觀眾的吶喊聲中,比賽繼續(xù)進行,對方發(fā)球,我們緊緊盯著足球,生怕一眨眼就會有閃失,都想在第一時間爭取搶到球權,隊長上前在搶球,對方使出一系列假動作,妄圖迷惑我方球員,可惜他們還是慢了一步,我方隊長抓緊時機搶過球,傳給了9號前鋒。她卯足了勁兒正要傳球射門,“時間到!”隨著裁判員一聲哨響,比賽戛然而止。最終我們以2:2平手打完了比賽。

  雖然這場比賽我們有不甘,有遺憾,但是我們也拼盡全力?墒切睦镆粋勁兒的還是在想,要是再早一點就好了,要是再快一點就好了!

比賽的作文600字 篇5

  母親河源遠流長,波濤洶涌。今天我們班同學通過一次朗誦比賽更加了解了母親河。在臺下同學安靜期待的環(huán)境中,這次母親河朗誦比賽就正式開始了。

  “怒吼吧!黃河……”首先震撼我們聽覺的是第一組。覃婉婷和王乾力是我們大家期待的對象,覃婉婷平時是一個非常溫婉的女生,此時此刻她發(fā)出了洪亮的聲音,這聲音證明她已經(jīng)深深投入到這首詩歌中。王乾力的那幾句:“怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!”好像要證明自己不是人送外號的“假女生”。這一組有一個最大的特點,就是每個人手中都有一個藍色文件夾,并且姿勢幾乎都是一樣,可以防止演講稿把臉遮;他們著裝整齊,標準統(tǒng)一,給人特別的感受。

  緊接著,各小組的朗誦雖很精彩,但都不新穎。令我印象深刻的還有這樣的一個組。

  他們閃亮登場,先整齊地站成一行,說完大家好,就變換隊形,新成了一個向內的三角形。這一組還有一個特點就是選材新穎,其他組都是在贊美母親河,而這一組講述了黃河的痛苦,以及現(xiàn)在和原來的`差別。先是王嘉楷朗誦,別看他個子小,朗誦起來可一點也不遜色。哦,對了,他們組還有個康浩天,他肯定都得不好。我正準備看他笑話時,一個鏗鏘有力的聲音傳入我耳朵,抬頭一看,原來是皺著眉的康浩天。真是太不可思議了,雖然他讀得不算最好,但是這次朗誦的卻進步了很多。當這一組朗誦完畢,同學們都給予他們的掌聲。

  在這一次的比賽中,雖然各個組的內容不同,但是我們都表達了對母親和熱愛之情。母親和事像原來一樣美麗,還是像現(xiàn)在,或許更壞呢?這個問題值得我們思考。

比賽的作文600字 篇6

  望著這張照片,一個個滿頭大汗的同學,我的耳邊不禁又蕩漾起了那一聲聲“加油!加油!”思緒隨著輕風飄回了那時……

  那天下午,同學們最喜歡的體育課又到了。今天體育老師手里握著一根長長的粗繩子,繩子中間的位置系著一條紅領巾。顧名思義,今天我們要拔河。

  頓時,班上像炸開了鍋,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  老師帶我們來到操場,操場上有兩條早已準備好了的白線。我們的對手是五(9)班。

  “預備——嘟——”比賽開始,雙方隊員都使出了吃奶的勁,可一開局,局勢就出現(xiàn)了一邊倒,紅領巾明顯偏向了9班,9班同學趁熱打鐵,贏下了第一輪。

  班上同學一個個像泄了氣的皮球,不過一會兒,我們又重整旗鼓,準備再戰(zhàn)。轉眼間,第二輪比賽要開始了,這輪將決定我們是敗還是平。所以這次大家從上一輪中吸取教訓,總結了經(jīng)驗:要團結。這時太陽公公也撥開了身邊的白云,探出頭來看我們比賽了!叭、二一開始”只見這次大家都很團結地拉緊繩子,朝一處拉。王一飛等幾個人高馬大的`男生咬緊牙關,緊緊地攥住繩子,臉漲得通紅,像個蘋果似的。汗珠浸濕了他們的衣衫,就連我們班力氣最小的女孩子都很用力地拉繩子。有的人皺緊眉頭,緊閉雙眼;有的人裂開嘴巴大口吸氣;還有的人身體傾斜,大地都快被踩出坑了。眼看繩子中間的紅領巾一步一步向我們靠近。班上同學側著身子,用腳抵著草地,發(fā)出了“嘿-嘿-”的聲音。我按捺不住自己的情感,激動地叫起來“13班加油!我們不可以輸!”紅領巾終于超過了白線!拔覀冓A了!”我站在一旁開心的跳了起來。

  微風拂面,花草送香,陽光明媚,一切是那么美好。

  這次拔河比賽,雖然只是打成了平手,卻讓我體會到了拔河比賽的樂趣,讓我明白了“團結”的重要。

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