歌的作文600字10篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的歌的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

歌的作文600字 篇1
夏姑娘剛走,秋姑娘就在你不經(jīng)意間悄悄地來了。她穿著金色的衣裳,提著彩色的籃子,掛著甜甜的笑容走來了。
秋姑娘來到公園,秋天的公園是美麗多姿的,光是菊花就足以讓你大飽眼福?,那波斯菊,黃色的花蕊四周是單層的粉色花瓣,那么清新,那么甜美。瞧,那邊是黃色的萬壽菊,走近一看,花瓣絨絨的,讓人忍不住想用手摸一把,感受一下那軟軟的,柔柔的觸感。還有的菊花花瓣是絲狀的,很獨特,一條條絲往下垂,格外好看。菊花的品種真多呀,絨球一樣的乒乓菊,白色小巧的杭菊,新鮮醒目的綠菊。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而奔放。五顏六色的花讓人目不暇接,賞心悅目。
習習的秋風吹來,公園里的樹葉跳起了舞蹈。楓葉是火紅的,遠遠望去,就像一簇火苗在燃燒。走近撿起一片楓葉,像微彎的五角星,我頓時玩心大起,把手掌放了上去,那葉子與我的手多么相似呀!楊樹的葉子開始變成灰白色,風兒掠過樹葉,葉子一片一片,飄飄落落地從樹上往下飛舞,它們的舞姿應該是這大自然最美最優(yōu)雅的吧!安靜的樹葉寶寶乖乖到了地上,落入大地媽媽的懷抱;而頑皮的樹葉寶寶呢,它們跟著風兒踏上了旅途,我不知道它們要去哪,或許它們自己也不知道,只是憑著好玩兒的心也不顧一切地走了。
秋天的田野是豐收的。高粱漲紅了臉,悠閑地站立著。玉米穿著金黃的衣裳,玉米棒子上還掛著一團團胡須,活像一位慈祥的老人。田野里的棉花,排著整齊的隊伍,有的含苞待放,有的露出潔白的牙齒,好像在說:我們歡迎秋天的`到來。有的像害羞的小姑娘躲在棉桃里?蓯鄣陌撞丝每猛α⒅,像一個個精神的士兵,又像一個個白白胖胖的小娃娃。
田野里的農(nóng)民是面上含笑的,有了一年的豐收,怎能不心花怒放呢?
我愛秋天,我愛秋天的公園,我愛秋天的田野,我愛秋天的一切。
歌的作文600字 篇2
詩歌是古人留下來的寶,記載了古人的思想感情,用富有節(jié)奏感,韻律優(yōu)美的語言來表達自己的觀點。記得小時候,媽媽教我背《靜夜思》。媽媽吟誦道:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我也背道:床前明月光,疑是地上霜在媽媽耐心地指導下,我輕輕地叩開了詩歌的大門,從此詩歌就像我生活的一部分,讓我在真善美的`世界里茁壯成長。我已離不開詩歌。
我離不開詩歌,詩歌讓我體悟到做人做事的道理。鋤禾日當午,汗滴禾下土。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩首詩讓我深深體會到農(nóng)人種田的不易,我為我剩飯的行為感到內(nèi)疚。少年不知勤學早,白首方之讀書遲。讓我懂了珍惜年少美好時光,多學知識,讓自己的人生更精彩,更有意義。橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。讓我懂得了不能片面地看待事物,學會多角度觀察、思考。
我離不開詩歌,詩歌讓我體會到了作為中華兒女的驕傲。九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒,多么恢弘的盛唐氣息;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。多么豪邁的革命英雄主義;秦時明月漢時關,萬里長征人未還。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。殘酷的戰(zhàn)爭中,多么令人感佩的壯士情懷!我從這些詩歌中終于懂得了,我們能生活在如此的和平盛世真是太幸福了,我們應該感謝我們的祖國給我們了如此美好的家園。我還有什么理由不努力呢?我應以全心的努力去學習,把我們的祖國建設的更美好!
我離不開詩歌,詩歌讓我體會到了大自然的美妙。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。寫出了春意初露的乍暖還寒;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。寫出了日出時紅霞映江的絢麗;接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅寫出了夏日荷塘的艷美詩歌讓我沉醉于大自然的美景。
讓我們輕叩詩歌的大門,在詩歌的海洋里盡情的學習吧!
歌的作文600字 篇3
人生是一本書,我們在匆忙涂抹即將合上時,卻愿意重新書寫人生,就像一個偉人走過輝煌卻極力追求凡人的生活。我從不敢褻瀆生命,因為我了解它的壯美;我從不敢輕視生命,因為我知悉它的頑強,憧憬明天,生命更加輝煌。生命固然短暫,猶如曇花一現(xiàn),卻留下了瞬間的永恒。
美麗的小芽硬是擠出來了。終于,它成為一顆蒼勁的古樹,成為懸崖邊上唯一一道絢麗的風景線,那盤扎臥虎的枝干中沒有對生活的抱怨,只有對懸崖的依戀。那拼搏的生命。
滾滾洪水中,勇士選擇犧牲自我給人們安全與幸福,浩瀚沙漠中,戰(zhàn)土堅守在自己的崗位。面對困難,他們迎刃而上,毫不畏懼,對生命的膜拜,使之成為永恒,永恒的生命,使霍金沒有在輪椅上消沉,使聞一多橫眉怒對敵人的`槍口,是布魯諾發(fā)出“火不可征服我,不能征服真理”的呼喊。
我們的生命雖然沒有長漠顧炎的豪壯,沒有曉風殘月的婉約,更沒有高山流水的寂然,但是我們可以讓生命有個性的揮灑。感受生命的堅強,永恒。我愿為生命頌歌,歌唱那平凡與純潔。歌唱那絢麗與輝煌,歌唱那勇敢與堅強。那搏擊烏云的生命!形形色色,無奇不有,悲喜交加.風雨變化演繹出生命的真諦。生命的永恒,生命的變化多姿!為生命頌歌,我無悔的選擇!
后記:看不甘寂寞的化次第開放,,看野草一顆顆從夢中醒來,思緒飛舞,在風輕云淡的天空,迷途中找尋成功的風向,在看風的撫摸下舒展心靈的廣場。任微風輕拂,任細雨飄灑,陪陽光走過日出日落經(jīng)歷哪些云起風涌,大雨如注,感受那驕陽炙烈,繁花綠樹,看大雁北歸,看鶯歌燕舞,送泥土一片綠樹,給陽光一份祝福,生活賜給我們歡樂與苦楚。陽光也給我們祝福!
生命如此美麗!
歌的作文600字 篇4
每個人都有自己的朋友,我也有一個朋友,這個朋友可是個跨越千古的“朋友”。讓我為你介紹一下吧!
我的朋友名叫詩歌,他有無窮無盡的知識,也有許許多多的類型。有思鄉(xiāng)的;有抒情的;送別的;還有詠物的……說也說不完。
它帶給我許許多多不同的感受。每當讀到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的時候,我的眼前總會浮現(xiàn)出詩人對故鄉(xiāng)的思念之情,一看到明月,就想起了故鄉(xiāng)。每當讀到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時候,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一棵柳樹,好想是用碧玉做成的,萬千柳條像絲帶一樣低垂著。每每讀到“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”我都會聯(lián)想到:送別老朋友,心中是多么的不舍和留戀啊,詩人與朋友的情誼深厚,不忍分離。
每一句詩所表達的意境也是不一樣的。如:富有愛國情懷的詩,表達了詩人對祖國的熱愛。描寫事物的詩,表達了詩人對一件事物的喜愛和贊美之情。送別的詩,表達了作者對往日朋友的留戀和不舍的情感。思鄉(xiāng)的詩,表達了作者對遠離了已久的故鄉(xiāng)的思念之情。
讀每一句詩時的情感和語氣都不同。這源自于詩人想抒發(fā)的感情不同。我們在讀的時候,一定要用心體會詩人所表達的情感,跟詩人的心相系。
詩帶給我不同的體會,是因為詩的.體裁不同,有的詩豪情萬丈;有的詩激情洋溢;有的詩依依不舍……
所有的一切都是我這位神奇的“朋友”制造出來的,他不僅跨越了千古,更在我們的心里建起了一座與古代相聯(lián)系的橋梁。而詩則是這座橋梁的締造者!
歌的作文600字 篇5
一周一次的閱讀課盼望了很久才到來,在下午柔和的陽光下,我翻開了古詩詞集。
迎面而來的便是曹操寫的《龜雖壽》,這位可是前無古人后無來者的大奸人啊,各種戲曲中可謂是罵聲不斷。而從這里我也感受到了另一個曹操。在風云變幻,烽火連綿的東漢末年,無數(shù)梟雄在為了自己的權(quán)利與欲望拼殺,黑暗在這時來臨,而曹操他平定了北方,南方卻一直未能統(tǒng)一。讓北方的百姓離開了硝煙戰(zhàn)火。在這里我沒有看到一個“我負天下人”的小人,而是一個為百姓帶來安寧的人。他到暮年也從未忘記自己的夢想,即便是老驥伏櫪,卻志在千里。
我又來到了李白的身邊。他依舊那么高傲,一身潔白,在朝不為高力士脫鞋,不肯低下高傲的頭,一心為天下,卻被貶到蜀地,無數(shù)的艱難讓他發(fā)出了“行路難,行路難”的聲音,哪怕在江邊垂釣,也要像姜子牙一樣,等著被明君發(fā)現(xiàn),等來的卻是報國無門的痛。哪怕是這時他也心懷樂觀,堅定相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,從這里我看到的不再是舉杯消愁愁更愁,一臉消極的李白,而是一個滿負報國志向的熱血詩人。
離開李白,我看到了身帶刑具的.文天祥。他忠誠不二,無奈身世浮沉雨打萍,壓倒駱駝的最后一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上,無數(shù)金錢利誘引誘他,但他不為所動,像浮云一樣從他眼前飄過,從他的臉上我看到的不是像別人一樣的求生之欲,而是一種什么也不怕,只求一死,從他身上我也看到了現(xiàn)代人缺少的品質(zhì)氣節(jié),那種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
時間又回來了,我卻依舊沉思,現(xiàn)在古詩漸漸為人淡忘,取之而來的是快捷的網(wǎng)絡。人們是否只是在追求著時尚而忘了本,當人們在聽完周杰倫一曲悠揚的《東風破》后,是否會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它曾是蘇東坡的一首詞。
歌的作文600字 篇6
從入學到現(xiàn)在,我已經(jīng)學了不少古詩,可我最喜歡的,卻要數(shù)唐代詩人孟郊寫的游子吟了。
之所以我喜歡這首詩,是因為詩人憑借一件母親為臨走的兒子縫補衣裳的普普通通的小事,就作出了這首好詩,可見詩人是多么濃烈的強調(diào)了母親對孩子的愛呀!
是的,母愛是偉大的,它比天更藍;母愛是無私的,它比水更清。
母親對兒女的關心愛護是無微不至的,詩人選取了一個看似平常的飽含深情的臨行縫衣的場景,不僅寫出慈母為將遠行的兒子細針密線縫制衣服的.動作情態(tài),顯得十分真切感人,而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以要細針密線,縫得那么結(jié)結(jié)實實,原來是擔心兒子遲遲不能回來。面對樸素而偉大的母愛,詩人抑制不住自己的感情,特意用反問句設問:“誰說小草的一點綠意,能報答得了整個春天陽光那廣博而溫暖的母愛?”
我的媽媽對我也是這樣。每次吃飯時,媽媽就只會挑青菜葉吃,把青菜心兒和肉都留給我;洗衣服時,媽媽總是先洗我的,擔心我下次穿時不干。
我感慨了,母愛是多么偉大呀!
可是最近我看到一則新聞,一個中國的男孩因?qū)W習好到國外留學,便以后再也沒有回來,因為他覺得小時候媽媽動不動就訓他,回來肯定還是如此,一點兒也不自在。而他卻沒有想想媽媽訓他是為他好嗎?他如果回家了,那媽媽肯定高興還來不急呢!
“誰言寸草心,報得三春暉!奔词箣寢尳棠懔艘稽c知識,你也要記在心中,消息可以匯成大海,你收獲的知識多了,那你就會得更多,將來用這些知識,報答對自己有著深愛的母親!
歌的作文600字 篇7
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由”這就是我最喜歡的一首歌《少年中國說》。
第一次聽到《少年中國說》是在“開學第一課”!渡倌曛袊f》振奮人心的歌詞、嚴謹?shù)恼Z氣、引人入勝的節(jié)拍以及歌手張杰與合唱團天衣無縫的配合深深地吸引了我,從此我就對這首歌喜歡的不得了。我經(jīng)常跟著它的節(jié)拍邊唱邊跳,沉醉其中,快樂無比!
這首歌不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,而且還激勵了我的生活。冬天來了,天氣越來越冷了,我開始變成“起床困難戶”。一天早上,一陣陣寒風從我家窗戶旁吹過,我正在美美的夢鄉(xiāng)中,忽然一個聲音打斷了我的美夢:“兒子,起床啦,該上學了!”“鬧鐘媽媽”又開始叫喊了!斑@么冷,我不想起床,我就想呆在暖暖的被窩里!蔽倚睦镟止局N颐悦院牭綃寢層纸辛宋?guī)茁暎疫是賴床不起。就在這時,耳邊響起了:“少年智則國智少年自有少年狂,身似山河挺脊梁”媽媽真懂我。聽到這里我突然有了一種責任感,心想:“我堂堂男子漢,怎么能賴床呢?”我馬上爬起來,迅速穿起衣服,刷牙洗臉完畢后,我大口大口地吃掉了早飯,然后背起書包直沖樓下,上了媽媽的車。
《少年中國說》還讓我在學習方面有了進步。有一次老師給我們出了一道奧數(shù)題,“哇!這么難!蓖瑢W們紛紛發(fā)出意見。我多次思考,反復驗算都還是沒有做出來。我的心里十分苦惱,就在我想要放棄的時候,突然耳邊響起了《少年中國說》里面的.“千難萬擋我去闖,敢問天地試鋒芒!蔽业臎Q心一下上來了:我一定能克服這個困難。我集中精力,認真思考,不一會兒就做出來了。我迅速拿到老師那里批改,還得了一個50分的印章呢!我的心里樂開了花。
《少年中國說》陪伴著我,激勵著我。今后我會繼續(xù)高唱《少年中國說》,做到像歌詞里說的:身似山河挺脊梁,世人笑我我自強,發(fā)奮圖強做棟梁,不負年少!
歌的作文600字 篇8
今天,我讀了《地震中的父與子》。這篇課文通過一個傳奇的故事,譜寫了一首父愛的頌歌。
這篇課文講的是1994年,美國洛衫磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,去學校尋找他的`兒子,當他絕望的時候,想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總回跟你在一起!”他埋頭挖起來,許多人勸阻他,可他不聽,繼續(xù)挖。他挖到38小時,找到了兒子以及13個同學。最后,這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當我讀到“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡是,我體會到父親堅韌,有責任感,信守諾言的品格。同時,兒子的話也讓我深深的感動。”我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么事,你總會和我在一起。
我的爸爸也非常愛我,他非常了不起。記得有一次,我和爸爸騎著一輛摩托車從滕州趕回棗莊。出發(fā)時天還很亮,可是公路上正在修路,耽誤了我們的行程。走到半路,天色漸漸暗了下來,我心理有些膽怯,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,我們一定會安全到家的!边^了一會兒,天全黑了,我更害怕了。天陰森森的,路上刮起了大風,路兩旁的樹發(fā)出“唰唰”的聲音。我嚇得毛骨悚然,身上感覺更冷了,這時,爸爸把外套披在了我的身上,說:“超凡,我們來唱歌吧,這樣你就不會覺的害怕了。”一路上,我們大聲地唱歌,大聲地說話,大自然已不再那么可怕了。我們說說笑笑,不知不覺就到棗莊了。
生活中,父母無時不在無微不至地關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,像《地震中父與子》中的父親那樣,我們這些幼苗才能茁壯成長。
歌的作文600字 篇9
生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。這天下午,我們班開展了“輕叩詩歌的大門”語文綜合性學習活動展示。
我和張予諾是本次活動的主持人。經(jīng)過為時一個星期的緊鑼密鼓的準備后,展示在同學們的翹首盼望下,在我和張予諾的致辭中,緩緩拉開了序幕。
“首先有請李凱、袁一凡兩位同學為大家?guī)怼对賱e康橋》!痹谝黄派降购5恼坡曋,兩人自信滿滿地走上舞臺。這兩位男生非常用心地做了精美的背景和悠揚的伴奏。隨著兩人抑揚頓挫的朗誦:“輕輕的我走了,正如我輕輕的'來,我輕輕地招手,作別西邊的云彩……”幻燈片也一張一張地放映著,帶領我們走進詩的王國。我仿佛也慢慢體會到了詩人對康橋依依惜別的深情。兩位同學朗讀時采用輕緩的語調(diào),清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉,和諧自然,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的散板。撥動著聽眾的心弦。
“那么下面有請何雨欣,金舒妍,劉文靜三位帶來孟郊的《游子吟》,大家掌聲歡迎!”主持人說道。三位女孩使用吟唱的方式,她們將耳熟能詳?shù)摹队巫右鳌烦隽艘环L味來:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蹦乔宕嗟母杪,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。她們站得筆直,宛如一株株生機勃勃的小白楊。窗外陽光照進來,像有一層光輝籠在她們的五官上,是她們的臉龐寶石般閃閃發(fā)光。
接下來的詩歌朗誦會,詩歌知識競賽,詩歌小話劇等都演得有聲有色,精彩紛呈。同學們一顆顆熱情洋溢的心都寫滿了對詩歌的摯愛。
輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的世界,我們暢飲古典的美酒,細品現(xiàn)代的清茶,感受著心與心的交融與共鳴!
歌的作文600字 篇10
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”這便是帶我走上堅強之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個陽光明媚的上午,爸爸和我來到省體育場學習騎自行車。剛開始,我連腳怎么蹬都不知道,更別說怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了,他走過來耐心的對我說:“陽陽,剛開始學騎自行車,心里不要急,眼睛不要老朝下看,視線要放遠,身體放松了才能掌握好平衡,”我聽了爸爸的話,努力安靜下來,手腳不那么僵硬了,手腳也開始協(xié)調(diào)起來。慢慢地,我越來越放松了,心里開心極了?删驮诖藭r,爸爸慢慢松開了扶車子的手,我看見心里一緊張,車子失去了平衡,我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴,用眼睛盯著爸爸,“哼,你不保護我,害我摔倒了,我今天就坐在地上不起來,看你把我怎么辦”。爸爸看到這些,什么話都沒說,掏出手機,一句悅耳的`歌聲傳了過來,“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道……”我聽到這些,忍不住對爸爸說,歌里主人翁好堅強呀,我也要向他學習,爸爸笑著點了點頭。
于是,我自己爬起來,接著練習騎自行車。雖然后來又摔了幾跤,但我每一次只要想起這首歌,身上就充滿了力氣,咬緊牙關繼續(xù)練習。終于,我學會了騎自行車。
“我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧,隱形的翅膀讓夢恒久比天長……”每當我唱起這首歌,渾身就充滿了力量,堅強的信念就會幫助我克服困難,走向成功!
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