精選傳遞作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的傳遞作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞作文600字 篇1
是愛,讓張瑞娟不再畏懼病魔;是愛,讓她重獲新生。朋友圈中接力的,是真情,是大愛,是開遍神州的愛之花。
愛,不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字,它承載了人們的心意,連接了人們的真情。有了愛,就有了溫暖,就有了人間的四月天。讓愛之花盛放,讓愛永駐人間!
讓愛的丁香,在歷史的長(zhǎng)河中開得恣意,芬芳彌久。
武訓(xùn),一個(gè)食不果腹的布衣,卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒,幼年又失去父母,日夜以乞討為生。可就是這樣一個(gè)平民布衣,因?yàn)樾闹杏袗,有?mèng)想,有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心,用他乞討三十年所得開辦了私塾,使得鄰里孩童有了知識(shí),有了文化。哪怕依然過著窮苦生活,他也無(wú)怨無(wú)悔。
因?yàn)閻郏溆?xùn)被后人尊崇,成為千古佳話,讓愛的丁香,短暫卻深入人心。 讓愛的梅花,在大海上方飄撒,凄美而壯觀。
一個(gè)柔弱的女子,因?yàn)樾闹杏袗,奉獻(xiàn)了生命,她,就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的`海嘯,她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊,她本想像其他人一樣逃離崗位以求生,但她的愛使她超越了痛苦,她留在崗位上,以最柔美的聲音指揮群眾逃生,但自己卻深陷碧波之中,葬身大海。
因?yàn)閻,遠(yuǎn)藤未希雖死無(wú)怨,就像一枝獨(dú)秀的寒梅,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 讓愛的金菊,在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜,肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生,忘不了楊善洲綠了青山,白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛,讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命,是愛,讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因?yàn)閻,他們成為我心海中不滅的燈塔,讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。
愛之花由古至今代代相傳,把愛的香氣散播在人間,因而這個(gè)世界才會(huì)如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土,讓愛之花盛放得永不凋敝,永駐人間,這個(gè)世界會(huì)更加天高海闊,溫情長(zhǎng)存。
傳遞作文600字 篇2
上午十點(diǎn)后,“叮咚,叮咚”門鈴聲響起,我立馬去開門,因?yàn)槲抑溃裉煳壹視?huì)迎來(lái)一位重要的客人——就是我的好朋友李睿斯。見到她,我立即給了她一個(gè)大大的擁抱,還調(diào)侃地說了句:“美女,歡迎大駕光臨!”之后,我?guī)Ю铑K箒?lái)到我的房間,向她介紹了我新買的書,我聲情并茂地描述了書中的情節(jié),逗得她咯咯直笑。這時(shí),老媽進(jìn)來(lái)了,告訴我們,馬上準(zhǔn)備開飯。李睿斯很懂事,她說:“我們?nèi)湍銒寢尪瞬税桑 蔽覀円慌募春,把媽媽燒好的美味佳肴都端到飯桌上,“哇!今天的菜太豐盛了,有清涼可口的蔬菜,有味道鮮美的海鮮,還有一道飯后水果——”圣女果“!面對(duì)佳肴,我和李睿斯都有點(diǎn)迫不及待了,媽媽幫我們盛來(lái)米飯,看著李睿斯大口大口地吃飯,本來(lái)對(duì)吃飯不感興趣的我,也狼吞虎咽地吃了起來(lái),似乎從來(lái)沒有這么享受過美味!
飯后,我們開始讀課文,寫作業(yè)。李睿斯認(rèn)真地讀著課文,那聲音時(shí)而洪亮?xí)r而輕柔,像瀑布的'湍急和絲綢的柔美,仿佛置身于課文之中。遇到不懂的,我教你,你教我,就這樣我們很快完成了作業(yè)。
”哇!可以去玩了!“我倆異口同聲地說,早聽說李睿斯還不會(huì)騎自行車,于是我自告奮勇地說:”今天,我負(fù)責(zé)當(dāng)教練,來(lái)教你學(xué)騎自行車!“李睿斯一聽也來(lái)了興趣,我們倆來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)內(nèi),我首先讓李睿斯安全地上車,然后告訴她眼睛向前看,手把住車頭,我在后面扶著她,看到李睿斯緊張地上車,我用足勁扶住她,沒騎幾步,李睿斯就連車帶人摔倒了。接著,我們又去打羽毛球、蕩秋千、踢球和玩蹺蹺板!雖然我自行車比李睿斯騎得好,但在蕩秋千時(shí),她可比我膽大多了,在蕩秋千時(shí),她像一只快樂的小鳥,越蕩越高,似乎要飛上天一樣,嚇得我哇哇直叫……我倆玩得太起勁了,好久沒有那樣痛痛快快地玩了。
傳遞作文600字 篇3
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,一棵小樹在傳遞中長(zhǎng)成參天大樹,一小根絲瓜藤在傳遞中布滿整個(gè)籬笆棚,蒲公英的種子在傳遞中遍布每個(gè)角落……
小的時(shí)候,我家門前有一棵正在成長(zhǎng)中的小樹苗,那棵小樹苗在我們搬到這里前就已經(jīng)存在了。它的`葉子少得可憐,只有屈指可數(shù)的幾片,但卻十分翠綠。我第一眼見到它就被它深深吸引了。于是,我主動(dòng)承擔(dān)下了培養(yǎng)它的重任。
它腳下的土壤早已干裂,小樹根仿佛一碰就碎。它居然能在如此惡劣的環(huán)境下存活著,這更加堅(jiān)定了我培養(yǎng)它的決心。我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水、施肥、松土。它越來(lái)越強(qiáng)壯了?墒沁@時(shí),媽媽對(duì)我說我們又要搬家了。我十分不舍,卻又無(wú)可奈何。我再三拜托新來(lái)的主人家,一定要幫我照顧好它。
從那以后,我每隔一個(gè)星期,都會(huì)回去看一看它,生怕它過得不好,但很顯然,我多慮了。小樹苗越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越壯。
上了初中后,我就沒那么多時(shí)間去看它了。一次,我抽空回去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)是另一個(gè)陌生的面孔在照顧它。那個(gè)陌生人十分細(xì)致地照料著,打聽之后,才知道之前那家人也搬走了,這次搬來(lái)的是一個(gè)園藝師。
現(xiàn)在,我在北京生活了,那兒的老房子也已經(jīng)拆遷了。我以為那棵小樹苗早已消失在一堆廢墟里?捎幸淮,我回?zé)o錫恰巧路過那邊,發(fā)現(xiàn)在一堆廢墟中有一棵大樹昂揚(yáng)地挺立著。我迫不及待地跑過去,發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正為它澆著水……
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,就像這棵快要干涸的小樹苗,它在傳遞中起死回生,在傳遞中茁壯成長(zhǎng),在傳遞中枝繁葉茂!
小樹苗的生命是這樣,植物的生命是這樣,動(dòng)物的生命是這樣,我們?nèi)祟惖纳螄L不是這樣呢?愛與善,讓所有的生命繁榮滋長(zhǎng)!愛與善,讓這個(gè)地球生機(jī)勃勃!
讓人人都參與進(jìn)來(lái)!
讓愛與善,永恒傳遞、生生不息!
傳遞作文600字 篇4
溫暖是什么?
夏秋之際,太陽(yáng)雖然還是高高的掛在天上,但遠(yuǎn)不如前些天熱了。風(fēng)兒吹來(lái),是在孕育著果實(shí);金光揮灑,樹木花兒都暖了。時(shí)而搖擺,時(shí)而溢著金黃的歡笑。
陽(yáng)光灑落陰暗的房間,稍微變得更亮了。陽(yáng)光照著行人,心中有光,暖暖的。
最近的我不知怎么的,總是麻煩事不斷,一下作業(yè)忘帶,被老師訓(xùn)了一頓;一下又因提供“軍一火”被數(shù)落了一番;最近又摔倒,真是禍不單行。剛好又到十一長(zhǎng)假了,一拐一拐的連享受生命都不行。
當(dāng)然也會(huì)有人來(lái)關(guān)心!鞍パ,負(fù)傷了還上學(xué)呀,好認(rèn)真。”雖然我知道他們沒有惡意,也算不上關(guān)心,但我聽起來(lái)總是諷刺意味十足,這使得我就像斷了翅膀的天鵝,可以飛上九重云霄,求期望破滅,只能自嘆自哀,也無(wú)人知曉,在那暴躁的跳來(lái)跳去。
白天變得短了,早早的`就到了晚上,沒了陽(yáng)光,房間又變回了起初的黑暗。家家戶戶點(diǎn)著燈。
回到家了,先借著現(xiàn)代技術(shù)來(lái)消愁吧,一副沮喪的表情,透過電腦映了出來(lái)!俺榈稊嗨鳎e杯銷愁愁更愁!闭媸沁@樣的,空虛的心中徒留空虛。這時(shí)門響了。我疑惑的去開門,訝異的發(fā)現(xiàn),我的朋友們都來(lái)了,特意來(lái)與我一道度過這下午。他們知道我腳傷了,帶了好一些桌游來(lái)。一唱一和,歡笑了整個(gè)下午,帶走了多少悲傷。
后來(lái)我才知道,他們?yōu)榱俗屛腋吲d一下,特地約好了來(lái)的。
是他們帶來(lái)了一盞燈,雖然簡(jiǎn)陋,卻讓這個(gè)房間異常的亮,照亮了每一個(gè)角落,帶走了黑暗。這就是溫暖了吧,直達(dá)心底的溫暖。
溫暖是什么?讓我告訴你。溫暖,是當(dāng)人們心連心時(shí),產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。
讓我們來(lái)傳遞溫暖吧!
傳遞作文600字 篇5
已入秋了,枝上的葉卻依然油綠油綠的,只是蟬鳴一日比一日淡了下去,樹葉中,只留了些許低吟,我漫不經(jīng)心的背著書包。
“啪嗒”半板藥從書包里掉落下來(lái)。我輕輕的拾起來(lái),記憶的`書頁(yè)悄然翻開。
我第一次自己坐車,雖然媽媽說了姑姑已經(jīng)在車站等我,在車上我我仍然有些局促。杯里的水已經(jīng)涼了,我卻咳得很恨,喝了一大口。
我倚著靠背看著窗外,卻感覺胃中隱隱作痛,我鎖著身子,盯著綠化帶上一棵棵樹向后消失在我的視野,胃里的疼痛卻總不見消減,反而像被鞭笞一般,疼的愈來(lái)愈烈。
我?guī)缀躜槌梢粓F(tuán)。
旁邊的阿姨敲了敲我,我轉(zhuǎn)過頭,“怎么了,不舒服嗎?”阿姨的話語(yǔ)輕輕柔柔的,“我的胃有點(diǎn)疼!迸赃叺男∨⒄V劬ν,我勉強(qiáng)擠出微笑回應(yīng)了她,轉(zhuǎn)過身又蜷了起來(lái)。
“哎,姐姐,給你!蔽姨痤^,小女孩將一板藥塞給我手里,她的手暖暖軟軟的。“媽媽說這是胃藥,吃了肚子就不疼了!毙∨⒖粗遥錆M稚氣的臉上有幾分認(rèn)真,阿姨又給我倒了一些熱水,我連聲說謝謝,阿姨和小女孩的臉上掛滿了微笑,吃了藥,又喝了些熱水,漸漸地胃里翻江倒海的感覺消退了些。看我的臉色好了很多,小女孩擠在我身邊要我給她講故事,我便講了幾個(gè)小故事給她聽。突然一個(gè)急剎車,我猛地拽住小女孩,車子晃了一下,回過神來(lái),小女孩白凈的臉上又綻放了笑顏。
時(shí)光過得飛快,那個(gè)阿姨和小女孩要下車了,我和她們道了別,又去望窗外了。
快到站了,我收拾東西,又看見了那半板藥,心里又不禁涌上一股暖流。
“嘩”車門開了,上來(lái)了一位扛著大包的叔叔,看上去十分勞累,我提起包,把座位空出來(lái),站到一邊拉著扶手,既然在這輛車上受過幫助,不如把這份愛傳遞下去,那個(gè)叔叔坐了下來(lái),投過了一個(gè)感激的微笑,我也微笑著,心里暖暖的。
愛,可以是一縷清風(fēng),一束陽(yáng)光,可以溫暖人心,可以消融堅(jiān)冰,以愛傳遞,以心傳遞。
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