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寫作作文

與人的作文600字

時(shí)間:2026-04-10 16:04:09 寫作作文

與人的作文600字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的與人的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與人的作文600字8篇

與人的作文600字 篇1

  我與家人們一起生活時(shí),一起經(jīng)歷過的事不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)。但最讓我難忘的一件事非爸爸媽媽與我共度難關(guān)莫屬了。

  你們知道嗎?我的家里有一個(gè)“牛市”,而且這個(gè)牛市里的股票只許漲不許跌。這里的股票就是我的學(xué)習(xí)成績(jī),“股民”就是我爸爸媽媽。這支“股票”變得頑皮了,開始下跌了,我的“股民”們能不著急嗎?那一次,數(shù)學(xué)考試時(shí)我遇到了一題不會(huì)寫,把考試考砸了。回家后,我把試卷交給媽媽。媽媽看著試卷緊鎖著眉頭,爸爸在一旁苦思冥想。這時(shí),我指著那題說:“這題我不會(huì)做,老師根本沒說過!眿寢屢贿吽伎家贿呎f:“我會(huì)做,但我用的方法你沒學(xué)過,不能太早教你。”“那怎么辦,我還要寫別的作業(yè)呢!我不能把時(shí)間都消耗在這件事上吧!”于是,我便拿起電話問同學(xué),可回答千篇一律:“不會(huì)”。正當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽說:“我們可是你的忠實(shí)股民呀!你灰心了,我們?cè)趺崔k?”這時(shí),我立馬提起了精神,和爸爸媽媽你一言,我一語,七嘴八舌地爭(zhēng)論了起來。媽媽提醒我:“3÷1.5等于幾?”我靈機(jī)一動(dòng),拿起筆了,以3÷1.5的.例子認(rèn)認(rèn)真真地算了起來。經(jīng)過短暫的5分鐘后,我終于求出結(jié)果,告訴了媽媽。媽媽聽了,信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊鎖的眉頭終于打開了,臉上顯露出了愉快的表情,用手在我頭上摸了摸后,和爸爸異口同聲地說:“我就知道你這支′股票′會(huì)漲的!”這時(shí),我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>

  在我忠誠的股民的幫助下,我這支股像芝麻開花――節(jié)節(jié)高,飛速上漲,股民們樂得喜笑顏開。

與人的作文600字 篇2

  今天,是我一百一十一歲的生日,在這個(gè)值得慶祝的日子里,天狼星系里的宇宙空間站,指派我去天狼星系會(huì)見外星人,也算是他們送給我的一份生日賀禮吧。

  不知不覺的,我闖入了天狼星系,一群外星人出來迎接我,我定睛一看,這外星人有三類,分為紅類、黃類和綠類。紅類人生活在綠星——天狼星A上面,黃類人生活在紅星——天狼星B上,綠類人則生活在黃星——天狼星C上面。這些外星人長(zhǎng)的都不一樣。紅類人有點(diǎn)兒像大腦獸,腦袋大大的,身子則是干巴瘦,一點(diǎn)肉也沒有;黃類人長(zhǎng)得有點(diǎn)像烏賊,腦袋像長(zhǎng)了腫瘤,一塊大、一塊小,他們有上百只腳,在地上一滑一滑的,真有趣;綠類人長(zhǎng)著一只鍋蓋似的腦袋,像被誰給“抽”扁了似的,身子則像紅類人那樣,一點(diǎn)肉也沒有。我下了飛碟,他們馬上一擁而上,舉著我,到了天狼星A。

  天狼星A可真漂亮,什么都是金子做的,金子的地、金子的.房屋、金子的車、金子的鞋、金子的帽子、金子的褲子,真是富麗堂皇,也真夠富的。

  我剛在A星呆了不到半個(gè)月,B星人又來了,又抬著我到了B星,我一看,“哇噻——”我禁不住叫了出來,這里的一切都是吃的東西做成的,有果凍墻、巧克力奶游泳池、面房做成的房子、泡泡糖路、雪碧河、芬達(dá)江和可樂海,真是應(yīng)有盡有,這一切都不擔(dān)心被吃完,我在這里足足住了三個(gè)年頭才離開美麗的B星。

  又是一天,我從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)一切都變了,都變成了鉆石的,我已經(jīng)過慣了這種富麗堂皇的日子,便請(qǐng)了幾個(gè)外星人到我的飛碟去坐坐。

  我們有說有笑,真是不亦樂乎。

  由于時(shí)間的關(guān)系,我要走了,我要回到我的家——地球。于是,便和他們這些可愛的外星人道別。

與人的作文600字 篇3

  在這個(gè)社會(huì)上有很多殘疾人,有的眼睛瞎了,有的耳朵聾了,有的走不了路了……他們要完成一件事要比正常人的付出更多的努力初中,更多的艱辛。在我的身邊,就有這樣真實(shí)、感人的故事。

  我們村有一個(gè)男孩,他3歲那年得了小孩麻痹癥,四肢麻木,不能行走。父母帶他四處求醫(yī)問藥,到了8歲時(shí),病情突然有了好轉(zhuǎn):雙手可以活動(dòng)了,兩條癱瘓的`腳也能動(dòng)彈了。后來,這個(gè)孩子就纏著父母要上學(xué)讀書。

  剛開始,他每天由哥哥姐姐背著去上學(xué),很快,聰明伶俐、好學(xué)上進(jìn)的他贏得了學(xué)校老師和同學(xué)的喜愛。隨著他哥哥姐姐的畢業(yè),老師和同學(xué)也開始輪流背他上學(xué)了,這一背就是五年。

  春天,老師和同學(xué)們會(huì)背他來到山坡,看盛開的野花;來到草地,看同學(xué)們放飛風(fēng)箏。燦爛的笑容常常洋溢在他的臉上,爽朗的笑聲不斷地從他的嘴里飛出。

  夏天,孩子們熱得只穿一件背心,而背他的兩個(gè)小伙伴和他都要多穿一件,那是因?yàn)樘焯毂乘,時(shí)間長(zhǎng)了,背的同學(xué)總是把衣服的后背磨破洞,而他自己衣服的前胸也有破損。

  冬天,兩個(gè)孩子背著他,互相攙扶著他蹣跚而行。一個(gè)雪后的清晨,兩人一不小心滑倒在了路邊1米多深的雪溝里,溝沿上的雪融化結(jié)成了冰,他們?cè)趺磁酪才啦簧先,在雪溝中折騰了半個(gè)多小時(shí),最后被一位老大爺給發(fā)現(xiàn)拉了上來。這個(gè)孩子忍不住哭了,他連聲說對(duì)不起,那兩個(gè)同學(xué)邊撣雪邊不停地安慰他“沒事,沒事!笨粗@一幕,連老大爺也哽咽了。

  這個(gè)世界上還有很多殘疾人,他們?yōu)榱擞託堖\(yùn)會(huì),不放過每一分,每一秒,刻苦訓(xùn)練,為自己贏得了尊嚴(yán),為祖國贏得了榮譽(yù)。他們那種自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神真值得我們這些正常人學(xué)習(xí)啊!

  殘疾人是人類社會(huì)大家庭中的一部份。他們也有被尊重的渴望,也有創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的權(quán)利。讓我們真誠地去關(guān)愛殘這些疾人,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,讓他們和正常人一樣有著精彩的人生!

與人的作文600字 篇4

  “干嗎,又抄我的!”“我哪里有?”“哼!都被我看到在眼里了,還敢胡說?”“反正我就是沒有抄,是你抄我的吧!”從五年級(jí)一班教室里傳來兩個(gè)竊竊私語的吵架聲,不用說———“抄人”又開始抄襲了。

  這位“男抄人”就是我們班大名鼎鼎的陳偉。你可別以為“抄人”就是“超人”的意思,而是抄襲狂人,簡(jiǎn)稱“抄人”。這名“男抄人”的同桌竟然是個(gè)“女抄人”——蘇小迪,而最不幸的就是我了,我就是坐在旁邊,被“抄人同桌”盯上的受害者。

  因此,我的處處防備這兩位“抄人同桌”,但通常是“男抄人”抄我的,“女抄人”再抄“男抄人”的。

  所以,一到小測(cè),我就把測(cè)試考卷捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但,誰也沒想到,盡管這樣也躲不過“抄人”銳利的.目光。只見那位“男抄人”假裝用眼睛看著窗外,實(shí)際上是想分散我的注意力,從而更好的抄襲。哼!這招我見多了,姐才不吃你這一套,我也假裝什么也沒看見,把卷子捂得更嚴(yán)實(shí)。

  “抄人”一見我不吃這套,馬上換招。他這次用的是“登高望遠(yuǎn)”法,很簡(jiǎn)單,就是把彎曲的背挺得直直的,從上向下瞄。因?yàn)椤澳谐恕北任腋,所以我通常敗在這招上。這不,“男抄人”偷瞄到了我的答案,飛快的抄上了,“女抄人”看“男抄人”填上了,馬上照抄,而“男抄人”因?yàn)檫@次抄到了答案,也變得信心滿滿,準(zhǔn)備迎接下一次抄襲。

  趁著這會(huì),我飛快地填完答案,馬上交卷,只留下“抄人同桌”還沉浸在高興之中,反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)來不及了。這次雖然是我略勝一籌,但下次……

  蒼天啊,大地啊,我什么時(shí)候才能擺脫“抄人”同桌!

與人的作文600字 篇5

  今天,我們來到中山植物園春游,參觀了溫室里的熱帶雨林植物,其中,令我印象最深的,最特別的植物就是巨型仙人掌。

  平常我們看到的仙人掌可以作為觀賞植物在家里盆栽。我家就有一盆仙人掌,它小小的,還沒我手掌大,長(zhǎng)滿了刺,不過刺還不夠堅(jiān)硬,摸上去不覺得疼。今天我看到的巨型仙人掌就與眾不同啦!巨型仙人掌一般生長(zhǎng)在熱帶雨林地區(qū),在亞熱帶的南京只有在溫室里才能培育。這株巨型仙人掌大概有五米多高,人站在下面要抬起頭來才能看到枝干的頂端;它粗壯的軀體要兩到三個(gè)人才能把它抱住。走近仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的`莖狀枝干呈十字形,無數(shù)根粗大的枝干奮力向上生長(zhǎng),但也有的枝干向側(cè)面伸展,枝干的橫豎交叉,形成大大小小的枝叉,高矮參差、重重疊疊組合在一起。枝干的邊緣就像一把把鋸子,鋸齒上點(diǎn)綴著一排排白色的小刺。我想,要是輕輕碰一下那鋸齒,我的手準(zhǔn)會(huì)流血不止!這株巨型仙人掌像一個(gè)強(qiáng)壯的綠色戰(zhàn)士,挺立在溫室正中。在周圍其它品種仙人掌矮小身影的映襯下顯得格外強(qiáng)壯,要養(yǎng)育這樣一棵巨型仙人掌,除了特殊的環(huán)境條件外,肯定還需要很高的培育技術(shù)。為了培育這棵巨型仙人掌,園丁們一定付出了常人難以想像的艱辛,在這過程中,他們很可能被仙人掌的刺扎過、劃破過皮膚、割破過手指······我們的老師不就像園丁一樣嗎?他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)日夜操勞,對(duì)于他們來說,把我們培養(yǎng)成才是他們最大的愿望。老師為我們付出了很多、很多:時(shí)間、精力、心血······然而,我們有時(shí)也會(huì)像仙人掌一樣,我們不僅沒有學(xué)會(huì)對(duì)老師說一聲“謝謝”,無意中,甚至?xí)尷蠋焸儌穆錅I。

  我們像仙人掌一樣在一天天長(zhǎng)大,巨型仙人掌是觀賞植物,它沒有思想,不會(huì)思考,那么,我們呢?漸漸長(zhǎng)大的我們是否要想一想自己應(yīng)該如何面隊(duì)我們的師長(zhǎng)?

與人的作文600字 篇6

  人,隨著時(shí)間的流逝,越來越看不懂一些事,甚至連好人與壞人都傻傻分不清楚。

  我們長(zhǎng)大了,是啊,我們長(zhǎng)大了,無知的我們認(rèn)為身體上的發(fā)育,便是人生的成長(zhǎng),面對(duì)父母愛的嘮叨,老師的教誨,同學(xué)友好的玩笑,只要讓我們有一絲不快,那么我們的內(nèi)心就排斥于他(她)。便將他們視為仇人或壞人,面對(duì)社會(huì)上的不明青年給予你一絲溫暖,不,也許那是一個(gè)深淵的開始,而你卻樂在其中。

  沉睡的“壞人”

  作業(yè)未寫,老師站在身前,數(shù)落著這兒,那兒,卻也不忘教導(dǎo)你做人的道理,也許,他言詞激勵(lì),可你想想,那證明老師還重視你,還不愿你從此墮落。母親,一一告知你這該怎樣做,那兒錯(cuò)了,也許有點(diǎn)小嘮叨,但這也是愛你的`表現(xiàn),也許你不知道,在某一個(gè)深夜,她為你輕輕掖好被子,在某一天,接到老師轉(zhuǎn)告你近沉?xí)r,為你擔(dān)心出了多少白發(fā)。但你從不會(huì)走進(jìn)她們的內(nèi)心去理解她們,你開始埋怨,從此,她們只出現(xiàn)在你心中的陰影部分,她們成了你心中,所謂的壞人。

  別樣的“好人”

  你開始?jí)櫬,你心中有了所謂的“英雄”。你不再崇拜那你在幼時(shí)用雙臂托起你的男人!坝⑿邸闭(qǐng)你大吃大喝,請(qǐng)你上有名的ktv,一個(gè)電話便搞定了你所謂“看不慣”的人……當(dāng)你以為這是所謂的幸福感時(shí),你卻步入了一個(gè)深淵的開始,你開始抽煙,開始有更多的壞習(xí)慣,你開始迷茫在街頭,開始懷念中學(xué)時(shí)代,懷念那常常生氣的班主任,和那有一頭白發(fā)的母親。

  別讓苦的后果從現(xiàn)在播種。別自以為自己長(zhǎng)大,別再分不清你身邊的好人與壞人,別再讓愛你的人受傷。

與人的作文600字 篇7

  在我們身邊生活著這樣一群特殊的人群,他們因?yàn)榉N種原因,身染殘疾。對(duì)于我們健康人來說可能是舉手之勞的事情,對(duì)于他們確實(shí)困難重重。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們應(yīng)該關(guān)心他們,讓他們感受到濃濃的暖意。

  今年大年初一上午,我們要去外公家拜年。我穿著新衣服,走在鋪滿爆竹碎片的路上,很開心。陽光明媚,但不暖和。馬路上沒有前幾天繁忙,車子很少,行人也不多,冷冷清清的。

  我們正走著,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)來騷擾我一下,弄得我動(dòng)不動(dòng)就縮一下脖子。就在這時(shí),從我們身邊傳來一個(gè)無助的聲音:“請(qǐng)問一下,這里是運(yùn)河商廈嗎?”我很好奇,商廈門口不是有招牌嗎?當(dāng)我回過頭去才發(fā)現(xiàn):原來問話的是一位五十多歲的大媽媽,看上去她應(yīng)該是一位盲人。因?yàn)樗檬掷锏奶铰钒簦么蛑访。一旁的幾個(gè)行人默然地朝她看看了,匆匆地走開了。

  我遲疑了一下,迎著這位大媽走了過去。我一手扶住了他,說:“大媽媽,這里就是運(yùn)河商廈了。我扶您進(jìn)去吧!”我扶著她走上臺(tái)階,進(jìn)了商廈,里面暖和多了。

  大媽媽告訴我,她要去超市買些牛肉干。我一路扶著她,小心翼翼地走進(jìn)了地下一層的超市,領(lǐng)她來到了買牛肉干的柜臺(tái),請(qǐng)服務(wù)員姐姐幫她選好了牛肉干。我又陪她到收銀臺(tái)付了錢,帶著她走到了商廈門口。

  “大媽媽,您家住得遠(yuǎn)嗎?我送你回去吧!”我問。

  “不用了,小朋友!謝謝你了。我一個(gè)人能回去的.,不麻煩你了。祝你春節(jié)快樂哦!”大媽媽笑容滿面,暖暖地說。

  “哦!也祝您新年快樂!”我應(yīng)了一聲,目送著她拄著探路棒漸漸走遠(yuǎn)。

  我開心地跑回到了爸爸媽媽身邊。說來也怪,就這么短短幾分鐘,我身上居然出了一身汗,心里也暖洋洋的。從爸爸媽媽的笑容里,我知道他們的心里也一定是暖洋洋的。

與人的作文600字 篇8

  《團(tuán)圓》是一本繪本,畫了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,卻像冬天里的小火爐,溫暖了我的心。

  先來講講這本書的故事——一名叫毛毛的鄉(xiāng)村小女孩,平時(shí)只和媽媽住在一起,爸爸在外地打工,只有過年時(shí)才會(huì)回家和家人團(tuán)圓幾天。毛毛第一眼見到父親時(shí)有些怯生生的,畢竟分離了太久。毛毛扎到爸爸的胡子,竟然嚇得大哭起來。短短五天里,她和爸爸一起貼春聯(lián)、看舞龍、包湯圓,和爸爸越來越親近,一家人都感受到了幸福。毛毛吃到了包在湯圓里的好運(yùn)硬幣,將硬幣視為珍寶,一直帶在身邊。年初四,爸爸又要離家了,毛毛淚光閃閃地將好運(yùn)硬幣送給了爸爸當(dāng)禮物,希望爸爸下次回來再把硬幣包到湯團(tuán)里……

  故事很耐看,圖畫更是精彩。這是畫家朱成梁的作品,書中采用油畫的方式,將每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫得那么的生動(dòng),而且這些細(xì)節(jié)都有來頭。比如說當(dāng)爸爸剛剛回家時(shí),畫者故意將臥室墻上的全家福照片只留出了半張,缺了爸爸的頭像,而當(dāng)爸爸臨走時(shí),全家福照片完整出現(xiàn)在畫中的墻上,可以看出畫者的精心安排。

  這個(gè)故事看得人心酸,F(xiàn)在社會(huì)就是這樣,有眾多農(nóng)民工去外地打工,而他們的子女都留在了當(dāng)?shù)。資料顯示,20xx年,中國外出務(wù)工人員的數(shù)量為1.53億人,全國留守兒童的.數(shù)量已經(jīng)超過5800萬人——這是多么令人驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀!有那么多的孩子平時(shí)缺少完整的家庭,缺少完整的父愛或者母愛。想想我自己還是非常幸福的,爸爸媽媽天天陪在身旁,給了我許許多多的愛。

  《團(tuán)圓》這本書不僅在中國得到好評(píng),還在去年年底獲選了《紐約時(shí)報(bào)》年度最佳兒童圖畫書,可見這本書多么的受人喜歡。

  后天就是春節(jié)了,我不知道那些像毛毛一樣的孩子是否都已經(jīng)盼到了自己的父母,我祝愿天下所有的留守兒童都能夠有一個(gè)完整幸福的家庭!

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