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寫作作文

行走作文600字

時間:2026-04-13 17:40:08 寫作作文

精選行走作文600字18篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的行走作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選行走作文600字18篇

  行走作文600字 1

  春天,是嶄新的一年的開始,一段充滿著生氣和希望的樂章又將奏響,掛著露珠的青草,剛剛抽出枝條的柳樹,嘰喳歡唱的鳥兒……它們和我一樣,一樣期待著一個美好的明天,一個朝氣蓬勃的春季。

  一輛客車載著我們,踏著春天的陽光,愈行愈遠(yuǎn),那遠(yuǎn)去的是伴我成長,給我回憶的小學(xué)時代,而那愈來愈近的,是未知的初中生活,嶄新的明天……

  相約一起去向海,窗外的陽光如此明媚,但在我看來,卻是灰茫茫的一片;窗外的春風(fēng)如此溫暖輕柔,但在我看來,卻帶著些許刺骨的寒意……坐在車上的每個人,都是心事重重的樣子,一改往日我們打打鬧鬧,瘋瘋癲癲的性格,大概都和我一樣,對老師和朋友,充滿了不舍和留戀吧!我無可奈何地苦笑一下,不由得想到了王勃的.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們也能像他一樣,有如此寬闊的心胸嗎?

  朋友在前座轉(zhuǎn)過頭,一臉無奈和傷心地樣子,她輕聲問我:“你說,以后上初中了,我們還有機(jī)會這樣嗎?”我不想再給這沉默添上一絲悲涼,于是我努力擠出一點(diǎn)笑容:“沒關(guān)系呀!我們都有對方的電話,想念時打個電話不就可以了?再說,我們總會有分別的一天,在新集體中,我們一樣會交到好朋友,會有一個嶄新的明天,那我們?yōu)槭裁床恍χッ鎸δ??/p>

  說完這段話,我愣住了,是呀,我們?yōu)槭裁床荒苄χ鎸δ?未來的路我們總會走過,路旁的風(fēng)景也只會越來越美,既然我都能夠安慰別人,為什么自己做不到呢?我的心豁然開朗,向著朋友,我綻放出了最美的笑容。

  車窗外,溫暖的陽光斜斜地倚在路邊的樹上,翠綠的樹葉似乎散發(fā)著奪目的光芒,春風(fēng)拂過,掠去了我的煩惱,暖流淌過我的心田,走在春天里,充滿著青春活力的我,迎接嶄新的未來!

  行走作文600字 2

  沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步,踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,不知不覺,我已邁入成熟的門檻。成長,標(biāo)志著青春及希望,于是,全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們,迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光,在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩!

  童年,是金黃色的,在尋尋覓覓中,我往上踏著一級一級的階梯,這才明白,原來夢是粉色的,天是蔚藍(lán)的,陽光是燦爛的,生活是五彩的。

  何時,我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀,試著去擁抱云彩,沐浴陽光。

  何時,我已不再撒嬌吵鬧,開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā),希望能用自己的雙手,撫平那眼角的皺痕,拔去那雙鬢上的白發(fā)。

  何時,我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

  何時,我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌,脫口一個英語單詞,一個句子,或者一首輕快的青春流行樂曲。

  何時,我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見了面,抱以一個誠懇的微笑,一個禮貌的招手。

  何時,我已不再只沉迷于動畫片,換個空間,我會去打開電腦熒屏,進(jìn)入QQ聊天室,找朋友,尋知已。

  ……

  隨著太陽升起,月兒落下,新芽長出,水滴灑落,我又向上登進(jìn)了一步!鞍俅|到海”童年的兒歌,童真的'歡笑,童稚的小秘密,匯成條條小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一葉扁舟,順著成長的微浪,劃向生命的彼岸。

  成長的花季,留給我們太多的詩,太美的夢。長大的我,堅信自己會帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫,色彩斑斕,不知不覺,往事的小溪早已流入大海,記憶的沙灘上,回往的腳印已模糊,長大的貝殼,在陽光之下,閃爍七彩光芒。

  走在花季,沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……

  行走作文600字 3

  愛,是人類最美麗的語言。

  愛是早晨的陽光,溫暖一個人冰冷的心房;愛是午夜的月光,照亮一個人幽暗的角落,愛是淡淡的花香,凈化一個人虛無的心靈。

  又是一個學(xué)期結(jié)束的日子。返校那天,每個人都懷著不同的.心情前赴學(xué)校,而我就是隸屬于垂頭喪氣那一隊的。因?yàn)檫@次期末考試我考的很不理想,不但沒達(dá)成目標(biāo),反而還在年級里退步了十好幾個名次,這讓我開始變得焦慮起來,甚至不想去學(xué)校面對同學(xué)的嘲諷和老師的責(zé)備。不過逃避是不現(xiàn)實(shí)的,說白了還是得鼓足勇氣硬著頭皮去“迎接榮譽(yù)”。當(dāng)我進(jìn)入教室后,老師,您仿佛一眼就看出了我的異樣,便把我和幾個成績退步的同學(xué)特地叫到辦公室來,分析考試情況和失利原因。當(dāng)您明白我是因?yàn)槊蜗禄蠲伎嗄槙r,您莞爾一笑:“這有什么可怕的?每個人都會有退步的時候。沒有全能的人!再說了,考試又不是魔鬼,它只是公正地檢測你這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度,以平常心對待考試,把它當(dāng)做小考對待,放下心中的包袱。名次下滑了不要緊,只要能再追上來,一切不是問題。你的成績已經(jīng)很不錯了,如果再不下滑一點(diǎn)點(diǎn),那真是要把其他人逼上梁山的節(jié)奏了!”

  聽到這里的我不免有些羞愧,考試又不是什么大不了的事,這還不是中考就已經(jīng)先對考試產(chǎn)生了“抗體”,成何體統(tǒng)!從您的講話中,我清楚地認(rèn)識到改正錯誤和放平心態(tài)這兩點(diǎn)到底有多么的重要!您的微笑讓我感受到了您對我那無微不至的關(guān)愛!老師,您和您的那一絲微笑,讓我改變了對成績的看法,在尷尬中得到了關(guān)愛和化解。

  老師,似清茶,用無限的甘甜滋潤感染著我一份快樂的心情;

  老師,似音符,用無窮的旋律揮舞編織著我每一次成功的喜悅;

  行走在老師的微笑里,如沐浴陽光,讓我感受愛的溫暖。

  行走作文600字 4

  行走在春天里,你最先能感受到輕柔的微風(fēng),還有春天的暖陽。

  你獨(dú)自走在春間的小路上,路旁的綠植綠油油的,新芽新葉在裝扮著這個春天。自然里的一切都宛若在蘇醒之中,春天里的希望漸漸地將你懷抱,不自覺的你對未來也充滿了希望。這時輕柔的春風(fēng)迎面吹來,吹過你的臉龐,吹過你的墨發(fā),你不禁感嘆,春天是一個多么美好的季節(jié)。

  你繼續(xù)向前走著,陽光灑落在枝葉間,透過這些縫隙照在了你的身上。你舒心的享受著這點(diǎn)點(diǎn)陽光,春天的暖陽怕是世間最溫暖的光芒了。

  行走在春天里,你吹著微風(fēng),走在暖陽之下,越是往春天里走,你也就越能感受到春天的美妙。

  陽春三月一來,春天里的花也就競相綻放了。這些花用不同的色彩為春天的大地穿上了花衣,你走在花叢里,一朵一朵的鮮花,帶著一種直擊人心的美麗讓你無不感到震撼。春天里的花太多了,多到讓你目不暇接,你一邊欣賞著,又一邊發(fā)出贊嘆,贊嘆春天里的花太過迷人,讓行走在春天的你領(lǐng)略到了無限的春光美景。

  花兒在陽光下舒展綻放,它們不僅擁有艷麗的色彩,美麗的`外形,還有令人陶醉的花香。春天的微風(fēng)將歌中歌花兒的花香待到了遠(yuǎn)處,然后融合,最終混合成了大自然里最獨(dú)有的香味。你細(xì)細(xì)嗅著這股花香,頓時花的香味順著你的呼吸道直達(dá)你的心底。

  花引來了不少的蜜蜂蝴蝶,使得這些花叢變得熱鬧無比,展翅的蝴蝶扇動著美麗的翅膀,在花叢的上空忽高忽低,好似配合著搖曳的花朵在舞蹈。

  行走在春天里,只有當(dāng)你真正的踏入到春天里的大自然,你才能夠親身體驗(yàn)到春天的美麗風(fēng)光。

  行走作文600字 5

  “咯咯咯”一聲充滿活力的雞鳴啼破晨曉,紅日在東方升起。天,一點(diǎn)點(diǎn)亮起來。勤勞的農(nóng)民開始耕作,活潑的鳥兒開始婉轉(zhuǎn)歌唱,新的一天開始運(yùn)轉(zhuǎn)。而我,也該出發(fā)了。

  邁出門,就與清晨的微風(fēng)撞了個滿懷。門前栽的兩棵小橘樹,用它掛著紅紅小桔子的樹枝向我打招呼。圓圓的小橘子是太陽的顏色,還帶著幾點(diǎn)昨夜下的雨珠,閃閃地發(fā)亮。走到池塘邊,輕輕踏上濕滑的墨綠色青苔,在鋪滿翠綠浮萍的水面上,猛然鉆出幾只鵝黃的小鴨子,撲棱著翅膀互相追逐打鬧著,“嘎嘎”幾聲鳥叫后,它們又伸長脖子鉆進(jìn)水面,在水的漩渦中消失不見了。只有那一道蕩開的浮萍,見證著它們剛才的戲耍。

  走到田野間,空氣中泛著清新而濕潤的青草味,每呼吸一口都讓人心曠神怡。田壟周圍的小溪里,清楚可見小小的魚蝦在細(xì)石中穿梭游蕩。我蹲下身子,把手輕輕地、輕輕地伸入水面,希望不要打擾到這些可愛的小生靈。但我的手一觸及水面,這些小魚蝦就立馬彈開了,或許它們還不習(xí)慣陌生的東西。我感受到冰冰涼涼的.水,在我手指下流淌。不錯,是秋天的溪水啊,我好像聞到了秋水清冽的氣味。

  在青黃交雜混色的田野上,一位頭戴斗笠的老爺爺正彎腰在一下又一下的割著水稻。他一邊勞作,一邊唱著歌,歌聲雄渾富有節(jié)奏感,或許他在慶祝今年的豐收吧!我走過時歌聲忽然停了,他側(cè)著眼問我一句:“囡囡,出來玩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他笑著。我不認(rèn)識他,可他給我一種很熟悉的感覺,他身上顯露著一種悠閑自在的心境,讓我覺得很親切。

  朋友,來,跟我一并行走在鄉(xiāng)村阡陌,賞一派田園風(fēng)光吧,相信你也會喜歡上她的!

  行走作文600字 6

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無,最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春風(fēng)吹遍大地,帶來了一片生機(jī)。然而那淅淅瀝瀝的小雨,悄悄地降臨。

  我,在雨中行走。

  清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上,似乎讓人感到一陣傷懷。

  望前路,雜草叢生,細(xì)雨綿綿,路上沒有行人,唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲!我停在那里,止步不前,沒有了希望,也沒有了追求。雨點(diǎn)拍打在我的臉上,我被這柔軟的雨點(diǎn)刺痛,漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭,這讓我心生疲憊,正如屈原所嘆:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!憋L(fēng)兒在耳畔奏響,雨點(diǎn)在臉頰流淌,我漸漸抬起了腿,再一次前行。

  走一步,再走一步。

  就這樣沿著這雜草叢生的'路,我正一步步前行。然而我卻越走越有勁,陸毅然是那么遙遠(yuǎn),可我知道,我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

  漸漸地,我又略感疲倦。然而我卻看到了希望,在路的那一端,有著一簇簇鮮花,有著點(diǎn)點(diǎn)燈火。我想笑,但更想哭。越臨近終點(diǎn),我越害怕。因?yàn)槲疫@顆疲憊不堪的心,已經(jīng)不起希望與失望的折磨。看著遠(yuǎn)處的美景,我想奮力一拼,可腳下卻越走越慢,漸行漸止,我終于,又停下來。

  雨越下越大,似乎是要把我給淹沒了,風(fēng)越刮越烈,前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下,心里無比數(shù)次地想望著自己越過這路的盡頭,可腳下,像是纏著千斤重的沙袋,無力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了臨行前的誓言。我奮力一推,推開了那樹,把自己,再次推上了前行的道路。

  雨停了,風(fēng)靜了,我來了那鮮花盛開的道路上;厥淄罚艺嫘牡匚⑿。

  忘不了,在雨中行走。

  行走作文600字 7

  人的一生都在行走,行走不僅是雙腿行走,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程。青春亦是如此。

  ——題記

  青春以一種優(yōu)雅的方式前進(jìn)著,交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。

  持一首《詩經(jīng)》,點(diǎn)燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖,沏一壺青春的水湄云煙。青春的無言伴隨優(yōu)雅的舞曲緩緩地,緩緩地沁入人們的心田,藏匿的夢就要彌漫著聚離的從容。

  良辰美景奈何天,采得百花蜜后為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進(jìn)了退去的蘭舟,那么它夢想的彼岸即是廣闊的天空;良辰美景奈何天,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。青春的回眸,就像宣紙上那墨痕點(diǎn)點(diǎn),洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜,這年華青澀逝去,明白了,青春的腳步...

  花開的時候最珍貴,花落了就枯萎錯過了花期花怪誰?花需要人安慰;ㄩ_象征季節(jié),花落為了流轉(zhuǎn)千回。將我們共同攜手度過美好,銘刻在心中,共同訴說我們濯洗的靈魂。

  短暫的`放松以為青春停止行走,一生就這樣度過。卻不想,青春磨礪了我們,去撫平我們身上的“保護(hù)殼”。我們的青春永遠(yuǎn)處在對立的狀態(tài)。

  青春的腳步,淡過宣紙上的墨痕,愁過半月下的人。雖然很短暫,但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺,沐浴了我的靈魂。

  青春的行走,宛約一簾幽夢,潛藏于我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐,揮舞心底那最后一絲留戀,細(xì)心呵護(hù),妥善珍藏。

  一紙水湄云煙,一弦素琴清韻,他橫亙在歲月的長河中,無法擺脫,也無法追求,但它卻寂寥了歲月的腳步。

  一莖蘭舟,一抹翠色,心攤里留下一撫淡墨痕,托起荷色的心情,浮起山水之間醒轉(zhuǎn)的夢。

  行走作文600字 8

  行走時一種姿態(tài),行走亦是一種生活。

  走,是為了擺脫;走,亦是為了懷念。在擺脫和懷念中,我們慢慢地徘徊著。

  在現(xiàn)在這種高速度的生活狀態(tài)中,很多人都迷失了自己最初的夢想。大多數(shù)事業(yè)有成的企業(yè)家的家的墻上都掛有兩張地圖—一張中國地圖,一張世界地圖。但卻有多少人曾在這兩張地圖留下過自己的腳印。有多少人固執(zhí)著追求自己年少的夢想。

  朋友,走吧!去阿拉斯加看美麗的極光:到永晝的南極享受白茫茫的一片凈土:開著帆船去大堡礁潛水!

  朋友,走吧!不要因?yàn)椤坝袝r間卻沒錢,有錢卻沒有時間”這種愚蠢的理由成為你的借口。有錢卻沒有時間的人,有時間卻沒有錢的人,走吧,遠(yuǎn)足吧。在行走的旅途中,走走停停,停停走走,在這種狀態(tài)下去尋回你年少的夢想。

  朋友們,不管我們有沒有時間,有沒有金錢。我們都應(yīng)該去行走。讓“走走停停,停停走走”成為我們的一種生活方式。在旅途中,沒有了錢就停下吧,暫時停下你的腳步。停下來,再次領(lǐng)略一下這里的風(fēng)景。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時,用我們的'雙手繼續(xù)我們的夢想。走到哪,用自己的雙手賺夠下次的費(fèi)用。從而加快你的腳步,繼續(xù)你的腳步。

  行走也是一種生活享受。在行走中,你可以讓生活在快節(jié)拍的現(xiàn)代生活的身心都得到放松。在行走中,你可以收獲到在忙碌的工作中所遺失的幸福。

  臺灣作家吳淡如曾經(jīng)說過“要始終相信,說走就走,是人生中最美的奢侈,也是最光燦的自由!

  朋友,走吧!到更遠(yuǎn)的地方,去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

  去吧!去尋找回自己遺失的美好。

  行走作文600字 9

  今天著實(shí)不是一個好天氣,從早上就開始下雨,一直下到晚上。

  人總是能在某些客觀條件下發(fā)現(xiàn)問題,這不,教室停電,屋頂漏水,一天中的任務(wù)完成得不算順利。一天的情況,差不多是老師說什么,我們記什么,這樣的情況在下午時還算好些。

  今早第一節(jié)是語文課,由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習(xí)字,倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景,聽聽雨聲。對于初三的我們來說,自習(xí)時間少之又少,不過,這次休息是難得的,剛才本幾分討厭老天爺?shù),現(xiàn)在倒添了幾分感激之情。

  老師在教室里讀著一篇余光中的名作,我一個人望著門外,外面有棵樹在隨著風(fēng)搖搖晃晃。不經(jīng)意間,就望向了一盆在教室門口不遠(yuǎn)處的一盆盆栽,或許是無處安放它,或許盆栽主人忙得忘記了它,于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小,驟雨打在盆栽上,它便跟著雨點(diǎn)的步伐跳起舞來。而后,雨越下越大,似乎已跟不上雨點(diǎn)的拍子,只能任由著雨打轉(zhuǎn),葉子在風(fēng)雨中飄搖,顫顫巍巍地抖動。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,它顯得更蒼綠了;蛟S我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風(fēng)雨中的`盆栽,意志堅定者才可勝利。此時,天不似剛才那般灰暗,有亮光了。下課后,同學(xué)們在走廊上行走,時不時濺起一些小水花,像帽子似的凸起,然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲,秋雨瀟瀟,雨滴落在地上的清脆聲音,敲擊在柱子上的沉悶聲音,滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣,音色就不一樣,這些天然的樂器,一起演奏,八音迭奏,就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。

  世間萬物都有它存在的意義,只要用心感受,便能聽懂些許。

  聽雨,聽雨的各種聲音。

  行走作文600字 10

  行走是生活中一道美麗的風(fēng)景;蛐凶哂诤吔,散心健體,傾吐交流;或行走于鄉(xiāng)村阡陌;賞一派田園風(fēng)光;或行走于名山大川,既瀏覽,又增長閱歷。

  午飯過后,我便開始散步了。這是我第一次來到鄉(xiāng)下的老家,又激動又開心但又不缺乏的點(diǎn)擔(dān)心。

  我走在這鄉(xiāng)間的小道上,有一種說不出的放松,這路不像城市里的路,這路是人們用腳走出來的。首先映入我眼簾的是一片菜地,當(dāng)我走到這里時,我都被驚呆了。這猶如一片大海的菜地里還時不時的'有幾只蝴蝶經(jīng)過,流連忘返。一旁還有幾株野菊,陶淵明就曾經(jīng)說過:“采菊東籬下,悠然見南山,”難怪陶淵明想要?dú)w隱呢,原來是被這美麗的景色所吸引了。

  如今城市里的菜都是打過農(nóng)藥的,哪有這般純天然無污染的呢?想只有勤勞的人民才能吃上這么好的菜吧。

  接著,又看到了一幅美景。一條小河旁有幾位婦女在洗衣服,那里的水清澈見底,還有幾只水鴨子在對岸那頭游泳呢,真是好不開心,F(xiàn)在的城里人只知道追求高科技,把廢水排放到干凈的小河里,使原本清澈見底的小河,變得臭,臟,連河里的小魚都死光了。而這里的河水卻是很清澈。成群結(jié)隊的鴨子一只接著一只跳入水中,規(guī)律有序,構(gòu)成了一幅鴨子跳水的美景。

  正準(zhǔn)備回家的時候,看到許多村民都向同一個地方走去,這激起了我的好奇心,于是我問了面前的一位大伯,大伯告訴我,村委會每個月都會發(fā)布大米。我驚了,城里面就算給了錢,還有的人會偷工減料,而村里面不但不要錢,還是免費(fèi)送的,這里的鄉(xiāng)景真好。

  到了家中,我想著,應(yīng)該是最好的一次散步吧,夕陽下的景色是多么美呀,夕陽無限好,只是近黃昏。

  行走,也是一次享受吧。

  行走作文600字 11

  當(dāng)歲月的波濤拍打著我的心房,啪當(dāng)啪當(dāng)這調(diào)皮的波濤啊,將我那一件件美好純真又苦澀的往事都拍打在我的心房。

  一想起那些往事,我的心靈就被溫暖、天真淹沒。我沉浸在這歲月的波濤中,盡情地?fù)]灑我的愛。我決定來一場回憶之旅,在那歲月的堤岸上慢慢行走

  從我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步開始,再到我懵懵懂懂,步入中學(xué),哪一件往事不深深地刻在我的`心上?

  看,這是我剛學(xué)會騎自行車時。搖搖晃晃,內(nèi)心充滿著恐慌,笨拙的雙腳不停地來回交替,兩個輪子像時間的齒輪一般,飛速地轉(zhuǎn)動。我的臉漲得通紅,那粉色毛衣更襯托出當(dāng)時我的天真童趣。媽媽,你可千萬別撒手!從這奶聲奶氣地話語中又帶著些許顫抖。誰知,媽媽已經(jīng)跑在我前面了,我被嚇得趕忙停下,差點(diǎn)摔個嘴啃泥,媽媽用自豪的眼光看著我,從媽媽的眼里我讀出了贊許。哦,我的心怦怦跳,這是激動。

  看哪,這個背著小書包,扎著小辮子的女孩是誰呀那是我剛剛步入小學(xué)生活的時候。那時的我心中一定充滿了喜悅與興奮,期待新的老師,期待新的同學(xué),期待新的學(xué)校,也期待以后的每一天。開始上學(xué)后,我更加熱愛學(xué)習(xí),成為了人人夸獎的好學(xué)生。小馬尾辮依舊綁在腦后,一甩一甩地,好像凸顯了我的自豪與傲氣。

  再看這邊,咦,這個不一樣,充滿了悲傷。對,這就是我最愛的外公離開了人世間,只剩下了我可憐的外婆,孤獨(dú)無依。那段時間,悲傷像一條大河,將我們吞噬。但我知道一定有一縷陽光會照進(jìn)我們的心房

  我在歲月的堤岸慢慢行走,小心翼翼地走著,恐怕觸及哪個傷心的回憶,又怕破壞哪個美好的回憶。

  行走作文600字 12

  走出憂郁的陰影,去看看燦爛的陽光。湛藍(lán)的天空里,飄著一絲絲薄云,如大海中點(diǎn)點(diǎn)的白帆。白云飄移著,乘著風(fēng)趕往天崖海角,追尋著遙遠(yuǎn)的夢。我行走在陽光里,頭頂著那一股溫暖,暖洋洋的空氣,絲絲地吹入肺腑。腳下的影子,緊緊地跟隨著我,拖著那變形的勢態(tài),仿佛在偷窺著我的秘密。我越是討厭它越跟得緊緊,形影不離,成了我甩不鬢掉的煩惱。沒有自由,沒有空間似乎沒有了呼吸。

  我渴望鳥的自由,飛離久禁的樊籠,回歸自然的森林。我要和久違的山川作伴,聽泉水的叮咚,林風(fēng)濤聲。我要讓每一棵小樹,留下棲身的痕跡。枕著松枝睡覺在山泉邊梳理翼毛。我要和花蝶嬉耍,采擷松果,在花的世界,享受花的芬芳。

  我渴望著成為高山上的流云,讓陽光穿透我的心靈,在上帝面前作一次彌撒。我要讓風(fēng)帶著我輕盈地飛,去俯瞰山河秀川,吸納自然的精華。我要把天空當(dāng)作大海,云成為帆。理想是我的槳櫓,給予我力量。

  然而云是自由的,沒有風(fēng)箏一樣牽絆,任憑你的心飄逸遠(yuǎn)方。云又象一個玩皮的孩子,充滿著幻想,渴望自己變成一群可愛的綿羊,在藍(lán)色的`草原上覓食低唱。同時,云是一種思鄉(xiāng)的寄托,帶著游子的心,化作淚的雨,去滋潤故鄉(xiāng)的泥土。

  白云千載悠悠,游子芳心依依,哪一片云不載著思鄉(xiāng)的情。久別故鄉(xiāng),越覺得鄉(xiāng)愁濃濃,云是太陽的霓衣,如同為出嫁的新娘披上迷人的云霞。

  我陶醉在溫柔的陽光里,沐浴著暖暖的柔風(fēng)。我遙望著遠(yuǎn)處悠閑的白云,是那樣的自由。我希冀著陽光沖去我的憂愁,不讓陰影成為我內(nèi)心的羈絆。大自然請給我一份自由,給我一點(diǎn)空間,這是一種微小的奢望。

  行走作文600字 13

  三月,是春天的季節(jié),是花兒的家園。在這美好的季節(jié)里,我有幸走進(jìn)特別的課堂,參加了“小特警巡邏”實(shí)踐活動。

  周六那天,陽光燦爛,春風(fēng)和煦,我興奮得像只快樂的小鳥,早早地來到活動目的地。等同學(xué)們到齊后,指導(dǎo)老師讓我們換上特警服和戴上警帽。那時的我們可帥氣啦,精神兒也倍增。指導(dǎo)老師又說:“小特警也要遵守紀(jì)律,說話、做動作或要做別的事情都要喊‘報告’;走路姿勢要整齊,不能開小差!闭f完,指導(dǎo)老師又帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。

  訓(xùn)練結(jié)束后,我們要分頭行動,向陌生的叔叔阿姨宣傳開電瓶車的安全知識。萬事開頭難,又加上我的膽子有點(diǎn)小,要找不認(rèn)識的.人說話,心里一直砰砰跳。但是為了完成任務(wù),讓大家都知道開電瓶車的安全知識,我鼓起勇氣,找到了一位阿姨,恭敬地敬了個禮說:“阿姨您好!打攪您一下。我是南湖區(qū)的一名小特警,我想跟您說,在開電瓶車的時候,一定要記得戴頭盔,還要在電瓶車上貼反光條,開車的速度不能太快。”阿姨笑著說:“知道了,謝謝你這個小特警,真能干!”我感到好高興,覺得自己做了一件天大的好事。接下來,我就不那么害怕了,又找了一位叔叔說,孩子乘坐電瓶車,也一定要戴頭盔……就這樣,我們穿梭在街頭,又發(fā)宣傳資料,又是耐心講解的。好多路人豎起大拇指為我們點(diǎn)贊!

  雖說春天的太陽很溫柔,可我額上已冒出了汗。半天下來,兩腳也酸了。但當(dāng)指導(dǎo)老師讓大家分享自己的感受時,我大聲說:“我今天很快樂,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯,也明白了當(dāng)警察的辛苦。更重要的是用自己的實(shí)際行動為社會作出了小貢獻(xiàn)!碧貏e的課堂,別樣的體驗(yàn),在我的記憶寶庫里,永遠(yuǎn)留下這美好而又珍貴的一筆。

  行走作文600字 14

  以前的我是自大的,總以為自己什么都會,不論大事還是小事,都不屑于去完成,直到經(jīng)歷了那次在黑暗中的行走,才讓我開始正視自己,讓我明白了做任何事都是不容易的。

  那天晚上,家里只有我一個人。比平時要晚些睡覺的我躺在床上卻睡意全無,好像還有什么事沒有解決。“熱水器關(guān)了。窗也關(guān)了,”我把爸爸臨睡前要做的事想了一遍:“對了,還有燈!”我一下子從床上坐了起來,在黑暗中走向廚房。一按開關(guān),整間屋子瞬間變得昏暗,我的心也隨之顫抖了一下!斑@么黑,怎么走回去啊!”我在心里吶喊。

  那天夜里很冷,我站在廚房里被冷風(fēng)吹得直哆嗦,雙腿不停的打著顫,想走卻又不知道方向。突然,我想起爸爸以前關(guān)燈時的腳步,那鎮(zhèn)定自若、節(jié)奏鮮明的腳步聲不也是在黑暗中踏出來的嗎?爸爸可以,我也可以。于是,我憑著記憶和感覺,在伸手不見五指的房間里摸索。那時的我心里十分害怕,因?yàn)槟菦]有盡頭的黑暗讓我不知道前方有怎樣的'荊棘,但我還是大步地向前走著,每走一步都會抓住一根“救命稻草”,那樣會讓我踏實(shí)些。幸運(yùn)的是,路燈折射進(jìn)來的微弱燈光像是在給我指路,汽車的鳴笛聲也似乎在給我壯膽。終于,我摸索到了床的位置,于是便迫不及待的鉆進(jìn)了暖和的被窩,心情也漸漸平靜下來……

  經(jīng)歷了這件事以后,我的世界觀發(fā)生了改變,我發(fā)現(xiàn)那些看似簡單的事要真正做到也是難上加難,但如果連小事也做不好,又怎能做大事呢?以后的我一定會腳踏實(shí)地的從腳下的路出發(fā),像在黑暗中行走一般,一步一步的向前進(jìn)!

  行走作文600字 15

  那支羽毛,至今仍靜靜的躺在我的書桌上。只有我知道,它是一道多美麗的風(fēng)景,它載著一段多珍貴的回憶。

  那支羽毛是去年夏末軍訓(xùn)時,我趁著休息在校園內(nèi)閑逛隨手撿起的。當(dāng)時只覺得好看——灰藍(lán)而有光澤,顏色從不同的角度看都有變化。幸而有這支羽毛,我對軍訓(xùn)時的風(fēng)景印象異常深刻:天始終是被陽光洗凈的藍(lán),有云飄過卻也擋不住太陽的熱情,跑道旁的大樹叢、小灌木都印著它,綠色的“河面”波光粼粼。綠茵場上的我們,或揮灑汗水,或不懈堅持;或咬牙強(qiáng)忍,或喜極而泣。初次,我們的感情就同那夏日晴空,清澈而熾熱。

  我們終是慢慢地卻不停歇地走著,走過校門口,走過教室,走過軍訓(xùn)結(jié)束時的齊步方陣,走過那個夏天。那支羽毛,以及那回憶中的風(fēng)景,是否留下我們的痕跡?我只知道,這風(fēng)景,這人,是永遠(yuǎn)在我心中了。盡管,我只是偶然撿起這段羽毛載著的記憶,輕盈而絢麗。

  軍訓(xùn)結(jié)束時,我憧憬著,憧憬著接下來路途中的風(fēng)景。又一個夏天來了,體育課上,在紅跑道上揮灑汗水是,同學(xué)一個踉蹌,大家就都放慢腳步,喘著氣到:“沒事吧?”我恍惚間回到軍訓(xùn)——操場還是這樣,藍(lán)天、暖陽、綠蔭、賽道、球場,是我們在行走啊,走過多少風(fēng)景——熱鬧或孤寂,笑容或淚水,那是我們建立友誼的`證明,那是我們最美的青春的痕跡。

  操場上我們走過軍訓(xùn)的初識,體育課的相知,大課間“折磨”的同感。走過風(fēng)景,我們獲得最真摯的友誼和最難忘的成長經(jīng)歷。我們終將走不出對這份回憶的懷念。愿我們走過這個操場,走過無數(shù)或絢麗或闌珊的風(fēng)景,歸來仍懷有少年的心!

  行走作文600字 16

  夏日時的陽光,金燦燦地撒在地上,有些刺眼。我撐開帶著白色荷葉邊的陽傘,掌心里鐫刻著另一個人的文印。輕輕地把陽傘往旁邊傾,轉(zhuǎn)過頭,笑容花兒一樣綻放。

  傘下的我們,十四歲,花一般的年齡,傘下的我們,還保存著那一份天真,傘下的我們,和我們?nèi)f年不變的友誼,我一定好好珍藏。青春無罪,友誼長存,前面的路也許黑暗無邊,請允許我與你并肩……

  夏天,暑假,或許你喜歡呆在家里,開著空調(diào),漫無目的地瀏覽網(wǎng)頁,打開游戲與陌生人一起瘋狂,酷炎的夏日似乎與你無關(guān)。可你可曾想過,在這樣的天氣,還能陪你逛街,挽著你的手,和你同撐一把陽傘,盡管汗水如泉也不抱怨的只有兩種人,一種是父母,一種是朋友!

  那樣的暑假,我們在似火的太陽下,拋開不斷上升的溫度,拋開桌面上等待完成的作業(yè),拋開期末令人傷感的成績,和朋友一起,嚼嚼口香糖,挽起手,聊聊天。

  陪你坐你最愛的`過山車,在碰碰車的場地上盡情的微笑,在旋轉(zhuǎn)木馬上重復(fù)一次又一次公主與王子的故事,在零食店里買回你最愛吃的冰淇淋。不用謝!沒有為什么,我們是朋友!

  吃著零食,打著傘,排著最后一個游樂項目——摩天輪。

  看著摩天輪一點(diǎn)一點(diǎn)上升,我們開心的笑了。分享著兒時的故事,開玩笑地瞎猜我們會不會掉下去。

  終于,摩天輪升到了最頂端,我們到了最接近天堂的地方,你對著我笑了,喊著:“看!天使在地上面,我們、我們的友誼高于一切!”

  行走的時候,身邊的風(fēng)景不停地變換,唯一不變的,是你的側(cè)臉,你的掌紋,和我們?nèi)f年不變的友誼……

  行走作文600字 17

  “千里之行,始于足下!甭,是一步一步走出來的。在平日里,我是一個十分喜愛行走的中學(xué)生。

  今天晚上,我、老師和同學(xué)步行去火車站,美其名曰“止語行走”,可真是一次有趣的體驗(yàn)。

  走在路上,感覺忽遠(yuǎn)忽近的車燈十分刺眼,一陣高過一陣的吆喝聲也是刺耳。然而,走出教室的我們對任何事物都充滿了好奇心,走著,張望著。首先我們穿過了一條十分繁華的步行街,在步行街兩側(cè)有很多小吃店,烤串,炸雞,米粉,烤紅薯……香氣撲鼻,令人垂涎欲滴。“披薩9塊9一個!葡萄5塊一個……”各種叫賣聲縈繞在耳邊。

  很快,大約半小時,我們就到達(dá)了火車站。站在凄冷的.廣場上,看到一些大學(xué)生模樣的人,他們一手拉著行李箱,另一只手里提著一些特產(chǎn),臉上洋溢著笑容,看起來很開心,很激動,恨不得馬上就可以出現(xiàn)在父母身邊。還有一些打工的人,他們手里提著兩個大編織袋,嘴里叼著一根煙,聚在一起聊天,聊的最多的大概就是家鄉(xiāng),是親人,是父母和孩子。

  “旅客朋友們,由南寧開往北京西的k22次列車已經(jīng)開始檢票……”此時,一些人開始走向檢票口,行李拖動的聲音越來越大,那骨碌碌的聲音像是在幫主人訴說有多么想家和家里有多么溫馨。

  我們這些“行者”也要走向回家的路了。

  在路上,腦海里一直浮現(xiàn)著那些旅客的笑容和歸家的表情。我忽然覺得家是一個人最溫暖的港灣,是我們心中最美好的地方。難道不是嗎?我也走向回家的路途了,我邁的每一步都是那么急切。想到此時母親正在廚房給我煮美味的飯菜,我感覺車燈一點(diǎn)兒也不刺眼,反而十分柔和,十分溫暖。我感覺吆喝聲一點(diǎn)兒也不刺耳,反而十分動聽,十分暖心。

  哦,一次難忘的行走,永遠(yuǎn)留在記憶中,似一瓣花香,散發(fā)著芬芳。

  行走作文600字 18

  人的一生都在行走。行走不僅僅是雙腿走路,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程。

  每個人的一生都是多姿多彩的,時時刻刻都在行走,就像剛學(xué)會走路的小孩一樣。時而跌倒又爬起,雖然前面坎坷不斷,但只要做好自己,走好自己的路,就能看見希望的曙光,只要勇往直前,就能發(fā)現(xiàn),自己的前途無限量。

  有的人在生活的道路上就像是在草原上奔馳的駿馬,一直跑一直跑,卻總也找不到方向;而有的人卻像是在沙漠中搜尋清泉的一匹駱駝,為了夢想,決不放棄。

  世界聞名的音樂家貝多芬,也曾在追求成功的道路上遇到過困難。當(dāng)時他雖然耳鳴了,卻依然能堅持著自己的夢想,用另外一種方式追求夢想。是的,雖然我們在行走的道路上會遇到困難,但只要換一條路走下去,就一定會看到希望。語言學(xué)家王力,也是在行走的道路上一步步堅持著走過來的。那個時候,他因?yàn)榧依锖芨F,所以只能靠自學(xué)成才,不曾上學(xué)不曾被別人指點(diǎn),但他卻依然靠自己的努力考上清華,之后仍不斷學(xué)習(xí),堅強(qiáng)地靠自己的一雙手撐起一片天;工作上的一個小白領(lǐng)也有自己的'夢想,不分晝夜地工作,都是為了有一天能成功。每天做著不曾被人知道的辛苦工作;學(xué)校里,像我們這樣的學(xué)生當(dāng)然也有自己的路要走,也有自己的夢想……

  每個人都在社會中行走,不管是成功的人,還是失敗的人,光彩的人,或者是平凡的人,都走著自己的路。人生不正像一條路,有時平坦,有時陡峭;有時一望遼闊,有時障礙甚多。路上的困難坎坷,只有努力沖過,才會看見路的盡頭;只要堅持不懈,就會實(shí)現(xiàn)人生夢想。

  所以說,在人生的道路上,我們不能拒絕行走。

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