精選純真作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的純真作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
純真作文600字 篇1
我有一個(gè)純真的朋友。它像歲月的收藏者，永遠(yuǎn)走在我身后，告訴我許多道理。
它使藍(lán)白相間的，一雙笑彎了的眼睛嵌在它的白白的臉上，脖子上戴著一條金色的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈中間有一顆紅色的珍珠，那珍珠一但插上電源就會(huì)發(fā)光，很漂亮！它穿著一條藍(lán)色的裙子，那裙子上有白色的線條，很可愛！頭上長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又高的耳朵，兩只耳朵中間有一根又粗又長(zhǎng)的鐵圈兒。連接鐵圈兒的，是一個(gè)巴掌大的燈盤，燈盤上的`燈泡會(huì)發(fā)出一束束光，像一道噴射出來的瀑布。也許你以經(jīng)猜到了，我的朋友，它使一個(gè)精致可人的小兔子臺(tái)燈。我希望它能帶給我無限的幸運(yùn)，就像它發(fā)射的光一般永不熄滅，于是，我給它取名為“藍(lán)色的幸運(yùn)兔'。
“幸運(yùn)兔”如一位睡著的少女，眼睛閉著，像一對(duì)彎彎的月牙兒。它的手上托舉著一個(gè)白色的燈球，打開衣領(lǐng)上的開關(guān)，托舉在手上的燈球就會(huì)亮起來，給人一種在黑暗中遇見光明使者的感覺，很踏實(shí)。它展開天使般美麗的袖子，在點(diǎn)燃白色的燈球。它以謙虛努力的樣子告訴我什么事都要用心，就像在點(diǎn)燃這球體一般，要用雙手托著，才能散發(fā)出不一樣的光。
每天晚上，它會(huì)散發(fā)出柔和的光，讓我在它的臂膊下展開快樂地遨游題海中的一晚。那天晚上，我被媽媽因沒洗干凈碗而被罰去做作業(yè)。那天，我真想大哭一場(chǎng)，拿出作業(yè)，胡亂地畫著，但我的雙眼卻像窗外發(fā)呆望著，一點(diǎn)做作業(yè)的興趣都沒有，而臺(tái)燈卻陪著我，它一直亮著，我一直畫著。畫著畫著，天慢慢黑了，但‘’幸運(yùn)兔“卻越來越亮了。那是，我突然感到，我一點(diǎn)也不孤單，望著臺(tái)燈，它還是含著甜甜的微笑，似乎在告訴我：你不孤單，你還有我！頓時(shí)，一股勁突然從心底噴涌而出，我快速的拿出作業(yè)，因?yàn)槲也还聠巍?/p>
我又望了一眼窗上的臺(tái)燈，它還是保持者甜甜的微笑，仿佛在告訴我：“加油！你還有我這個(gè)純真的朋友……�！�
純真作文600字 篇2
寒假，無聊的看同學(xué)錄，無意中，看到了你為我留的三行文字：我們永遠(yuǎn)是好朋友，只要你需要，我永遠(yuǎn)都在你身邊！永遠(yuǎn)都在我身邊？?jī)赡炅�，再見面，我們還會(huì)像原來那樣嗎？還會(huì)像以前那樣好嗎？
葉子是我小學(xué)最好的朋友，我們?cè)谝黄馃o所不談，一起聊天，一起上廁所，一起在大街上哈哈大笑，無所忌憚，一起在房間里偷偷悲傷，一起……，可以說在一起六年幾乎沒有鬧過別扭。有時(shí)我想我們?cè)谝黄鹆�，還怕分別的兩年嗎？
可是，友誼就是這么微妙，兩年可以說很短，也可以說很長(zhǎng)，我很想約她出去聊聊天，玩玩，又怕在一起會(huì)比較尷尬，沒什么話可說，在ＱＱ上我們就已經(jīng)較難聊在一起了，加上我比較內(nèi)向。
我好容易打電話出來一起玩，她說她沒空，寒假可能整天玩傻了，老是心想，她也不想和我一起玩了，并越想越傷心……。
寒假馬上結(jié)束之際，她要來找我玩，我也很拿不定主意，不知如何是好，心想：“大不了見個(gè)面再回來唄！于是乎，牙一咬，心一橫，腳一踩，去了！”
她，沒什么變化，只是瘦了些，不像以前那樣又矮又胖了，紅蘋果似的臉蛋變成粉紅色的了，性格變的`更開朗了，以至于，我們一天沒尷尬。
我們依然很像，兩年過去了，她喜歡的明星正好我也喜歡，我喜歡的東西她正好也喜歡，我們?cè)谝黄鸪悦朗�，一起看電影，一起……，一切好似回到了從前�?/p>
吃飯時(shí)，我問她：“我還以為兩年了，我們要生分了呢！”她笑著說：“好朋友就像磁鐵，無論分天多久，見了面，自然又吸在一起了啊！”
��！原來純真的友誼，一直都在我身邊！
純真作文600字 篇3
語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個(gè)農(nóng)村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒來上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發(fā)生什么事了？不一會(huì)兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家，問玲兒的爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個(gè)窮家庭里，現(xiàn)在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號(hào)病房，我們?nèi)タ纯此��！彼齻凅@訝地說著�！八�6 號(hào)病房�？舍t(yī)生不讓人去看她，說是怕傳染給其他人，你們也不要去了�！绷醿旱陌职謬@著氣說道�？擅骶晁齻儙讉�(gè)人執(zhí)意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>
來到醫(yī)院，明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號(hào)病房的病人�？舍t(yī)生將她們攔住了，說：“患了傳染病的病人不允許隨便探望�！泵骶晁齻兗钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：進(jìn)不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉著一個(gè)紅氣球，說：“玲兒的病房里有一扇窗戶，我們把要對(duì)她說的`話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧�！彼齻儺惪谕暤卣f：“好啊！”她們七手八腳地寫了起來，一會(huì)兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟?duì)恐鴼馇虻木�，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭(zhēng)著拉動(dòng)拴著紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
純真作文600字 篇4
那是夏天的一個(gè)傍晚，我和妻子帶著四歲的女兒蘭蘭沿著河堤漫步。
太陽的余輝涂抹在大地上，整個(gè)山村就像一個(gè)金碧輝煌的世界。遠(yuǎn)處，隱約傳來晚歸者的歌聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽；近處，河水在腳下潺潺地流淌，河畔樹叢中，蟬兒在不緊不慢地鳴叫著……我和妻子都被這美好的境界陶醉了，以至于忘了后面跟著的蘭蘭。
這時(shí)，蘭蘭距離我們已有好遠(yuǎn)了。她叫喊著朝我們跑來，不小心，絆在一顆石子上，摔倒了。妻子忙跑過去抱起她。我也跑過去，一邊幫她擦眼淚，一邊哄她：“蘭蘭乖。蘭蘭別哭，爸爸給你捉蟬兒�！�
就在前面不遠(yuǎn)的一棵小樹上，一只蟬正起勁地鳴叫著。我弓著腰，貓似的躍過去，雙手猛地一合，就把蟬捉住了。妻子從衣袋里掏出一根繩來，縛住蟬的腿，然后把它交給蘭蘭。蘭蘭手握繩頭，蟬便在另一端使勁地飛鳴著，翅膀拍得“哧哧” 直響。蘭蘭立刻轉(zhuǎn)哭為笑，高興極了。
玩了一陣，蘭蘭忽然問道：“蟬兒也有爸爸媽媽嗎？”
我忙說：“有啊，有啊�！�
“要是找不到爸爸媽媽，蟬兒不知有多急啊，它爸爸媽媽也會(huì)很急的.！”蘭蘭凝視著掙扎的蟬兒，自言自語地說。
過了一會(huì)兒，蘭蘭又喊：“爸、媽快看，蟬兒流淚了，怕是它想爸爸媽媽了，我們放了它吧！”
妻子便幫她解下了蟬腿上的繩，讓蟬兒飛走了。
望著遠(yuǎn)去的蟬兒，蘭蘭高興地拍著小手，叫道：“啊，蟬兒找它爸爸媽媽去了！”
我告訴她：“蟬兒一定會(huì)找到它爸爸媽媽的！”
蘭蘭聽了，眼里亮晶晶的。
我忽然覺得，她那眼里有一種令我渴望的東西在跳動(dòng)。是啊，人間渴望真情在，孩子眼里流露的不正是一種清澈透明的純真之情嗎？在這個(gè)夏天的傍晚，我明白了天底下孩子都這么惹人疼愛的道理。
純真作文600字 篇5
記憶，在歲月的長(zhǎng)河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時(shí)光時(shí)，它就站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，一去不復(fù)返。我呼喊著，請(qǐng)求它的挽留，它卻不再回頭。
又是一年的9月10日，教師節(jié)好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個(gè)曾倒背如流卻又陌生的號(hào)碼，是那個(gè)如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信，一句話，“你今年會(huì)回小學(xué)嗎？”
星期五，六點(diǎn)整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個(gè)城市，一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭�！安粫�(huì)了，放學(xué)遲了�！笔种竿Ａ粼诎l(fā)送鍵上，遲遲點(diǎn)不下去。
畢業(yè)后，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺(tái)階，再也聽不見那回蕩在整個(gè)校園里純真的笑聲。就連同一個(gè)年段的小學(xué)同學(xué)，見面時(shí)也只是似曾相識(shí)的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進(jìn)校門。可我再也沒試過。這里是我的家，可如今只能在家門口眺望。
從前，笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長(zhǎng)說剛離開學(xué)校就裝修，可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的`模樣。只知道它不會(huì)再是記憶中的那個(gè)做夢(mèng)都會(huì)經(jīng)過的校園了。于是，又騙自已多了一條不返校的借口。
六年的時(shí)光實(shí)在太快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為追夢(mèng)的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣，閉上眼睛時(shí)，又回到那個(gè)你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友，已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué)，向往初中生活，現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個(gè)月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。
多么想念那段純真時(shí)光��！歲月如流水，不停地走，去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時(shí)光，可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在追趕它時(shí)，又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別再在回憶時(shí)惋惜。
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