迷茫的作文600字

時(shí)間：2026-04-14 10:56:03 寫作作文

精選迷茫的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的迷茫的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選迷茫的作文600字4篇

迷茫的作文600字篇1

　　處在懵懂與成熟之間，我們正是青春期�；蛟S多年以后回想起來，這也將會(huì)成為我們那些年我們回不去的年少時(shí)光。而此時(shí)，迷茫一直縈繞在我的腦海，我就像在一片不知路的森林里，奔跑著而又歇息著。

　　在夢里，我對自己說，我不要暗渡陳倉，我不要獨(dú)自彷徨。我是多么害怕孤獨(dú)，可是又有多少人寫過歌頌青春期的文章，青春期，我們會(huì)有諸多真切的'朋友，我們會(huì)有家人的陪伴，還會(huì)有青澀的戀情。可是青春期真萬般具備，那我又害怕什么？我又逃避什么呢！可是我見過多少人像我一樣，像我一樣地，把憂傷藏在心里，把笑容呈給他人。我相信很多人都和我一樣，有一片孤島，無人知曉，它藏在心里，多隱秘，多神圣。

　　在那里，你可以馳騁萬里，可是縱然跳不出現(xiàn)實(shí)的框架。在那里，你是真實(shí)的自己，卻用盡語言也表達(dá)不出。呵，我知道，你做過很多夢，而你卻不知路在何方？你從來沒有迷路，因?yàn)槟氵€沒有邁出你做出選擇的那一步，你還不知道你將踏往哪里的征程，你還在原地。

　　因此，你迷茫，但未曾迷路。在原地的你，大聲呼喊，可是回應(yīng)你的聲音，哪個(gè)方向都有。于是，你嘗試著隨便走走，可是走了一段之后，你又來到了原地。

　　有沒有一條路是你想真正走下去的，你想一直走，一直走，不怕山高路遠(yuǎn)，不怕荊棘滿地�？墒悄氵€在探索，你看到你的同伴們各有各的選擇，而他們不知道你的孤獨(dú)，他們只是跟你打了聲招呼，于是，向前去了。

　　我抬起頭，望著前方，我還未曾改變，在原地彳亍著。在我沒有做出選擇之前，我還是在原地吧，這樣既不打擾別人，也不忙活了自己。就這樣清閑地，甩甩衣袖，脫去留在我身上的浮塵。

　　沉淀自己，或許就是我現(xiàn)在最需要做的。說起迷茫，其實(shí)我只是茫而不迷而已。

迷茫的作文600字篇2

　　青春是什么？

　　我擁有的青春，是一片青綠的草地，沒人曾涉足我的領(lǐng)地，沒人知道我曾躲在那兒哭泣；我擁有的青春，是一片繁星閃爍的夜空，沒人知道我曾癡守那顆不存在的明月。

　　那時(shí)眼中的青春，是迷茫的、是無措的、是雜亂的許是年少，許是無知，主要來說，是還未遇到生命中對的人。我認(rèn)為只要遇見志同道合的好友，青春就是充滿色彩；讓他們?nèi)谶M(jìn)我的生活里，吵吵鬧鬧，打打笑笑，青春就是不負(fù)了這段花樣年華。

　　從什么時(shí)候起，我終于看見了這段潦草迷茫的青春之中閃爍的一縷白光。當(dāng)我靜靜仰臥在那片青綠的草地時(shí)我卻忽然望見－－象征著青春的群山之巔上，閃爍著一團(tuán)奇異的白光，宛若成千上萬顆星星聚集在那里。我想這就是我青春真正的星宿吧！它已經(jīng)出現(xiàn)在我的生活中了嗎？

　　于是我開始尋找那簇我生命中的白光�？上昴炅�，年年秋風(fēng)，當(dāng)最珍貴的時(shí)間只在一瞬揮霍完了，連著我那最樸真的夢想――對青春的渴望與追求，都已隨著時(shí)光散去。一顆將近青年的`心，裝滿了對青春、對未來的迷茫。

　　我漸漸停下那無意義的追求的腳步，回到最初所思考的那個(gè)問題：青春是什么？

　　照常來到學(xué)校，清晨暖暖的陽光灑在木質(zhì)的桌椅上，黑板上生動(dòng)難解的公式，窗外綠樹上的蟬鳴，校園中清脆悅耳的午休鈴，學(xué)長們帥氣修長的背影，學(xué)姐們婷婷動(dòng)人的幽幽倩影，體育課上揮灑的汗水，考卷上賞心悅目的分?jǐn)?shù)如此美好的事，就是我的青春吧。

　　抬頭望向?qū)儆谇啻旱娜荷街畮p，那束白光如此奪目，像是所有亮麗的色彩都聚集在此，若隱若現(xiàn)，閃閃發(fā)亮。

　　青春是人生真正的星宿，青春是場放蕩不羈的夢。

迷茫的作文600字篇3

　　有多少人感嘆那些回不去的年少時(shí)光多么自由，多么快樂，可以毫無負(fù)擔(dān)的追逐夢想，可以肆無忌憚的愛慕一個(gè)人，可以一個(gè)人感受孤獨(dú)，可以在黑夜里迷茫的問著“我是誰？”

　　曾經(jīng)翻閱手機(jī)時(shí)無意間看到一篇文章，是寫給未來的自己，讀了這篇文章我突然發(fā)覺，是否我的青春已經(jīng)在流逝？是否在我的未來自己仍是個(gè)純真的.少年？是否當(dāng)我穿上高跟鞋時(shí)仍鐘愛那雙破舊的球鞋？是否我仍是個(gè)素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來時(shí)我可以親自解開疑問吧！在放假的這天，語文老師推薦了一本書，剛買到手我就迫不及待的翻閱，剛開始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因?yàn)檫@二字代表的是年少時(shí)光少年的那顆心，無雜念無心機(jī)無污垢的心，那白雪般無暇的青春歲月再也回不去了……

　　龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過在青春中不害怕跌倒，但是一定要學(xué)會(huì)如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個(gè)年齡段的孩子因一些無名的壓力來傷害自己，他們不是不能勇敢面對，只是在自己的青春中還沒有學(xué)會(huì)在跌倒時(shí)如何站起來，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見證！

　　我們都曾恐懼過，無助，懦弱，迷茫過，但是即使是哭著也是因?yàn)榭鞓范矘O生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強(qiáng)大時(shí)連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因?yàn)槌砷L后都會(huì)更加成熟，穩(wěn)重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長路上雖更加成熟，卻永遠(yuǎn)不失純真！但愿我走出后半生，歸來仍是少年！

迷茫的作文600字篇4

　　迷�；蛟S每個(gè)人都經(jīng)歷過，就好像在細(xì)雨中的山林被云霧所籠罩，正如一個(gè)人在深霧中外面的人無法尋找，讓我想起某位詩人說過“只在此山中，云深不知去”。

　　我的未來不知是夢還是渺茫，都取決于正在教室里閑坐的我們，不知道遠(yuǎn)方在哪，不知道路多長，也不敢追尋，卻在原地徘徊，毫無進(jìn)學(xué)的意思。

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為畢業(yè)的這一屆，我無法認(rèn)知這種狀況，年輪一天天的旋轉(zhuǎn)，我仿佛還在夢中做那個(gè)日夜游夢，漂浮度過每一天每一年，導(dǎo)致現(xiàn)在我的成績一點(diǎn)也不理想，思想依然在初一初二時(shí)的貪玩，沒有初三的緊迫感，由始至終沒有改變過。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生必要之事，埋頭苦讀，三分熱度，傾向于外面的誘惑，學(xué)習(xí)的思緒全無，學(xué)習(xí)成績是學(xué)生和家長的命根，好像我的命根時(shí)有時(shí)無，漂浮不定，參加學(xué)校里的訓(xùn)練成為體育生中的一員，在訓(xùn)練過程中讓我懂得了坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)的安詳，沉思的樂趣，解出一道題的喜悅，但這一切都好像與我無關(guān)，我無法把涌動(dòng)的平靜下來，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我曾經(jīng)試著靜下來沉思，但感覺頭部后頸一陣頭痛，聽人家說是厭惡學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，但有時(shí)候也會(huì)深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，那是在辛苦的訓(xùn)練后進(jìn)入教室后才安靜那么幾分鐘，那種疼痛卻沒有，這是學(xué)習(xí)的迷茫。

　　體育生涯，說好聽一點(diǎn)就是體育生，說不好聽就是粗人，粗人就是那種沒知識(shí)，想通過體育獲得成功，但并不是所以的體育生都是沒有知識(shí)的，粗人就要經(jīng)過粗人的`訓(xùn)練，訓(xùn)練中少不了痛苦，汗流夾背，全身汗水像泉水慢慢涌上來。

　　在體力不支時(shí)的奔跑，上氣不接下氣疲勞的完成了加速跑，全身完全沒有了行走的力量，這時(shí)就會(huì)覺得體育生就是一個(gè)苦差，只有勞累的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)習(xí)的好處，不受體力之活，當(dāng)然這是疲勞時(shí)候想的，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候靈魂又跑到外面，就好像是在這座山望那座山，一事無成。

　　我的思緒就好像航海人員在航海過程中迷失方向，又猶如宇航員在飛行中導(dǎo)航失靈，不知道飛去哪里，淪落在何方，在迷茫的深處無法自拔。

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