精選小魚作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小魚作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

小魚作文600字 篇1

　　在一個美麗的公園里，有一條小河，這條河清澈見底，偶爾一陣微風(fēng)吹過，一平如鏡的河面便泛起了微波，在陽光的照耀下波光粼粼，像撒了一把碎金似的；水底有無數(shù)條碧綠的水草，在水流的推動下翩翩起舞，像在跳水中芭蕾；鵝卵石千奇百怪，有圓的、方的、三角的。

　　小魚成群結(jié)隊地穿梭在水草叢中，有的在和同伴玩捉迷藏，有的在吐泡泡，一雙水泡眼好奇地看著人們，有的躍出水面，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，像在演“鯉魚跳龍門”。

　　可惜，好景不長，人們在小河邊建起了許許多多的高樓大廈，一輛輛汽車發(fā)出震耳欲聾的`聲音。有一天小魚紅紅和小魚可可正興高采烈地玩著游戲，忽然，一輛汽車呼嘯而過，紅紅差點被汽車聲響震聾了，她對可可說：“我們趕快回家吧！”可話音剛落，一個瓶子如同炸彈一樣從天而降，正好砸到了紅紅頭上，頓時，紅紅頭破血流，一翻白眼死了，可把可可嚇壞了，他趕緊向族長家游去，一路上，各種各樣的垃圾像天女散花般落下來，一下子，河水變得臭氣熏天，臟死了。

　　可可到了族長家，跟族長說了外面的情況，族長立刻召開了緊急會議，大家七嘴八舌地討論起來，可都沒想出辦法，大家把目光移到了智多星小小身上。小小靈機一動說：“我有個辦法�！薄笆鞘裁崔k法？”大家異口同聲地問道，小小說：“我們可以打傘，帶防毒面具呀！”大家都同意了。說干就干，它們做了很多傘和防毒面具，每條小魚領(lǐng)一份，但大家還是提心吊膽�？墒堑搅撕髞�，小河的污染越來越嚴重，小魚們?nèi)虩o可忍，紛紛逃走了。

　　有一天，一個人想下河游泳，可發(fā)現(xiàn)小河已經(jīng)骯臟不堪，他趕緊把這個消息告訴了政府，政府一聽大吃一驚，他們立刻呼吁人們行動起來，把垃圾帶走。人們也意識到了錯誤，紛紛行動起來，撈起小河里的垃圾。慢慢地河水又變干凈了，小魚又回到了小河，無憂無慮地生活了。

小魚作文600字 篇2

　　從前，有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友，小魚住在宏村的南湖里，小鳥呢，就住在湖邊的一棵大樹上。

　　小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲，還招來了其他小動物。

　　這樣的日子沒過幾年，有一天，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個小伙伴來聽她唱歌，她很納悶。這時，她看見一只烏龜從她面前爬過，她問：“烏龜爺爺，今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來，說：“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了，都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了，他們把污水倒進我們的家里，小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣，不然我也要遭殃了�！睘觚敔敔斦f完就爬進了樹洞里。

　　小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類，你們太不講道德了！你們怎么能污染環(huán)境，不顧我們的死活？”可是，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的'錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說：“小鳥，你別白費力氣了，人類如果不自覺保護環(huán)境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧�！�

　　小鳥飛了回來，小魚一只比一只急，都圍過來問：“小鳥，人類說什么了嗎？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地說：“他們聽不懂鳥語呀！這該怎么辦呢？”

　　第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧，一個懂鳥語的人聽到了，他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個人說：“告訴你的朋友們，別著急，人類一經(jīng)意識到了這一點。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了�！睅讉�月后，南湖的水又回復(fù)了原來的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱，樹下，一群小魚正聽得入神。偶爾，你還會聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚作文600字 篇3

　　家來了一位客人，它們非�？蓯�，給了我很多歡樂，想知道它是誰嗎？一起來看看吧！

　　中午時分，外婆叫我把剩下的飯菜拿去喂魚。哇！家里養(yǎng)了魚呀！好奇的我聽了，高興地點了點頭，拿著飯菜蹦蹦跳跳地向魚缸走去。哇！只見圓形魚缸里裝滿了五、六條可愛的小魚，它們在水里自由自在地游來游去，穿梭在水草之間，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長長的`尾巴。有的像一片枯葉，金黃的顏色都分不清是魚還是一片葉子了；有的像一朵嬌艷的玫瑰，紅的似火，活躍極了；還有的像一位可愛的小姑娘，穿著絢麗多姿的裙子，多么美麗�。∵@些魚兒，早就看的我眼花繚亂，目不暇接了。

　　我把飯菜一點一點地倒在魚缸里，發(fā)現(xiàn)這些魚就是和別的魚不一樣，看見吃得就一窩蜂似的擁上來搶。這時，有一條魚搖頭擺尾地游了過來，我想它一定是魚首領(lǐng)派來的偵察員，它先聞了聞，然后又搖了搖尾巴，似乎在對同伴說：“這個食物有異味，避免中毒，我們還是不要吃吧！”這條魚就游回了隊伍，魚兒們就湊在了一起，議論紛紛。有的說，不會吧，這食物會有毒，有的說，應(yīng)該是這樣吧，我信任它，還有的說，隨便好了，不吃就不吃。

　　在一旁靜靜觀察的我，心想：難道它們不吃我們剩下的飯菜，還是它們對新環(huán)境不適應(yīng)。正在我東想西想的時候，舅舅下班回到家，手里還拿著個袋子。他對我說：“我買了魚食了，給它們吃，它們是大海里的熱帶魚，不會吃剩飯菜的。”哦！聽了舅舅的話，我才明白，原來它們有自己喜歡的食物，和我們?nèi)艘粯印Ｎ疫B忙把魚食灑到魚缸里，那些魚兒就快樂地吃起來了，我也快樂起來，蹦蹦跳跳地看書去了。

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