【精選】畫(huà)面作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的畫(huà)面作文600字6篇，歡迎大家分享。
畫(huà)面作文600字 篇1
人生就好像一部連續(xù)劇，我們每個(gè)人都要都是自己連續(xù)劇中的主角。在這部人生的連續(xù)劇當(dāng)中，我們有開(kāi)心的時(shí)候，有難過(guò)的時(shí)候，有努力的時(shí)候，也有沮喪的時(shí)候，但是總有那么一刻是極精彩的，是我們不想要遺忘的，是我們希望可以永遠(yuǎn)定格在記憶的電腦中的。
還記得幾年前的一天，天氣陰沉沉的'，烏云低的好像要壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。而當(dāng)時(shí)我的心情也就像此時(shí)的天氣一樣，那陣子我考試成績(jī)不理想，所有心情就一直不好。茫然地走著，突然看見(jiàn)前面有一家飲品店，我就進(jìn)去坐坐。
當(dāng)時(shí)我的心情不好，沒(méi)有注意店里的人，也不想理她們，可是還是有那么一個(gè)人闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里。她是一個(gè)女孩，大約十七八的樣子，穿著白色的外套下身是一條淺藍(lán)色的牛仔褲。腳上是一雙白色的帆布鞋，頭發(fā)用皮繩綁在一起吊在頭上，大大的眼睛好像水一樣清澈透明，嘴角掛著一絲絲微笑。
由于這家店生意好，所以沒(méi)有位置了，她走到我身邊，給我一個(gè)大大的笑容對(duì)我說(shuō)道：“我可以坐在這里嗎？”她的笑容好像有魔力一樣，吸引著我的嘴角也露出了微笑。
“當(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)道，同時(shí)也還她一個(gè)大大的微笑。
“看樣子你的心情不好啊。”那個(gè)女孩說(shuō)道。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻在心里嘀咕道有那么明顯嗎？
“其實(shí)人生是必須要經(jīng)歷挫折的，不是嗎？就算你不和我說(shuō)，我也可以看出來(lái)你經(jīng)歷了失敗，但是人生只有跑出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌�！闭f(shuō)完，還是那么一個(gè)燦爛的微笑。
那一刻，仿佛世界不是那么陰沉沉的了，而我對(duì)面的女孩好像就是那顆太陽(yáng)。
直到多年以后我依然記得那個(gè)燦爛的可以讓太陽(yáng)都黯然失色的笑容，我希望我記憶的電腦可以把這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在記憶中。
畫(huà)面作文600字 篇2
記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落�！饺�
生活中一定有這樣一種精靈：它從你的身旁路過(guò)、從你的發(fā)絲間穿過(guò)、從你的手指尖繞過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟、帶來(lái)了甜美、也帶來(lái)了許多溫馨而又難忘的畫(huà)面。
一束陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，斜射入玻璃，穿過(guò)窗戶(hù)在地面上形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。“天氣真好啊，不如，我本全家出去郊游吧！”媽媽穿著一件橘黃色的運(yùn)動(dòng)服，梳了一個(gè)馬尾辮，興奮地提議道�！昂冒�，好��！”我和爸爸對(duì)視了一眼，立刻舉雙手響應(yīng)，于是快速地梳洗，把自己裝扮好。
我看了看手中的皮套，撅噘嘴，換成一副可憐兮兮的樣子道：“我不會(huì)梳頭，媽媽來(lái)幫我梳頭嗎！”媽媽伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，“你這孩子，都初三了還不會(huì)自己梳頭，長(zhǎng)大了可怎么辦啊。”雖是責(zé)怪的語(yǔ)氣，但仍是接過(guò)我手中的皮套，嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來(lái)。我連忙伸手捂住嘴唇，生怕被媽媽看見(jiàn)我嘴邊因克制不住而溢出的笑。“我哪里不會(huì)梳頭啊，無(wú)非是想借梳頭的機(jī)會(huì)多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著：“春天是感冒的多發(fā)期，你要注意保護(hù)好自己的身體，可不能再像個(gè)假小子似的不管不顧啦……”陽(yáng)光傾灑在她燦爛的來(lái)臉龐上，那畫(huà)面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪，沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了，媽?zhuān)铱刹辉谑切『⒆永��！眿寢尠櫰鹈碱^，故意做出生氣的樣子，伸手掐了掐我的'臉。我大叫一聲：“疼！”媽媽拍了拍我的頭，以示安慰，輕聲呢喃著：“讓你調(diào)皮，讓你調(diào)皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的陽(yáng)光，照亮了身上的陰霾，又似一縷溫柔的春風(fēng)，讓我的心溫暖至極……
“咔嚓——”不知是誰(shuí)，定格在了那幅美好有溫暖的畫(huà)面。它也許是幸福吧，因?yàn)檫@種溫暖讓我快樂(lè)而又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，我會(huì)在阡陌這頭，伴著這種力量緩緩走到那頭。
畫(huà)面作文600字 篇3
媽媽在水槽邊洗菜，我趴在窗口，望著漸漸下去的夕陽(yáng)，忽然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职钟兴瓦^(guò)你禮物嗎？”媽媽一愣，驚訝地望著我，但又回過(guò)神來(lái)，若有所思地想著，好像打開(kāi)了一扇塵封已久的大門(mén)，她在里面尋找著，尋找著。
“哦！有啊！”媽媽笑著說(shuō)。我興奮得直眨眼，說(shuō)：“什么東西啊？玫瑰還是水晶�。俊眿寢寣⑹滞鶉股喜亮瞬�，說(shuō)：“就是你和弟弟�。 蔽衣�(tīng)了，忽地心一下子沉靜下去，久久地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：爸爸和媽媽一起，坐在夕陽(yáng)下的沙灘上，任憑浪花拍打腳丫，緊緊地依偎在一起。
爺爺比奶奶大9歲，爺爺?shù)纳眢w不太好，衣食住行，全靠奶奶照料。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在她那個(gè)年代，還談不上什么“自由戀愛(ài)”，依舊是“媒妁之言”什么的`。但是，這將近半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情是怎樣維持的呢？我不知道，現(xiàn)在我也不會(huì)知道。
當(dāng)爺爺去世的時(shí)候，奶奶靜靜地流下眼淚，靜靜地說(shuō)：“他爹，走好！”這是怎樣一個(gè)畫(huà)面：一對(duì)生活了半個(gè)世紀(jì)的夫妻，一方挽留不住同伴的生命，只能任其離開(kāi)。而此時(shí)，他們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
有一回，舅舅的腿受傷了，舅媽擔(dān)心得不得了，一起上醫(yī)院，在家休養(yǎng)，精心照料著舅舅。過(guò)了不久，舅舅的腿傷好得差不多了，但舅舅好像還無(wú)法走動(dòng)，于是，舅媽就攙著舅舅走路。我總是能看見(jiàn)：兩個(gè)淡淡的人影，其中一個(gè)扶著另一個(gè)，在慢慢地，慢慢地走。
有一首歌叫《最浪漫的事》：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我頭發(fā)花白，牙齒掉光，你依然把我當(dāng)成手心里的寶……”
以上的這些畫(huà)面，就是我的家庭中最美麗的畫(huà)面。
畫(huà)面作文600字 篇4
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”入秋，入深秋，縱有此般蕭瑟，卻也有最美麗的畫(huà)面。
看它們翩翩起舞，看它們又紛紛落下。一只只，一朵朵，一片片，從同一棵樹(shù)上飛下。遠(yuǎn)看，風(fēng)過(guò)，你不知是不是披著紅霞的精靈從樹(shù)上飛到樹(shù)下，也不知是不是紅火一朵緩緩乘風(fēng)。你只知它們很美，它們乘著風(fēng)，在飄，它們對(duì)樹(shù)似乎并不留戀，只想用短暫而又華麗的一瞬間結(jié)束自己，然后得人一聲輕嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是否看過(guò)秋風(fēng)的模樣，聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)的聲音？秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，林濤陣陣，紅綠相間那便是秋風(fēng)的模樣；秋風(fēng)的到來(lái)，樹(shù)葉齊拍掌，這便是秋風(fēng)的聲音；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果香陣陣，汗水被風(fēng)干，小孩在鬧，石榴在笑，果農(nóng)也在笑，這場(chǎng)景便也是秋風(fēng)的圖畫(huà)。
有去過(guò)豐收的地方嗎？果園、田中、山澗，處處洋溢著笑聲。你到果園看一看，哪一棵樹(shù)不是碩果累累？蘋(píng)果剛和誰(shuí)吵完架？臉還是那么赤紅。石榴咧開(kāi)嘴笑了，在旁邊不嫌事兒大地看著熱鬧。葡萄優(yōu)哉游哉，換上了心儀已久的那件紫袍。它們一個(gè)個(gè)等著被摘下，他們一個(gè)個(gè)忙碌個(gè)不停，都如石榴一般，笑著。你再走進(jìn)田中，走進(jìn)山澗，田中的高粱隨著蕩漾的秋風(fēng)，在心中唱著一曲酒歌，田中的'水稻也在鐮刀下，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地憧憬著自己即將呈現(xiàn)的潔白的皮膚，田中還有一位歌唱家在引吭高歌，它是農(nóng)民的要好伙伴。山澗中，溪水潺潺。水中，游魚(yú)戲水，蝦蟹戲石，無(wú)論是何處，都有一片笑聲在洋溢。
已入深秋，天氣微寒，秋風(fēng)卻沒(méi)有吹冷人們的笑。人們把笑擁入懷抱，埋入心田，等到來(lái)年之春，萬(wàn)物重生，它便和萬(wàn)物一起，漾開(kāi)，又一片笑。
如果，秋是一幅畫(huà)，那它定是全世界最美麗的畫(huà)面。
畫(huà)面作文600字 篇5
誠(chéng)信，猶如一幅多彩的畫(huà)面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí)，它像冬陽(yáng)照耀，如清香過(guò)鼻，似余音回繞……——題記
那天跟往常一樣，我上了輛公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著車(chē)窗外一幅幅流動(dòng)的畫(huà)。忽然，“吱——”一個(gè)急剎，全車(chē)的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來(lái)是位警察叔叔呀！唉，這司機(jī)要倒霉嘍！
“先生，對(duì)不起，您超載了，請(qǐng)出示您的駕駛證。”我聽(tīng)到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼，只見(jiàn)他身穿藏藍(lán)色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀(guān)看了起來(lái)。
司機(jī)把渾身的口袋都摸了個(gè)遍，手無(wú)足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時(shí)間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車(chē)上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的�！边@下，我看到了司機(jī)臉上帶著諂媚，試圖打動(dòng)這位執(zhí)勤的警察。“不行！”——這兩個(gè)字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲，像一盆冷水，給司機(jī)澆了個(gè)透心涼。司機(jī)尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件，里面夾雜著兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說(shuō)：“警察同志，您辛苦了�！笨吹竭@，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來(lái)出現(xiàn)的這一幕更是讓我驚訝不已——
只見(jiàn)警察臉上猶豫的表情一閃而過(guò)，又恢復(fù)了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機(jī)手中�！斑@是我的.工作，我是在為您和乘客們的安全出行著想�！闭f(shuō)完，他掏出對(duì)講機(jī)，呼叫同事找公交公司速派車(chē)輛轉(zhuǎn)移乘客，同時(shí)扣下了這輛公交車(chē)和這位當(dāng)班司機(jī)。“唰”一聲——最后，他還不忘向司機(jī)莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……
那一幕，我至今覺(jué)得那是我此生中見(jiàn)到的最美麗的畫(huà)面——誠(chéng)信，盡在其中！
畫(huà)面作文600字 篇6
雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿(mǎn)腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái)，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地，它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的`那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個(gè)炎熱的夏季里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情，它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀(guān)地生活。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
推薦理由：這是一篇中考范文，該文很巧妙地叉開(kāi)了寫(xiě)作角度，把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折，重獲新生的過(guò)程，寫(xiě)得細(xì)膩動(dòng)人。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處：選材的新穎、描寫(xiě)的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。
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