【精選】神奇作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的神奇作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇作文600字 篇1
一天，太陽火辣辣的，無情的烤著大地。小白兔灰灰要去探望她的朋友。她提著一籃蘋果，順便拿了一根胡蘿卜，作為她的午飯。她想：要是有一頂草帽就好了！她剛想完，就有一位兔爺爺向灰灰走來，說：“你是不是想要一頂草帽呀？”“您怎么知道的呀？”灰灰奇怪地問�！拔揖陀幸豁敳菝�，看！”只見兔爺爺拿出一頂像黃豆那么小的'草帽。灰灰問：“這能帶嗎？”兔爺爺自信地說：“想讓他干什么都行，只要唱一首歌遙就行了�！蓖脿敔攧偨掏旮柚{，就不見了。灰灰想試一試，就唱到：“小草帽真神奇，變成合我頭的草帽出來�！彼齽偝�，草帽就變成了一頂大草帽，她戴在頭上，馬上涼爽無比，她繼續(xù)向朋友家走去了。
灰灰探望朋友后，開始回家了，現(xiàn)在正在回家的。她剛剛走了一會兒，天空就變了臉，下起了傾盆大雨。她急忙唱到：“變成雨傘吧！”一眨眼功夫草帽就變成了雨傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟诹怂哪X袋上。這樣，雨就淋不著它了。于是她又開始走了。
灰灰走到一半，忽然遇到了一個懸崖，她立刻唱道：“變成降落傘吧！”瞬間，草帽就變成了一頂降落傘。灰灰緊緊抓住降落傘的繩子，跳了下去。過了一會兒，灰灰安全地落地了。她休息了一下，就繼續(xù)向家走去了。
灰灰快到家了，“嗚——嗚——”，這不是大灰狼的聲音嗎？灰灰想，她向前方一看，呀！是大灰狼，灰灰趕緊唱道：“小草帽真神奇，變大，變大，再變大”，剎那間，草帽就變得跟帳篷一樣大�；一亿s忙躲進(jìn)去，大灰狼自言自語道：“小白兔呢？”大灰狼找不著小白兔，就灰溜溜地走了。等大灰狼走遠(yuǎn)了，灰灰才站起來，松了一口氣，然后高高興地向家走去了。
神奇作文600字 篇2
窗外，那些懶梳妝凋落了。秋風(fēng)凝結(jié)成琥珀色的晶糖，飄動的影跡重重疊疊在行人的鼻尖肆意浮躍。窗臺上，吊蘭的瓷盆上釉彩成塊地剝落，星星點點地散落一旁，輕輕用指尖撥動，眼前赫然出現(xiàn)一個字——“順”。
“萬事順意”是外婆曾告訴過我的最好的祝福。
廚房的煙霧總是很嗆人。外婆矮胖的身軀微微弓起，黝黑的雙手伏在灶邊，向眼前霧氣蒸騰的魚湯里加水。她的身影被一片白煙淹沒，倒是那腰間的碎花裙格外地顯眼。土灶的旁邊是外婆喜歡的草花盆，那些紅褐色或土灰色的花盆上都依次印著“順”。凝神細(xì)看，在一堆平平無奇的草花盆中夾雜著幾個藍(lán)邊碗�！八{(lán)邊碗豁了個口子，這些壞的碗盆你拿去養(yǎng)花吧！”外婆伸手把幾個勾了牡丹花的碗遞給我，“呀，這也有‘順’啊！”“萬事如意嘛！”她瞇著眼睛笑了�！绊槨弊譂B透在外婆生活的細(xì)節(jié)中，無處不在。這個最常見的祝福是對平凡生活最有詩意的點綴，也是最儉樸的農(nóng)家文化氣息的印章。
外婆已悄然進(jìn)入她的殘年，但她依然沒有忘記要將美好的祝福傳遞給最親愛的人：“丫頭，中考順意�！蓖馄诺穆曇羯硢〉脦缀趼牪磺�，我微微傾下頭，輕輕湊過去。外婆用爬滿皺紋的雙手在我的手心緩緩寫下一撇一豎又一豎，“我知道了，您在祝我順意！”外婆看著我點點頭，露出久違的笑容。
外婆不識字，卻一直記得這神奇的“順”字，似乎就是這么一個神奇的.字給了外婆以希望，陪伴了外婆的一生，也在無形之中默默地鼓勵支持著我。
我知道光陰是會長滿青苔的，這一邊成長，那一邊逝去。煙火散去，各種各樣的草花盆會被遺忘。但我要向年老的外婆和正生活在煙塵中的我說一聲：“順意！”無論過去多久，那神奇的一個字——“順”，一定會烙印在我的心中，愿大家都“萬事順意”！
神奇作文600字 篇3
在植物王國里，有許多神奇的事情，讓我們一起在神奇的大自然里探索探索吧！
在茂密的樹叢里，人們往往不會注意到一些帶刺的植物，但它們卻為人類無私的奉獻(xiàn)了無數(shù)個日日夜夜，這種植物是蚊子、蒼蠅的克星。最奇怪的是這種植物邊緣上長出的刺又粗壯又長，比普通的面積大了好幾倍，像遠(yuǎn)古時期生活的動物健齒獸的牙齒。最中心的.小刺是個感覺器官，只要蚊子不經(jīng)意在它“肚子”里歇了腳，碰到小刺，它便會一觸即發(fā)，在千分之一秒的時間內(nèi)將蚊子扣在里面，直到死亡才肯松手，成功率達(dá)到了百分之百。
大自然的奇妙無處不在，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中也有許多奇特的現(xiàn)象。
我每天上學(xué)時都會在樓下小樹上摘一朵小花，這種花的肚子里有許多蜜汁，香甜可口，喝一口使人神清氣爽。我以前喝了很多，但不知道它的來源，一朵花里怎么會憑空長出蜜汁呢？直到有一天，我上學(xué)時，又摘了一個花朵，把花瓣掰開了，“嗡嗡……”一種聲音從花中心傳出，我不管三七二十一，把花倒了過來，讓蜜汁一滴一滴滴到我嘴里。突然，一個黃色物體掉進(jìn)我嘴里，我感覺不對頭，“呸”一下子吐了出來。在吐出來那一瞬間，我徹底嚇傻了：你猜怎么著？我吐出來的居然是一只活生生的蜜蜂！我后怕地拍拍胸膛想：“如果不及時吐出，這只蜜蜂把我的嘴巴蟄一下，可能就要戴口罩了。”
但是這又讓我產(chǎn)生了疑問：究竟是蜜蜂在花朵中采蜜，還是這花朵中的蜜汁并非天然釀造，而是蜜蜂勞動的成果？如果是蜜蜂釀的蜜，那么蜜蜂為什么會在那里釀蜜呢？我查了許多資料都沒有找到答案，看來還要繼續(xù)探索呢！
神奇作文600字 篇4
在茂密的森林里有一座漂亮的小木屋，那里住著一個可愛的小姑娘，叫可兒 ，她每天都會地在森林里和動物們一起玩耍。有一天，可兒正在森林里玩，看見小動物們正慌慌張張的往森林深處跑去，可兒跑連忙跑過去叫住小馬，問：“發(fā)生什么事了，怎么大家都在跑？”小馬氣喘吁吁地說：“你快點跑吧，來了一個魔法師要抓很多的小動物�！甭牭竭@，可兒非常的生氣，跑過去攔住了魔法師，憤怒地說：“請放了我的朋友。”魔法師見這個小姑娘很可愛，心里起了一個壞主意，就對小姑娘說：“要我放了它們也可以，不過你得答應(yīng)我一件事，那就是跟我回去做我的仆人�！笨蓛盒廊淮饝�(yīng)了。
于是魔法師把所有的事情都叫她做，可憐的可兒整天從早忙到晚，非常的辛苦，還不時挨打。但是她還是很快樂，因為她能夠讓很多動物們能自由地生活在大自然中。 日子一天一天地過去了，家務(wù)活也越來越忙不完。有一天，可兒在河邊洗衣服，直到天黑才洗完，但漆黑的小路讓她非常的`害怕，一邊走一邊傷心地哭，正在這時，一位和謁可親的老奶奶出現(xiàn)在面前，笑咪咪地對可兒說：“小姑娘，不要害怕，我送你一個布娃娃，讓它陪著你回去，和你作伴，你就不再孤單害怕。”可兒接過布娃娃并禮貌地謝過了老奶奶。
從此，可兒每天跟布娃娃形影不離，說心里話，一起睡覺，就像自己的媽媽在身邊，每天都很開心、幸福。一天早上，當(dāng)可兒睜天眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己回到了漂亮的小屋，回到了溫暖的家。布娃娃不見了，但眼前卻站著一位老奶奶，這時，可兒明白了，原來是老奶奶一直在幫助自己。是森林的保護(hù)神，是人類的保護(hù)神。
神奇作文600字 篇5
我們學(xué)校的一個角落，是炮仗花和其他幾種藤類植物的“家”，我們稱它為“花墻”。
春天，“墻”上長出了碧綠的葉子，將炮仗花的枝條裝扮成一條條碧綠的絲帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翡翠砌成的雕欄一樣，給校園增添了無限生機。
夏天，“墻”上開滿了嬌嫩的'花兒，紫色的、紅色的、白色的……一朵一朵都像撅起嘴巴的小喇叭。每天清晨，它們都給我們吹起床號：“小朋友，起得早，快快起來做早操，天天鍛煉身體好！”在明媚的陽光下，這些“小喇叭”被照得光彩奪目、楚楚動人，令人不忍離開。課間休息時，我常常到這里來，一朵一朵地數(shù)個不停，總想知道今天又有多少新開的花兒�？墒牵▋憾嗟糜腥缣焐系姆毙�，我怎么數(shù)得過來呢？我記得，它們開得最旺盛的時節(jié)，每天至少都會有成千的花苞綻放開來，怕是沒有人能夠數(shù)得清哩！
這些花兒，總會給我?guī)頍o窮的聯(lián)想。在我的心目中，“墻”上的這些花兒就是一支龐大的交響樂隊，每天都在這里演奏著激動人心的樂曲。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高地飄揚在學(xué)校的上空。我們在樂曲聲中，向國旗敬禮，向祖國敬禮。
每當(dāng)此時，我都暗下決心，一定要像鮮花那樣健康成長，現(xiàn)在做一個好孩子，將來做一個合格的建設(shè)者。“小喇叭”就這樣天天陪伴著我們，陪伴著我們學(xué)習(xí)知識，陪伴著我們鍛煉身體，陪伴著我們快樂成長……
晚上，當(dāng)天開放的“小喇叭”都會收攏花瓣，蜷起身子，悄然隱藏在葉子中間，準(zhǔn)備睡覺了。這時，我也慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡得好甜好甜哪……夢里，我似乎聽見“小喇叭”又給我唱起了那首兒歌：
炮仗花，爬籬笆，
一朵一朵像喇叭。
小朋友，快來數(shù)：
“一二三四五六七八”。
小朋友，再數(shù)數(shù)：
“一二三四五六七八”。
真好，真好，
這里有我有你還有他……
神奇作文600字 篇6
進(jìn)入22世紀(jì)，學(xué)校里發(fā)生了很大的變化�！敖獭焙汀皩W(xué)”都變得更輕松、更快樂。老師不用站講臺，學(xué)生也不用發(fā)愁考不完的試，而且學(xué)習(xí)成績都很好。到底有什么秘訣呢？
原來，秘密武器就是“電子教室”。
教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。電子教師里前后左右上下，包括門都是電子大屏幕。里面安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標(biāo)和手寫版。里面只擺了一張桌子和一把椅子，只坐一名學(xué)生。
每50個電子教室配一個教學(xué)室，專門留給老師教學(xué)用的。教學(xué)室有兩個電子教室那么大，老師可以隨時與同學(xué)們交流。
上課的時候，老師坐在教學(xué)室里監(jiān)控，由電腦來講課、提問。電腦的軟件是全國的`老師和電腦高手編的，可以跟學(xué)生互動。講課的時候，屏幕上會播放圖像，還會有相應(yīng)的味道和聲音。每講完一個問題，電腦就會出題提問，直到學(xué)會為止。回答問題的情況會自動收集作為考試成績。學(xué)生也可以提問，電腦會不厭其煩地耐心解答。電腦回答不了的，可以問老師。為了保證學(xué)習(xí)效果，電子教室里安裝了許多檢測儀器，通過腦電波隨時掌握學(xué)生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會叫來老師；如果精力不集中，椅子會抖動提醒；如果瞌睡了，會釋放刺鼻的氣味或者放一些刺激的音樂；如果坐姿不正，椅子會自動調(diào)整；如果拿筆姿勢不對，椅子會伸出機械臂幫你糾正。電腦還會根據(jù)每個學(xué)生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。
雖然現(xiàn)在還沒有電子教室，但我相信有一天，這樣的電子教室一定會呈現(xiàn)在大家的面前。說不定，我還會成為坐在教學(xué)室里的老師呢！
神奇作文600字 篇7
“胖大海是個會膨脹的中藥，浸泡過的水喝了可以治咳嗽病�！笨磥韹寢屢仓琅执蠛�，這回我可以問她了。
今天，林老師說要給我們發(fā)“神秘禮物”，我想可能又要寫作文吧。這時，林老師拿出一個茶葉罐，問道：“你們猜猜是什么？”頓時，同學(xué)們議論紛紛。有的人搶著說那是花生，也有人說是茶葉，還有說是筆。我覺得林老師不會發(fā)這些不神秘的東西。老師見我們都猜不出來，就請陳安然同學(xué)伸手去摸一摸。她摸完后提示我們：那東西向橄欖，摸起來澀澀的，兩端尖尖的。我馬上想到核桃和桃核，但老師公布的答案是胖大海。他說胖大海是種中藥，泡開水后喝了能潤喉。我端詳起我的胖大海來：它上面有金色的條紋，仿佛刻上去的一般。有一邊的尖端周圍有一條裂口。我怕把它弄臟了，泡了沒法治喉嚨，就用紙包了起來。
晚上，我迫不及待地拿出胖大海，將它小心地投進(jìn)已經(jīng)倒好開水的杯子里，然后便仔細(xì)地凝視著這小東西的動靜。
剛投進(jìn)去的時候，胖大海就浮在水面。開始，它只冒了點氣泡，但很快就又大又多了些。大概一分鐘后，有點裂口的一端裂了，里面的東西蓬松出來，像有一片薄薄的`、稀疏不均勻的蜘蛛網(wǎng)。后來的十分鐘內(nèi)，胖大海就蓬松到一個大圓球，只是外層到核的部分都能從外層的縫隙中看到。水也變得有點黃了。我搖了搖杯子，胖大海倒了過來。這時我覺得，它像一只兔子的頭。不過，兔子沒有五官，只有兩只耳朵；而且，兔子的左耳是由好幾片“蜘蛛網(wǎng)”拼成的，右耳只有短小的一片。
我把泡好的胖大海水聞了一下，覺得有一點藥味。我將它喝了一口，覺得沒什么味道。于是，我決定玩玩它。我用筷子將它夾起來，用手捏了捏，覺得很軟，不像干草那么粗。
最后，我一口氣把藥喝了。那天晚上我就覺得喉嚨不痛了，看來胖大海真有效！
神奇作文600字 篇8
有人把字典比作不會說話的、默默奉獻(xiàn)的老師。我覺得這是再適合不過的了，字典正是一位老師一樣在背后默默無聞地給予我們知識，讓我們認(rèn)識很多生字詞語的意思。
從小時候開始，我就養(yǎng)成了沒事就翻字典的習(xí)慣，不管在哪里看到陌生的字，我都會記起來，回家查找字典直到會讀會寫，理解意思為止，可給我的學(xué)習(xí)帶來很多益處。
不記得是一年級還是二年級的時候，老師上課時講到一個“扁”字的時候，我們知道這個字叫“bian”字。接下來老師寫了一個四字詞語——“一葉扁舟”，讓我們讀。全班人想都不想就大聲讀到“yi ye bian zhou”。老師讓我們小組討論再仔細(xì)想一想是不是這樣讀。得到的結(jié)果是“yi ye bian zhou”�？墒俏夷X子里隱隱約約地記得是讀“pian”這個音的，但是由于不確定，我就在小組里發(fā)表意見，由于當(dāng)時沒學(xué)當(dāng)時沒學(xué)多少個字，組員們都堅決否定掉了。我就去告訴老師：“這好像是讀‘扁’的音”。老師說：“對了，像這種有好幾個讀音而字是同一個字的`叫多音字”。從那以后，老師讓我們每人帶一本小字典，遇到陌生的字，就在字典上查找，直到學(xué)會為止。
字典不僅有認(rèn)字的功能，還有很多其它知識。有一次，我在無意中看到了字典中有二十四節(jié)氣歌和二十四節(jié)氣表，我覺得好玩就記下來了。三年級的時候，老師問：“一年有幾個節(jié)氣”？我小聲說“有二十四個節(jié)氣”。老師說回答得正確，問我從哪里知道的，我說從字典里看到的，老師就表揚了我。
字典雖沒有華麗的外表，也沒有艷麗的顏色，卻能一如既往地奉獻(xiàn)自己的全部力量為我們服務(wù)。
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