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寫作作文

花生作文600字

時間:2026-04-15 07:34:45 寫作作文

精選花生作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的花生作文600字8篇,歡迎大家分享。

精選花生作文600字八篇

花生作文600字 篇1

  今年暑假的一天早上,媽媽帶我回老家?guī)湍棠贪位ㄉ?/p>

  回到老家,聞到那種清新的自然氣息,心情頓時好了很多。我沉浸在這世界中時奶奶迎面走來了說:“小欣,回來了快跟奶奶去拔花生。”“對了,要拔花生!”我看見奶奶準(zhǔn)備好了東西,就跟著她去。

  我提著東西跟在奶奶身后走著,不一會兒就到了。我放眼望去,好大的花生田地!也有很多人埋頭在挺,在鏟,金黃色的土地上散發(fā)著還未挺的花生的那種濃濃的`氣息。奶奶看見了我說:“快做事呀!別人都拔完了。”說干就干,我蹲下來看到花生的根,一拔,土溢出來,花生沒見著,只剩幾根莖,奶奶見了說:“不是這樣的,要用手去挖開一些土再拔出來,有些土少就不用!迸叮瓉磉@樣。∧棠逃苗P子鏟開了一些土,再用手去拔,花生連莖都出來啦。我學(xué)著奶奶的樣子拔花生,果真花生拔出來了。隨著時間的流逝,太陽也越來越大,我隨手摸了摸土地,可真燙!我拔著一會兒也快堅持不住了,大豆的汗水從頭上流下來,心想:拔花生不是很簡單嗎?怎么做起來那么辛苦。奶奶見了說:“小欣,到樹底下喝點水吧!”我求之不得,喝了一點水后,坐下來休息一下。我看到有幾些小孩比我還小,也來拔花生,他們沒有叫苦叫累,我慚愧得又站起來,直奔花生地。彎腰,再起來,我看見筐里已有很多花生了,辛苦總算沒有白費,奶奶提著另一個筐過來說:“小欣,怎么樣了?”我說:“拔完了哦!”奶奶看著筐里的花生開心地笑了說:“我們家的小欣長大了!蔽乙部戳四棠炭鹄锏膽(zhàn)果,也很多!我跟著奶奶提著兩筐花生回去了,剛回來媽媽就說:“宇欣,辛不辛苦呀?”“廢話!能不辛苦嗎?不過這點苦你女兒吃得消!

  晚上,告別了奶奶,在路上我想:拔花生可真辛苦,不過苦中有樂!懂得了怎樣拔花生。

花生作文600字 篇2

  暑假里最有意思的就是幫奶奶去摘花生。

  那天,我早早來到了田里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花生田就像一片綠色的海洋。一排排的花生藤就像大海中漾起的波浪,此起彼伏,連綿不絕。早已在地里勞作的奶奶看到我驚奇地問:“你怎么來了?”“我是來幫您摘花生的!”“真的?”奶奶布滿皺紋的臉上寫滿了不相信。

  事實勝于雄辯,我二話沒說,動起手來。彎下腰兩手抓住花生藤,我用力往上拔。本以為摘花生是一件非常簡單的'事情,我肯定能手到擒來。誰知我費了“九牛二虎”之力,花生沒拔出來,自己卻摔了個四腳朝天。奶奶和媽媽樂得哈哈大笑。我實在不明白:為什么奶奶拔的時候很容易,而我卻不行。

  我轉(zhuǎn)過頭看奶奶是怎么弄的。哦,原來拔花生也有訣竅的呀!我學(xué)著奶奶的樣子抓住花生藤的根部,來回?fù)u動,再用力一往上一拔,可花生藤仍然紋絲不動,我急得直跳腳。奶奶笑著說:“好多天不下雨了,田里實在是太干了,你力氣小,還是讓小鐵鍬幫幫你吧!”我拿起小鐵鍬,把花生藤邊上的土先鏟掉,使它孤立無援,然后抓住花生藤來回使勁搖晃,看到周圍的土都松了,再用力往上一拔,終于拔出了第一株花生。這株花生上足足有十;ㄉ写,有小,有的像葫蘆,有的像數(shù)字8,它們都長著一張麻子臉。我忍不住指著花生說起了謎語:“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子。原來說的就是你呀!”接著就把根上的土抖干凈,把花生一顆一顆摘下放到桶里。

  太陽越升越高,我累得滿頭大汗。奶奶讓我回家休息休息再來,正干得興起,哪里肯依,一直跟著奶奶做到回家燒飯。

  自己動手的感覺就是不一樣,雖然很累,很辛苦,但看著滿滿的一桶花生,看著奶奶舒展了皺紋的笑臉,只覺得心里很甜很甜。

花生作文600字 篇3

  燦爛的陽光照耀著大地,天空瓦藍(lán)潔凈,像一望無際的碧海,柔和的白光跳動著,宛如海面上泛起的微波,柔軟的白云在悠閑的散著步,它們也想陪著我們一起去收花生吧。

  來到田邊,這里真是一片綠色的海洋!微風(fēng)中,綠油油的花生地猶如波瀾起伏、層層疊疊的綠浪,每一株花生秧都精神飽滿地沐浴著陽光,光彩熠熠,真是一派豐收的景象?粗@滿地的花生藤,我仿佛已經(jīng)看到了那美味可口的花生了,不禁要垂涎三尺了。

  隨著老師的'一聲令下,我們興奮地沖進(jìn)田里開始了采摘,一個個如狼似虎。我兩手緊緊抓住花生的藤蔓,向后使勁一拉,拔出來一大塊土。

  咦?怎么拔出來的不是花生呢?我使勁抖一抖,甩一甩,哈,成串的、白白胖胖的“葫蘆娃”現(xiàn)身了,原來在跟我捉迷藏呢!我激動地回頭看同學(xué)們,想要與他們分享快樂。卻見有的人在用手刨花生,那可愛的樣子像極了土撥鼠;有的人用腳刨土,想找出土里的花生娃;有的拽著花生使勁拔,臉兒漲得通紅……

  大家熱火朝天地干著,不一會兒便收獲滿滿了,拿起自己親手摘下的花生聞一聞,不知道是泥土的清香還是花生的清香撲鼻而來。

  花生被我們男生拔完了,女生們細(xì)心地一顆顆摘下,裝進(jìn)袋子里,滿滿的幾袋子呢。然后她們把花生送去了食堂,給食堂里的阿姨們幫忙煮熟。我們就等著品嘗美味的花生啦!

  從來沒有如此期盼過,花生啊,真是一時不見如隔三秋啊!上課時、課間……花生總是不由自主地出現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。經(jīng)過漫長的等待,終于盼到了“葫蘆娃”的到來。

  我趕緊拿起花生,用力把殼剝開,立馬把飽滿的花生米放在嘴里,輕輕咀嚼著,咸咸的,香香的。再拿起一顆,輕輕地咬一口,花生嫩得溢出汁來,清香味瞬間占據(jù)了我的口腔!罢嫦惆!”“太好吃了!”“再給我一個唄!”“嘿嘿,我還沒吃夠呢!”……真正體會了一下什么叫“唇齒留香”,每個同學(xué)臉上都洋溢著笑容,燦爛得像朵花。

花生作文600字 篇4

  星期五那一天,學(xué)校舉行了一年一度的拔花生活動,我異常興奮,因為我又可以收獲滿滿一袋花生了。

  早上7:20,我們在丹尼斯北集合。7:40我們才坐上公交車,向目的地前進(jìn)。大概過了兩個小時,可終于到花生地了。我和劉秋果、趙紫涵、李子騫、趙益鍇、楊皓暄一組。王老師給我們每個小組劃分好田地,我們便向?qū)儆谧约旱奶锏嘏苋ィ善鸹顏。我兩手拔起一把花生秧,慢慢的向上拔!耙弧⒍、三、拔!”我在心里喊著口號。一個個飽滿的花生被拔了出來,它們正好奇地打量著這個世界。拔到一半時,趙紫涵提議用她的.手表放一首歌聽,但她手表里只有一首歌——火箭少女101的《卡路里》,只能放它了。我們聽著歌,拔得更起勁了。一會兒的功夫,我們便把那一塊地拔個精光,連混進(jìn)里面的大蒜都不放過。

  摘花生了!我站在那兒,一手拿著一大把花生秧,另一手不停地把花生從根上拽下來,放進(jìn)布袋里。過了一會兒,便聽到羅佳惠大叫:“。◎隍!”頓時好多同學(xué)圍過去了,我卻沒有圍過去,為什么呢?因為他們看熱鬧地時間我就可以摘更多的花生,這就叫“兩耳不聞窗外事,一心只為摘花生!惫

  歡樂的時光總是那么短暫,王老師讓我們集合,拍了一張紀(jì)念照,又讓我們摘了五分鐘花生。臨走時,我看見地上還“躺”著這么多堆還沒摘完的花生,想想都有些可惜,但我們必須要離開了。

  通過這次拔花生活動,讓我體會到了農(nóng)民們的不易,以后我們要珍惜糧食。還體會到了只有自己動手的勞動果實才是最香的!

花生作文600字 篇5

  “麻屋子,紅帳子,里面裝著個白胖子”你知道謎底是什么嗎?哈哈,謎底就是——花生。今天,我們就觀察了花生,品嘗了花生。

  我拿起花生一看,彎彎曲曲的,真像只可愛的毛毛蟲,花生前面還有尖尖的,有點彎的'東西,真像毛毛蟲的小嘴巴!花生殼上還有一些七橫八豎的條紋,也許是因為條紋的原因,所以我摸花生時,覺得花生凹凸不平,手感不佳。我聞了聞,一股濃濃的咸香味兒撲面而來,覺得太香了,太好聞了!我又拿起花生晃了晃,聽見“嗒嗒”,我想,居然我搖晃幾下花生,就有響聲,這花生里面的花生仁,一定不飽滿,我猜里面也許會是兩顆小花生仁呢!

  我已經(jīng)觀察了花生,有點想吃了,所以我開始剝花生了。我先按了一下花生殼,一看,居然沒有一絲裂縫,我又使勁壓了一下花生殼,以為一定有裂縫,結(jié)果,還是無濟(jì)于事,我自言自語地說:“這個花生殼,太難剝開了!”我又按又壓,好不容易按壓出了一條細(xì)小的裂縫,接下來,我用指甲把花生殼掰開,只聽“啪”的一聲,花生殼打開了!它小巧靈瓏的樣子,可愛極了!我早已“口水直流三千尺”了呢!真是太想吃了!

  我開始吃了,我先嘗了一口花生皮,居然沒有苦味,我想:這個花生皮是一個補(bǔ)血的好東西,又沒苦味,真好!我吃了紅紅的花生皮,又吃花生仁了。我先咬了一口,“嚇”的一聲,花生仁被我咬成了兩半,再咬一下,花生又成了四半,我咬了幾口后,開始嚼了。嚼呀嚼,越嚼越苦,最后終于嚼成了花生末兒,然后我就馬上把花生末兒咽了下去,奇怪,咽下去時居然是甘甜甘甜的,真好吃。

  花生還可以做成花生餅干,花生漿,怪味花生……真是個好東西!

花生作文600字 篇6

  在一片森林里,有一只小熊他很聰明。小動物們給它起了一個外號叫“小博士”。小朋友很樂于助人。小孩子的玩具不見了,是它找的,小蘭生病了也是它幫小蘭送到醫(yī)院的`。

  一天,小松鼠來到小熊家尋求小熊的幫助!靶⌒,小熊,你能幫我找到我的花生嗎?”“當(dāng)然可以呀!”之后,小松鼠帶著小熊來到了花生地,果然花生地里一顆花生也沒有。

  小熊雖然聰明,可是他也不卻也不知道花生去哪了,這時小狗看見他們在討論花生去哪了,就跑過來說:“花生可能是讓小精靈給拿走了!薄笆裁!”小熊和小松鼠驚訝得下巴都快掉下來了!澳悄阏f小精靈會把花生放在哪呢?”小松鼠問道。小狗回答:“可能是一些讓人容易忽略掉的地方吧,比如說樹洞啊,草叢里呀!毙⌒苷f:“你說得有道理,那我們趕緊去找花生吧!庇谑谴蠹揖统霭l(fā)了,當(dāng)小蘭站在山頂上時,腳一滑摔了下去,不過當(dāng)她摔倒在地上的時候,她發(fā)現(xiàn)有一個小洞就叫來大家,小熊借著陽光發(fā)現(xiàn)洞里黃黃的東西,小松鼠說:“花生不就是黃色的嗎?”“那我們趕緊把洞給挖開了!毙』锇閭儺惪谕暤恼f。當(dāng)他們剛要動工就被田鼠阻止了,“那是我放糧食的地方,不能挖呀!薄澳腔ㄉツ牧?”這時,小熊看見了一位小朋友,就想請教他!靶∨笥,你知道我們的花生去哪了嗎?花生地里一顆花生也沒有!毙∨笥崖牭胶,就打開手中的《百科全書》說;“你們跟我來!”他們跟著小朋友來到了花生地,小朋友刨開地掏出一把花生說,“花生是長在地里頭,我們來幫你一起收花生吧!

  之后大家開始幫助小松鼠收花生,這下小松鼠可很開心了,因為它的花生找到了。

花生作文600字 篇7

  夏天的傍晚,火辣辣的太陽遲遲不肯退去。家門前的水竹、南瓜葉和茶花葉都卷著,連向日葵也低著頭,大地就像融化了似的。

  媽媽說:“到田里拔花生去嗎?”我和姐姐異口同聲地說:“不去”。媽媽只好一個人拎著籃子,孤零零地到田里去了。我在家想了想,這么熱的天,我在家里舒舒服服地扇著電風(fēng)扇,媽媽卻一個人到田里去,這也太不孝了吧!想到這里,我馬上騎著自行車飛快地向媽媽趕去。

  到了花生田,我看見媽媽一個人蹲在那兒,正辛苦地拔著。我走了過去,不聲不響地彎腰開始拔。媽媽看見我在旁邊,就問:“你怎么來了?”我說:“我是為了能夠讓你快點回家,來給你減輕‘包袱’的!蔽乙话炎プ』ㄉ腵枝葉,“嘿”,使勁一拔,沒把花生拔起來,倒把葉子拔了下來,花生還在睡覺呢,不想出來,并不是我拔不起來!霸侔我淮巍保夜膭钭约,“我一定能行!”我又使勁一拔,還是沒拔起來。媽媽看見我一株也沒拔起來,就給我示范了一遍,只見媽媽先抓住花生的下枝部分,再用力搖幾下,輕輕一拔,花生就都“起床”了!斑,怎么回事?花生這么容易就能拔起來,而我怎么都拔不起呢?”我好奇地問,“你只不是搖了幾下而已嗎?”“對呀,我是搖了幾下,這是為了讓硬邦邦的土松一點,再拔起來就不用這么費力了,你說對不對?”媽媽說。啊,原來我第一步就錯了,拔花生還有竅門呢,怪不得都拔不起來呢!照著媽媽的樣子,我一步一步地拔,不一會兒,花生就成了我的俘虜,只用手把枝搖了幾下,就自己乖乖地出來了。哎!這拔花生還真不簡單哪。盡管汗從我的頭流到背,我還是很高興,因為我拔了很多花生,也找到了勞動的意義。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我想到了一句話:世上無難事,只怕有心人。我就是這個人吧!

花生作文600字 篇8

  星期天,我們打算去黃甫刨花生。那天天高云淡,我和爸爸出媽媽早早就出發(fā)了。

  一到黃甫,看見滿院子曬的都是花生,我更想自己去刨花生了。中午,太陽火辣辣地烤著大地,我催著媽媽把午飯吃完,迫不及待地扛上工具,頂著烈日,向田野里跑去。一路上,我一直在想我能真的刨到花生嗎?花生是怎樣長在土里的?正想著呢,我們已經(jīng)到了花生地。我急忙跑進(jìn)地里,拿起工具就刨,可一刨子下去,一個花生皮也沒見著。爺爺見狀說:“我來教你!”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,自己試著刨,可一下、兩下、三下……還是一個也沒刨到。這時爸爸媽媽都刨了十來個了,我急急地一下一下地刨著,可還是沒有,我感到很失落,生氣地大聲喊著:“我不刨了,我要回家!”這時候地我已經(jīng)完全沒有耐心了。爸爸媽媽一直鼓勵我,于是,我又試了幾下,沒想到我還真的刨著了一個,我高興地一蹦三尺多高,高高地舉起花生,興奮地叫著:“看,我刨著了一個!”看著那顆肥肥壯壯的`花生,我真想一口把它吃掉,可是我舍不得,這可是我第一次刨到的!爸爸高興地說:“有一就有二,加油!”果然不出爸爸的意料,我真的又刨到了第二顆、第三顆……就連小小的一顆我也不放過,一口氣我刨了28顆?粗业呢S收果實,我已經(jīng)忘掉了什么是勞累。

  爸爸媽媽和我還去了一片正在開墾地花生地,一排排花生秧躺在田埂上,像躺在媽媽的懷抱里,幸福極了。一顆顆花生連著秧苗,像星星一樣點綴著大地,可愛極了。

  正午的太陽越曬越熱,就連花生地里的沙土也被烤得燙燙地,農(nóng)民伯伯正頂著烈日認(rèn)真地干著活,完全不怕這烈日驕陽。可我早已大汗淋漓,臉曬得通紅,嗓子直冒煙,口渴極了,這時,我才體會到農(nóng)民伯伯有多么辛苦了。我對媽媽說:“做什么事都不容易,今后我一定要努力去做

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