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寫(xiě)作作文

笑聲的作文600字

時(shí)間:2026-04-15 15:01:46 寫(xiě)作作文

【精選】笑聲的作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的笑聲的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】笑聲的作文600字三篇

笑聲的作文600字 篇1

  對(duì)于父親,我沒(méi)有什么印象,有的只是他爽朗的笑聲。父親是個(gè)建筑工人,常年在外只有春節(jié)才能回來(lái)。每次見(jiàn)面我和爸爸似乎總無(wú)話可說(shuō),只有笑聲似乎才是我們溝通的橋梁。

  爸爸從小學(xué)習(xí)很用功,但文革使他失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),十五歲的他干過(guò)挑河工,拉過(guò)板車(chē),作過(guò)小工什么活都干過(guò)但聽(tīng)他工友說(shuō),爸爸是最會(huì)笑的人。盡管工作很苦,他總能從工作中找出樂(lè)趣來(lái)。

  那年爸爸去新疆,因?yàn)閯x車(chē)失靈,汽車(chē)從天山上的盤(pán)山公路直沖下來(lái),其他乘客都閉上眼睛等死了,身為駕駛員的爸爸力挽狂瀾,把汽車(chē)撞上了一塊巨石,才使得汽車(chē)停了下來(lái)。當(dāng)爸爸從幾乎撞爛了的汽車(chē)中爬出來(lái),他安慰工友說(shuō):大難不死,必有后福!

  建筑工人的工作是艱苦的,為了發(fā)展,爸爸的又到了非洲工作,那是個(gè)危險(xiǎn)的地方,有一天晚上,一隊(duì)持槍歹徒來(lái)到爸爸工地,用搶頂著爸爸的腦袋,搶了爸爸的現(xiàn)金和電腦,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  第二天,爸爸駕車(chē)去視察工地,途中汽車(chē)輪胎爆炸,高速行駛的汽車(chē)在路上翻了幾個(gè)跟頭后翻入路旁水渠,當(dāng)他被人救出時(shí)已經(jīng)昏迷不醒。后來(lái)在與我談及此事時(shí)爸爸說(shuō):孩子你要好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光啊!出門(mén)在外不容易!這時(shí)的我心驚膽戰(zhàn),爸爸是我家的頂梁主柱呀!我聽(tīng)著父親的話,我暗暗下定決心不要讓父親失望!

  每當(dāng)我興高采烈的把成績(jī)單給爸爸看時(shí),他總是爽朗地笑著,拍拍我的頭,一句贊美的話也沒(méi)有說(shuō)。我有些失落,但看到爸爸舒展開(kāi)的皺紋,便得到了莫大的安慰。爸爸的.笑是歡樂(lè)的。

  現(xiàn)在爸爸已經(jīng)五十歲了,經(jīng)常聽(tīng)到他嘆息時(shí)光流逝,也很少聽(tīng)到他的笑了,每當(dāng)這時(shí),我心里都會(huì)有一種莫名的悲哀,爸爸你在我心中用原是最棒的,我多么想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑呀!

笑聲的作文600字 篇2

  “鈴鈴鈴”上課玲響了,涂老師邁著輕快的步子進(jìn)課室,笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲好嗎?”“好!蓖瑢W(xué)們高興地一蹦三尺高。

  我們先玩了快速傳球和拔河這兩個(gè)游戲,同學(xué)們玩得很開(kāi)心、高興。笑聲從課室了一陣陣地傳出去。

  其中,同學(xué)們最玩得高興、刺激的要數(shù)第三個(gè)游戲了。我們先玩了腦筋急轉(zhuǎn)彎。老師先考了第一小組的.同學(xué):“賭什么不犯法?”話音剛落,吳國(guó)斌說(shuō):“賭博!睋u了搖頭!百牌!蔽橛緷d奮地說(shuō),“不對(duì)!崩蠋熡謸u了搖頭,幾個(gè)答案都被老師否定了,這可把羅祖兒急壞了,她站起來(lái)一邊摸著腦袋,一邊腦子快速思考,“賭氣!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。第一小組的同學(xué)高興得說(shuō):“yes,我們可以加5分了!薄澳囊粋(gè)月有28天?”話音剛落,反映敏捷地伍均鍵說(shuō):“每一個(gè)月都有28天。”老師起了大拇指說(shuō):“你真棒,答對(duì)了”笑聲一陣高過(guò)一陣!笆裁春@餂](méi)有魚(yú)?”和“什么魚(yú)不能吃?”都被三、四組地同學(xué)輕而易舉地答對(duì)了,老師直贊到:“這么難的題目都給你們答對(duì)了,不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)被老師的稱(chēng)贊逗得哈哈大笑。

  第二個(gè)智力游戲是成語(yǔ)相對(duì),也就是寫(xiě)出這個(gè)成語(yǔ)的反義詞,老師把四個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)之后說(shuō):“小組可以討論。”同學(xué)們立刻圍成了四個(gè)小圍,有的在查找成語(yǔ)書(shū),有的講出了自己的意見(jiàn)和大家分享,還有的在看小字典……。“!崩蠋熞宦暿ブ迹瑢W(xué)們都回到了自己座位上,同學(xué)們紛紛派出了小組長(zhǎng)把答案寫(xiě)在了黑板上,五花八門(mén)的答案把同學(xué)們逗得樂(lè)了起來(lái)。

  第三個(gè)智力游戲填成語(yǔ)可把同學(xué)們難道了,題目雖難,但許多同學(xué)卻不服輸。同學(xué)們佼進(jìn)腦汁,很遺憾的是答案都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),下課鈴就打響了,“鈴鈴鈴”,同學(xué)們意猶未盡。

  這節(jié)課真有趣,同學(xué)們?cè)谛β曋袑W(xué)到了許多知識(shí)。

笑聲的作文600字 篇3

  今天星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,經(jīng)過(guò)幾天陰雨綿綿,太陽(yáng)終于露頭了。我上完了美術(shù)班,立刻快步向豫川酒樓趕去,參加我的好哥們兒關(guān)雨辰的12歲生日宴。

  我到那里的時(shí)候,已經(jīng)是人頭攢動(dòng),畢竟人家做的是12歲的大生日嘛!但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關(guān)雨辰,來(lái)了一聲怪聲怪氣:“Hello,關(guān)雨辰,祝你生日快樂(lè)哦!”遞上禮物之后,我們便上座了,結(jié)果竟然鬧出了好幾出笑話:

  鏡頭一

  終于開(kāi)始切蛋糕了,哈哈!我都有點(diǎn)迫不及待了,因?yàn)槲易钕矚g吃蛋糕了。我趁關(guān)雨辰不注意,將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油,全部抹在了關(guān)雨辰的臉上,大家看后,都哈哈大笑起來(lái)。關(guān)雨辰哭笑不得地說(shuō):“侯函承,看我待會(huì)兒怎樣收拾你。”我卻完全把他的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),也沒(méi)有太在意,繼續(xù)享受著美食?刹灰粫(huì)兒,他真的開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。

  我正在津津有味地吃飯時(shí),他快速抓起切蛋糕的刀,將我的右手放到桌子下面,我還來(lái)不及思考,我的臉上就受到了一個(gè)“重?fù)簟。同席的人就又開(kāi)始捧腹大笑。唉!真是丟人現(xiàn)眼啊!以后可不敢再掉以輕心了。

  鏡頭二

  洗掉了臉上的奶油后,隨即便拉開(kāi)了下面的序幕:

  同桌的一位大哥哥宣布:我們來(lái)玩?zhèn)髟捰螒,?lái)看看最后一個(gè)接話的.人說(shuō)的內(nèi)容是不是與第一個(gè)說(shuō)話的人說(shuō)的內(nèi)容相同,如果不一樣,說(shuō)不定還會(huì)鬧出笑話呢!我們幾個(gè)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。傳到我的時(shí)候,我聽(tīng)到的是:今天有人講了笑話。然后準(zhǔn)確無(wú)誤地傳給了下一個(gè)人。每個(gè)人肯定都認(rèn)為自己傳的是對(duì)的。

  第一個(gè)人開(kāi)始“解密”了,他快速地宣布答案:“今天關(guān)雨辰過(guò)12歲生日,他講了一些笑話,逗得大家哈哈大笑!蔽覀儌(gè)個(gè)都半信半疑?勺詈笠粋(gè)人說(shuō)的內(nèi)容竟然變成了:“今天有人講了一個(gè)故事。”這真是與原話相差了十萬(wàn)八千里!大家都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  今天參加同學(xué)的生日聚會(huì),真是快樂(lè)多多!

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