【精選】奔跑作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的奔跑作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奔跑作文600字 篇1
太陽(yáng)升起，非洲大草原上一輪新的生存競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了。獅子為了果腹而拼命奔跑；羚羊?yàn)榱嘶蠲疵寂�。在追捕與逃脫的奔跑中，它們變得更強(qiáng)！讓人感慨：生命因奔跑而精彩。
眾所周知，愛(ài)迪生所做發(fā)明數(shù)以千計(jì)，被冠以“發(fā)明大王”的美譽(yù)。其名聲享譽(yù)海內(nèi)外，婦孺皆知。他的前半生可謂達(dá)到了輝煌的極點(diǎn)，然而，到了晚年，愛(ài)迪生卻漸漸驕矜自持，經(jīng)常以權(quán)威的姿態(tài)批評(píng)拒絕別人的觀點(diǎn)建議，終究成績(jī)平平，無(wú)所建樹(shù)。
愛(ài)迪生停止了在發(fā)明之路上的奔跑，使自己難以達(dá)到一個(gè)新的.境界，難免給人以虎頭蛇尾之憾。
無(wú)獨(dú)有偶，唐太宗李世民又何嘗不是如此？經(jīng)歷玄武門(mén)之變的李世民，早年選賢舉能，虛懷納諫，勵(lì)精圖治，使唐朝政治清明，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)“貞觀之治”的局面，為大唐盛世奠定基礎(chǔ)。然而，貞觀后期的他漸漸忘了隋亡的教訓(xùn)，大修宮殿，熱衷于煉丹食丹，并因此枉送性命，不禁讓人扼腕嘆息。
李世民停止了在治國(guó)之路上的奔跑，安于現(xiàn)狀，貪圖享樂(lè)，終走上帝王末路，悲哉！痛哉！
較之二者，李叔同則截然相反。他“二十文章驚海內(nèi)”，會(huì)作詩(shī)，會(huì)填詞，會(huì)書(shū)法，會(huì)作畫(huà)，會(huì)篆刻，又會(huì)音樂(lè)，會(huì)演戲……真真一個(gè)不可多得的全才！他的作品，許多名家求之不得；他的才華，更是讓他們望塵莫及。他的藝術(shù)發(fā)展如日中天，而他卻并不為此停下腳步。一轉(zhuǎn)身，他擯棄世俗，遁入空門(mén)，成為南山律宗一代祖師，被譽(yù)為“民國(guó)四大高僧”。他用刮骨剔肉的痛苦，置換了大道的快樂(lè)，用一缽了卻浮生，他的粗缽里盛滿(mǎn)自由。
人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了從物質(zhì)到精神，從精神到靈魂的完美飛躍，讓生命絢爛無(wú)比。
日出日落，春去秋來(lái)，是歲月在奔跑；
花開(kāi)花謝，草木枯榮，是大地在奔跑；
云卷云舒，月圓月缺，是天空在奔跑；
迎著風(fēng)，奔跑吧！
奔跑作文600字 篇2
柔和的晨風(fēng)伴著清脆的鳥(niǎo)鳴環(huán)繞著，走在一條恬靜的綠蔭。一朵朵雪白的小花趁風(fēng)起舞隨風(fēng)飛翔。仔細(xì)一瞧才知道那是蒲公英紛飛的種子。一陣強(qiáng)風(fēng)撲在我臉上，但那些種子卻并沒(méi)有被吹倒在地而是伴隨風(fēng)去向更遙遠(yuǎn)的前方。它會(huì)找到一個(gè)屬于自己的一方天地，重新生長(zhǎng)著，如此堅(jiān)毅，如此剛強(qiáng)，如此美麗，如她一般……
某個(gè)煩悶的六月，自信心爆棚的我拿到數(shù)學(xué)計(jì)算比賽的試卷后，臉上的笑容逐漸僵硬直到消失。心里的那份興奮一掃而空，涌出的是一番臟話。因?yàn)槲揖尤皇窃诩案竦倪吘墶n天吶大地啊，不就沒(méi)有題目直接算嘛至于一分也不給嗎？完了，沒(méi)得交差了。放學(xué)前老師還把我叫到辦公室進(jìn)行了一次嚴(yán)厲的批評(píng)。這讓我更想把試卷撕掉然后踩上幾腳踢到垃圾池以泄我心頭之恨。但是老師還要講評(píng)，所以我的膽量并不允許我這么做�？粗谴萄鄣姆�?jǐn)?shù)，我還是把試卷揉成一團(tuán)，揚(yáng)起手來(lái)塞進(jìn)兜里，始終還是不扔試卷。心里堵著一口氣，連走路都有點(diǎn)像跑。這鳥(niǎo)兒的啼叫也讓我心煩意亂，真想拿塊石頭把它們?cè)疑�，但介于我沒(méi)有這么精準(zhǔn)的技術(shù)和我正處于大街上，我并沒(méi)有這么做。
回到家后，看著生病請(qǐng)假在家的姐姐正悠哉悠哉地看電視，看得津津有味。不正是跳舞節(jié)目嘛，但吸引到我眼球的，卻是那一雙沒(méi)有經(jīng)脈的小腿。是的，假肢，一曲舞蹈結(jié)束后，她講述著自己的.經(jīng)歷。她是汶川地震那次一整棟樓里唯一的幸存者，卻失去了自己的女兒與一雙小腿。所有人都在勸她坐輪椅吧。她卻選擇不聽(tīng)不看不管。她本來(lái)就是舞蹈老師。她不管站在假肢上跳舞有多困難她都要，只因?yàn)樗矚g舞蹈。終于她還是能站在這絢爛的舞臺(tái)如蝴蝶一般翩翩起舞……回頭想想自己還真是沒(méi)出息呢，我摸出試卷，展開(kāi)，深吸一口氣，坦然面對(duì)，只為她那不懈的精神而反省……
她很美，那種自信，那種無(wú)畏，那種不屈，真的很美，她在屬于自己的一方天地中綻放著……這樣的她讓我清醒，讓我懷夢(mèng)奔跑。我記得她叫做，廖智。
奔跑作文600字 篇3
“我不能只是流淚，我要做一個(gè)含淚奔跑的人�！薄逗瑴I奔跑的少年》
在操場(chǎng)
“加油！快一點(diǎn)！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵(lì)讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽(yáng)光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐�！叭秩拿耄『脴拥�！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來(lái)，但是我的心情因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進(jìn)步，最后我便可以拿到滿(mǎn)分。
為了這每一次的進(jìn)步，我努力向前奔跑。
在課堂
“有人會(huì)這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學(xué)之中是那么的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上并點(diǎn)頭示意我站起來(lái)�！拔艺J(rèn)為這道題應(yīng)該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來(lái)，才是真正的理解。源源不斷的問(wèn)題讓我在課堂上積極參與、認(rèn)真聽(tīng)講。
為了在有限的時(shí)間里理解更多的知識(shí)，我和時(shí)間賽跑。
臺(tái)燈下
筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的.音樂(lè)。一道又一道數(shù)學(xué)題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當(dāng)我遇到難題時(shí)埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動(dòng)力助我一臂之力。細(xì)細(xì)回味老師課上的內(nèi)容，難題也變得容易許多。
夜愈深，臺(tái)燈下的我也在奔跑。
在周末
盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽(yáng)光下。
朋友們都有著諸多課外班，而我沒(méi)有。在這真真切切的空余時(shí)間里，我卻一點(diǎn)也不敢含糊。完成作業(yè)，做閱讀理解，整理筆記，寫(xiě)模擬習(xí)題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實(shí)，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學(xué)習(xí)。
即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場(chǎng)上奔跑；與時(shí)間賽跑；在臺(tái)燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細(xì)想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來(lái)成為怎樣的人，這都與別人無(wú)關(guān)，而現(xiàn)在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。
我為自己奔跑。
奔跑作文600字 篇4
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的身上，把樹(shù)葉鍍成金色，我朝著陽(yáng)光盡情奔跑。
漆黑一片的房間里，我蜷縮成一團(tuán)，小聲地啜泣。父親劈頭蓋臉的責(zé)罵，母親快要掀翻地球的怒吼，都讓我顯得很無(wú)助。
月考失利后，令我垂頭喪氣，父親與母親的責(zé)罵讓我深感委屈。我看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸，刺痛了我的雙眼。
這時(shí)門(mén)吱呀地一聲開(kāi)了。媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，躲避著我的目光。我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，把頭蒙到被子里，側(cè)過(guò)身去，背對(duì)著她。媽媽叫著我的乳名，對(duì)我說(shuō)：蕾蕾，剛才是爸爸媽媽不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)那么大的火，這次月考沒(méi)考好，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，咱下一次爭(zhēng)取考好。你晚飯還沒(méi)吃，餓了吧？媽媽把飯放在桌上了。你一定要記得吃啊，涼了傷胃！
我微微側(cè)一側(cè)身子，卻看見(jiàn)媽媽頭上的幾根白頭發(fā)，淚水頓時(shí)如河道決堤般涌了出來(lái)，心中百感交集。
我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，在下一次月考中摘得桂冠，讓父母高興一回�？墒�，要取得好成績(jī)并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。但我相信，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)方案，準(zhǔn)備錯(cuò)題集，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。甚至在暑假時(shí)就自學(xué)了初中課程。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，于是便常常在下課時(shí)與同學(xué)一起去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。我還尋找到一個(gè)對(duì)手，努力地嘗試超越自己。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有完成我的`目標(biāo)，但我的成績(jī)已經(jīng)有了起色，我相信青蛙也可以變成王子的！
長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道讓人望而生畏，有人畏懼不前，原地打轉(zhuǎn)；有人披荊斬棘，到達(dá)終點(diǎn)；亦有人還在路上奔跑著，勇往直前，那個(gè)人便是我！
頭頂是陽(yáng)光！一束五彩繽紛的陽(yáng)光。我站起身來(lái)，迎著這束陽(yáng)光飛奔，熱烈地?fù)肀乱惶斓牡絹?lái)。人生就是一次長(zhǎng)跑，失敗是跌倒后重新爬起時(shí)浪費(fèi)的那幾秒罷了。
讓我們一起朝著陽(yáng)光奔跑吧！
我看著滿(mǎn)樹(shù)被陽(yáng)光鍍成金色的葉子在一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)搖曳著。我突然明白了：失敗不過(guò)是為了最后的成功所做的鋪墊！
我?jiàn)^力向前跑去，金色的陽(yáng)光灑在身上。
奔跑作文600字 篇5
她告訴我，不管夢(mèng)想停在哪一站，先背起行囊，邁出你的第一步。她，叫付曉晨，是一個(gè)喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌的女孩。她只是純粹的喜歡音樂(lè)，她只不過(guò)是想唱出一片屬于自己的天堂，
她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完�？蘼暆u漸沒(méi)了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，”我沒(méi)有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：“學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“曉晨，我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的'。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦。”她說(shuō)：“我會(huì)加倍努力的�！蔽蚁嘈潘�
五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己。”我說(shuō)：“真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的專(zhuān)輯出現(xiàn)在CD架銷(xiāo)量總冠軍的位子上吧�！彼读算墩f(shuō)：“你還記得我說(shuō)的這件事啊？”我說(shuō)：“關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想�！蔽乙残α诵φf(shuō)；“我相信你�！�
吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“我們要做一輩子的好姐妹�！蔽逸p輕拍了拍她的肩說(shuō)；“好�！彼砷_(kāi)了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。
奔跑作文600字 篇6
我奔跑著，在跑道的中間；我微笑著，在那條終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空漸漸擠進(jìn)了越來(lái)越多的烏云，風(fēng)帶著些許涼意到處逛，還不時(shí)地飄下兩三點(diǎn)小雨。可這樣微冷的天氣也澆滅不了運(yùn)動(dòng)員們的熱血和我們滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情。
校園在今日顯得特別熱鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲在各個(gè)角落里回蕩，我們的加油吶喊飄得比天還高，自由的笑聲無(wú)憂無(wú)慮地在各處重播著。
我與其他運(yùn)動(dòng)員在200米的起點(diǎn)等待著。等槍聲打響的'那一瞬，待沖出起點(diǎn)的那一刻，感受奔跑時(shí)的速度與心跳，聆聽(tīng)耳邊風(fēng)聲的悄悄話。
“砰，砰……”我聽(tīng)見(jiàn)自己越來(lái)越快的心跳，心臟緊張地揪在了一起。我走向前，將手輕輕貼在起點(diǎn)線上，眼睛注視前方紅色的跑道……
砰，砰，砰，……心跳得越來(lái)越快。
“各就各位！”“砰，砰”“預(yù)備——”砰，砰，砰……
“啪！”槍聲在空中毫不猶豫地炸開(kāi)。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，耳邊的風(fēng)聲漸漸大了起來(lái)，呼呼地吹進(jìn)我的心里。我全速奔跑著。
彎道，我在這里逐漸超過(guò)了別人，頓時(shí)信心大增，更加快速地向前沖去。紅色跑道在我腳下飛快掠過(guò)，我奔跑著。
近了，近了，更近了……終點(diǎn)的輪廓漸漸清晰起來(lái)。我用盡那最后一點(diǎn)力氣再次奮力向前沖去……
三米、兩米、一米……我拼盡全力地跑去，直到跨過(guò)那條終點(diǎn)線，跨過(guò)那條白色的線……
幾分鐘后，我坐在草地上靜靜地想。不知道那是種怎樣的情緒：失落卻又有些釋然。小組第三，是個(gè)并不理想的成績(jī)，可至少我為此努力過(guò)了，為此奮斗過(guò)了，我已經(jīng)盡力了，不是嗎？想到這，我的嘴角出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑。
已經(jīng)入秋，這是個(gè)落葉的季節(jié)。我想，等下一次落葉飄飄，我會(huì)在賽場(chǎng)上大放光芒。
奔跑作文600字 篇7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是一幅安靜的畫(huà)掛在竹亭木屋里，凝視著小溪的方向。四周如此安靜，距離在悄悄地蜿蜒。遠(yuǎn)處是一首飛翔的歌，夢(mèng)的翅膀相互呼應(yīng)。夢(mèng)想從靈魂深處躍出。當(dāng)滕空的瞬間，它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩(shī)，像青春的微笑，用我的激情點(diǎn)亮我心中的燈:像深山中溢出的泉水，像我一樣悲傷和快樂(lè)，像我一樣運(yùn)動(dòng)。
我是一棵奔跑的樹(shù)，一直奔跑直到遇見(jiàn)陸地。奔跑的.樹(shù)很忙，我不能回頭看我的腳印，我只能向遠(yuǎn)處跑去。有時(shí)候我覺(jué)得距離并不遙遠(yuǎn)，我總是想抓住我手中的距離，但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹(shù)枝上，像是在嘲笑我的無(wú)知并告訴遠(yuǎn)方的夫婦。
奔跑的樹(shù)也應(yīng)該休息。一個(gè)夏天，當(dāng)熱浪來(lái)襲時(shí)，我奔向一個(gè)清澈的春天。密集的濕氣充滿(mǎn)了大地。松軟的土壤讓我感到苦惱。不遠(yuǎn)處，一棵樹(shù)的根盤(pán)繞在一起，露出地面。沿著樹(shù)根的足跡，到處都是兇猛的樹(shù)根。暗灰色的皮膚突然爬上了地面，樹(shù)木的血液在里面流淌:在低的地方輕輕地歌唱，在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙，以至于它把根引向遠(yuǎn)方。我的心為這片柔軟的土地而跳動(dòng)。我靜靜地看著這片土地。不，它是。從根被扎破的那一刻起，她就不再是一塊土了。我想我愛(ài)上她了。所以我每天都圍著她跑，每天默默地看著她，每天都在尋找新的東西......
當(dāng)最后一片枯葉落在她胸前，嬌嫩的花朵找不到它們的影子時(shí)，我知道夏天的熱情已經(jīng)消退，秋天的步伐正在加快。距離呢？我知道距離并不遙遠(yuǎn)，距離也知道，但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而，我累了。我被秋風(fēng)無(wú)情地打了一頓。我沒(méi)有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風(fēng)中，用盡最后的力氣告訴地面，我愛(ài)地面，然后微笑著離開(kāi)了。我把自己奉獻(xiàn)給未知的距離。
奔跑作文600字 篇8
我們的車(chē)正在高速公路上奔馳著�！昂艉艉簟憋L(fēng)從車(chē)窗邊呼嘯而過(guò)。
我坐在后排中間的位子上正無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃上有點(diǎn)臟，便用雨刮器將它清洗了一下。大部分的水被雨刮器刮走了，但還剩下一些小水珠遺留在了擋風(fēng)玻璃上。幾秒鐘后，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：一顆顆晶瑩的小水珠正飛快地向上“奔跑”著。俗話說(shuō)：“人往高處走，水往低處流�！薄斑祝坎Ａ系男∷樵趺赐吓苣�？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！你先猜猜看？”“會(huì)不會(huì)是風(fēng)把它們吹上去的呢？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，你說(shuō)對(duì)了一點(diǎn)，要清楚地弄明白其中的原理等下咱們回家不妨做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”一聽(tīng)到要做實(shí)驗(yàn)，我興奮得不得了。
回到家后，我迫不及待地和爸爸找來(lái)一塊玻璃，放到水中然后拿出來(lái)，把它傾斜地靠在椅子上固定好，開(kāi)啟電風(fēng)扇，并把風(fēng)力開(kāi)到最大。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)傾斜的玻璃板上小水珠在不停地往上跑，和之前我們?cè)诟咚俟飞峡吹降膱?chǎng)景一模一樣。這讓我驚喜萬(wàn)分，同時(shí)對(duì)這些調(diào)皮的小水珠產(chǎn)生了極大的興趣。隨后我又試著把玻璃豎著放，沒(méi)想到看到的情景完全就不同了——這些調(diào)皮的小水珠就像失去了魔法一樣直往下落，不管開(kāi)多大的風(fēng)都無(wú)濟(jì)于事。這使我更疑惑了，我連忙問(wèn)身邊的爸爸：“小水珠往上跑，除開(kāi)強(qiáng)風(fēng)還與什么有關(guān)呢？”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，別急，這里面藏著不少科學(xué)知識(shí)呢！你看，當(dāng)玻璃傾斜的'角度越大時(shí)，空氣流經(jīng)玻璃上方的速度就會(huì)越快，那么形成的壓強(qiáng)差就會(huì)越大，當(dāng)這個(gè)向上的壓強(qiáng)差大于水珠的重力和與擋風(fēng)玻璃之間的摩擦力時(shí)，小水珠就往上跑了�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀，爸爸，我明白了！”
今天我通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了生活中的小奧秘，我真是太高興了！
爸爸還告訴我，生活中有許多這樣有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲！
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