精選擔當?shù)淖魑?00字四篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的擔當?shù)淖魑?00字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擔當?shù)淖魑?00字 篇1
自從我從媽媽的肚子里生出來的時候，就注定了必須要學會承擔。
每個人只要做了某件事、說了什么話，就必須要承擔所有的后果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔所做的后果，無論是好、是壞。因為這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔，便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。
答應人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，為什么呢？因為覺得對不起他呀！因為自己對他的承擔還沒有解釋呢！
在我們身邊，尤其是學生中，常學會遇見這種事。在學校好多細節(jié)，體現(xiàn)了無論做什么事都要承擔責任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，并沒有說要認錯，要承擔后果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任。很快被學校發(fā)現(xiàn)了，要調(diào)查這件事，每個班主任都交代自己的學生說：是誰干的、趕快認錯，要不然被調(diào)查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天，學校就調(diào)查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔做錯事的后果，老師也只會批評一下，不是故意的'，老師也不會過于追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事，比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨�，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉(zhuǎn)身就走。
在學習過程中，生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經(jīng)歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學會承擔。
擔當?shù)淖魑?00字 篇2
梁啟超曾經(jīng)說過：“人生必須知道負責的苦處，才能知道盡責的樂處。”
是的，雖然責任不是一個甜美的字眼，它有巖石般的冷峻，但是它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
人生之路不會一帆風順，倘若讓你一生雙肩空空，沿一條毫無阻礙的直線輕輕滑走，你真的就甘心嗎？
不，我不甘心。
因為那樣的人生太乏味，太無趣，太缺少激情。
有肩就得挑擔子。
小時候，自己的衣物自己洗，自己的房間自己收拾，自己跌倒了自己站起來，自己闖的'禍自己承擔……總之，一切自己能擺平的，自己擺平，自己能料理自己料理。
正因為這樣，我的肩變得比以往更寬，更結(jié)實。慢慢地，我長大了，我挑的擔子也越來越多，從家庭到學校，再到社會上。
在學校里，做為組長，幫助組員提高成績，做為同桌，幫助她釋疑解難，做為值日生，做好值勤工作，讓教室更加干凈、明亮……
在社會上，保護環(huán)境，是不可推卸的責任，公交車上，給老人，孕婦讓座是不是掛齒的責任，在校園里，揀起身邊一片紙屑，更是最基本的責任。
我們在慢慢成長，慢慢成熟，而成長就得挑起更多的擔子。挑起家庭的擔子，挑起社會的擔子。
有肩就得挑擔子，也許這擔子很沉，很重，會使我們的肩膀腫痛，可君殊不知，不去挑擔子，留著肩有何用？
其實，每個人都在挑著自己的擔子，只是擔子有輕，有重，重者，雖肉體很疼痛，但在精神上無比慰藉，輕者，雖肉體輕松，但在精神上，卻沒有了重者人格的升華！
責任的存在，是上帝留給世人的一次考驗，上帝想知道，有多少人逃匿了擔當，有多少人戴上了荊冠。
責任是個無形的枷鎖，而勇于擔當責任，就無聲息地打開了枷鎖。
擔起責任，雖是一個普通的成長過程，但它卻使我們的人生碩果累累！
有肩就得挑擔子，因為這樣，往往我們的肩膀才如此寬厚，人生才如此精彩！
擔當?shù)淖魑?00字 篇3
當你呱呱附地，什么都不知道的時候，當然是無從談及成長的，但當你開始學會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，便可以理解“成長”的含義了。那時候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。
在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)爺爺?shù)暮殎硗妗＿@時你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。
當你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關(guān)愛有加時，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么？
爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……
成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學校里、社會上有為人處世。
同學病了，一個削好的蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……
這都是你走向成長的起點，你懂得在別人要的時候，送云看風，送去溫暖，付出愛心。
知道了你被別人愛著，別人因為你而快時，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因為你付出了愛心，你得到的.將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。
我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因為只的當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成長。
成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報的。
成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個重要標志，就是懂得愛與被愛。
擔當?shù)淖魑?00字 篇4
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解并擔負職責，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的'教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什么？
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！
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