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寫作作文

改變的作文600字

時(shí)間:2026-04-16 12:06:59 寫作作文

【精選】改變的作文600字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的改變的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】改變的作文600字三篇

改變的作文600字 篇1

  幼時(shí)的我想當(dāng)宇航員,是因?yàn)橛X(jué)得宇航服特別好看;兒時(shí)的我想當(dāng)一名作家,覺(jué)得自己能決定那么多人的命運(yùn)倒也蠻新奇;如今的我想成為一名老師,教育未來(lái)的花朵,日子也過(guò)得安穩(wěn)。

  這算不算改變,夢(mèng)想被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地沖刷至渺小,幼時(shí)宏大的夢(mèng)想,如今卻變成最普通不過(guò)的職業(yè)。我改變了什么?到底又是什么改變了我?這個(gè)問(wèn)題一直糾纏著我,直到我動(dòng)筆寫這段文字時(shí)我才揭開了答案。

  經(jīng)歷過(guò)歲月的蹉跎,時(shí)光的洗禮,有的人從風(fēng)華正茂變得兩鬢斑白,有的人從咿呀學(xué)語(yǔ)變得亭亭玉立。世間沒(méi)有亙古不變的東西,大海興許會(huì)變成高山,陸地也許會(huì)變成海,興許太陽(yáng),月亮,星星都曾改變過(guò)。滄海桑田又滄海桑田,誰(shuí)能告訴我,有什么從未改變?

  時(shí)間是個(gè)有趣的玩意兒,它總能讓自己變成不同的樣子出現(xiàn)在你身邊,也總悄悄的,在無(wú)形之中將你改變。有些很簡(jiǎn)單的.例子。還記不記得第一次讀《小王子》時(shí)的感覺(jué),是不是只注意到了那朵嬌滴滴的玫瑰花?可現(xiàn)在呢?還是只注意那朵玫瑰花嗎?不是的,我愛上了那片金黃的麥田,同時(shí)注意到了那只守候小王子的狐貍——這就是改變。

  時(shí)間讓一個(gè)男孩從酷愛奧特曼變成一個(gè)散發(fā)古龍的男人;讓一個(gè)女孩從芭比的世界掙脫又掉入各種色號(hào)的口紅世界。改變不意味著成長(zhǎng),但成長(zhǎng)卻一定要改變。沒(méi)辦法,在這個(gè)世界,那你不改變就只能被超越,是很殘酷,但更是事實(shí)。

  而如今我又改變了什么?

  改變是和時(shí)間分不開的,像一家人沒(méi)法分家那樣。你想變成什么樣,會(huì)變成什么樣,最終又變成了什么樣,看你如何抉擇。

  我們沒(méi)有改變春夏秋冬的能力,我們無(wú)法改變星星,月亮,太陽(yáng),我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局。只有改變自己,適應(yīng)這個(gè)不太溫柔甚至有點(diǎn)殘忍的世界,想被溫柔以待,只有改變自己。

  只是希望最后,所有人都可以變成自己喜歡的模樣,別一生碌碌無(wú)為,到頭還安慰自己平凡可貴。

  黎明的曙光又照進(jìn)屋子里,今天要不要試一試改變自己?

改變的作文600字 篇2

  到十字路口了,我該如何選擇,每一條路都會(huì)有不同的后果,究竟是哪個(gè)方向,我再次迷失。

  在我心中一直有一個(gè)不變的信念“為了安全,隨機(jī)應(yīng)變,不惜任何代價(jià)”,為這,我一直在奮斗,雖然有不小的收獲,但失去很多很多人際關(guān)系,得不償失。還記得去年,因?yàn)槲业呐笥雅c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我被牽連,那人便與我過(guò)不去,我為了躲避紛爭(zhēng),拋棄了朋友,獨(dú)自退出了,雖然我得到了安寧,但我失去了這個(gè)朋友,從那天起我們的友誼已經(jīng)悄然褪色,家里的門也從此沒(méi)被敲起過(guò)。是我親手毀了我們時(shí)間的友誼。我有一絲罪惡感,友誼有那么深,當(dāng)初有多么快樂(lè),可我在危急關(guān)頭沒(méi)有陪他一起走,反而棄友而逃,說(shuō)真的,我都瞧不起我自己,在我向他道歉后,我決定改變自我。從此,我心里的信念變成了“永不放棄,永不退縮,永遠(yuǎn)不做傷害朋友的事”,我對(duì)了,雖然一開始不太成功,被人稱做“愣頭青”,但類似以前的那些事我也再?zèng)]做過(guò),慢慢大家發(fā)現(xiàn),我是好樣的,大家都愿意親近我,我很開心,說(shuō)明我并沒(méi)有走錯(cuò),成長(zhǎng)了,十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的.思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。

  如今在面對(duì)十字路口,心里已不再是恐慌,有的卻是惆悵,一轉(zhuǎn)身,我們便朝著自己的方向去了。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不一定是對(duì)的,但是我的選擇我相信。

  因?yàn)樵?jīng)那條路,我走對(duì)了!

改變的作文600字 篇3

  人生中,我們說(shuō)過(guò)、聽到無(wú)數(shù)句話,大多都被我們遺忘,但總有幾句話閃耀著奇異的光,在內(nèi)心深處?kù)陟谏x。我也有一句這樣的話,它可以說(shuō)是改變了許多。

  那是在四年級(jí)的時(shí)候。我的作業(yè)本可以用“慘不忍睹”來(lái)形容。作業(yè)本好像成了我的仇人,非得毀得面目全非不可。總是這頁(yè)一點(diǎn)涂鴉,那頁(yè)一團(tuán)亂麻,東邊一串豎式,西邊一片污漬。老師多次批評(píng),我都沒(méi)放在心上,依舊我行我素。

  直到有一天,事情來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。

  那天,教育局派人來(lái)檢查作業(yè)本。老師挑了十本優(yōu)秀的本子,交了過(guò)去。其中就有我同桌小A的。她那蠅頭小楷,就像是打印機(jī)打出來(lái)的一樣,而且解題思路清晰,紙張干凈整潔,封面沒(méi)有一點(diǎn)揉皺的痕跡,看得老師那個(gè)心花怒放喲!只是她有一點(diǎn)不好:喜歡炫耀。這不,她又在我面前自賣自夸起來(lái)了,末了還不忘加一句:“你行嗎?”聽得我肚子里十分窩火,心想:難道就只有你行,我就不行?我一定會(huì)證明給你看的!

  說(shuō)干就干。從此以后,我對(duì)待作業(yè)本的態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別。我開始精心保養(yǎng)封面,盡量掩蓋掉之前的折痕。而對(duì)于里面的題目,我也判若兩人,嚴(yán)格按照老師要求的格式,讀題不再粗心大意,每次想好再下筆。多虧我學(xué)過(guò)書法,能夠把字寫得整齊美觀。每當(dāng)手癢癢時(shí)我也忍著不亂涂鴉,只為了那一句“你行嗎”。

  功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過(guò)幾星期對(duì)自己的魔鬼訓(xùn)練,基本改掉了這個(gè)毛病。看著自己的`勞動(dòng)成果,我在心里暗暗回答我自己:“我可以!”

  五年級(jí)時(shí),我的作業(yè)本被表?yè)P(yáng)了許多次,終于走上了巔峰。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看。但是,沒(méi)人知道,這一切的一切,都源于那句“你行嗎”。

  我至今不知道該對(duì)小A挖苦我的話表示感激,還是該批評(píng)她的缺點(diǎn)。但是,我知道,面對(duì)誹謗、嘲諷,你可以選擇逃避,也可以選擇忍耐后給對(duì)手一個(gè)漂亮的反擊,用實(shí)力來(lái)證明自己。

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