【精選】他們作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的他們作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

他們作文600字 篇1

　　助人為樂、誠實(shí)守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人，必須要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。

　　有這樣一個(gè)故事，一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過程中，發(fā)現(xiàn)船有一個(gè)漏洞。漆工涂好船后，順便就把漏洞補(bǔ)好。其實(shí)，船主只是讓漆工涂漆，并沒有讓他補(bǔ)漏洞。修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之舉，可就是漆工的一個(gè)“順便”，卻挽救了船主和幾個(gè)孩子的生命。漆工的行為著實(shí)讓人感動(dòng)。

　　中國(guó)“最美女教師”—張麗莉老師。在20xx年5月8日晚上，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)的一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，可在這時(shí)一輛大客車突然失控沖了過來，與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生�？稍谶@危急時(shí)刻，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身地去救學(xué)生，而自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。誰都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒有哪項(xiàng)法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實(shí)在讓我感動(dòng)萬分，發(fā)揚(yáng)了助人為樂的美德，更描寫了一曲美麗的教師之歌。

　　在20xx年7月，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美媽媽”的吳菊萍在20xx年7月2日，杭州濱江區(qū)的'一個(gè)社區(qū)里，一個(gè)兩歲女童突然從十樓墜落，剛巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。

　　救自己的孩子，是任何一個(gè)媽媽自己分內(nèi)之事，可是吳菊萍卻在最危急的時(shí)刻，不顧個(gè)人安危去挽救別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌，吳菊萍媽媽的行為讓我感動(dòng)。

　　零八年汶川大地震，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。他們與災(zāi)區(qū)的人民互不相識(shí)，可卻在危急時(shí)刻，給予了災(zāi)區(qū)人民幫助，他們的行為讓我感動(dòng)。

　　張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動(dòng)。如漆工一般，如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般，感動(dòng)每個(gè)人，世界就改變了，變得溫馨、更加充滿溫暖。

他們作文600字 篇2

　　在眼即逝的時(shí)間中，我們度過了短暫的三年。所有畫面都將在畢業(yè)時(shí)也許開心也許難過也許會(huì)哭也許會(huì)笑的片刻中停留。我們的初中就此逝去。而我們將面對(duì)的卻是更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

　　跟你們走過的日子，覺得很孤單，可有時(shí)卻有一種莫名的溫暖在心底慢慢綻開，卻又在不明不白的沉默后消失得無影無蹤。

　　和你們走過的日子，我覺得有快樂，可更多的是悲傷和眼淚，回憶起我們的一次次，和你們，和老師，和大家�？傆X得有一種哀傷。這種哀傷我想是源自于畢業(yè)帶來的離別與和你們之間的不舍！

　　每一年，都有新生來我們班級(jí)，也會(huì)有舊生離去�？勺屛矣∠笞钌畹囊策�是你們。

　　陽關(guān)洗漱過的午后，知鳥也沉默了，我們靜靜坐在教室，等著老師來上課！我抬頭看看窗外覺得世界很美麗。然后，覺得幸福的是看見你們一張張的`笑臉，看見你們一張張那種溫馨的笑臉，因?yàn)槲矣X得很美好。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停住，這樣午后的陽光將會(huì)一直照耀在我們的側(cè)臉上。不希望陰天，不希望那一天的到來。那一天自然就是離別的那一天。有人這樣說：“一件事的結(jié)束就代表一個(gè)新的開始”，可我卻想說：“一個(gè)新的開始后，昨天將永遠(yuǎn)消失不見，留下的只是長(zhǎng)久的淡淡哀傷。”我們會(huì)后悔童年時(shí)的我們?yōu)槭裁礇]有好好珍惜？為什么我們懂得的只是簡(jiǎn)單的快樂？而不懂珍惜這種快樂？我想說：“因?yàn)槲覀冞�年少，沒有后悔，沒有遺憾，可當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我們那時(shí)都還很幼稚”也許，幼稚這個(gè)詞在你聽起來很可笑，可是難道除了幼稚我們還能用什么更貼切的詞語來修飾我們的兒時(shí)。

　　青春叛逆，傾向好壞只在一念。可我并不介意

　　難道快樂和友誼只屬于那些優(yōu)等生嗎？難道差生之間就只有些狐朋狗友？，不，不是的�？鞓泛陀颜x是屬于大家的，是屬于每一個(gè)會(huì)笑的人的。

　　友情的思念和朋友的心是永遠(yuǎn)都分不開的，即使我們已經(jīng)走完我們彼此還在一起的路，我們也會(huì)看看自己的腳印，它們是踏在一處的！

他們作文600字 篇3

　　大家都一定看過漫畫吧！大部分都是幽默的：每當(dāng)我看過漫畫后，總會(huì)放聲大笑。但我看過著名畫家華君武的作品——《假文盲》后，卻陷入了深深的沉思中……

　　漫畫中一些人正準(zhǔn)備上車。非常醒目的“母子上車處”卻站了四位大男人。（在以前的舊社會(huì),又專門為母子設(shè)立的上車處。）他們對(duì)牌子上的字熟視無睹，難道他們是文盲嗎？當(dāng)然不是！那他們?yōu)槭裁礇]有看到牌子呢？站在最前面的是一位身穿華麗皮衣的中年男子，他時(shí)不時(shí)地看看手表，顯然他很著急；緊隨其后的是一位高個(gè)的.年輕小伙子，眼睛一直望著汽車開來的方向，一幅事不關(guān)己的樣子，心里想著：一會(huì)兒上了車，一定搶個(gè)好位兒坐；第三位是一個(gè)又矮又瘦的男子，他半閉著眼睛，嘴里還不停的哼著小曲；最后面是一位戴著口罩的男人,雖然帶著口罩,但還是遮掩不了那冷漠的笑容：哈哈!站在這里一定比那些人早上車!一位懷里抱著孩子的母親，卻被擠在了一邊。寒風(fēng)中，凍得瑟瑟發(fā)抖的母子，是那樣的孤獨(dú)勿助。

　　在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上豎立著“不要踐踏草坪”的警示牌，可還是有人在草坪上玩耍。在醫(yī)院里，墻上貼著大大的“靜”字，但仍有人大吵大鬧，影響病人們休息。這些行為真是可恥，我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。在當(dāng)今社會(huì)，有的人雖然文化水平高，但是道德修養(yǎng)卻很低。我希望我們的世界少一些假文盲，多一些樂于奉獻(xiàn)的人。其實(shí)，大家都明白該怎么做。可是，一旦遇到利于自己的事，就會(huì)不顧別人的利益去爭(zhēng)奪。他們真的以為賺了嗎？不，而是賠了，賠大了！他們賠上的是自己的公德。你說，這值嗎？

　　我們應(yīng)該處處為別人著想，而不是自私自利。大家一起來掃盲吧！希望明天的太陽是嶄新的��！

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