綁架的作文600字（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的綁架的作文600字，歡迎大家分享。

　　綁架的作文 1

　　“萱萱，該打掃衛(wèi)生啦！”媽媽興致高漲的喊起正在看書(shū)的我。于是我和媽媽一起花了一上午的時(shí)間把各個(gè)房間打掃得干干凈凈、一塵不染，家里變的煥然一新。我躺在舒服的沙發(fā)上，望著眼前整潔溫馨的家，想著爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)，一種幸福感油然而生。我順手拿起媽媽躺在沙發(fā)上的手機(jī)登qq，“咦，怎么沒(méi)信號(hào)了？媽媽，手機(jī)wifi上不了�！眿寢岏R上跑過(guò)來(lái)，我們把路由器關(guān)了再開(kāi)，然后把手機(jī)關(guān)機(jī)再開(kāi)機(jī)，把手機(jī)里的wifi功能關(guān)了再開(kāi)還是不行�！霸趺椿厥拢克懔�，我打電話叫艾普公司的人過(guò)來(lái)檢查下。”媽媽以為是網(wǎng)絡(luò)出問(wèn)題了。

　　媽媽把手機(jī)放在餐桌上充電，把電腦拿出來(lái)，給他們說(shuō)早上還能上網(wǎng)，就剛剛發(fā)現(xiàn)手機(jī)怎么都上不起wifi，然后就進(jìn)廚房做飯去了，結(jié)果那兩個(gè)工作人員直接把媽媽的手機(jī)拿起來(lái)，隨便按，不知道他們?cè)趺磁�的，手機(jī)里的wifi開(kāi)關(guān)就變成灰色的打不開(kāi)了，把媽媽給氣的也不知說(shuō)什么好。

　　整個(gè)下午，媽媽一直悶悶不樂(lè)，以前媽媽躺在沙發(fā)上看書(shū)都能看半天的，結(jié)果今天就因?yàn)槭謾C(jī)wifi開(kāi)不起沒(méi)心情看書(shū)、沒(méi)心情做事，甚至白老師來(lái)家里上課時(shí)也是眉頭皺的緊緊的，看到老師的手機(jī)能上wifi，而自己的手機(jī)卻怎么也上不了，更是郁悶，“哎！媽媽，qq、博客就用電腦上嘛，微信上不了就不上唄，再說(shuō)那有什么好看的嘛？”“有”媽媽氣呼呼的說(shuō)到，我無(wú)語(yǔ)。

　　一個(gè)小時(shí)候后，我的揚(yáng)琴課上完了，因?yàn)橥砩弦�和舅舅們一起吃飯，我們也趕緊收拾出門(mén)，一路上還聽(tīng)到媽媽時(shí)不時(shí)的輕聲嘆氣，我剛想說(shuō)一會(huì)兒到吃飯的地方也可以上wifi，突然想起媽媽正在因?yàn)槭謾C(jī)wifi上不了而懊惱呢！

　　綁架的作文 2

　　人生苦短，懂得珍惜。我們的人生將何去何從，都取決于我們。因?yàn)槊�運(yùn)的金鑰匙掌握在我們之手，是死是活，一切坦然。也許我們?cè)�感嘆時(shí)光苦短，但想想我們?cè)�在有限的時(shí)間里做了什么？現(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們也逐漸的變得更加有追求。手機(jī)卻成了我們的依賴，但手機(jī)并不是最重要的，別讓手機(jī)綁架了我們的`人生。我們的人生還很長(zhǎng)，有更大的追求，請(qǐng)做好自己！

　　手機(jī)。

　　手機(jī)，現(xiàn)金生活，似乎我們離不開(kāi)手機(jī)一般，但手機(jī)不能夠永遠(yuǎn)陪伴。在親情與手機(jī)之間，如果讓我們選擇，我們將毫不猶豫的選擇親情愛(ài)情。因?yàn)橹挥袗?ài)我們才能夠成長(zhǎng)。如果世界失去了愛(ài)，我也變得更加的黯淡了！也就沒(méi)有了親情。手機(jī)是一種娛樂(lè)方式，他只是一個(gè)無(wú)聊時(shí)的工具。他并不是我們每時(shí)每刻都需要擁有它，那這樣的我們生活將要受手機(jī)的控制。那將會(huì)是什么樣子的！人整天待在家，玩手機(jī)。誰(shuí)都不去上班，誰(shuí)都不去工作。那我們的祖國(guó)怎么辦？所以說(shuō)，手機(jī)，只是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)工具，要適當(dāng)?shù)睦�用手機(jī)！

　　人生。

　　話說(shuō)，人生很苦短，但正因?yàn)榭喽�，我們才要學(xué)會(huì)珍惜。人生需奮斗。如果我們，每一個(gè)人都失去了奮斗目標(biāo)。那人生還有什么意義呢？我們每天無(wú)所事事，都將頹唐的浪費(fèi)，那就是在浪費(fèi)青春！浪費(fèi)命運(yùn)。現(xiàn)在的我們還很年輕，但為了心中的守護(hù)，為了心中的夢(mèng)想。勇敢的向前尋找方向。做不同的自己，做優(yōu)秀的自己！

　　生活其實(shí)很豐富精彩，但生活卻有時(shí)很缺乏無(wú)味。但無(wú)論怎么樣。我們都要有一個(gè)好的開(kāi)始。別讓手機(jī)綁架了你的人生，別讓自己的以后留下任何遺憾。希望不斷努力，不斷堅(jiān)持。我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀，以后的以后將會(huì)更好！

　　綁架的作文 3

　　十一的勁頭，不輸任何一個(gè)假期，依舊人頭涌動(dòng)，我如同往常一樣坐公交去看書(shū)。

　　站臺(tái)上幾乎擠滿了人，當(dāng)然不缺前來(lái)旅游的。大包小包擠滿了過(guò)道，似乎看不見(jiàn)一條可以行走的路。

　　眼看著就要到了時(shí)間，不顧三七二十一擠上了最后一班車，人多的幾乎令人窒息，找不到喘息的空間�？諝庵谐涑庵�各種各樣的味道，香水，汗味，食物，藥膏，當(dāng)然不缺乏別人的大呼小叫，打打鬧鬧。

　　座位上幾乎是清一色的小孩和老人，車上每個(gè)人都十分有默契的站起身讓位給他們�？墒窃谇芭牛�有一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕男子，坐在座位上，對(duì)于自己面前的'五十歲中年女士的大呼小叫無(wú)動(dòng)于衷。

　　我豎起耳朵，聽(tīng)到了事情的經(jīng)過(guò):由于公交車人太多，女士的孩子不想站著，就指著那位男子讓他讓個(gè)座，結(jié)果男子并沒(méi)有去理會(huì)，而是繼續(xù)看手中的雜志。小孩子脾氣，開(kāi)始不停的哭鬧，女士就不樂(lè)意了，指著男子的鼻子就是破口大罵，說(shuō)他不懂得愛(ài)幼，這么年輕還霸占座位。

　　我有點(diǎn)生氣，不僅是因?yàn)榕�子的無(wú)禮，更是因?yàn)槟凶拥妮p蔑以及對(duì)孩子哭鬧的不顧。

　　男子沒(méi)有像我想象那般對(duì)著女士破口大罵，而是看了她一眼，說(shuō):“抱歉，我實(shí)在是不方便�！庇值拖骂^繼續(xù)看書(shū)。

　　女子見(jiàn)自己目的沒(méi)達(dá)成，就開(kāi)始對(duì)周圍人說(shuō):“你看這個(gè)人，不僅不讓座，還沒(méi)有禮貌。一副文質(zhì)彬彬的樣子，品德怎么這么壞呢�！边@下人群可就如同平地一顆驚雷般炸開(kāi)了鍋，不停的有人對(duì)他說(shuō)，讓個(gè)座吧，小孩子不容易，謙讓謙讓。

　　他放下了手中的書(shū)，看著四周的人，眼睛里滿是不解和無(wú)奈...

　　“叮咚”提示音不合時(shí)宜的響起“下一站，人民醫(yī)院，下車請(qǐng)準(zhǔn)備......”他頓了頓，從座位上起身，一瘸一拐的走下了臺(tái)階。人群突然安靜了下來(lái)，連同那個(gè)女子，也頓在那里說(shuō)不出話，孩子的哭鬧也漸漸停止了，仿佛是知道了自己不該任性。

　　頓時(shí)的失語(yǔ)，使我不知所措。從車窗外望見(jiàn)那個(gè)男子一瘸一拐的走向醫(yī)院的大門(mén)，腦子一片空白。

　　直到我下車，那個(gè)座位也沒(méi)有人坐過(guò)。

　　綁架的作文 4

　　什么是道德綁架?所謂道德綁架從字面上來(lái)看，就是以道德的名義迫使他人不得不做的事情，否則就會(huì)被罵是沒(méi)有良心，沒(méi)有品德。這是一種逼迫的行為，但它穿上“道德”這件華麗的衣服。而現(xiàn)在社會(huì)中卻時(shí)常出現(xiàn)這些事情。

　　有新聞稱，有一名患有尿毒癥的十三歲女孩，因家中支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，只好在網(wǎng)上求助捐款�？蓞s有人說(shuō)，若女孩子被醫(yī)好，就讓她捐出一個(gè)腎。這件事情就是典型的道德綁架，“捐款”本來(lái)就是一個(gè)你情我愿的事情，卻要因?yàn)槭窃趲椭鷦e人的情況下就對(duì)其加以不合乎情理的要求。在別人生死存亡之中，那些網(wǎng)絡(luò)上的過(guò)路人卻不忘為此添油加醋。得病的女孩沒(méi)有義務(wù)去這么做。網(wǎng)上的標(biāo)注也是無(wú)理的，更讓人進(jìn)退兩難，這種越過(guò)了義務(wù)的，以道德為載體的`行為就是道德綁架。

　　那到底是什么原因呢?

　　首先由我來(lái)看，進(jìn)行道德綁架的人自身利益并不會(huì)隕害，于是他們就可以輕便自如，毫無(wú)壓力的對(duì)另人進(jìn)行道德綁架。畢竟這種行為只會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生不適和尷尬，而自己也無(wú)傷大雅，這些讓他們失去了感覺(jué)，只有一為的體現(xiàn)自己的高尚，從而他們便無(wú)所謂地進(jìn)行了道德綁架。

　　其次，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種行為可以體現(xiàn)自己的高尚，從而滿足自己內(nèi)心的虛榮心。這樣的好處都被他們給占盡了，這就是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。像他們這樣的坐享其成，更使他們做出道德綁架行為。在對(duì)于自己有利而無(wú)一害的事情上，自然讓他們時(shí)常做出這種行為。

　　道德綁架，用道德去綁架他人，讓他人不得不做。做了，讓別人隕失，不做，讓別人被罵。好壞都輪不到自己，于是他們常常用超乎圣人的道德去要求別人，就好像錢(qián)多的人就得捐多點(diǎn)些錢(qián)，考試考得好才是孝。否則，就是被言論抨擊。這公平嗎?這擺明了不公平呀。錢(qián)再多也是別人通過(guò)自己賺的，考試考得好卻殺害父母，這也是不孝啊。既然連文字上的道都了解不清的人，就不要用自己都做不到的要求去要求別人。

　　道德綁架，它綁架的不只是他人，更是自己!

　　綁架的作文 5

　　隨著科技的不斷發(fā)展，“智能手機(jī)”已成為人們生活中的必需品。

　　很多人沉迷其中無(wú)法自拔。清晨醒來(lái)第一件事，就是拿起手機(jī)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻看各種新聞動(dòng)態(tài)；上班路上，在公交車或地鐵里，拿出手機(jī)，登陸微信，翻閱朋友圈；上班空閑時(shí)間拿出手機(jī)，看視頻，聊QQ，看“掌上圖書(shū)”；三餐前拿出手機(jī)，把閃光燈對(duì)準(zhǔn)一桌子飯菜，拍照上傳；臨睡前，登陸微博，向全世界道“晚安”……

　　這種“手機(jī)人生”看似充實(shí)而有意義，可按下關(guān)機(jī)鍵的那一刻，他們的人生變得空虛又無(wú)聊。手機(jī)不過(guò)是一個(gè)工具，一個(gè)冰冷的“人造機(jī)器”。當(dāng)你長(zhǎng)期盯著手機(jī)屏幕，眼睛發(fā)干發(fā)澀；你不得不把手機(jī)放下，抬起眼，你發(fā)現(xiàn)，手機(jī)之外你的人生如此蒼白。而這一切，都源自于你對(duì)手機(jī)中虛擬世界的沉迷和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的冷漠。當(dāng)你封閉自己的內(nèi)心，躲進(jìn)虛擬安逸的生活中時(shí)，你便失去了最本質(zhì)、最原始的.純真和美好，失去了誓為未來(lái)而努力的奮斗精神，失去了人與人之間最親近的溫暖，失去了離你最近的風(fēng)景。被手機(jī)束縛的人生，使你深感無(wú)所適從。

　　如此說(shuō)來(lái)，手機(jī)生活并不比現(xiàn)實(shí)生活精彩。那么：親人團(tuán)聚時(shí)，請(qǐng)你放下手機(jī)，放棄那個(gè)正爭(zhēng)分奪秒搶紅包的自己；親友聚會(huì)時(shí)，請(qǐng)你放下手機(jī)，放棄那個(gè)正與陌生人聊天的自己；臨睡前，請(qǐng)你放下手機(jī)，放棄那個(gè)矯情而又做作的自己。

　　別讓手機(jī)束縛了你的生活。起床后，別先顧著瀏覽網(wǎng)頁(yè)，先欣賞下美麗的日出；上班路上，別先顧著刷朋友圈，先環(huán)顧下沿途的風(fēng)景；空閑時(shí)間，別先顧著聊QQ，先感受下朋友間輕聲問(wèn)候帶來(lái)的溫馨；晚飯時(shí)，別先顧著拍照，先品嘗下親人用愛(ài)心為你準(zhǔn)備的美味；臨睡前，別先顧著發(fā)“晚安“，先思考下今天的得與失……

　　你要記住，精彩人生并不是框在格子里的虛擬人生！

　　綁架的作文 6

　　終于挨到了放學(xué)，我在門(mén)口等了一會(huì)：哎!老媽怎么還不來(lái)！“臭”老娘! 我打了個(gè)哈欠，哦！買糕的連紅旗都收起了，我徹底絕望了，坐在花壇上觀望。

　　來(lái)來(lái)往往的車輛在我眼前穿過(guò)，這我無(wú)聊的時(shí)間我無(wú)時(shí)無(wú)刻在瀏覽著這紅色的車，我內(nèi)心的疲憊讓人失望，我揉了揉我那無(wú)精打采的眼睛 ，眼前一片昏暗，天陰沉沉的，我抬起手，看了看手表，哦！已經(jīng)4點(diǎn)了，媽媽怎么還不來(lái)呢？我想：媽媽會(huì)不會(huì)被綁架了，還是生病了，還是車禍了……不…..不可能應(yīng)該是上班忘了時(shí)間吧！

　　我低著頭想，我該充分利用這些時(shí)間來(lái)，要不自己走回家吧!別了，回家要走1個(gè)小時(shí)呢！我想起書(shū)包里還有幾元mane呢！就掏出來(lái)了，我又躊躇了一下，別了，媽媽來(lái)了見(jiàn)不到我怎么辦呀！正在我猶豫不決時(shí)，有人蒙住了我的眼睛，我脫口而出：“老娘，你怎么那么遲來(lái)！你被嚇我了�！眔,這不是媽媽，老媽手沒(méi)這么大呀！我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，果真不是媽媽，“納尼是個(gè)陌生人，h（起伏）是個(gè)綁架嫌疑犯，難道我一生就這樣完了嗎！難道媽媽沒(méi)綁架我到被綁架了，我可不想死�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭一看！“切！我的.老爸呀!你咋那么遲來(lái)呢！您嚇我一大跳，”我心里的一塊大石頭終于落下，“我還以為是壞人呀！”可老爸不以為然的說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼�！�

　　我坐上車，心里還殘留著剛才的恐懼，哎，還好沒(méi)遇到壞人。

　　綁架的作文 7

　　前幾天，樓下的超市搞活動(dòng)，人比較多。所有人都排著隊(duì)，耐心地等著。等到快要到我了，一個(gè)阿姨突然插隊(duì)到我前面�！靶∨笥�，我就買一袋鹽�！� “不好意思阿姨，請(qǐng)您不要插隊(duì)。” “我就買一袋鹽，別讓我等那么久�！� “買多少東西，后邊所有人也都在排隊(duì)。” 那阿姨馬上擺臭臉，開(kāi)始喋喋不休起來(lái)的說(shuō)起我來(lái)：“你這小女生怎么這樣啊？我都這么大歲數(shù)了，尊老愛(ài)幼懂不懂？站久了腰椎間盤(pán)突出你管我啊？再說(shuō)我東西也不多，這學(xué)校老師都怎么教育你們的�。窟@社會(huì)我看都?jí)牧��！薄拔覀兝蠋熃逃�我們尊老�?ài)幼，但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外，壞的不是這個(gè)社會(huì)，是這個(gè)社會(huì)里的某些人。”

　　所謂道德綁架，“道德”從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題，重要的是“綁架”，任何強(qiáng)加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來(lái)弘揚(yáng)的，而不是用來(lái)強(qiáng)迫的，一但用道德去強(qiáng)迫別人，就變了味道。道德只是約束人們行為的利器，卻不是我們用來(lái)綁架別人的砝碼。你年紀(jì)大，你身體不好，你家窮，你家孩子不懂事，你們的面子很重要…但都不代表你就是某個(gè)環(huán)境下的弱勢(shì)群體。我們可以妥協(xié)，只是表達(dá)我們應(yīng)有的尊重，但不是你們用道德?lián)寠Z別人資源的理由！

　　我們并不是自私，如果你真的.需要幫助，請(qǐng)你擺出一個(gè)真的需要幫助的態(tài)度，我們可以為你讓座，可以讓你插隊(duì)，可以為你提供各種方便。但請(qǐng)你，不要“綁架”我。

　　綁架的作文 8

　　隨著成長(zhǎng)過(guò)程的不斷推進(jìn)，生活中出現(xiàn)的煩惱也越來(lái)越多，可是由于價(jià)值觀的不同，出現(xiàn)了許多難以抉擇的事情，常常讓我感到不知所措。

　　但這次，我實(shí)在不知如何表態(tài)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)思維碰撞很久了。

　　事情的.起因很簡(jiǎn)單，就是我在一個(gè)烤紅薯攤位，向攤主——一位老奶奶——買了個(gè)紅薯，卻是花了我一頓半的飯錢(qián)！我的心很痛，因?yàn)檫@個(gè)紅薯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是“天價(jià)”了。

　　本來(lái)，老奶奶這么大年紀(jì)了，頭發(fā)花白，體現(xiàn)了其主人的飽經(jīng)風(fēng)霜，更由于是冬天，這兒風(fēng)又很大，做小本生意的大家都很不容易，何況是這位老奶奶，以及她身邊的一位應(yīng)該是她的老伴的老爺爺。

　　餓的慌，我迅速來(lái)到這個(gè)攤位前，挑了個(gè)比較小的紅薯，老奶奶拿起稱了稱，報(bào)了價(jià)，可是卻讓正在從書(shū)包拿出錢(qián)包往外掏錢(qián)的我感到不可思議，我的動(dòng)作一瞬間靜止了……竟然如此之昂貴！比別人的攤位那兒足足貴了一倍多！但是看見(jiàn)老人家也不容易，老奶奶忙著幫下一位顧客稱重，老爺爺已經(jīng)打包好遞給我了。

　　我是不太想要了現(xiàn)在，但是，想到做生意的艱難，以及老人家還在冷天里出來(lái)賣烤紅薯實(shí)在是——不買似乎對(duì)不起自己。于是，我狠狠心，買下了這個(gè)“天價(jià)”紅薯。

　　但是，走回來(lái)的路上心里不是滋味。因?yàn)橘I了又覺(jué)得對(duì)不起爸媽。爸媽賺錢(qián)也不容易，都是無(wú)產(chǎn)階級(jí)，他們要是知道我花了這么高的價(jià)錢(qián)買了家里四處都能見(jiàn)到的紅薯不知做何感想？

　　我不懂，我只知道，不得不買。

　　綁架的作文 9

　　最近，靈感不活動(dòng)了，作文也寫(xiě)不出了。我不禁懷疑靈感是否被……

　　不錯(cuò)，根據(jù)我的偵探————南柯（這是是本公主多日研究出來(lái)的新版?zhèn)商綑C(jī)器人，結(jié)構(gòu)是按柯南為參照的哦！智力并不亞于柯南！所以當(dāng)前正在熱銷中�。┑恼{(diào)查結(jié)果證明，靈感先生確實(shí)被綁架，嫌疑犯有以下幾位：

　　嫌疑犯一：作業(yè)犯罪嫌疑指數(shù)：五星

　　老師最近布置的作業(yè)多了，從早到晚總是做作業(yè)，除了作業(yè)還是作業(yè)，腦海里填滿了書(shū)山題海，趁著我腦海里全都是作業(yè)時(shí)，作業(yè)便趁機(jī)把靈感先生給綁架了。好狡猾的嫌疑犯，好卑鄙的犯罪手法！

　　嫌疑犯二：圖畫(huà)犯罪嫌疑指數(shù)：四星

　　這圖畫(huà)仗著“本公主第二愛(ài)好（第一愛(ài)好是寫(xiě)作）”打通與我腦海的溝通之道。潛入了我的'腦子里，把正在工作的靈感先生綁架了，綁架原因可能是因?yàn)椴幌肱爬隙�（�?ài)好），妄想當(dāng)老大。

　　嫌疑犯三：電視犯罪嫌疑指數(shù)：三星

　　雖然前面二位嫌疑的可疑系數(shù)都比電視大，但也絕對(duì)不能放過(guò)任何一個(gè)有犯罪嫌疑的人。電視雖被本公主的老媽強(qiáng)硬限制了，星期一至星期五不得觸碰電視，但周末還是可以看看的。也許是看著主人漸漸把自己忘記了的緣故，電視才會(huì)惱羞成怒，派兵進(jìn)攻靈感先生。他挑選出了自己的得意助手————?jiǎng)赢?huà)片。

　　哈哈！經(jīng)過(guò)南柯的分辨，我很快救回了靈感先生，看著罪犯面面相覷的樣子，我不禁得意地大笑。

　　危險(xiǎn)！因我多天淡忘了南柯，南柯竟有意謀反，綁走了我的男友————靈感先生。

　　綁架的作文 10

　　道德綁架，危害你我

　　道德綁架是指人們以道德的名義，利用過(guò)高的甚至不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)要求、脅迫，或攻擊別人并左右其行為的一種現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)，這種現(xiàn)象層出不窮，竟有愈演愈烈的傾向。利用他人善良為非作歹的行為應(yīng)堅(jiān)決抵制，否則危及你我!

　　曾人一人因其女的病向六位富豪索要錢(qián)財(cái)治病救人。卻只有兩位表示愿意捐助。旁觀者迅速殂成兩在陣容，一邊指責(zé)此人“道德綁架”，一邊譴責(zé)富豪一毛不拔。明理人都十分清楚其中的是非對(duì)錯(cuò)。不捐助的富豪有錯(cuò)嗎?擁有巨額財(cái)務(wù)的人一定要回報(bào)社會(huì)嗎?依我所見(jiàn)，富豪沒(méi)有錯(cuò)，幫助他人只是一種義務(wù)，幫與不幫是自己的選擇。而此人利用他人的善良無(wú)理取鬧，卻是不對(duì)的。如若真的危機(jī)當(dāng)頭，也應(yīng)通過(guò)正確的渠道籌集錢(qián)財(cái)，而不是通過(guò)道德綁架逼迫他人就范。這樣于已不義，于他人不利。

　　更為離譜的`是，一位老人因坐公交車沒(méi)被讓坐，竟堂而皇之的坐在一名乘客腿上破口大罵。這樣情景讓人心寒，年過(guò)花甲的老人無(wú)人讓坐，以道德的名義逼迫他人讓座。這個(gè)社會(huì)是怎么了?我們應(yīng)該深深的反思這種現(xiàn)象，難道“道德綁架”會(huì)讓你披荊斬棘，心想事成嗎?其實(shí)并不會(huì)，只會(huì)讓我們的心逐漸變冷，不再有愛(ài)，不敢再愛(ài)!

　　我們必須要向“道德綁架”說(shuō)不!

　　綁架的作文 11

　　3月18日，也就是大前天，我們學(xué)校東門(mén)門(mén)口發(fā)生一件綁架案件，很恐怖，都上報(bào)了。雖然那天我在教室里做清潔，沒(méi)看到那時(shí)的情景，但是我可以想象到有多么的可怕了，如果我是當(dāng)時(shí)那個(gè)被綁架的同學(xué)……

　　如果我是當(dāng)時(shí)那個(gè)被綁架的同學(xué)，我雖然會(huì)很害怕，但是我還是不能哭哭鬧鬧，因?yàn)槲抑�道那樣只�?huì)讓綁匪的情緒更激動(dòng)，所以，我必須保持頭腦清醒，我也會(huì)想盡辦法的向同學(xué)和老師求救。我還用我的智慧來(lái)說(shuō)服那個(gè)綁匪，用巧妙的辦法來(lái)襲倒綁匪：

　　我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“叔叔你是不是單純的來(lái)綁架我？如果是的話，請(qǐng)你走開(kāi)，如果不是的話，那我想，你應(yīng)該是來(lái)要錢(qián)的吧！那讓我給你說(shuō)說(shuō)道理吧！你現(xiàn)在是一個(gè)年輕人，而我呢？是一個(gè)小學(xué)生，你不應(yīng)該用綁架的'行為，來(lái)威脅我們，要錢(qián)的話，你可以直接說(shuō)，用不著這樣，被抓住了是要犯法的呀，何況這是在學(xué)校門(mén)口，正是放學(xué)的時(shí)候，人這么多，你還敢來(lái)綁架？我想你也不想這樣，可能是你一時(shí)有困難，才來(lái)綁架的。你如果有本事，可以自己去賺錢(qián)，就用不著犯法了呀。就算你這次沒(méi)有被警察抓到，下次或下下次，警察一定會(huì)把你抓住，因?yàn)楫?dāng)壞人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。不過(guò)呢，如果你實(shí)在是需要錢(qián)，你也可以不用這種方式，來(lái)威脅我們，你可以向社會(huì)求救，這樣大家都會(huì)幫你的。”

　　我想如果那個(gè)叔叔有良心的話，他一定是會(huì)改過(guò)自新的，俗話說(shuō)的好：“浪子回頭金不換�！�

　　綁架的作文 12

　　最近，我們班掀起了一股“綁架”游戲的熱潮。一下課，任煒就大叫道：“玩‘綁架’！”我們異口同聲地回答道：“好！”之后，我們快速地分好角色，楊朝眾、陳志超、任煒當(dāng)“綁匪”，陳逸揚(yáng)是“人質(zhì)”，其他人都是“警察”。

　　“20、19、18、17……”倒計(jì)時(shí)數(shù)字為零時(shí)，我們便去抓綁匪。我?guī)ьI(lǐng)王君、金子皓來(lái)抓綁匪中跑得最快的人：楊朝眾。楊朝眾在樓道之間快速逃竄，以我們的速度簡(jiǎn)直就是奧拓追奧迪。而且此時(shí)，我不知怎么的，與隊(duì)伍跑散了，我只好單獨(dú)行動(dòng)。

　　我在樓道間四處搜尋，正當(dāng)我為找不到楊朝眾而百思不得其解時(shí)，楊朝眾卻從五樓樓梯上跑了下來(lái)，嘴巴里還叫著：“逃嘍！”顯然他是已經(jīng)被抓到了，然后又掙脫逃出來(lái)了，我疾步上前，攔住了他，并把他緊緊抱住。他卻揮舞著拳頭打我手臂，似乎還想逃，但我牢牢抱住他不放。不一會(huì)兒，林思涵從樓上奔了下來(lái)，大喊：“抓住他，千萬(wàn)別讓他再跑了�！�

　　林思涵看到我單獨(dú)已經(jīng)將這位“悍匪”制服，對(duì)我佩服得五體投地。在我們的逼問(wèn)下，“綁匪”招出了把人質(zhì)藏身的`地方，終于在三樓一個(gè)教師用的廁所里找到了陳逸揚(yáng)，最后，我們“警察”大獲全勝。楊朝眾也服我，“林煒杰，你不錯(cuò)啊，我本來(lái)都要逃跑成功了，竟然是你斷了我的后路。”

　　似乎我還是有一定的當(dāng)警察的天賦啊，嘿嘿，我哪有那么聰明！只是跑散了，“瞎貓碰到了死耗子”罷了。

　　綁架的作文 13

　　星期五，我被“綁架”了！別急著打電話報(bào)警！“綁架”我的正是“許李趙”集團(tuán)。

　　所謂“許李趙”集團(tuán)就是許鈺苡、李一諾、趙晨伊這個(gè)綁架團(tuán)伙。她們?cè)谂笥押屠�益面前毫不猶豫地選擇了后者，于是我被“綁架”了。

　　星期五中午，我正坐在許鈺苡的位置上畫(huà)畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)這個(gè)綁架團(tuán)伙在窗簾后面瞎折騰。突然，她們看了我一眼，又開(kāi)始商量起來(lái)。頓時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感，我祈禱恐怖的.墨菲定律別發(fā)生在我身上，可是事與愿違！災(zāi)難還是發(fā)生了。趙晨伊一把抓起我的手，把我往位置外拽。還沒(méi)等我站穩(wěn)，三個(gè)人合力就把我往上頂：兩個(gè)人托著我的腳，一個(gè)人托著我的屁股，把我舉了起來(lái)。我到現(xiàn)在才明白，原來(lái)她們是想讓我去偷防盜窗外的櫻花。由于兩個(gè)托不起一個(gè)人，再加上我是全班最輕的人，于是我就成了她們綁架的不二人選。事到好今，我只能被迫就犯，要不然，誰(shuí)知道她們什么時(shí)候放下你，把你屁股裂成三瓣！我“勇敢”地伸出了我的手，心里默念著“天靈靈、地靈靈，觀音菩薩快顯靈，老師千萬(wàn)別出現(xiàn)”，終于摘到零碎的花瓣可以交差了。誰(shuí)知她們貪心不足，又接二連三地“綁架”我。

　　唉！雖說(shuō)“折得一枝香在手，人間應(yīng)未有。”可這花也不香��！再說(shuō)了，摘一朵花只有自已看得見(jiàn)的漂亮，留一朵花是大家看得見(jiàn)的漂亮。唉！還是祈求別再被“綁架”了。非意外綁架，特別的綁架

　　綁架的作文 14

　　"夏季到來(lái)之前，A4腰在地球上的人們中開(kāi)始流行起來(lái)."這是最近網(wǎng)民津津樂(lè)道的話題。所謂的“A4腰”是指比A4紙窄的小腰帶，即腰圍小于21厘米，給人最直觀的視覺(jué)感受是“瘦”。自從一些明星的照片在網(wǎng)上發(fā)布后，許多不太苗條的網(wǎng)民開(kāi)始呼喊“減肥”，爭(zhēng)取“A4腰”。一些腦洞很大的網(wǎng)民開(kāi)玩笑說(shuō):“我不知道是否要水平數(shù)A4紙？”

　　目前，“瘦”幾乎成了美麗的代名詞，“減肥”這個(gè)詞已經(jīng)無(wú)處不在，類似的炫耀瘦的技巧也層出不窮。在“A4腰”之前，“反手摸肚臍”已經(jīng)激起了許多明星和網(wǎng)友的挑戰(zhàn)欲望。早期有“馬家賢”和“余人賢”。女演員袁珊珊通過(guò)一組展示腰部的圖片被網(wǎng)民們稱為“馬家仙女神”。在這種情況下，人們對(duì)瘦的追求自然變得越來(lái)越苛刻。他們節(jié)食、吃藥、減肥……他們用盡各種方法，包括不胖的女人。然而，正如健身教練趙振庭所說(shuō):每個(gè)人的身體狀況都不一樣，沒(méi)有“A4腰”就意味著身材好。誠(chéng)然，腰圍與人體健康有關(guān)，適當(dāng)控制體重并沒(méi)有錯(cuò)，但為了達(dá)到A4“標(biāo)準(zhǔn)”而過(guò)度減肥可能會(huì)危及健康。

　　事實(shí)上，在不同的`時(shí)代，人們對(duì)美有不同的要求。宋代以瘦為美，唐代以寬額、圓臉和肥胖的身體為美的象征�！岸�、長(zhǎng)、胖、瘦各有特點(diǎn)�！罢l(shuí)敢恨玉指環(huán)燕”和“A4腰”顯然不是評(píng)判美貌和身材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。總之，健康是最好的，自信是最好的。

　　綁架的作文 15

　　每個(gè)人都有自己的難處的。

　　明明知道有些聯(lián)系是會(huì)帶來(lái)困擾的，但基于禮節(jié)，尊重，還是要面對(duì)的。

　　然而，自然而然地聽(tīng)到了意料之中的`關(guān)心之語(yǔ)，替謀劃未來(lái)的決策。

　　憑心而論，我們何嘗不知道這是好意，甚至我們何嘗不懂那么做可以帶來(lái)的一些益處。但我們又怎能不全盤(pán)考慮。

　　別人替你謀劃的只是看到了對(duì)你有益的一面，那是誘人，甚至你可以不假思索地應(yīng)允下來(lái)，畢竟那只是他們的建議。

　　可事實(shí)上，你要考慮很多地后續(xù)，金錢(qián)，人力，物力，情感，以及一些生活中的瑣碎。

　　也許有人說(shuō)，你想那么多干嘛，做了便是，可有些事，真的那么簡(jiǎn)單嗎？

　　我們一直在與未知做著權(quán)衡交易，然后在一次次無(wú)奈面前說(shuō)一道順其自然。

　　在一次次地失落面前，終是明白所謂的順其自然是在竭盡全力之力的不做法，而非兩手一攤的不做為。雖說(shuō)不會(huì)都不做為，但論竭盡全力，還是并沒(méi)有真正的做到的，所以，也就多了一份不甘吧。

　　也許你遇到那些話：早就叫你那么做了，誰(shuí)讓你不聽(tīng)，早讓你那么做，你自己硬脾氣。

　　可事上真的有那么多的早知道的話，那我們每個(gè)人的人生中還會(huì)有那么多的煩惱嗎？

　　有時(shí)候覺(jué)得那是關(guān)懷般的綁架，說(shuō)到道，還是自己實(shí)力太弱了，所以，還是先竭盡全力再說(shuō)吧。

　　綁架的作文 16

　　父母呀！你們?yōu)槭裁匆恢庇幸粋�(gè)愿望――望女成鳳？什么嘛，應(yīng)該是望女成“書(shū)呆子”吧！

　　“給我去上文創(chuàng)班，還有奧英；下午一定要準(zhǔn)時(shí)去老師家彈鋼琴，合唱也要去哦！”什么？我瞪大了眼睛，現(xiàn)在才早晨7點(diǎn)，周末都不讓人睡好，這個(gè)班哪個(gè)班的，你自己去上班最好（說(shuō)給自己聽(tīng)的）。我?guī)е�一點(diǎn)困意，撐了個(gè)懶腰，“洗刷刷、洗刷刷”，經(jīng)過(guò)幾分鐘的洗漱，終于“完工了”。

　　坐著車，來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)一篇作文的“趕制”已累得睡意大增；A、B、A、C、D……，選擇題呀！這英語(yǔ)這么難，不會(huì)做呀！要是讓我選擇，我會(huì)選擇回家睡覺(jué)！我可是“開(kāi)夜車”的熊貓（熊貓眼）呀！總算上完了，回家羅�！翱臁⒖�，趕緊再練習(xí)一下鋼琴曲，馬上就要去學(xué)琴了。”1313565……，練完了！看我的“飛毛雙腿”，我跟媽媽瞬間到達(dá)了目的地――老師家。嗨，彈琴的事，別提了，特衰，彈得書(shū)本滿是圈。誰(shuí)叫我的`“醒功”還差五層呢！結(jié)果被老媽訓(xùn)了一頓。合唱，唱到一半，不幸“睡功”先到達(dá)了十層，結(jié)果自然被老師的“獅吼功”吼了又吼。下課啦，嗚嗚嗚……回到家了，“寫(xiě)作業(yè)去，今天把作業(yè)都給我做完�！盡ygod！當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　媽媽，難道你愿意看到象報(bào)紙上的報(bào)導(dǎo)“一女孩因勞累過(guò)度，變成了書(shū)呆子”嗎？媽媽，我是小鳥(niǎo)你是籠；我是西瓜你是刀；我是書(shū)你是書(shū)包……可卑的自由呀！你都被我老媽“綁架了”，你可知道我多么渴望你嗎？

　　綁架的作文 17

　　談到道德綁架，在這個(gè)信息技術(shù)飛快發(fā)展的時(shí)代，可謂隨處可見(jiàn)，避之不及。在我看來(lái)，那些正義的綁架都實(shí)質(zhì)上實(shí)際上是在綁架自己。

　　綁架都事出何因綁架?網(wǎng)絡(luò)世界給予了使用者太多的言論自由，以致于使用都所需承擔(dān)的后果幾乎為零。而這種“大義”的成就感與虛榮，所以這種無(wú)需擔(dān)負(fù)什么而能收獲什么的行為被這種低能者所推崇，也就是為什么總能在微博留言下方看到應(yīng)該捐款。

　　互聯(lián)網(wǎng)是一種工具，現(xiàn)在被錯(cuò)誤的方式使用著，說(shuō)到底，是使用者素質(zhì)差的問(wèn)題，別人擁有的多，所以應(yīng)該兼濟(jì)天下。這是一種荒謬的思維，但這些綁架者大多都是知道道理卻依然不放他們的鍵盤(pán)，我想，這應(yīng)該就是他們一直作為評(píng)論者而不是表演者的原因吧。就算有一天達(dá)到了那個(gè)高度，可能還不如一個(gè)平凡人所做的道德。

　　道德不是工具，而是修養(yǎng)。這是世間最高明的學(xué)問(wèn)。那些綁架者還未觸及道德的'門(mén)就以道德評(píng)點(diǎn)世事，其真不怕誤導(dǎo)世人的價(jià)值觀。窮者應(yīng)獨(dú)善其身，而抱著鍵盤(pán)他們一無(wú)所有。

　　時(shí)代在發(fā)展，思想在進(jìn)步，身為新時(shí)代的青年，思想的深度與知識(shí)的廣度同樣的重要，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展同樣需要文化的快速發(fā)展。別讓道德綁架了時(shí)代迅捷的步伐。

　　當(dāng)代在發(fā)評(píng)論時(shí)，為何不將“應(yīng)該”，“你要”刪掉?

　　綁架的作文 18

　　偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機(jī)。

　　在偌大的黑暗中，有一個(gè)光點(diǎn)，那是來(lái)自手機(jī)。很多時(shí)候，我沒(méi)什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī)，然后打開(kāi)朋友圈，打開(kāi)空間，打開(kāi)微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評(píng)論的就發(fā)表，不想評(píng)論的就點(diǎn)贊。

　　一輪下來(lái)，靜下心來(lái)想，好像自己一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，倒是眼睛有點(diǎn)干澀，時(shí)間也不知道不覺(jué)得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機(jī)綁架了。它綁架我干了一些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的'事情，還是拿自己的寶貴休息時(shí)間。

　　確實(shí)，那些動(dòng)態(tài)很少有值錢(qián)的，不是這個(gè)的抱怨，就是那個(gè)的曬幸福。有時(shí)雖說(shuō)看到這些都將瞬間云淡風(fēng)輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時(shí)回頭想想，自己發(fā)動(dòng)態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關(guān)注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒(méi)有人為自己點(diǎn)贊呢？

　　突然意識(shí)到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機(jī)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的了解外界的工具，但有時(shí)過(guò)于依賴，去做些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的東西，那就也會(huì)不經(jīng)意間被它綁架。請(qǐng)放下手機(jī)，少玩那些所謂的交流空間，一個(gè)人的存在不是只有自己的一條動(dòng)態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當(dāng)自己變得光芒四射了，誰(shuí)還會(huì)忽視你的存在呢？

　　請(qǐng)放下手機(jī)，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。

　　綁架的作文 19

　　他旁邊有一個(gè)站著的老人，公交車人滿為患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁邊的人都用異樣的眼神看著我。

　　他知道他們?cè)诒梢乃�一個(gè)年輕人不給老人讓座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也沒(méi)翻到半點(diǎn)吃的。就在他好不容易忍著頭疼找到一顆糖時(shí)。后背的大嬸在他身上碰了一下。

　　糖咕嚕嚕地掉了下去。他回頭。“喲，小伙子真沒(méi)公德心，就不能讓個(gè)座嗎？�！彼�的頭已經(jīng)快疼的裂開(kāi)了。那個(gè)沾滿灰塵的糖還在翻滾，他閉上眼。周圍的人一個(gè)接一個(gè)討論著他。幾分鐘后甚至大聲地喊。老人無(wú)措地站在，連忙沖人群說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�

　　聲音更大了�！皣K嘖嘖�！薄罢婧衲樒ぁ！薄八�居然能巋然不動(dòng)？”

　　他無(wú)法爭(zhēng)論，他站起身，向老人笑。身體卻如化了的.雪糕，在人群中轟然倒下。老人終究沒(méi)有坐上那個(gè)椅子。他的糖也終究碎在了眾人慌亂的腳步聲中。

　　他應(yīng)該讓座嗎？他必須讓座嗎？他沒(méi)有公德嗎？他是厚臉皮嗎？他只是很累，他想休息，他是個(gè)人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。

　　這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都是弱勢(shì)者。讓座是情分，不讓是本分。當(dāng)你拿著“孝親敬長(zhǎng)”的口吻去逼迫別人“行善”時(shí)。你就是道德綁架。請(qǐng)不要站在三觀的制高點(diǎn)去鄙夷別人。讓座是，畫(huà)墻是，扶過(guò)馬路是，學(xué)生因?yàn)槔蠋熈P而自殺也是。你不是當(dāng)事人，你只是看客。你自以為是的“社會(huì)公德心”并不能代表一切。這很垃圾。

　　網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)世界，每個(gè)鍵盤(pán)俠都是殺人犯。

　　綁架的作文 20

　　小時(shí)候我感覺(jué)作業(yè)特別少，但我錯(cuò)了到四年級(jí)我才知道作業(yè)是如此的多，但是我知道作業(yè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我的強(qiáng)項(xiàng)你們是知道的，是的我的強(qiáng)項(xiàng)就是打拳，但是今天我講的是我被作業(yè)綁架了。

　　你們知道嗎？我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是特別認(rèn)真地，坐的很端正，我寫(xiě)作業(yè)的'速度猶如健步如飛一樣，嗖嗖沒(méi)幾分鐘我就寫(xiě)完了，但是我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)撓頭發(fā)，過(guò)了一會(huì)我就有靈感了，每天爸爸都給我留很多作業(yè)所以我就要解救我自己的大戰(zhàn)開(kāi)始了，一天我跟爸爸媽媽商量媽媽爸爸我剩下的作業(yè)可以明天寫(xiě)嗎？爸爸對(duì)我說(shuō)：“不可以：”，我只好垂頭喪氣的回到我自己的屋子，我在心里說(shuō)第一計(jì)劃失敗了開(kāi)始行動(dòng)第二計(jì)劃，我和爸爸在一起嘮嗑我說(shuō)道爸爸你上學(xué)的時(shí)候累嗎？老爸說(shuō)特別累但是學(xué)習(xí)是學(xué)生的本則所以累也要學(xué)，爸爸說(shuō)完才換回來(lái)對(duì)我說(shuō)你是不是想讓我把你的作業(yè)減量，我轉(zhuǎn)頭就跑回了屋里，我在心里說(shuō)第二計(jì)劃也失敗了，那就開(kāi)始最后的拯救了，我拿出了我的殺手锏，我偷偷拿走爸爸的手機(jī)給媽媽打電話，殃求媽媽可不可以幫我跟爸爸講講情，剩下的作業(yè)明天完成，我已經(jīng)很累了，想休息一下，爸0爸媽媽感情特別好，爸爸平時(shí)都是讓著媽媽的，媽媽輕生的問(wèn)我還有哪些作業(yè)沒(méi)有完成，今天都做了哪些，然后媽媽又讓爸爸接過(guò)電話，跟爸爸商量一下，他們打電話時(shí)我特別擔(dān)心，手心里都是汗，最后我們?nèi)齻�(gè)人約定，我今天的表現(xiàn)不錯(cuò)，剩下的任務(wù)可以明天完成，但是有一個(gè)前提，就是明早六點(diǎn)起床完成今天的欠賬，不可以耽誤明天的任務(wù)，我聽(tīng)到這個(gè)消息一蹦三尺高，趕快洗漱，鉆進(jìn)了我的小窩。這就是我解救自己的過(guò)程，小朋友們一定要記住，作業(yè)多也要按時(shí)完成，不可以偷懶呦！

　　綁架的作文 21

　　“走，我們今天把老師“綁架”到寢室去！”女生們探秘到葉老師今天值日，按照慣例會(huì)來(lái)寢室巡視，于是，悄悄地商量著。

　　中午，剛吃過(guò)午飯，女生們?nèi)�三兩兩地走向�(qū)嬍�。我也不例外，和舒姿、阮楨琪一起向?qū)嬍易呷�。忽然，楨琪放開(kāi)舒姿的手，飛快地向前跑了幾步，抱住了走在我們前面的葉老師，撒嬌地說(shuō)：“葉~老~師�！蔽液褪孀艘惨黄鹋苌锨芭c葉老師聊了起來(lái)。聊了一會(huì)兒，跟葉老師分開(kāi)了，大家都有些戀戀不舍。

　　唉，如果老師能和我們一起上樓就好了，可葉老師還有事要處理……那……不如把葉老師“綁架”走好了！我叫上舒姿、楨琪一起，相互嘀咕了幾句，大家心照不宣，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　突然，手拉著手圍成了一個(gè)大圈，把葉老師“困”在了圈里面。過(guò)路的.同學(xué)見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)湊熱鬧。舒姿暫時(shí)松開(kāi)只手，將其一揮，開(kāi)玩笑似的對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)！我們把葉老師‘綁架’走，帶回寢室陪我們午睡！”于是我們這“綁架軍團(tuán)”手拉著手，浩浩蕩蕩地向?qū)嬍易呷�。說(shuō)來(lái)也“怪”，這“人質(zhì)”不但不哭不鬧，還享受似的一邊摟住舒姿和航欣，一邊走，一邊說(shuō)：“被人‘綁架’感覺(jué)真幸�！薄Ｗ吡艘话�，“人質(zhì)”忽然停下來(lái)，取出了手機(jī)，說(shuō)：“等等，我先拍幾張照片�！薄�綁架軍團(tuán)’們擺出了各種姿勢(shì)，任由人質(zhì)拍照。后來(lái)又叫楨琪同志幫她拍了幾張照片，還發(fā)到了微信上。唉，如今這世界真能料，“人質(zhì)”被“綁架”了，還像旅游似的拍照片、上微信，就完全沒(méi)有一點(diǎn)緊張感。

　　快上樓了，老師接到了林老師打來(lái)的電話，跟我們說(shuō)了幾句，又往教室“逃去”。“�。　�人質(zhì)’逃了！”“都怪林老師這個(gè)程咬金！”“下次一定要把兩個(gè)老師都“綁架”了！”……

　　女生們散成一片，戀戀不舍地向?qū)嬍易呷ァ��?/p>

　　綁架的作文 22

　　大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)道德這個(gè)詞。不過(guò)，最近出現(xiàn)了這樣的一個(gè)詞，名叫“道德綁架”。

　　道德這個(gè)詞的意思無(wú)非就是人們的善良和遵守。而綁架呢就是一種迫害他人的形式。道德綁架從字面意思上理解就是用善良來(lái)危害他人。但大家肯定問(wèn)，善良怎么會(huì)危害他人呢？不要著急，聽(tīng)我講一個(gè)故事。

　　有一個(gè)25歲的女孩，她的媽媽得了白血病，但她很幸運(yùn)，她的爸爸媽媽有著足夠的積蓄，而這個(gè)女孩收入也很高，因此女孩的母親治療費(fèi)還是夠用的。

　　但女孩的反應(yīng)并不是立即給母親治療，而是在各大交友網(wǎng)站上哭訴自己的悲慘遭遇，求助捐款。有人因?yàn)橥�情�?chuàng)建了捐款群，并把女孩最好的朋友拉了進(jìn)去，還私聊讓她給女孩捐款。但她沒(méi)有這么做，而是在群里發(fā)了一句“深表同情，無(wú)能為力”。隨后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人，怎么能這么冷血”。

　　故事到這就結(jié)束了。母親生病，第一想到的不是給母親治病，而是用他人的善良而博取同情心和錢(qián)財(cái)。而他人沒(méi)有能力幫助她時(shí)，就在別人的身上貼上“冷血”“無(wú)情”的標(biāo)簽。

　　大家現(xiàn)在能大概知道道德綁架是怎么回事了吧。這種利用善良而危害他人的人是令人可恥的。上海交大教授竇令成說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)在人和人之間的矛盾，主要是來(lái)源于那么一撥人，慣于用圣人的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人，用壞人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的'名氣去強(qiáng)迫別人，來(lái)達(dá)成自己的私欲”。

　　這就是道德綁架，從小老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人，可是我們真的懂得道德么？

　　道德綁架令我們深思。也值得讓那些懂得“道德”的人反省。

　　綁架的作文 23

　　某八旬老人坐動(dòng)車看病，女兒只買了半程的坐票，半程后被女大學(xué)生請(qǐng)了起來(lái)，其女兒要求一起坐被拒絕而爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長(zhǎng)的話：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)�！迸�大學(xué)生為此感到委屈，做自己的位置錯(cuò)了嗎？我認(rèn)為讓座也要尊重他人，合法正當(dāng)?shù)臋?quán)利，真正的孝順不能依靠道德綁架。

　　關(guān)愛(ài)老人是中國(guó)道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經(jīng)地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當(dāng)?shù)臋?quán)利。人們的合法權(quán)利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒(méi)有為了孝順父母而侵犯他人正當(dāng)權(quán)利的特權(quán)。女大學(xué)生既然付出了全程車票的車錢(qián)，就應(yīng)當(dāng)享有全程坐座位的權(quán)利。讓座只是中國(guó)人思想觀念中的倫理道德，法律是中國(guó)長(zhǎng)治久安的最基本，最重要的保障，是國(guó)之根本。當(dāng)?shù)赖掠^念與法律觀念相沖突時(shí)，我們應(yīng)選擇法律，維護(hù)法律權(quán)威。因?yàn)榕c道德倫理相比，法律才是規(guī)范人們社會(huì)行為最重要的原則，最根本的`底線。一旦法律的權(quán)威被踐踏，那么國(guó)之根本就會(huì)被動(dòng)搖，國(guó)將不存。所以孝順的倫理道德與法律規(guī)定的權(quán)利相沖時(shí)，請(qǐng)選擇尊重他人合法權(quán)利，他人正當(dāng)權(quán)利神圣不可侵犯。

　　真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德中尊老愛(ài)幼的體現(xiàn)，但是老人女兒的行為實(shí)質(zhì)上打著“要尊老愛(ài)幼要讓座”的名義進(jìn)行道德綁架。

　　真正的美德是內(nèi)心自發(fā)的，讓座也應(yīng)是個(gè)人自愿的，而不是外界進(jìn)行道德綁架強(qiáng)行逼迫的。如果縱容這種尊老愛(ài)幼的口號(hào)而強(qiáng)行逼迫讓座的行為，只會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良的風(fēng)氣。

　　真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對(duì)錯(cuò)的尺子，真正的樣子應(yīng)是自愿不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車票。

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　　道歉不是形式，而是發(fā)自內(nèi)心的愧疚與悔改。

　　——題記

　　在生活中磕磕絆絆無(wú)法避免，自然道歉也無(wú)法避免。但你是否思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)?shù)狼阜簽E成災(zāi)時(shí)，它是否會(huì)失去本質(zhì)，而成為一種形式化的產(chǎn)物？”

　　我們從小就被灌輸：“打到別人要道歉，別人道歉要原諒。”于是，這種思想便深深刻在腦中，幾乎成為了條件反射。當(dāng)我們傷到別人，首先想到的不是關(guān)心和問(wèn)候，而是來(lái)自大人“為什么不道歉”的責(zé)問(wèn)。這時(shí)，道歉成了我們的心病，我們開(kāi)始變得畏懼，灑脫全無(wú)。

　　那我們?cè)撊绾螖[脫這種困境，讓道歉真正成為發(fā)自內(nèi)心的反思呢？這值得我們好好斟酌一番。首先，我們要觀察是否需要“大動(dòng)干戈”去道歉，如果別人已經(jīng)寬恕了你，那還何必一聲接一聲、祈求般地去道歉？那樣只會(huì)讓你顯得無(wú)趣與畏縮。其次，我們要真心的道歉。道歉，不是目標(biāo)而是過(guò)程。真誠(chéng)，則是這個(gè)過(guò)程中的助推器。有了真誠(chéng)，一切皆有可能。最后，道歉并不尷尬，反而是一種放下?lián)�子、重新開(kāi)始的舒暢。放下了一個(gè)罪惡的負(fù)擔(dān)，難道不是一件值得開(kāi)心的事嗎？

　　我們或許都認(rèn)為，道歉和原諒是一對(duì)必然的因果關(guān)系。如果別人道歉自己沒(méi)有原諒，那就是無(wú)理。我們必須清楚：道歉不是強(qiáng)求別人原諒自己的'理由。你向別人道歉，別人完全可以不原諒。如果連一個(gè)殺人犯都能用“對(duì)不起來(lái)”贖罪時(shí)，那么法律還有什么價(jià)值？原諒你是情分，不原諒你是本分。但如果你足夠真誠(chéng)，情分就會(huì)略占上風(fēng)。

　　一年一度的“道歉日”來(lái)了，你是否真誠(chéng)的道了歉？

　　綁架的作文 25

　　什么是道德，就是你知識(shí)不全卻可以用它去彌補(bǔ)；但是如果你沒(méi)有它卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)的一種修養(yǎng)。但是如果你強(qiáng)行讓別人有道德的話，那你同樣遭人唾棄。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時(shí)候。一個(gè)老爺爺上了地鐵，見(jiàn)沒(méi)有人給他讓座，竟破口大罵起來(lái)：“你們這些年輕人，太沒(méi)素質(zhì)了，見(jiàn)到老人也不知道讓座嗎？”車廂里并沒(méi)有人回答。沒(méi)想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著一個(gè)年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會(huì)又不會(huì)礙著你，難道你的父母沒(méi)有教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎？”

　　那個(gè)年輕人實(shí)在忍不住了，對(duì)老人說(shuō)：“大爺，現(xiàn)在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒(méi)有人下車，若有，您便坐，若沒(méi)有，您也不能強(qiáng)求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分。”大爺聽(tīng)到這話，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說(shuō)法，一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)讓座，而那老人也氣氛的往其他車廂走去。

　　其實(shí)，在生活中，經(jīng)常能見(jiàn)到這類人，他們強(qiáng)求別人要有道德，如：公交車上強(qiáng)行讓座，強(qiáng)行捐款，發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)強(qiáng)行讓別人請(qǐng)客等等。他們要求別人要有道德，可我覺(jué)得他們才是最沒(méi)有道德的人。

　　道德，是一個(gè)人的修養(yǎng)，可這也要建立在自愿的`基礎(chǔ)上。舉個(gè)例子：《孔融讓梨》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強(qiáng)行讓出的話，那他的內(nèi)心會(huì)怎樣？肯定不好受。

　　道德，固然是一個(gè)人最重要的修養(yǎng)，但如果建立在強(qiáng)行的基礎(chǔ)上，那么這個(gè)讓人強(qiáng)行讓人講道德的人最沒(méi)有道德。

　　綁架的作文 26

　　道德綁架，是指人們以道德的名義，利用過(guò)高的甚至不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)要求脅迫或攻擊別人并左右其行為的一種現(xiàn)象�，F(xiàn)在社會(huì)中經(jīng)常出現(xiàn)社會(huì)綁架：為了籌錢(qián)向富豪或明星求助，公交上青年人一定要主動(dòng)為老人和小孩讓座，明星一定要參加扶貧活動(dòng)……娛樂(lè)圈中有一種說(shuō)法，能把事業(yè)與家庭兩相兼顧的女明星中，孫儷首當(dāng)其沖。而在2002年3月10日早上，孫儷看到重慶衛(wèi)視某節(jié)目正報(bào)道重慶市巫溪城廂中學(xué)貧困的高一學(xué)生向海清艱苦求學(xué)的情況，此后孫儷被向海清的`命運(yùn)所感動(dòng)，于是決定資助他的學(xué)業(yè)。當(dāng)年孫儷還沒(méi)有大火，自己平時(shí)的開(kāi)銷也很節(jié)儉，在決定資助向海清后，首先承擔(dān)了其學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。而在向海清上了大學(xué)之后，向?qū)O儷提出購(gòu)買手機(jī)等物品的要求，第一個(gè)月電話費(fèi)就超過(guò)了90元。生活費(fèi)每月500元，沒(méi)有十幾天就說(shuō)沒(méi)錢(qián)了，花錢(qián)大手大腳像款爺兒。了解實(shí)情后，孫儷覺(jué)得這樣下去只會(huì)害了這個(gè)孩子，讓他過(guò)于依賴別人，不懂得自立，不懂得奮斗，所以停止了資助。但是向海清不知悔改，在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)6000字文章說(shuō)孫儷的壞話，先是感恩后來(lái)又說(shuō)孫儷和他有矛盾，后來(lái)向海清的校友站出澄清才將此事平息，對(duì)于網(wǎng)友的指責(zé)，孫儷甚至還為他求情。明星不是一定要為生活困難的人做出捐助，他們的錢(qián)也是靠自己的努力掙來(lái)的血汗錢(qián)，只有他們自己有資格去決定這些錢(qián)，是捐助貧困的人還是自己用。公交車上因沒(méi)有讓座而被譴責(zé)、被言語(yǔ)攻擊的事也不少，為此特意用法規(guī)的形式，賦予老人、孕婦坐下的權(quán)利，這種立法精神，值得贊許。但是，該草案用罰款和剝奪拒不讓座者乘車權(quán)利來(lái)迫使乘客履行讓座的義務(wù)，則大謬矣。我們尊重道德，但一定拒絕道德綁架。

　　綁架的作文 27

　　紅色的粉筆在黑板上留下了幾個(gè)大字——“小a被綁架”。這幾個(gè)紅字一定不是老師寫(xiě)的，因?yàn)槟亲滞嵬崤づ�，而且比較淡，小a不會(huì)是真被拐走了吧，？最大的可能就是別人在玩惡作劇。

　　我是第二個(gè)知道的，那天我值日，回到教室就看見(jiàn)了這幾個(gè)字，這是真的嗎？陸陸續(xù)續(xù)的，班上圍觀的人越來(lái)越多，這“謠言”成了大家的焦點(diǎn)，有的說(shuō)：真的被綁架了吧！也有的說(shuō)：“班上誰(shuí)的惡作劇吧？也有人說(shuō)：小a家這么有錢(qián)，肯定是被人抓去當(dāng)人質(zhì)了！八成是想向她爸媽要錢(qián)，電視劇里都這么演的！

　　我們都擔(dān)心著小a，上課鈴卻無(wú)情地響了起來(lái)。我們便停住了討論，老師出現(xiàn)在門(mén)口，來(lái)管理午休情況。看到了黑板上的“綁架案”消息，厲聲說(shuō)道：“這是誰(shuí)干的？”全班沒(méi)人回答，“小a人呢？去哪里了？”大家一起望向小a的座位，空著，但是書(shū)包還在。班上有幾個(gè)女生幾乎都哭了，��！真的被綁架了？有錢(qián)人家的孩子傷不起啊！

　　午休過(guò)去了，下午第一節(jié)課開(kāi)始了，上到一半，我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣匆忙的跑步聲。貌似有什么人要上來(lái)。窗外飛快的閃過(guò)一個(gè)人影，下一秒就出現(xiàn)在我們的教室門(mén)口，全班人（除了老師）都像見(jiàn)了鬼一般的.叫了起來(lái)，我們看到了，看到了，看到了——小a！

　　“你不是被綁架了嗎？”“啊？什么時(shí)候的事兒？”小a的臉上充滿了驚訝。我們大家指了指黑板上未擦的“綁架案”�！皼](méi)那回事呀�！毙�a平靜地說(shuō)，“我只是去比賽了”“那么說(shuō)……黑板上的綁架案，是假的了！”大家開(kāi)心了，因?yàn)橹�道小a平安無(wú)事。

　　小a在混亂中看了一眼小j，小j不好意思的低下了頭，看來(lái)，是小j的惡作劇呀！不過(guò)小a向老師作了解釋，誰(shuí)讓小a去比賽也沒(méi)有告訴老師。老師也沒(méi)有再追究小j了。

　　綁架的作文 28

　　一天，琳琳照例從一條小道走來(lái)上學(xué)，但不知為什么，走到一處拐彎處，琳琳不見(jiàn)了！

　　等到琳琳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有許多棕色的茸毛，而自己卻躺在上面。琳琳覺(jué)得的好奇，便睜大眼睛四處張望，“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出，“你。你。你是誰(shuí)。不要靠近我！”琳琳叫道。這時(shí)，這個(gè)不知名的“怪物”說(shuō)話了：“不要怕，我希望和你成為好朋友，我不會(huì)傷害你的.。”琳琳見(jiàn)這個(gè)“怪物”說(shuō)話很溫柔，便覺(jué)得這個(gè)“怪物”是好“人”，害怕也減去了一半，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么要把我弄到這里來(lái)？”琳琳說(shuō)完，本能地看了一下四周。這個(gè)“怪物沉默了一會(huì)兒便輕聲地說(shuō)：”我說(shuō)了你可能不信，我是一個(gè)玩具熊，我一生產(chǎn)出來(lái)就有了生命，從一家玩具電逃了出來(lái)，現(xiàn)在暫時(shí)定居在這個(gè)無(wú)人的小房子里，我把你弄到這里來(lái)就是想和你交朋友，哦，想起來(lái)了，請(qǐng)你一定要給我保密！”

　　琳琳聽(tīng)完，感覺(jué)有點(diǎn)像在聽(tīng)科幻小說(shuō)，半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？”“當(dāng)然！”棕熊說(shuō)�！昂冒桑�我相信你！”其實(shí)，連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊。“太好了，你給我取個(gè)名字吧！”棕熊興奮地叫道�！岸鳎�就叫姍姍吧！”琳琳想：既然玩具熊還分公和母，那它是母的就應(yīng)該叫淑女一點(diǎn)吧！“太好了，我有名字了！”姍姍興奮得跳起舞來(lái)。

　　“啊！糟了！我忘記還要上學(xué)呢，快要遲到了，我會(huì)幫你保密的，以后我會(huì)找你來(lái)玩的！”琳琳邊拿起書(shū)包，邊跑去學(xué)校，邊說(shuō)道。姍姍今天很開(kāi)心，找到了一個(gè)像琳琳這么好的朋友，而且會(huì)一直記得它。

　　綁架的作文 29

　　一天，琳琳照例從一條小道走來(lái)上學(xué)，但不知為什么，走到一處拐彎處，琳琳不見(jiàn)了！

　　等到琳琳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有許多棕色的茸毛，而自己卻躺在上面。琳琳覺(jué)得的好奇，便睜大眼睛四處張望，“啊―”一聲尖叫從琳琳口中脫出，“你.....你......你是誰(shuí)......不要靠近我！”琳琳叫道。這時(shí)，這個(gè)不知名的“怪物”說(shuō)話了：“不要怕，我希望和你成為好朋友，我不會(huì)傷害你的�！绷樟找�(jiàn)這個(gè)“怪物”說(shuō)話很溫柔，便覺(jué)得這個(gè)“怪物”是好“人”，害怕也減去了一半，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么要把我弄到這里來(lái)？”琳琳說(shuō)完，本能地看了一下四周。這個(gè)“怪物沉默了一會(huì)兒便輕聲地說(shuō)：”我說(shuō)了你可能不信，我是一個(gè)玩具熊，我一生產(chǎn)出來(lái)就有了生命，從一家玩具電逃了出來(lái)，現(xiàn)在暫時(shí)定居在這個(gè)無(wú)人的小房子里，我把你弄到這里來(lái)就是想和你交朋友，哦，想起來(lái)了，請(qǐng)你一定要給我保密！”

　　琳琳聽(tīng)完，感覺(jué)有點(diǎn)像在聽(tīng)科幻小說(shuō)，半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？”“當(dāng)然！”棕熊說(shuō)。“好吧，我相信你！”其實(shí)，連琳琳自己都不知道該不該相信棕熊�！疤�好了，你給我取個(gè)名字吧！”棕熊興奮地叫道。“恩，就叫姍姍吧！”琳琳想：既然玩具熊還分公和母，那它是母的就應(yīng)該叫淑女一點(diǎn)吧！“太好了，我有名字了！”姍姍興奮得跳起舞來(lái)。

　　“��！糟了！我忘記還要上學(xué)呢，快要遲到了，我會(huì)幫你保密的，以后我會(huì)找你來(lái)玩的.！”琳琳邊拿起書(shū)包，邊跑去學(xué)校，邊說(shuō)道。姍姍今天很開(kāi)心，找到了一個(gè)像琳琳這么好的朋友，而且會(huì)一直記得它。

　　綁架的作文 30

　　道德綁架在我們?nèi)粘Ｉ�活中并不少�?jiàn)，很多人打著道德的名義，去要求，脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。我們周圍幾乎時(shí)刻都發(fā)生著道德綁架的事情，不論是電視上播報(bào)的新聞，還是身邊發(fā)生的事情，都讓人感到不舒服。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上有項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，便強(qiáng)制讓誰(shuí)去，不去就說(shuō)是沒(méi)有集體意識(shí)。把自己感動(dòng)的事情分享給朋友，別人沒(méi)什么反應(yīng)就說(shuō)是冷血。動(dòng)車上給老人讓座原本是一種美德，但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見(jiàn)不鮮，給我們都造成了很大的`困擾。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)原本就是讓人開(kāi)心放松的時(shí)間，每個(gè)項(xiàng)目都是自愿去參加，有能力的人也不會(huì)故意不報(bào)。所以為什么一定要強(qiáng)制別人去參加他們并不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目?并且并不是沒(méi)有報(bào)名就是沒(méi)有集體意識(shí)，他們也會(huì)在其他方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。分享感動(dòng)原本是增進(jìn)友誼的好方法，但卻經(jīng)常結(jié)束一段友誼。不論感動(dòng)與否都應(yīng)該尊重別人的觀點(diǎn)，你不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在別人身上。如果朋友被感動(dòng)了只能說(shuō)明你們很投緣，不感動(dòng)也不代表連朋友都不能當(dāng)了。而對(duì)于地鐵讓座這個(gè)富有爭(zhēng)議的話題，引用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“讓座是情分，不讓是本分�！辈灰�站在道德的高度去指責(zé)別人，每個(gè)人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”，不讓也不用去指責(zé)別人。

　　每個(gè)人都不容易，不綁架別人，不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實(shí)能幫助人們擁有的道德意識(shí)，但同時(shí)也會(huì)寒了很多人心。因?yàn)榭偸怯泻芏嘧砸詾闊嵫�，�?shí)際上只是在湊熱鬧的人在“真情實(shí)感”的實(shí)施道德綁架。

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