有關(guān)比的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的比的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

比的作文600字 篇1
一天,一只紅白相間的狡猾的狐貍肚子餓得咕咕叫,它來不及做準備,就匆匆忙忙地出發(fā)去捕獵了。不料,一只身上有一道黃、一道黑的兇猛的老虎突然從草叢中撲出來,準備把狐貍當(dāng)午餐。狐貍說:你不就是仗著自己身高力壯嗎?要說聰明,你還比不上我。我不但比你高大強壯,而且比你聰明。老虎反駁道。這時,狐貍的計謀還沒想著呢!不一會兒,狐貍就對老虎說:我們過一月再在這里進行智慧比賽,怎么樣?老虎說:比就比,誰怕誰!
日子一天天的過去了,一個月后,老虎和狐貍早早地來到了比賽場地。一見面,狐貍就迫不及待地說:如果你能把我一籮筐的硬幣全部向上一拋,保證落下來個個都是正面朝上,那么,你就可以得到這一箱硬幣,如果有一個反面朝上,那你就得給我一只小動物吃,限時兩個時辰,你能做到嗎?當(dāng)然可以。老虎答道。于是,老虎想呀想呀,眼看時間就要到了,它急中生智,大喊一聲:有辦法了!它對狐貍說:我回一下家,馬上就會趕到。不一會兒,老虎跑來了,它手上拿著一個怪怪的東西。狐貍想:它拿雙面膠干什么呢?原來,他把這些硬幣一個正面朝上,一個反面朝上黏在一起,然后,往空中一拋,果然個個都是正面朝上。但狐貍不服氣,又出一題:什么東西越熱它爬的越高?老虎低著頭冥思苦想,想了很久,終于就得出了一個不完整的答案:溫度計。狐貍聽了哈哈大笑起來,不對,是溫度計里的紅色水銀柱,哈哈,老虎你輸?shù)眯姆诜税!小動物呢,我不能不講信用啊。老虎只好把自己剛剛捕到的.野兔送給了狐貍。
老虎憤怒地說:如果我多看看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書的話,我就不會輸了!我決心今后認真學(xué)習(xí),提高自己的智慧,下次一定要打敗這只狡猾的狐貍。
比的作文600字 篇2
曾經(jīng)幾時你可曾留意過歲月已悄然無息的爬上了他們的面容:
曾經(jīng)幾時你可曾發(fā)現(xiàn),絲絲白發(fā)已爬上了他們的額頭。
即使這樣我們又何曾在乎過?他們又何曾抱怨過?
他們用他們一生的心血,想給予我們一片自由的藍天,讓我們可以放飛自己的夢想,自由的翱翔。白發(fā)也是他們對我們的愛的見證,而作為子女的我們,又做出了什么樣的表現(xiàn)呢?
現(xiàn)在的我們大多都是獨生子女,而就是因為如此。什么事情都要父母幫我們做。盡管我們長大了,即使自己有能力去做。但是還是會義無返顧的把所有問題留給父母,難道你就認為父母是你的永恒的保姆嗎?
父母的'愛是無私的,也是天地間最偉大的愛。有的人認為父母給予自己的愛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因此他們就毫不保留的索取。其實呢?他們(yōu)槲覀兏冻隽嗽俣,也不會在你面前表現(xiàn)出他的難處。即使他們再不好過,也會想盡一切辦法讓我們幸福。他們總是在我們面前顯示出最堅強的一面,又有誰能懂他們的心?而我們遇到困難時總會毫無保留的向他們傾訴,就是因為這樣也增添了他們的煩惱與憂郁,因而歲月的滄桑也蹭虛而入,白發(fā)也布滿了他們的雙鬢。
他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵械娜诉因為自己的虛榮心太強而去抱怨父母,其實有愛你的父母,就是世界上最無與倫比的美麗。
如果有來生,我愿做父親的母親,給他世間最完美的母愛。
如果有來生,我愿做母親的丈夫,給她呵護與關(guān)愛。
閉上眼睛靜靜的想一下,從此刻開始,你是愿意對他們的辛勤付出努力的拼搏?還是繼續(xù)盲目無情的索取。
比的作文600字 篇3
校長在廣播里說:“籃球賽馬上開始。”話音一落,同學(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓,把籃球場給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了,雙方都摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了,裁判將球高高一拋,雙方的'中鋒就高高地跳起,去接那球,只可惜對方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明,馬明接球之后迅速就被對方后衛(wèi)堵住了,馬明技術(shù)精湛一個試探步就將對面晃了個小跟頭。這時,李泉對馬明點頭,馬明一下就明白了。李泉一個健步在籃筐下騰躍而起,緊接著馬明一個預(yù)判傳球傳到了李泉手中,李泉接球后順勢就將球大力地扣入了籃中!扒蜻M了!”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了,雙方比分8比6,我方領(lǐng)先2分。這時,對方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準備再把球傳給李泉時,對面中鋒健步向前,騰躍而起,一下就把球搶了過去,順勢傳給對面后衛(wèi),一個三分球投進了籃。對面班的同學(xué)歡呼雀躍。
我們班場外同學(xué),個個都捏了一把汗,對我們球員高聲吶喊助威:“加油、必勝!”主力李泉和馬明也不負眾望,振奮精神,奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明,這次馬明被對面兩人夾住,但馬明可是老手,一個假傳球晃住了對面兩人。在假傳球后,迅速傳給李泉,還沒等對面反應(yīng)過來,李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場沸騰了,我班同學(xué)激動得跳了起來,“贏了……”
比賽結(jié)束了,高興之余,也帶給我思考。人生好比一場球賽,有輸有贏:贏球時不得意忘形;輸球時,不氣餒,不放棄,不斷拼搏才能帶來好運。
比的作文600字 篇4
一年一度的運動會到了。早上,我們六年級的同學(xué)精神抖擻,在操場排隊等待激動人心時刻。
到我們班顯示身手的時候到了--拔河。
我們占好位置,抓好繩子,腳跟頂住前面同學(xué)的腳跟,身子盡量向后傾,大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想:這一招,肯定能把對方拉過來。
只聽見裁判一聲“一二三,開始”,我們個個使勁地拉,很快,繩子被一點一點拉過來。我擔(dān)心力量沒完全發(fā)揮出來,就把身子越往后仰,幾乎要貼到地面了?墒俏覀兏吲d得太早了,繩子被一班拉過去了一點。怎么會這樣?同學(xué)們想扭轉(zhuǎn)局勢,個個都憋紅了臉,用盡了吃奶的力氣,嘴里一吼一拉,手都拉疼了,汗水爭先恐后地流出來,流到臉上,滴到地上。
遺憾的'是,雖然我們拼盡了力,卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓。看看啊,對方站在前面的那幾個,個個全身肌肉,而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。
第二場,我們班同學(xué)情緒很高,都想扳回來。抓起繩子,都恨不得直接把繩子給拉過來,秒殺對方。
只聽見一聲令響,雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場那樣,腳頂住前面同學(xué)的腳跟,雙手緊抓繩子向后拉,頭向后仰,一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步,感覺我們離終點線差不多了,就放松了一點。雖然裁判老師沒吹哨,但覺得勝利非我們莫屬了。突然間,對方合力反擊,只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣,硬生生地把我們拉了過去。
嗚嗚,我們的腳像沾滿油似的,滑溜溜一片,被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎,已無還手之力,都是粗心惹的禍。
就這樣,我們又輸了。笑到最后才是真的勝利,我想我們一定吸取了教訓(xùn)。
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