【精選】讀懂作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀懂作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂作文600字 篇1
席幕容說：“翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！�
青春，多少為之奮斗的血淚已塵封在記憶中，青春，并不需要太多的浮繁，也不并需要太多的承諾，而是需要我們在青春中讀懂青春。
青春是一朵含苞的花蕾，我們大可不必去有心照料，只需稍稍留心，青春的花蕾便會(huì)舒展開它那美麗的`身姿，開出屬于自己的生命之花，且不說青春的色彩充滿著莫測變幻，單是青春萌動(dòng)時(shí)迸發(fā)的花香就足以令人陶醉。
青春是一瓶剛烈的酒，我們大可不必去盡情暢飲，只需細(xì)細(xì)品味，青春的詩意，便會(huì)流露出來：我們正處青春，努力學(xué)習(xí)是我們的本責(zé)。對于生活中的大起大落，命運(yùn)中的是是非非，我們都不懂。我們只需靜靜守候，用知識(shí)裝點(diǎn)人生，用青春激揚(yáng)文字。青春的字典里沒有“退縮”，青春的字典里唯有“前進(jìn)”，縱使頭破血流，我們也不曾后悔，因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>
青春永遠(yuǎn)是一杯值得回味的咖啡，我們大可不必大口暢飲，只需靜靜回味，青春的內(nèi)涵便會(huì)領(lǐng)悟出來。青春是一曲歡快的歌，我們在青春中逐漸成熟，臉上洋溢著成熟的氣息。殊不知，我們的父母額頭上已悄悄爬上一絲絲的皺紋，臉頰已悠悠褪去一抹抹的紅潤�！白佑B(yǎng)而親不待”，當(dāng)我們年輕時(shí)無法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕。且不說我們現(xiàn)在應(yīng)該如何如何去報(bào)答父母，單是在青春中揮霍青春就足以令人心痛，他們在我們的青春中日益老去，難道我們還能在校園里談情說愛，揮霍青春嗎？難道我們不該在校園里努力學(xué)習(xí)，珍惜青春嗎？
誤將任性當(dāng)個(gè)性，空把揮灑當(dāng)瀟灑，別拿青春賭明天，都太傻，白了少年頭，空悲切！
讀懂作文600字 篇2
一日不見，如隔三秋。
以前，我讀不懂它的內(nèi)涵。只知三秋，乃三年也。只是一天不見，就仿佛過去了漫長的三年，這豈不是太夸張了嗎？
我從前不曾有過“一日不見，如隔三秋”之感，也無從深刻感悟它的內(nèi)涵，因?yàn)槲覐奈从羞^牽掛與思念。
直到那一次，我才真正讀懂了。
媽媽是與我最親近的人，她愛我，疼我，照顧我，她可以像姐姐一樣與我談笑，也可以像老師一樣耐心教導(dǎo)我。
那一天她去了很遠(yuǎn)的江西，爸爸在那里工作，我從沒想到過，媽媽不在身邊的這幾天竟是那樣的難熬。
放學(xué)回到家，沒有媽媽的為我倒水洗臉，沒有媽媽為我煮面條，沒有媽媽為我調(diào)好鬧鐘疊好被子。沒有了母親的呵護(hù)，我像只可憐的小鹿走失了鹿群。夕陽下，一個(gè)孤獨(dú)的影子在荒野上四處流落。夜深了，月光下，影子依然孤獨(dú)。
枕頭里藏著甜蜜的夢境，但那時(shí)的我卻覺得那枕頭尖尖的刺，一點(diǎn)點(diǎn)地刺穿我的身體，然后穿過心臟。淚水如血般涌流，枕頭也變得潮濕而冰冷。那夜，好長，好長……
回想著媽媽的好，我真的想哭。如果淚水能讓時(shí)間走快些，我原哭出一個(gè)東海。時(shí)間就那樣一秒一秒地向前挪動(dòng)著，一天就像一年。
直到收到媽媽的電話，心靈才有了些許慰藉。當(dāng)媽媽問我是否想念她時(shí)，我哽咽著說不想，可淚水早已朦朧了雙眼，只是媽媽看不見。
當(dāng)我再次閱讀“一日不見，如隔三秋”，那種情感的共鳴已上升到了不可想象的'高度。
牽掛，是一顆心對另一顆心的呼喚，它讓時(shí)間停下一成不變的腳步，慢慢地細(xì)數(shù)每一秒，牽掛如瓊漿玉液，品咂它的人會(huì)變得感傷，變得多情。
一日即成三秋，牽掛拋成紅豆。心靈的守候，無邊的盡頭。
讀懂作文600字 篇3
有人說，青春是璀璨的煙火，它會(huì)照亮黑暗，令人歡呼。也有人說，青春是朵素潔的曇花，還來不及欣賞，甚至還來不及深思，就已失去光彩。我努力讀懂青春，這本絢爛多姿的書。
青春是什么？在這樣一個(gè)花季年華里，我們這些小花小草茁壯成長�？傆袩o窮無盡的激情來釋放，總有成千上萬奇異的想法蹦出。
上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都是遵規(guī)守紀(jì)的'好學(xué)生，當(dāng)聽到美妙的《獻(xiàn)給愛麗絲》時(shí)，男生們的搗蛋分子活躍起來。女生照樣打“堆堆”，聊著八卦，有說有笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們在賽場上盡情揮灑汗水，充滿活力，這就是青春。
青春是什么？在教室中，我們總能聽到激烈的討論學(xué)習(xí)的聲音；在生活區(qū)，我們總能聽到學(xué)霸們朗朗的讀書聲；在考場中，我們總能看到一個(gè)個(gè)奮筆疾書。在賽場中，我們總能夠看到選手么奮勇拼搏。
在成長的道路中，我們也會(huì)遇到許多坎坷，我們應(yīng)該用辛勤化作一雙翅膀，幫我們飛出困境。努力拼搏，這就是青春。
青春是什么？我們正在度過一個(gè)令家長苦惱的所謂的叛逆期，我們一個(gè)個(gè)就像一只只爆竹，一絲花火就會(huì)將我們點(diǎn)燃。我們?yōu)榱藰s耀，懂得了欺騙，懂得了隱瞞。我們的情緒太多變，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們開的一個(gè)小小的玩笑而怒目相對，會(huì)因?yàn)楦改傅囊宦暠г苟蟀l(fā)雷霆。青春期的我們，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里，將一切關(guān)愛置于門外。叛逆是青春的代名詞，這就是青春。
青春是什么？每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，有目標(biāo)。有的人想成為明星，在人們的追捧下度過一生。有的人想成為畫家，畫出一幅價(jià)值連城的畫�？雌饋硎悄敲吹闹赡郏雌饋硎悄敲吹倪b不可及。但只要敢于想象，敢于追夢，夢想也將離我們越來越近，這就是青春。
席慕蓉說過：“青春是一本倉促的書�！蔽遗ψx懂青春，現(xiàn)在我們應(yīng)該跟隨青春的腳步，讓情商與智商并存，讓青春與夢想齊飛。
讀懂作文600字 篇4
花開花落，春來冬去，是自然界的定律；牙牙學(xué)語，步履蹣跚，是我必經(jīng)的成長歷程。依然記得小時(shí)候你每每下班回家，總將我抱在腿上，將兩腿并攏，放直，讓我玩滑滑梯。我開心的笑著，落日的余暉灑在你的身上，你的眼神灑在我的身上，柔和、幸福甜蜜將我包圍。
父親，你的眼神，為什么總在我的'身上停留？
冬日里，最溫暖的不是被窩，而是你大衣里絨絨的長毛，寒風(fēng)凜冽中，它緊緊包裹著我，如同陽春三月一般淺淺的溫和。當(dāng)我咳嗽時(shí)，你總會(huì)緊張地望向我，眼神中的擔(dān)憂及不安傾瀉而出，看著我喝下熱水咳嗽緩解，你緊張的眼神才緩緩放松。
柳條舒展開了，迎春花開始歌唱了。你拉著我的小手，走在花香彌漫的河提上，你教我唱著輕快的兒歌，你手把手教我放起紙鳶，我自在地跑著，陽光照耀下，你眼神中透出濃烈的笑意和陶醉的快樂，被我清晰地?fù)渥降搅�，那時(shí)我是融化在你眼睛里的快樂天使。
燥熱的夏季來了，午間，太陽火辣辣的照著，悶熱不堪，我翻來覆去的睡不著，便向你撒嬌，讓你為我扇風(fēng)。清涼氣息撲面而來，我昏昏欲睡，突然響起母親的詢問聲；“看你被蚊子叮了，你怎么不打蚊子？”你沉穩(wěn)卻飽含柔和的聲音傳進(jìn)耳畔；“讓它吸我的血吧，這樣就不會(huì)叮著我們寶貝了�！北犻_眼睛看見你發(fā)困的眼睛，眼神里卻滿是對我的疼愛和呵護(hù)，父親啊，為什么你的眼里只有我？
葉子落了，山野之間全是金黃一片，初秋季節(jié)，我進(jìn)入了初中，每夜都在挑燈讀書，房間被燈光照的如同白晝。每當(dāng)我疲憊不堪，你總輕輕拿進(jìn)一杯牛奶，放在我的手邊，輕輕的摸摸的頭發(fā)，眼神中的心疼和憐惜讓我一覽無余，那份深沉的父愛讓我無比感動(dòng)。父親啊，你為何總將我放在你的眼中？
我好傻，怎么能問這種問題！在我成長的十三年來，我早已清晰地讀懂你的眼神，在你的眼中，我永遠(yuǎn)是你至愛的寶貝。
讀懂作文600字 篇5
在我眼里，成長就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒嘗過，我想這成長也就不完整了。
酸味，自然是成長過程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。
當(dāng)我小跑前三百米時(shí)，這道菜并不“酸”，可后來竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的，而當(dāng)感覺堅(jiān)持不下來的時(shí)候，成功也就在眼前不遠(yuǎn)處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢？當(dāng)你成功之時(shí)，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并不是想得到成功，而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了，就好比母愛，不會(huì)讓子女受到一點(diǎn)負(fù)面影響，還會(huì)全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服，別著涼了；回家的時(shí)候總會(huì)有一桌子的菜等著剛到家的子女；寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì)有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。
第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的.成長必吃之“菜”——苦。
古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彪m然過程枯燥無味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無一害。
最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時(shí)候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當(dāng)?shù)纳鷼�，有助于提高威�?yán)，過量的生氣只會(huì)讓旁人感到厭惡。
成長四道“菜”，無一不成長！
讀懂作文600字 篇6
即將放學(xué)了，噼哩啪啦，嘩嘩嘩望著昏暗的天空，我傻了，我沒有代傘，可是婆婆一定不會(huì)送傘來的，我想到這腦里像放電影般放出昨天發(fā)生的事。怎么又是青菜、胡蘿卜，天天吃，您不煩我煩！原來我又在嫌婆婆煮的菜不夠豐富，婆婆似乎也在聽著，轉(zhuǎn)過身去擦拭著眼角，雖然著動(dòng)作很細(xì)微，但我敏銳的眼睛還是發(fā)現(xiàn)了。我想說些什么，但我的喉嚨被一團(tuán)棉花塞住了，說不出來，我轉(zhuǎn)過身去做作業(yè)了放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到校門口正準(zhǔn)備冒著雨沖回去，忽然在拐角處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而顫顫微微的身影，是婆婆！我喊了聲。婆婆先是一愣，但很快反應(yīng)過來。婆婆一身單薄的衣服，有點(diǎn)蓬亂的頭發(fā)，一定是為了急著接我吧，手中只拿著一把大傘。婆婆打開傘為我遮雨，我們自己走著自己的路。我用眼角看著婆婆，婆婆的.背比往常更駝了，婆婆鬢上的白發(fā)在閃著光，射入我的眼球，刺痛我的心。嘩——一聲雷響，雨下得更猛了嘩啦啦回家的路像一塊像皮被我們之間的沉默拉長了。婆婆一定很難過，我既然那樣說，我當(dāng)時(shí)的理智去那��？我在心里反復(fù)質(zhì)問自己。天空灰沉沉的，我心沉甸甸的。婆婆用她的粗糙的、布滿老繭的手拉著我細(xì)嫩的小手，加快速度。婆婆那雙一定是雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨，該享福啦！我也該體諒婆婆了，來到家中，婆婆笑瞇瞇地對我說：今天有好菜吃。我往桌上一看，青菜、胡蘿卜被牛肉、魚代替。哦，還有一樣菜，你等一下啊。望著廚房中那瘦弱的身影，衣服被雨水打濕了，我的胸口像被什么東西卡住了，我忍不住，我的淚水在眼中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就落了下來了，但我又笑了，我對婆婆說：謝謝。婆婆臉上露出衣絲久違的微笑很幸福、很幸福雨還在下，但天空開始晴了。
風(fēng)，仍然呼呼的刮著，；但是婆婆讓那天在雨中的我讀懂了人間世情的愛。愛此字由心和久組成是永久的心。愛是蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲，一圈一圈地把我圍著，產(chǎn)生熱量，溫暖我的心
讀懂作文600字 篇7
愛，世界上有許多種愛，而在親情之中又分為很多種，有母愛，父愛，手足之情……都說母愛是世界上最偉大的愛。的確，母親賦予我們生命，她的愛是慈愛。很多人認(rèn)為父親不懂愛，他總是一幅嚴(yán)格不堪的表情，讓我琢磨不透。
或許很多人在小時(shí)候都想過：我的爸爸對我兇巴巴的，是不是不愛我了？這種想法，幾乎每個(gè)小孩都有過吧！我也不例外，總是無法理解父親對自己的那種平淡。我正努力去了解父親，體會(huì)他對我那種獨(dú)特的愛，與父親之間發(fā)生的任何事都會(huì)讓我對父愛有更深一步的認(rèn)識(shí)。
那次，我可能是因?yàn)樘炖淞酥鴽隽�，所以有些感冒，吃了午飯后，身體越來越不舒服，媽媽又不在家里，唯獨(dú)我與父親二人在家。頭越來越暈，就到床上躺了一會(huì)兒，我以為爸爸并未發(fā)覺，就閉上眼漸漸的睡著了。不知睡了多久，迷迷糊糊地聽見爸爸著急的'聲音：“怎么啦？平常都不見你睡午覺，是哪里不舒服嗎？”我輕聲作答：“嗯，可能感冒了吧！”他沒說話，輕輕地關(guān)上門出去了。不一會(huì)兒，門又開了，“走，我現(xiàn)在送你去拿藥�！蔽抑е嵛嵴f不出一句話。跟著他的步伐到了診所，拿了藥，回到家之后，他趕忙給我倒了一杯開水，囑咐道：“等水冷些，就快把藥吃了�！�
這件事后，我仍一有空就會(huì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理，是否也在擔(dān)心呢？我想，擔(dān)心肯定是有的吧！誰說不善言語的父親不懂得關(guān)愛自己的孩子，只是不善于表現(xiàn)出來。這就是父親對孩子那獨(dú)特的愛。
父愛——它不像母愛那般細(xì)膩，它如大山那樣穩(wěn)重，它可能是嚴(yán)厲的，不善于用語言來表達(dá)的，但我會(huì)努力的去理解它，讀懂它。
讀懂作文600字 篇8
天空染上了一層黃暈，柔和靜美，而獨(dú)自在人海中穿梭的我，卻如一只孤獨(dú)的鯨魚，失落惆悵。
曇花一現(xiàn)的夕陽將天空染成的金黃，卻很快被漆黑代替，肚中空空如也的我尋到了一個(gè)賣餛飩的小餐館。那位老板總是笑瞇瞇，看起來很和善。柔和的燈光在我眼里卻有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天發(fā)生的事：上課時(shí)正與同桌談笑風(fēng)生的我被老師發(fā)現(xiàn)，但卻只有我受到批評，像沒事人一般的同桌又與他人嬉笑打鬧�；氐郊液笙肟措娨暦潘桑l知又被媽媽以學(xué)習(xí)為理由，驅(qū)趕到了我僅存的領(lǐng)地臥室中做題。這不，趁媽媽不注意，我便悄悄溜了出來。
鍋中翻涌出的熱氣將整個(gè)帳篷披上了一層薄紗，一碗熱騰騰的餛飩已經(jīng)擺在桌上，拋開腦中的煩心事便開始享受眼前的美味。突然，一個(gè)少年闖了進(jìn)來：“爸，一碗餛飩。”原來是父子呀！這樣的父子一定相處很融洽吧？如果我和媽媽也能這樣就好了！我的思緒紛飛。那少年風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了桌上的.餛飩，然后便伸出手：“再給50元，我要去網(wǎng)吧玩，今天不回來了�！�
我本以為老板會(huì)狠狠地教訓(xùn)他一頓，誰知老板竟拿出了100元說：“玩得高興一點(diǎn)！”說完便向廚房走去。我愣了，那對父子的關(guān)系是十分融洽，但沒想到是“這樣”融洽！
這完全是縱容和溺愛啊！在我疑惑的眼神中，老板依舊笑瞇瞇地將我的餐具收拾走。我付了錢走出小店后，依舊滿心疑惑：這真的是我想要的嗎？每天渾渾噩噩的度過只知道玩？也許換個(gè)角度來看，父母和老師才是真正對我好的！
父母與老師時(shí)時(shí)刻刻站在岔路口，引領(lǐng)我走上正確的道路，但我卻固執(zhí)地躲避著他們的善意。思緒至此，我突然覺得自己變了，心中升騰起莫名的沖動(dòng)，那是以前從未有過的面對困難的勇氣。遠(yuǎn)處隱約傳來父母的呼喚聲，我笑了笑，堅(jiān)定地朝著真正正確的方向走去！
我的親人和師長，謝謝你們在成長的道路上引領(lǐng)我、陪伴我！讀懂你們的愛，我便擁抱住了明媚的春天。
讀懂作文600字 篇9
站在時(shí)空交錯(cuò)的風(fēng)口浪尖，飛馳的時(shí)光翻飛千年的孤寂，風(fēng)呼嘯著卷起我的衣襟。
閱讀詩書，重要的是閱讀書中的自我，把自己融入書中的每一個(gè)角落，讓自己在書中遨游。閱讀教會(huì)了我很多，讓我明白了：曾經(jīng)的苦痛，曾經(jīng)的悲慟，曾經(jīng)的感傷，曾經(jīng)的歡樂，曾經(jīng)的笑顏，都會(huì)在時(shí)間的粲然一笑中轉(zhuǎn)瞬即逝。閱讀自我更讓我深刻地懂得，不管你怎樣經(jīng)歷過，面對過，遭遇過，這些都只在你的生命中上演過，卻未停留過，甚至還來不及讓人驚鴻一瞥。
指尖滑落千年輪回，閱讀能使時(shí)光倒流，任其在指縫間如梭般地退潮。觸摸歷史，如水的容顏模糊又清晰，我看到歷史的片斷微微發(fā)黃。
讀西方有關(guān)科學(xué)的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)布魯諾并沒有被捆在柱子上而是被教皇的口水所淹沒，看他那激情的眼光，追求真理的嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾幾何時(shí)你也一樣，為了小小的堅(jiān)持，放棄了自尊，因?yàn)槟銏?jiān)持了，你又勝利了。讀一本關(guān)于梵高的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界所拋棄，他用藝術(shù)證明了自己，看那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品，在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中它永遠(yuǎn)開放著。也許你就像梵高，無論別人怎么議論你，只要你堅(jiān)持做完了一件事，就一定會(huì)獲得成功的喜悅。
閱讀的力量是無窮的，它會(huì)讓你心中歷史的車輪在現(xiàn)實(shí)的畫卷中留下一道深深的'印痕，靜靜地永遠(yuǎn)匍匐在現(xiàn)實(shí)的最底層與回憶的背后。閱讀，也會(huì)讓你改變很多，它撫平了傷痕，埋沒了榮耀，磨平了棱角；閱讀，會(huì)讓你把一切不愉快的事情都拋到九霄云外。
閱讀是一個(gè)人真正為人的奠基，而不是有些人所認(rèn)為的“墳?zāi)埂�；不讀書，那才是消磨人生。
朋友，我鄭重地對你說一聲：閱讀能讓你讀懂自己，更了解自己！也許你并不理會(huì)我的話，但是情由心生，總有一天你會(huì)明白的。
最后，我要敞開胸懷放開喉嚨大聲說：“閱讀真好！閱讀使我讀懂了書中的自我！”
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