優(yōu)雅的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)雅的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)雅的作文600字 篇1
去年在北京的一家叫“一品紅杏”的飯館吃飯。
落座之后，服務(wù)生們給客人們上菜，在我眼前穿梭。隱約聽見有人在彈奏，似乎是琵琶，很動(dòng)聽，走了過去，果然是一個(gè)二十多歲的女生在彈琵琶，因?yàn)橹車曇艉茑须s，聽不清到底在彈奏什么，好像是一首叫《琵琶語》的曲子，音調(diào)很憂傷，其中還有哼唱的部分，更加覺得悲傷氣氛的濃厚，她彈得很投入，我在她身邊站了五分鐘她都沒有發(fā)覺，或許只有我注意到了她，因?yàn)橹車M是酒盞碰撞的聲音，幾乎要把琵琶聲淹沒了。
一個(gè)服務(wù)生看我站著不動(dòng)，走過來問我：“小朋友，是否需要什么幫助？”我說：“不用，謝謝�！比缓笏蛶е恍┠涿钭唛_了。
琵琶聲消失了，她搖了搖頭，自言自語地說了句：“對(duì)不起�！比缓蟾÷暤淖晕尹c(diǎn)評(píng)了幾句，大概是對(duì)自己剛才的演奏并不滿意。但并沒有停頓太久，她又開始了下一首。這首彈完，她微笑，說了句：“謝謝大家的欣賞�！蹦欠N音量屬于自言自語。沒人注意到她，或許她早已習(xí)慣這一點(diǎn)：杯盞碰撞聲和人聲幾乎淹沒了她的琵琶聲。
離場(chǎng)時(shí)，她對(duì)著琴一鞠躬，對(duì)著四方食客二鞠躬。而對(duì)比強(qiáng)烈的是，這一切都像是獨(dú)角戲。她的全情投入和優(yōu)雅禮貌，得不到任何反饋。
僅僅得到的一些演出報(bào)酬，似乎僅僅是購(gòu)買她的彈唱，并不要求她附帶優(yōu)雅與認(rèn)真。只能解釋為，她在享受自己的音樂，而不是演給別人看——也實(shí)在沒什么人在看。
賣唱的.人很多，卻有不同的境界，就像對(duì)待生活的態(tài)度一樣。
這音樂，總歸是有些悲壯的。
優(yōu)雅的作文600字 篇2
太陽帶著灰塵飄在角落里，而你則在中心隨著春天的歌聲靜靜地起舞。——簡(jiǎn)介:春風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著新翻土的味道和青草的清新，帶給你新的氣息。
你好像收到了這條信息。一顆未知的種子在萌萌體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)，努力撞擊大地的枷鎖，醞釀著又一個(gè)花開的季節(jié)。最后，你成功了。你破土而出，長(zhǎng)出了新的綠色花蕾。新生的你似乎不習(xí)慣風(fēng)，在微風(fēng)中有些搖晃，但你有所有孩子的好奇心。你靠在頭上，享受陽光的觸摸和大地寬廣的胸懷。你在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。增長(zhǎng)速度緩慢但優(yōu)雅。你的優(yōu)雅吸引了蝴蝶，五顏六色的蝴蝶，在你脆弱的樹葉間旋轉(zhuǎn)跳躍，但你仍然像一個(gè)處女，平靜而自然優(yōu)雅。似乎每天早上，我都能看到一個(gè)新的自己。我記得有一天早上，你的枝葉中出現(xiàn)了兩三朵零散的花，一朵紅一朵紫...她慢慢地伸出花瓣，慢慢地，慢慢地張開。花瓣的弧度如此美麗優(yōu)雅。漸漸地，你枝葉上的花變得越來越多，花也變得越來越大。
最后，在這個(gè)溫暖的下午，我看到了一個(gè)五彩繽紛的你，“所有的顏色都是春天”，你優(yōu)雅地展示著你的美麗。你用你的美麗給這個(gè)春天帶來光彩，給我?guī)砩畹臍g樂和感動(dòng)。即使你的美麗如此動(dòng)人，但你仍然像一個(gè)處女，不悲傷也不快樂，優(yōu)雅地綻放在春天的角落。微笑不能被夸大。多一點(diǎn)就太多了，少一點(diǎn)就太少了。你，這個(gè)恰到好處的美人，喝了一整個(gè)春天。優(yōu)雅，仍然優(yōu)雅，“一片葉子總是和另一片聯(lián)系在一起”。你的開幕是今年春天收到的.最美麗的禮物�；仡欉^去，你的開場(chǎng)依然平靜而緩慢，依然優(yōu)雅而動(dòng)人。
在這個(gè)充滿活力的春天，我可以享受你緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，享受你的輝煌。它真的很漂亮。
優(yōu)雅的作文600字 篇3
是她們教導(dǎo)我追求成功并接受失�。皇撬齻兘虒�(dǎo)我無數(shù)次的忍讓與堅(jiān)強(qiáng)！
她，是一個(gè)平平凡凡的優(yōu)雅年輕人，雖然她的皮膚和我都是黑黑的，但我們卻擁有著一個(gè)純潔的心。
那天，我居然忘記帶復(fù)習(xí)資料回校，心想：這次肯定被她罵一頓了。但不是，她是如此地維護(hù)著我，明白我的苦衷，然而，她撫摸著我的小腦袋叮囑我下次記得帶回來。
她，就是我小學(xué)的老師，善解人意的王老師！多想再一次注視您的目光；多想再一次傾聽您的課堂；多想再一次漫游你的知識(shí)海洋！
老師給我的是敏感后的勇氣；善變后的責(zé)任；故作堅(jiān)強(qiáng)后的柔軟心靈。
同樣，在初中階段，新的老師也是那么的優(yōu)雅。第一位是李校長(zhǎng)，她負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的英語，并且從她的一舉一動(dòng)，我品嘗出什么叫忍耐心。她允許我參加英語競(jìng)賽，因此我特別高興，每天的活動(dòng)課她都會(huì)輔導(dǎo)我們的英語。終有一天我會(huì)宣讀我的成功之言。她特別有忍耐心，忍耐心中帶些優(yōu)雅的.味道。是她陪伴著我走完這個(gè)初一。
以前，我總是認(rèn)為時(shí)間可以沖淡一切，現(xiàn)在才知道，這是異想天開的事。
暑假過后的新學(xué)期，我再次回到校園，認(rèn)為她不再對(duì)我那么嚴(yán)格了。真的嗎？不，她一樣那么嚴(yán)格。她就是我在初中的第二位敬愛的陳老師。
她工作認(rèn)真，不管困難多大，總把它解決才安心。暑假之后再次回到她的懷里，她仍然那么認(rèn)真，那么嚴(yán)格。多少個(gè)春夏秋冬，我們會(huì)一起？所以，我們要彼此地珍惜！
你們都是我生命中最特別的三個(gè)人，在新的學(xué)期里祝福你們。
老師是一架優(yōu)雅的鋼琴，陪伴我們一步一步地走，每個(gè)琴鍵都是那么地響亮，優(yōu)雅。而且，我們的人生就像彈鋼琴一樣，就算是彈錯(cuò)了一個(gè)鍵也要微笑著繼續(xù)彈下去！
優(yōu)雅的作文600字 篇4
人不能在他的歷史中表現(xiàn)出他自己，他在歷史中奮斗著嶄露頭角�！└�?duì)?/p>
有一棵小樹成長(zhǎng)的悠然一些，便引來了許多人的指點(diǎn)，認(rèn)為它無法像其他樹木一樣高大。在他人失意的目光下，這顆樹最后不也茁壯地成長(zhǎng)了嗎，它以它獨(dú)特的沉默詮釋了成長(zhǎng)的真理，在我們的生活中有多少次我們認(rèn)為事情完全就是那樣的，而后來才發(fā)現(xiàn)，我們認(rèn)為是真相的東西，只是表面的示弱。
只有當(dāng)我們讓日常生活中那些喧囂的聲音沉靜下來時(shí)，才能聽到生活展現(xiàn)給我們的真理的低語。
成長(zhǎng)的過程是一個(gè)破繭成蝶的.過程，年少的輕狂，白日放歌，縱意，隨著嘗遍世間的毒草，也會(huì)克制，溫潤(rùn)，收斂，不在向似水年華索取，而是向光陰貢獻(xiàn)漸次低溫的心，那些稍縱即逝的美多記得，那些暴烈的邪惡漸次遺忘，與生活化干戈為玉帛任意東西，風(fēng)煙俱凈，不問因果。
試問古今人，誰的青春不曾揮霍？誰的時(shí)光，不曾虛度虛？誰人生不曾享受？世界萬物姿態(tài)各異，盡不相同，既然世態(tài)萬千，我們?nèi)祟愑趾雾毐M相模仿？人各有所長(zhǎng)，各有所短，擇其善者而從之，其不善者而改之，不才是我們追求的嗎？
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是屬于自己的，別人無法干涉，所以我們的成長(zhǎng)又何必在意他人的目光，他人的表情，我們應(yīng)保持一顆恬淡的心，從而穿越人生中的每一個(gè)磕磕撞撞。
正所謂：桃李莫相妒，夭姿各不同。我們?yōu)楹我谒说闹钢更c(diǎn)點(diǎn)中而迷失自我？我們的成長(zhǎng)是為了成就未來的自己，何需一路輝煌！
那些我們還沒有看到的美，并不是不存在，只是還欠一陣吹開浮紗的風(fēng)。風(fēng)之情，葉之心，盡情的舞，悠然的落，纖塵不染，緩慢而又優(yōu)雅的綻放人生。
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