蛻變的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐懽兊淖魑�600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蛻變的作文600字 篇1
我原本是一塊白色的棉布，一點(diǎn)兒也不招人喜歡。但自從經(jīng)過那件事后，我的生活便有了很大的改變。
那次，我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久，便被一些人拿走，扔上一輛車，向城里開去……過來很久，我和兄弟姐妹們一起送到了一個(gè)我從沒去過的地方--少年宮。然后，便被一名教師搬到了一個(gè)班級(jí)。
一到班級(jí)，那位老師給坐在下面的小學(xué)生講一個(gè)叫什么扎染的東西。然后，我看到了很多兄弟姐妹的圖片，一個(gè)個(gè)都這么華麗、這么精美！我的心里一下子高興起來，我也要變成一塊這樣的布嗎？想到這里，我的心里美滋滋的，終于要變成一塊美麗的布了。
但這種興奮很快被擔(dān)憂所代替，因?yàn)槟俏焕蠋熥テ鹨晃晃业男值�，用一根橡皮筋五花大綁。聽著他的一聲聲慘叫，我的心里不禁害怕起來：我也會(huì)是這種下場(chǎng)嗎？被幾根橡皮筋活活勒死？但是，我還是被發(fā)給了一位學(xué)生。
這位學(xué)生用一雙眼睛打量著我，然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬分，不禁尖叫出了聲。但那位學(xué)生并沒有發(fā)覺我的慘叫，繼續(xù)往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來越困難，身體越來越痛……最后，我暈了過去。
等我醒來時(shí),我被那個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)很小的正方形，并掛上了她的姓：高。我想，痛苦已經(jīng)過去了，應(yīng)該不用再干一次了吧？但是那個(gè)學(xué)生把我扔進(jìn)了一個(gè)“大�！�，“大�！笔菨L燙的。我尖叫著，但不濟(jì)于事。我想：我再也不想這樣了，我還不如當(dāng)一塊普通的'白棉布呢？
終于，老師把我撈上來了。我從昏迷中醒了過來，但還沒有完呢。老師又把我放在自來水底下沖洗、擠壓。最后，我身上的橡皮筋被剪掉，我的呼吸通暢了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學(xué)生打量著我，臉上露出來滿意的笑容。
我打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍(lán)色襯著。我成了那位學(xué)生的寶貝，從白棉布變成了藝術(shù)品。
蛻變的作文600字 篇2
生活中到處充滿了歌聲，每一個(gè)人，成長(zhǎng)中的聲音都有著不同的變化。男孩的聲音，從小時(shí)候的稚嫩到長(zhǎng)大的聲音粗狂豪邁，女孩的聲音總是一直的細(xì)細(xì)的，清脆的。我有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的聲音，那就是……
那是一個(gè)夏天，突然傳來一個(gè)聲音，“小小的小孩，今天有沒有哭，是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的回憶。漂亮的小孩，今天有沒有哭，是否弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴……”我的腦袋突然充滿了疑惑，咦?這是哪位同學(xué)唱的?這么好聽呀!這時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦的女孩，長(zhǎng)的很清秀，穿著一身白長(zhǎng)裙，在一個(gè)角落里來回走，嘴里就唱著這首歌。
她的歌聲就如孔雀的美麗的屏一樣，又美麗又動(dòng)聽。她的歌聲就如鳥兒的翅膀，鳥兒如果沒了翅膀，就不能飛翔，而這個(gè)世界沒有她的聲音就是全世界的可惜。她的歌聲就如黃鸝一樣委婉動(dòng)聽，堪比專業(yè)的演唱歌手，甚至可以參加《我是歌手》了。她的歌聲就如我們身體中每一個(gè)部分一樣重要。
我聽著聽著差點(diǎn)感動(dòng)得要哭了，我想，如果沒有一段坎坷的經(jīng)歷，應(yīng)該不會(huì)唱出這么動(dòng)人心弦的歌。仔細(xì)一打聽才知道她是生活在單親家庭當(dāng)中，我恍然大悟。我就開始學(xué)唱一些健康向上的歌曲，我選了兩首：《我相信》、《隱形的翅膀》，我希望這些歌能鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)，讓她那美麗的.歌喉，綻放出不一樣的光彩。
我把她領(lǐng)到校園的中心，盡量讓每個(gè)人看見�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”唱完之后對(duì)她大聲的說：就算是你缺了一雙美麗的翅膀――爸爸，我們幫你補(bǔ)回來�！跋腼w上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”你以后要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能一直再懦弱，讓你悲傷的歌變成健康陽(yáng)光的歌，創(chuàng)造出歌壇的里一片天地!
這時(shí)候，她的歌喉完全改變了，我挖掘了最美妙的歌聲。校園，歌聲一直在我的身邊回蕩，我愛這個(gè)聲音。
蛻變的作文600字 篇3
看庭前花開花落，望天上云卷云舒，落葉間自己也悄然長(zhǎng)大。
——題記
黃昏驟雨過后，茫茫的水邊飛舞著藍(lán)色的蝴蝶，它們?cè)诳罩挟嬛骠娴幕【�，也演繹出我人生的蛻變。
五歲的懵懂
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的男孩，對(duì)藍(lán)色的蝴蝶充滿想象，想象著它會(huì)為我?guī)淼目鞓罚胂蟮哪抗馑圃律募耐�，清純地滴落在童年的翅膀上，一抹潔藍(lán)色夾雜著成長(zhǎng)的淚水，在懵懂的心田中蕩漾開來。我多想幻化成蝶，輕盈地飛舞在夕陽(yáng)下的海岸線。我多次看到在世間輪回的邊緣，閃射出一道五彩繽紛的光線，纏綿地盤旋在南方的天邊，靜靜地依偎在遠(yuǎn)方的地平線，糾結(jié)，消失，永遠(yuǎn)。
10歲的迷失
花謝花開花滿天，拾起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)早已失去往日的轟轟烈烈。迷途的我像是在一彎黑海深淵里，漫無目的地走下去。四處黑鴉一片，充滿壓抑的氣氛。我不再向往藍(lán)色的蝴蝶，反而覺得這是一個(gè)十分恐怖的象征。我漸漸的失去了自己的靈魂，失去自己的方向，流浪，流浪。往前的快樂也如被風(fēng)化的雪，埋藏在千年以前，不變的也只不過是雪的純潔。即使我努力尋找，也找不回那些美好的碎片�；貞浺踩缁ㄒ话�，漸漸凋落，落在，身邊。
13歲的感悟
我在死亡的邊緣微微地看到了一點(diǎn)光線，若隱若現(xiàn)。一滴水輕輕地親吻著我的`額頭，一股莫名其妙的力量將我向光的方向推去——那是一個(gè)經(jīng)典的畫面——是司馬遷，挑燈夜讀，編寫著自己的《史記》，嘴里還念叨著，我要作出我應(yīng)做的貢獻(xiàn)�！斑@些資金是給山東留守兒童的�！蹦鞘菂诧w，在表演后，將自己賺到的錢，資助給貧苦地區(qū)的孩子們，卻無暇顧及自己的生命。我的心靈似乎被醋潑在上面，只是酸澀——我開始對(duì)自己的人生有了自己的思考。我在這些經(jīng)典的感召下，找回了自己的靈魂，生活從此變得更加多姿多彩。自己在經(jīng)典中愈長(zhǎng)愈壯。
春風(fēng)細(xì)雨過后，濕潤(rùn)的樹林中，新芽萌發(fā)，自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)邂逅，變成了另一個(gè)我。
蛻變的作文600字 篇4
成長(zhǎng)是一支神奇的魔術(shù)棒，有了它，我會(huì)變得和以前不一樣而讓人喜歡，但有時(shí)也會(huì)變得失控而讓人討厭。
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)球把同學(xué)打的鼻青臉腫，即使老師批評(píng)也理直氣壯；會(huì)因?yàn)橐谎圆缓隙c別人大打出手；會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合胍亩⒐⒂趹�；而現(xiàn)在，由于這只神奇的魔術(shù)棒，每次看到其他同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)適時(shí)勸說他們，而每次遇到朋友反目也會(huì)積極阻止。原來，成長(zhǎng)的蛻變是從不懂事到懂事的過程。
還記得那次，我和幾個(gè)同學(xué)做游戲，游戲中我不小心被同學(xué)推到了，同學(xué)急了，立即跑來向我道歉，我當(dāng)時(shí)真想發(fā)脾氣，但神奇的魔法棒出現(xiàn)了并且告訴我：你雖然摔的有點(diǎn)痛，但是對(duì)方也不是故意的，而且沒必要為了小事而影響同學(xué)間的友誼，想到這我便原諒了他，事后大家都說我是他們學(xué)習(xí)的榜樣，因此又有了許多朋友。噢！成長(zhǎng)的蛻變是學(xué)會(huì)理解的過程。
我欣喜成長(zhǎng)的魔術(shù)棒讓我變得越來越好，可是卻也害怕這個(gè)魔術(shù)棒會(huì)失控而讓我變得面目全非。
那天上課，因?yàn)闆]筆便借了同學(xué)的`來用，結(jié)果同桌不小心把筆弄壞了，但同桌卻要我賠給他，并與其他同學(xué)說了我的壞話。我氣得很想找他來理論，甚至想告訴大家事情的經(jīng)過。可是成長(zhǎng)的魔術(shù)棒又出來了告訴我：同學(xué)有他的顧慮，我們要學(xué)著去寬容。
“這種情況還要寬容？明明是他不對(duì)，我要找老師……”我憤憤不平的想。
魔術(shù)棒又說了：人都回犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了也有不想承認(rèn)的時(shí)候，我們要給予機(jī)會(huì)……
我半信半疑，“真的是這樣嗎？”
于是，我便給他重新買了支筆，猶記得給他時(shí)他的表情：低著頭，眼眶紅紅的，眼睛都不知往哪兒看，支吾了很久才聽到了很小聲的“對(duì)不起”而就在那一刻，我突然明白了，成長(zhǎng)的這只魔術(shù)棒又教會(huì)了我——寬容。
啊，原來成長(zhǎng)的蛻變是學(xué)會(huì)寬容的過程！
我喜歡成長(zhǎng)的蛻變的過程，因?yàn)樗�，我的生命更加的精彩�?/p>
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