高尚的作文600字

時間：2026-04-19 03:39:20 寫作作文

高尚的作文600字九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高尚的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高尚的作文600字九篇

高尚的作文600字篇1

　　說起我身邊高尚的人有很多，可是我最敬佩的人還是我奶奶——周鳳仙。

　　一個星期六，我奶奶答應(yīng)過我要帶我去公園玩。我們上公車找了一個好位置就坐下了，沒一會兒，人越來越多，這時，正好一個孕婦上了車，看的出她在車上擠的很吃力，這時奶奶站起來對孕婦說：“妹妹你坐這里吧�！钡袐D直說：“還是您坐吧！”在奶奶的強烈要求下，孕婦坐下了，嘴里直說：“謝謝，謝謝�！蹦棠踢^來跟我擠著坐。

　　到了站我們下車了，沒走幾步我們就看見前面一個男子的錢包掉了出來，奶奶二話沒說就把錢包撿了起來，我還以為她要留給自己，沒想到她撿起錢包就去追前面那個男子把錢包還給了他。

　　我們剛來到公園就看見一個小女孩蹲在角落里手捧著臉，淚水從指縫里流了出來，我們走過去問她說：“小朋友你在這里干什么啊，你的媽媽呢？”“我和媽媽來公園玩，不小心走散了，我找不到媽媽了�！毙∨⑼Ｖ沽藴I水說�！澳俏覀儊韼湍阏覌寢尠伞！蹦棠瘫鹦∨⒄f。

　　我們帶著小女孩找了半天還是找不到她的`媽媽，正準備再找找時，一位婦女跑過來一邊說：“寶寶，媽媽找你好辛苦啊�！币贿叡鹦∨�，說著轉(zhuǎn)過臉對奶奶說：“謝謝你，阿姨，謝謝你幫我找到女兒。”

　　婦女走了以后我就對奶奶說：“奶奶你真傻，在公車上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人，擠的我熱死了，自己不會坐著啊。而且剛剛你撿得的錢包，還要還給別人，不會拿來給我們花啊�，F(xiàn)在又幫小女孩找媽媽，浪費了我們玩的時間。”奶奶聽了我的話就對我說：“人不要貪小便宜，而且助人為樂是我們的快樂之本，要用真誠對待每一個人�！甭犃四棠痰脑捨也虐l(fā)現(xiàn)奶奶原來是一個這么高尚的人。

高尚的作文600字篇2

　　今天是星期六，我隨爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶住在農(nóng)村，沒有高高的大樓，所以在中午的時候非常地炎日，就像在火爐里一樣。

　　大約九點多鐘，我們來到了奶奶家附近。走在村子里的小路上，放眼望去，到處都是麥田，煙草和苞菜田。在一望無際的田野中有許許多多面朝黃土背朝天的農(nóng)民在耕耘著。他們的身上流著汗水，他們的頭上頂著太陽，可他們卻一刻不停地彎著腰工作著，勞動著。

　　到了中午，吃過午飯后，我的腦海里還在想著剛才的那些農(nóng)民，于是我決定去田地里看看那些農(nóng)民，還有那挺直了腰板歡笑著地麥子們。

　　我走進了田地里，農(nóng)民伯伯看見了我，他笑了，笑的那么地甜蜜，笑得那樣地淳樸，那樣地爽朗。

　　我問他：“您累嗎？”農(nóng)民伯伯說：“累？當然累了！可是我很快樂，因為我做著對人民有益的事情，我是人民的‘衣食父母’嘛！”“那您為什么不去城里工作呢？城里的工作不是也能為人民服務(wù)嗎？”我又問�！叭コ抢锕ぷ�？當然我也想過，可是如果所有的農(nóng)民都去城里工作了，還會有誰種糧食呢？我們還能吃什么呢？”我聽了農(nóng)民伯伯的話愣住了。一個農(nóng)民，沒有知識，但他那淳樸的笑容和質(zhì)樸的語言讓我非常地感動，還有他那平凡而又偉大，無私奉獻的精神值得我們學習。

　　農(nóng)民伯伯們雖然很平凡，但他們的'品質(zhì)卻高尚。他們是天底下最善良的普通人，他們是誠實的勞動者。如果名人是金字塔的尖頂，那他們則是塔身和地基。這個世界有了他們才這樣美好，我們?nèi)祟愑辛怂麄儾拍艹陨厦牢犊煽诘氖澄�，才能穿上溫暖而舒適的衣服。

　　親愛的農(nóng)民伯伯，田地上的麥子該還在向你絮絮底語，你該還在用專注的神情向他們傾訴衷腸。在麥子的低語中，愿你聽到我的聲音—我還要到鄉(xiāng)下去，到田地里去，如一滴雨，如一片雪，充滿渴望地投向田地和你們的胸膛！

高尚的作文600字篇3

　　什么職業(yè)最高尚？什么人最偉大?什么人是生活中不可缺少的？那就是老師�！袄蠋煛边@個稱呼可謂是無人不知，無人不曉��！沒有老師，這這個世界將會變成什么樣子？

　　我認識許多老師，有溫柔的；有嚴厲的；有帥氣的；也有活潑的、、、、、、但這些老師就像那被薄霧籠罩的星星一樣，在我腦海中漸漸淡忘了。你瞧！那里有一顆最亮的星星，她會是誰呢?當我把它摘下來時才發(fā)現(xiàn)，原來她是我六年級時的老師——安靜。

　　這位老師只能用“特別”來形容，不信你就往下看。

　　性格特別

　　你別瞧老師叫：安靜。她說起話來可一點都不安靜呢！記得我第一次聽她講課的`時候、、、、、、

　　“同學們，今天我們講第一課：文言文兩則�！崩蠋煱崖曇籼岣吡�12分貝。哇！難怪老師叫“安靜”，原來她的父母希望她說話聲音小一點呀！

　　講課特別

　　要說起最有趣的呀，還得算老師講課特別。老師每次講課前都讓我們每人讀一段，在讀的時候老師也耐心的為我們糾正字音，而且還讓我們從“流利”慢慢升到“富有感情”。

　　最特別的是老師上課時會變得很笨，這一點你還別不信。有有一次上課老師在我們通讀課文后說：“同學們，老師有幾個問題不明白，你們幫老師解決吧！”你看，我沒有說錯吧！時間久了，我們看穿了老師的把戲，都故意不舉手，想看看老師會怎么辦。誰知老師做出一副無奈的樣子，唉聲嘆氣的說：“唉！看來我這幾個疑點是解不開了！”我們被老師這囧樣都得前仰后合，笑完后老師又眉開眼笑地說 : “啊!我明白了！原來你們也不會呀！” “誰說的！”同學們反駁到，之后又齊刷刷地舉起了手，我們舉完后就后悔了，原來同學們都被老師的“激將法”給騙了。哈哈！我們的老師“笨”吧！

　　我的老師就是如此特別讓人捉摸不透，但我就是喜歡這樣的老師，一個“人見人愛，花見花開”的老師。（我可不是憑空夸贊的呀�。�

高尚的作文600字篇4

　　書，被風輕輕吹起，葉，從樹上輕輕掉落，而思緒，卻也像這書，這葉一般，被那一個個精妙的文字而調(diào)動，像絲，東一絲，西一絲，絲絲纏繞不去……

　　“斯是陋室，惟吾德馨。”你被不講理的官人貶職，將住處一換再換，卻因你那安貧樂道的情趣氣急敗壞�！疤凵想A綠，草色入簾青。”碧綠青苔長到階上，你卻依然以此來“憤而作陋室”。對美好社會的向往是你—劉禹錫的向往。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是你對蓮的贊頌。在那個黑暗腐朽的年代，你寫出如此高雅的詩句，怎能不令人敬佩?你高潔傲岸，不與世俗同流合污，“愛蓮誰若敦頤?”是啊，又有誰能如你一般了解蓮，愛蓮，又與蓮花一樣高潔不染污穢呢?對和平安寧的社會的向往是你—周敦頤的追求。

　　“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”你構(gòu)思一幅幅令人向往的場景“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”此等場景，讓我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的情景也不曾一次的出現(xiàn)在我的夢中，卻都沒有出現(xiàn)“男女衣著，悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫面，是你—陶淵明的追求。

　　“烽火連三月，家書抵萬金”炮火不停，血流成河，你見證了唐朝的變化，滿頭愁絲愈搔愈短，而此時，你卻無比思念親人，但那一封封家書確是如此珍貴。報效朝廷，和親人共度是你—杜甫的'追求。

　　追求是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，追求是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，追求是劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的美好情趣。

高尚的作文600字篇5

　　生活中有很多人，有老師、有同學，還有爸爸媽媽……清潔工是一個不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。

　　這是冬季的一天。寒風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個仔細！

　　于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，這時，她轉(zhuǎn)過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。

　　在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起！在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學習！

　　夏天到了。中午，紅彤彤的'太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“今天太熱了！你下去買瓶花生牛奶！”我爽快地答應(yīng)了，我馬上拿著錢沖了下去。

　　忽然，我又看見那位清潔工，我想：今天這么熱！你不熱嗎？我走進一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個臉，一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上。

　　過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要學習她，把這股勁兒放在學習上，這樣，我的成績一定會名列前茅！

　　這就是我崇拜的人，一個堅持不懈、不怕臟的清潔工！

高尚的作文600字篇6

　　“高尚的人”同學們聽到這個詞組，頭腦閃現(xiàn)出的是否是那些了不起的名人呢？而我頭腦第一閃現(xiàn)出的，卻是一位普通得不能再普通的買菜老奶奶。

　　七月的太陽像一個高溫烤爐，毒辣辣的太陽射向大地。當我還在房間里玩手機時，傳來了媽媽的喊聲，我心想：不好，老媽一定是又要我去干什么。果不其然，媽媽塞給了我50元錢，把我“發(fā)落”到菜市場買菜去了。

　　“唉，每次都是這樣，不過既然把這個‘重大’任務(wù)交給了本小姐，那本小姐定當‘出色’地完成，嘻嘻，我就不客氣了。”在我自言自語的空隙已經(jīng)到了菜市場門口。

　　我毫不猶豫地在第一時間里發(fā)現(xiàn)并跑到雞腿攤前，挑了幾個新鮮的大雞腿。心想：在我主宰的午餐里怎么可以少了雞腿呢！走，繼續(xù)向美食攤出發(fā)。

　　接下來，我又買了大蝦、包菜、菜花、瘦肉等一些食材。

　　到了要走的時候，才發(fā)現(xiàn)買的都是自己愛吃的，是不是應(yīng)該給媽媽買一些她愛吃的.芹菜呀？嗯，我真是一個乖寶寶呢。哈哈哈，要是被媽媽知道我這樣想還不哭笑不得。

　　走到芹菜攤前，拿了一把芹菜，賣芹菜的老奶奶接過芹菜稱了重量說：“2塊�！蔽覐氖Ｏ碌腻X抽出兩張遞給老奶奶，接過芹菜就走了。

　　走了三兩步發(fā)覺好像有人在叫我，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是買芹菜的老奶奶呀。我走了過去問：“老奶奶你還有事嗎？”

　　“小姑娘，你給到錢多了，你拿了一張5塊錢的和一張1塊錢的給我了。來，找你的4元�！崩夏棠逃秒p手遞給4元，臉上還停留著那慈祥和藹的笑容。

　　我感激地說：“謝謝你，老奶奶�！�

　　“不用謝�！崩夏棠虜[了擺手，“這都是我應(yīng)該做的，再見了，回家的路上小心一點�！闭f完老奶奶就走了，直到她那背影從我的視野里消失得無影無蹤。

　　此后，我明白了：如果說名人是金字塔的尖頂，那么這些善良的普通人、誠實的勞動者則是塔身和地基！

高尚的作文600字篇7

　　在生活中，我們身邊有許許多多高尚的人。例如：公交車上給老人讓座的人，工作中默默無聞、甘于奉獻的人……

　　記得那是四年級時，有一次，媽媽在廚房做飯，我在臥室做作業(yè)。剛做完，想歇一會兒，沒想到媽媽卻在廚房叫到：“沈子冰，家里沒鹽了，你去買兩包，順便買些豆腐�！蔽也磺樵傅膹纳嘲l(fā)上站起來，拿了10元錢就走了。

　　我來到綠色市場，走了很長時間也沒找到一個賣豆腐的，于是，我又往后走了一段路，終于發(fā)現(xiàn)了一個賣豆腐的。賣豆腐的是一位老爺爺，看起來大約六十多歲，個子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削過似的，衣服穿得很舊。我上前問：“爺爺，給我買三元錢的豆腐�！睜敔斔斓卣f：“好嘞！”只見他麻利的切好豆腐，往袋子里一裝，放在秤上稱了一下，說：“剛好�！比缓筮f給了我。我付完錢后就走了。我又往前走，找到了一個超市，拿了兩包鹽，正準備掏錢時，發(fā)現(xiàn)錢沒了，我斷定那個賣豆腐的老爺爺沒給我找錢。于是我飛奔過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺不在了，可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢走了，但是有心想，他的`攤位又在，他不可能不管他的攤位，最后，我決定在這等他。過了大約三分鐘。那個老爺爺來了，我上前說：“老爺爺，你沒給我找錢�！崩蠣敔敻吲d地說：“終于找到你了，剛才我還沒給你找錢，你拿了豆腐就走了，我大聲叫你，你沒聽見，然后我去找你，沒找到，這才剛回來，就碰見了你�！弊詈罄蠣敔敯彦X給了我，又忙他的生意去了。

　　在回家的路上，我想這個老爺爺雖然窮，但是有不貪不占的品質(zhì)，真高尚啊！

高尚的作文600字篇8

　　我們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，但是如果沒有老師們的精心教育和培育，我們又怎么能成為以后祖國的棟梁呢？老師為了我們，不辭辛苦的，不厭其煩的耐心教導(dǎo)我們，他們給予了我們溫暖，又為我們提供了一個溫室般的環(huán)境，使我們能夠安安心心的學習。雖然老師是和藹可親的，但是對于那些無法用言語來勸導(dǎo)的學生們，老師只好用手中的戒尺，將這棵已經(jīng)歪斜了的小樹苗扳正。老師們時常對我們進行修枝剪葉，使我們在燦爛的陽光下，茁壯成長，使我們永遠步入正途。我贊美老師們：你們是最高尚的人！

　　我們每個小學生都是每個家庭的希望，都寄托著父母給予的期望，每位父母都希望自己的孩子出人頭地，而每個無知的小孩子需要的太多了，缺少的太多了，而這些東西，都是老師們在時間的長河里默默無聞的慢慢給予我們的。每位著名的教育家以及每個杰出的作家都異口同聲的贊同了這個肯定的`想法，那就是：少年是祖國未來的希望，少年好，則國家繁榮富強；少年不好，則國家衰敗墮落。每一個人不僅擔負了家人對于自己的期望，更重要的是，還擔負了國家對于自己的期望，所以，壓在我們這一代青少年身上的擔子并不輕。

　　如果光靠我們自己，是永遠不可能完成這個使命的，而老師在我們的中間，起著舉足輕重的作用，他們向我們這些青少年們灌輸了知識，給予了幫助，使我們穩(wěn)步前進，一步一步的成為未來祖國的棟梁，成為將來建設(shè)祖國的人才，而這一切，都離不開老師們的精心教育。我們要認真學習，將來把自己的祖國建設(shè)的更加繁榮富強，不辜負老師對我們的厚望。

　　在我的心目中，老師有如在黑暗中屹立的燈塔，不怕黑暗的恐懼，為我們指引著前進的方向，使我們向著這個高遠的目標向前奔進。此時此刻，我們就要努力了，向著目標發(fā)起沖鋒，老師一定會默默的支持我們的，他們一定會相信我們的。