親人的作文600字

時(shí)間：2026-04-19 18:55:19 寫(xiě)作作文

【精選】親人的作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的親人的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】親人的作文600字4篇

親人的作文600字篇1

　　這是一個(gè)邊陲小村寨，村民們盡管不同民族不同姓，但和睦相處、親如一家。漢族小姑娘紅紅的鄰居是一位八十歲左右的苗族老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，腿腳不方便，總是一個(gè)人待在家里，幾乎足不出戶。她家日子過(guò)得小寬裕，所以常常是該買(mǎi)的東西沒(méi)買(mǎi)、該做的事也做不了。瞧，有時(shí)她洗洗菜也會(huì)累得直小起腰來(lái)，有時(shí)坐著想站起來(lái)就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)問(wèn)，非得敲幾下背斤能慢慢挪幾步，有時(shí)……

　　紅紅媽媽是個(gè)熱心腸的人，隔三差五就會(huì)過(guò)去一趟，給老奶奶洗洗補(bǔ)補(bǔ)，買(mǎi)點(diǎn)食物什么的。紅紅把這些都看在眼里、記在心上，總動(dòng)著小腦筋在想：我能幫老奶奶做點(diǎn)什么呢？

　　就這樣，紅紅每天放學(xué)回家做完作業(yè)就去幫老奶奶擦桌子、掃地……老奶奶樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

　　這個(gè)星期天，紅紅又來(lái)到老奶奶家，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)老奶奶正把被單、衣服裝進(jìn)竹簍里，看樣子準(zhǔn)備去小溪邊清洗。紅紅連忙搶著背起竹簍，再把老人按在椅子上，說(shuō)：“您歇著，我來(lái)，沒(méi)問(wèn)題的！”

　　冬天，村邊小溪已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，連可愛(ài)的小魚(yú)都跑到暖和的地方去了。紅紅鼓起勇氣把拿著衣服的雙手浸下水去，不一會(huì)兒，兩手就凍得通紅，十指尖直發(fā)痛。“真冷！”她忍不住把兩手?jǐn)n到嘴邊不斷地呵熱氣，然后繼續(xù)洗了起來(lái)……

　　洗完，紅紅背著沉沉的濕衣被趕快回來(lái)，想趁著難得的冬日暖陽(yáng)，趕緊晾曬出去。說(shuō)干就干，可是凍僵的兩手真的很痛啊，于是，她不由得又把雙手?jǐn)n到嘴邊呵起熱氣來(lái)。(小學(xué)生作文 )正在這時(shí)，老奶奶從里屋走出來(lái)，看見(jiàn)這一幕，頓時(shí)，臉龐布滿了淚水。她拄著拐杖慢慢地挪過(guò)去，一把抱住紅紅，緊緊地臉貼著臉。

　　“孩子，多懂事的`孩子��！”老奶奶哽咽了，“我們非親非故，你們娘兒倆這么幫我，我怎么過(guò)意得去�。　�

　　“奶奶，您別這樣說(shuō)，媽媽說(shuō)過(guò)，我們雖然不是親人，但勝似親人�！�

　　陽(yáng)光照在這一老一少的身上，她倆感到了無(wú)比的溫暖……

親人的作文600字篇2

　　女孩從小生長(zhǎng)在貧困的家庭里，在她們眾灣村，大多數(shù)是苗族人，幾乎只有女孩家是漢族人。女孩的父親外出打工，一個(gè)月才掙60元，但這些生活費(fèi)怎么能夠養(yǎng)活全家呢？母親腿腳不方便，只在家里邊照顧孩子，邊做些針線活充當(dāng)家用。女孩家的房東是一位孤寡的苗族老太太，年過(guò)花甲，無(wú)人照顧。女孩對(duì)老太太很孝敬，老太太對(duì)女孩很親昵，把女孩當(dāng)自己的親孫女一樣看待，家里一有好吃的，總要讓給女孩吃。

　　女孩自小勤奮好學(xué)，不辜負(fù)母親對(duì)自己的希望。十八歲那年，女孩如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了北京大學(xué)，父母高興得咧開(kāi)了嘴，興奮得晚上睡不著覺(jué)，畢竟這是眾灣村有史以來(lái)第一個(gè)走進(jìn)北京大學(xué)。趁這暑假，女孩從北京“飛”到福建眾灣村探親。

　　女孩不忘房東苗族老太太對(duì)自己的好。第二天早晨，女孩悄悄地走到門(mén)前，輕輕地敲了敲門(mén)，喊道：“奶奶，美瑛回來(lái)看您了！”話音剛落，老太太扶著拐扙，跌跌撞撞地走出來(lái)，高興得露出了滿嘴殘缺不齊的牙齒，老太太連忙讓女孩進(jìn)了門(mén)，女孩走進(jìn)狹窄的.屋子，就開(kāi)始忙碌起來(lái)：擦窗戶、掃地板、洗碗筷……忙得不亦樂(lè)乎。老太太看了，忍不住熱淚盈眶，她親昵地把女孩摟在懷里，女孩為老太太擦去眼淚，天真地問(wèn)：“奶奶，你為啥哭呀？奶奶，您不要傷心了，這只是我應(yīng)該做的，以后我還要讓您享大福呢！”老太太破涕為笑，她感到此時(shí)真是個(gè)幸福的時(shí)刻，老太太對(duì)女孩憐愛(ài)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好孩子，乖孩子，奶奶知道了，奶奶不哭了�！闭f(shuō)著把女孩摟得更緊了。

　　在老太太狹窄的屋子里，一老一小緊緊地?fù)г谝黄稹?/p>

親人的作文600字篇3

　　一筆一劃組成無(wú)數(shù)的漢字，一字一句組成優(yōu)美的文章，陣陣笑語(yǔ)組成了幸福的家庭。

　　我的哥哥可謂是好吃懶做。在一次晚飯快結(jié)束時(shí)，媽媽捂著腰說(shuō)：“今天我做飯累了點(diǎn)兒，洋兒，你今天洗一下碗吧。”哥哥用手拉了拉眼皮，看了看飯桌，問(wèn)道：“��？你說(shuō)什么呀？”我扯了扯嗓子：“媽媽說(shuō)，叫你今天洗碗�！备绺缑嗣^，說(shuō)道：“��？我聽(tīng)不到了，我先去玩電腦了喲，拜拜�！备绺缫幌聫囊巫由蠌椘饋�(lái)，奔向了他的臥室。晚上看電視時(shí)，我閑著無(wú)聊，就剝了一個(gè)柚子，我拿著柚子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們吃柚子吧�！蔽疫€沒(méi)有把柚子遞過(guò)去，一只“鬼”手突然從我背后伸出來(lái)：“有吃的怎么不喊我呢？”說(shuō)罷，我手上的柚子已不見(jiàn)蹤影，只見(jiàn)哥哥雙手捧著柚子回到了他的臥室。

　　我的爸爸是一個(gè)略帶幽默細(xì)胞的人。這幾天我感冒比較嚴(yán)重，洗臉漱口都用的熱水。早上起床后，我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你遞給我一杯熱水吧，我要漱口，千萬(wàn)別弄冷水，我冷著哩�！闭f(shuō)罷，我就靜候我爸的佳音了，十幾秒后，爸爸雙手奉上一杯水，我一摸，刺骨的很，我略帶氣憤地說(shuō)：“我都說(shuō)了要熱水，你怎么還給我冷水��？”爸爸似乎才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你不是感冒了嗎？那就以毒攻毒吧！“說(shuō)完，又去刮胡子了，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

　　我的媽媽是一個(gè)嘮叨但卻為我著想的人。那天放學(xué)后，我買(mǎi)了幾包零食回家，剛踏進(jìn)門(mén)，就被媽媽的`火眼金睛看見(jiàn)了，于是，話匣子就此打開(kāi)了：“你說(shuō)，你怎么又吃零食啊，你到底有沒(méi)有看新聞啊，知不知道零食有毒�。俊薄拔覜](méi)看新聞�！薄澳氵€好意思說(shuō)你沒(méi)看新聞，你整天就知道圍著電視劇轉(zhuǎn)。”“那電視你不也在看嗎？”我委屈地說(shuō)。“行，我拗不過(guò)你，那你也知不知道整天吃零食，影響你的食欲啊，難怪你一直長(zhǎng)不胖，每天還浪費(fèi)糧食，這都是錢(qián)啊……”媽媽一直說(shuō)個(gè)不停，直到晚飯，我才得到解脫。

　　這就是我的爸爸、媽媽和哥哥，他們和我共同組成了這個(gè)幸福的家。

親人的作文600字篇4

　　何為感恩？我快速翻開(kāi)字典，尋找渴慕的答案。“感恩，對(duì)別人的幫助表示感激�！边@是字典上的釋義，我終不明白，只得在生活中尋找答案。

　　正在班中上課，天猛然暗了下來(lái)，傾盆大雨席卷而來(lái)。不好，我心中暗暗說(shuō)道。不祥的預(yù)告籠罩了全校，這樣的天氣是沒(méi)法回家的。大家焦急地坐在座位上，就連老師也顯得焦慮不安。雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停下的意思。大家心想，這下一時(shí)半會(huì)回不了家了。教學(xué)樓內(nèi)異常的安靜，突然傳來(lái)了啪啪的敲門(mén)聲，老師急忙去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)全身淋濕，手里拿著一把破了的傘，頭發(fā)散著，我定睛一看，是媽媽。急忙跑過(guò)去，媽媽見(jiàn)我笑了笑，正準(zhǔn)備走，才發(fā)現(xiàn)拿來(lái)的傘已被吹壞，我們還是回不了家，我無(wú)奈的笑了笑，只好在學(xué)校繼續(xù)躲雨。教學(xué)樓內(nèi)又恢復(fù)了平靜，我靜靜的依偎在媽媽?xiě)牙�，等待雨的停止�?/p>

　　寂靜的教學(xué)樓里有些陰森，也愈發(fā)覺(jué)得冷了些，忽然門(mén)口再次傳來(lái)了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，又是一位母親，不用說(shuō)，也被困在了教學(xué)樓內(nèi)。轉(zhuǎn)眼間，又平靜了，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)口再次傳來(lái)了聲音，越來(lái)越強(qiáng)，似乎要把門(mén)推倒，同學(xué)們急忙跑過(guò)去，門(mén)口站著幾十位母親，自然與前兩個(gè)一樣，都留在了教室里，不過(guò)安靜的樓道也變的熱鬧起來(lái)。

　　雨雖然小了一點(diǎn)，但依然不由人通行。孩子們和媽媽坐在一起。我去了趟廁所，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了這樣一幅圖畫(huà)：家長(zhǎng)們穿著各樣的衣服，有的.是西裝，有的是運(yùn)動(dòng)衣，還有的是休閑服，但都濕淋淋的，他們有的焦慮不安，有的憂愁，但他們只要看到身邊的孩子，都會(huì)深深地吸一口氣。我不僅感受到這濃郁的愛(ài)的氣氛。這幅畫(huà)面的和諧，卻由得讓我震驚不已，我飛快奔回媽媽?xiě)牙�，流下了幸福的眼淚。

　　老天也似乎看到了這幅畫(huà)面，連忙將雨收回。家長(zhǎng)和孩子們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了學(xué)校，望著他們的背影，心中不禁溫暖起來(lái)，抬頭望著媽媽，幸福的笑了。

　　何為感恩？我似乎找到了答案。親人，才是我最需要感恩的人。

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