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寫作作文

課余的作文600字

時(shí)間:2026-04-19 21:45:19 寫作作文

【精選】課余的作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的課余的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】課余的作文600字8篇

課余的作文600字 篇1

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:下五子棋、打羽毛球、跳繩……沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的還是當(dāng)“小老師”啦。

  “丁零零……”上課了,我快步走進(jìn)“教室”!巴瑢W(xué)們”——毛毛熊、絨絨兔、花花狗已經(jīng)坐好安靜地等著我了。我用嚴(yán)厲的眼神環(huán)視四周:“請(qǐng)大家靜息。”接著我走下“講臺(tái)”察看一番,然后用清脆的語(yǔ)調(diào)喊了一聲:“坐直。”“孩子們”異口同聲地回應(yīng):“一二。”看著大家目不轉(zhuǎn)睛的樣子,我心里啊,美滋滋的!在一次次快樂的“課堂教學(xué)”中,我的粉筆字也從中進(jìn)步了不少,我每天都要求自己工工整整地寫好每一次板書。

  除此之外,我在“課堂上”還經(jīng)常為“學(xué)生們”朗讀老師讓預(yù)習(xí)和背誦的內(nèi)容。一天晚上,為了能一字不差地讀好一篇文章,我是不厭其煩地讀,讀得滾瓜爛熟,并且熟記其中的要點(diǎn)重點(diǎn),當(dāng)時(shí)就可以試著背誦下來(lái)。就這樣,我讀和寫的.能力都得到了提高,在得到家人的肯定和表?yè)P(yáng)后,我當(dāng)然更是樂此不疲地堅(jiān)持著這項(xiàng)課余活動(dòng)啦!

  爸爸看到我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)地“講課”,就專門獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)擴(kuò)音器,為的是讓我有模有樣地做好“本職工作”。我拿著擴(kuò)音器,高興得比吃了蜜糖還甜,抱著爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝”!當(dāng)時(shí),我暗下決心:從此以后,我一定要更認(rèn)真地“講好每節(jié)課”,以更高水平寫好板書。所以,“講課”對(duì)我來(lái)說(shuō)真是既充滿了樂趣,又增加了自信。

  我的課余生活雖然沒有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了童趣。最重要的是,我從中體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,我決心,長(zhǎng)大做一名既負(fù)責(zé)任又有愛心的好老師!

課余的作文600字 篇2

  我是一個(gè)性格活撥開朗的小女孩,我平時(shí)喜歡滑旱冰、畫畫、跳舞還有打羽毛球。在這些愛好之中我最喜歡的就是滑旱冰了。

  說(shuō)起滑旱冰,還有一個(gè)小故事我要說(shuō)一下。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去公園玩,走著走著,看到在公園的廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在熟練地滑著旱冰,當(dāng)時(shí)我特別羨慕他們。心里想著,我要是也能這樣熟練地滑著,那該多好!我就問(wèn)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我也想學(xué)滑旱冰可以嗎?”爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“可以!但是滑旱冰可不是簡(jiǎn)單的事,你可要做好摔跟頭,還有吃苦的準(zhǔn)備啊!這些你能做到嗎?”我立刻回答道:“當(dāng)然可以了,放心吧!這些都難不倒我,我有信心!闭f(shuō)完,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到一家滑輪的專賣店,讓我自己挑選自己喜歡的鞋子,從哪些鞋子中我選了一雙我非常喜歡的粉色的旱冰鞋,我特別高興。爸爸媽媽交錢給我買了那雙旱冰鞋還有一套漂亮的護(hù)具。我背著鞋子和護(hù)具高興地一蹦一跳的和爸爸媽媽離開了專賣店。

  下午,我和媽媽一起來(lái)到了紫金公園,在媽媽的幫助下我穿好了鞋子帶好了護(hù)具,一開始慢慢站起來(lái)后東搖西晃的走幾下就摔了一個(gè)大跟頭。我這才明白,爸爸、媽媽為什么問(wèn)我怕不怕摔跟頭和要做好吃苦的準(zhǔn)備了,原來(lái)沒有那么簡(jiǎn)單。這時(shí)媽媽把我扶起來(lái)問(wèn)我:“還敢不敢滑了?”我說(shuō):“當(dāng)然敢了,我今天一定要學(xué)會(huì)!眿寢屝α诵φf(shuō)道:“好樣的!慢慢學(xué),不要著急!本驮趮寢尩'幫助下,我從一開始只能滑一點(diǎn)點(diǎn)的距離練習(xí)到可以自己在沒人扶的情況下滑3米、5米、10米甚至更長(zhǎng)的距離,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我終于學(xué)會(huì)了!边@時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“好樣的,你真棒!”

  滑旱冰不但鍛煉了我的身體,還使我明白了一個(gè)道理:不管學(xué)什么東西,做什么事情,只要認(rèn)真、努力的堅(jiān)持下去就肯定能做好。

課余的作文600字 篇3

  一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過(guò),快看,我們又在玩耍嬉戲了。

  美麗的拋物線

  晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng),遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

  活潑的`天鵝舞

  “一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)幔?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!

  睿智的建筑師

  天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō):“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長(zhǎng)大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!

  那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中,課余時(shí)光悄然離去……

課余的作文600字 篇4

  寫完作業(yè),我到廚房去喝水,聽到媽媽正在房間里對(duì)爸爸說(shuō):“怎么好呢?又發(fā)胖了,以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了,咋辦啊?”

  爸爸接上話說(shuō):“早點(diǎn)起床到廣場(chǎng)上跑步去!

  媽媽干脆說(shuō):“不行,早上起不來(lái)!

  我聽了這話,溜進(jìn)他們房間插嘴說(shuō):“媽媽,你可以跳繩啊,跳繩是一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)減肥的好方法。”

  媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個(gè)好辦法!

  說(shuō)干就干,媽媽跑到車庫(kù)拿出了兩根跳繩,準(zhǔn)備在樓下跳繩了。

  沒過(guò)一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,嘴里還不停地呵著氣說(shuō):“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了!

  我提醒媽媽:“你不會(huì)在家里跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車庫(kù),不會(huì)影響到別人!

  媽媽一拍巴掌,“我怎么就沒想到呢?”

  “要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰(shuí)跳得多。”

  媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規(guī)則就是,三分鐘內(nèi),誰(shuí)跳得多就贏,不論停多少次,只要個(gè)數(shù)超過(guò)對(duì)方就算勝利了。

  我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過(guò)老媽。

  預(yù)備開始

  一開始,我們倆不分上下,速度,個(gè)數(shù)都差不多,跳到五十個(gè)之后,媽媽明顯地慢下來(lái)了,手吃力地?cái)[著,腳步也跳得越來(lái)越遲鈍,沒有節(jié)奏感。我看在眼里,樂在心里“哈哈,媽媽輸定了,她多長(zhǎng)時(shí)間沒運(yùn)動(dòng),肯定快跳不動(dòng)了!

  我加快速度,手?jǐn)[繩越來(lái)越有力,腳步也跳得越來(lái)越輕盈了。

  媽媽被繩子絆了一下,停了下來(lái),她稍喘一口氣,繼續(xù)開始,不過(guò),速度還是沒有我快,隨后我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。

  在一旁計(jì)時(shí)的'爸爸喊了一聲:“時(shí)間到。”

  結(jié)果是,我跳了450個(gè),媽媽跳了285個(gè)。媽媽連連喊著:“真是跳不動(dòng)了,小腿真是酸死了!眿寢屵呎f(shuō)邊蹬下身來(lái)用手捶小腿。

  我挑釁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天還能繼續(xù)嗎?”

  媽媽咬咬牙,說(shuō):“為了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續(xù),凡凡,你監(jiān)督我!

  我心里偷偷樂,“我又有得玩了,真開心!”

課余的作文600字 篇5

  我是一個(gè)生活在溫暖的陽(yáng)光下的男孩,可以說(shuō),我猶如一場(chǎng)雪,既柔和又鋼硬;我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩,可以說(shuō),我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時(shí)刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

  我?guī)缀鯖]有什么課余生活,因?yàn)樵谖业氖澜缋,萬(wàn)事都是職責(zé)所盡,萬(wàn)事都是學(xué)習(xí),沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無(wú)停留的一霎間。

  我愛數(shù)學(xué),這也是我的`職責(zé)(我的課余生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來(lái)充實(shí)自己,漸漸的,我愛上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯,另一個(gè)抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

  此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時(shí),它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評(píng),讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。

  為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

  快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來(lái)營(yíng)造把!

課余的作文600字 篇6

  我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、打乒乓球、跳繩、跑步,其中我最喜歡打乒乓球。

  每當(dāng)晚上寫完作業(yè),就讓媽媽跟我一起下樓打乒乓球,我們來(lái)到健身房開始了一場(chǎng)“巔峰”對(duì)決。

  我拿起拍子,擺好架勢(shì),把球拋出,用拍子一打,黃色的小球像一個(gè)活蹦亂跳的小太陽(yáng),跳到了媽媽的.面前,她用拍子一擋,球就到了我左手臺(tái)子的邊緣上,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),“小太陽(yáng)”已經(jīng)在地上跳了,它調(diào)皮地說(shuō):“沒打上我吧,來(lái)呀來(lái)呀!卑,我失了一分。我又拿起球,給媽媽發(fā)個(gè)快球,只見球一溜煙地就來(lái)到媽媽面前,“小太陽(yáng)”朝媽媽吐了吐舌頭,我的快球媽媽沒有接住,耶,我得了一分!該媽媽發(fā)球了,媽媽只會(huì)發(fā)正手球,我用反手一擋就可以了。不過(guò),有時(shí)候媽媽打過(guò)來(lái)的球離我很近,我待在原地不動(dòng),結(jié)果,打出的“小太陽(yáng)”沒過(guò)網(wǎng),這個(gè)球應(yīng)該退一步再接的。我又輸一分,“小太陽(yáng)”看誰(shuí)輸一分,就朝誰(shuí)吐舌頭。

  我的反攻剛開始,就被媽媽阻止了,媽媽偏打我接不上的地兒,我左右移動(dòng),可還是太慢了,我只好看著媽媽領(lǐng)先一步。

  我要進(jìn)行第二次反攻,我換了一種發(fā)球方法,連贏幾分,媽媽也不甘示弱,她竟然打了好幾個(gè)幸運(yùn)球,又打了幾個(gè)我接不上的球,過(guò)了一會(huì),媽媽已經(jīng)要贏了,我也猛力追。

  激烈的戰(zhàn)斗在乒乒乓乓的聲音中繼續(xù)進(jìn)行,該我發(fā)球了,我把力量集中到手上,我打出這一球時(shí)還咽了一口唾沫,心想:萬(wàn)一輸了怎么辦?只要有信心,一定能贏!“乒乓,乒乓”我看好了,要給媽媽來(lái)個(gè)發(fā)力球,讓她措手不及。我用力一揮拍子,打到球上,只聽“嘭”的一聲,球一下子就從媽媽身邊飛過(guò),媽媽剛反應(yīng)過(guò)來(lái),這時(shí)候球已經(jīng)在地上了。

  “乒乓、乒乓”我贏了,太棒了,我取得了最后的勝利!

  我喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗饶芙∩,又能預(yù)防近視。

課余的作文600字 篇7

  我最喜愛的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

  我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。

  跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開心。

  我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來(lái)越困難,我一直告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄。

  跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的'舞步,非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對(duì),老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了,只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。

  我正要放棄時(shí),聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)。

  我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵(lì)我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話,會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。

課余的作文600字 篇8

  每次認(rèn)真完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)后,就會(huì)迎來(lái)輕松快樂的課余生活:打羽毛球、編繪本故事、下圍棋、看課外書……

  其中,最有意義的,當(dāng)然也是我最喜歡的還是編繪本故事。記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),老師讓我們讀了很多妙趣橫生的繪本,像神奇而又充滿想象的《云朵面包》,偉大而又百變的《我媽媽》,心靈手巧的《爺爺一定有辦法》,堅(jiān)持不懈的《大腳丫跳芭蕾》等,從此我被里面栩栩如生的畫面和生動(dòng)有趣的文字所深深地吸引著,心想:要是我也能畫出有趣的圖畫,配上美妙的文字,那該多好啊!果然,老師好像看出我的心思似的,開始讓我們學(xué)寫繪本故事。于是,我利用課堂上學(xué)到的繪本寫法,開始在家涂抹起來(lái)。

  我平時(shí)也喜歡打游戲,看電視,看漫畫書,自然而然,我的繪本故事里少不了這些內(nèi)容!渡顚毜洹防镉涗浟藢W(xué)習(xí)、生活中有趣的`事。那天我買了個(gè)小魚缸,開始養(yǎng)魚了,心里很興奮,于是把酒杯形的魚缸和七條形態(tài)各異的小魚畫了下來(lái),魚缸底部畫上鵝卵石和銅錢草,雖然不是非常的逼真,但很能表達(dá)內(nèi)容了,旁邊再寫上我的想法?粗约旱摹皠(chuàng)作”,心里美滋滋的。《游戲世界》里我主要描繪的是指令寶貝和騎士之戰(zhàn),創(chuàng)作靈感主要來(lái)自于平時(shí)打的游戲和動(dòng)畫片,這屬于闖關(guān)游戲,用整整一頁(yè)畫出紅、黃、藍(lán)三只超級(jí)強(qiáng)大的指令寶貝,然后規(guī)劃出四個(gè)區(qū):狐神城、狂熊國(guó)、暴龍長(zhǎng)區(qū)、最后地區(qū),四個(gè)關(guān)口分別設(shè)有一個(gè)勇猛的騎士,要阻止指令寶貝闖關(guān)。旁邊寫上文字說(shuō)明它們闖關(guān)的機(jī)智和勇敢。

  編繪本故事充滿樂趣,已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分,我要更加努力,用我的圖畫和文字,描繪出更加色彩斑斕的世界。

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