天窗的作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的天窗的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天窗的作文600字 篇1
夏夜，靜悄悄的，星星眨巴眨巴眼睛，月亮打個(gè)哈欠，伸伸懶腰。一個(gè)孩子，在天窗下數(shù)星星。
小時(shí)候，家里人都是住在一起的。那時(shí)候，我天天往大伯家跑，不為別的，只為那扇天窗。
小小的天
七八歲時(shí)，剛好有一個(gè)聚會(huì)在大伯家。我匆匆吃完了飯，迫不及待地去天窗那兒看天。踩著樓梯往上走，我覺得樓梯高高的，走著有些吃力，但一想到只要跨過(guò)這道坎就能上去了，我又信心百倍。
站在天窗下，我深呼吸，一跺腳，抬起頭看了看那扇所謂的窗子。我看見了，小小的，方方正正，就是一扇窗，但它卻挑起了我所有的樂(lè)趣。
那個(gè)方方正正里，我依稀看到了小小的星星和月亮，還有小小的天，它被那扇天窗給綁住了。
更大的方圓
“嘎吱，嘎吱”，樓梯已經(jīng)在向我宣布：他老了。我固執(zhí)著還是不愿下樓，最終我順著“老弱病殘”的.樓梯爬了上去。
閣樓上積滿了灰塵，到處都是嗆鼻的氣味。我輕輕越過(guò)一堆臟衣服，站在天窗下。我廢棄了“深呼吸”“跺腳”的行為，因?yàn)樽约阂呀?jīng)能夠看到它和里面那一片令我好奇的天空了，當(dāng)初那些動(dòng)作不過(guò)是為了給自己打氣。
輕輕昂首，凝神注視那一片天。白天，我在那片天里，看到了白色的云，潔凈無(wú)瑕，可是過(guò)了一會(huì)兒，它飄走了，離開了那片天。
我歪著頭：怎么樣才能讓我重新看到那朵云呢？我搬來(lái)小板凳，站在小板凳上，我又看到那朵云了。
最大的天
十三歲生日那天，回憶起那些小時(shí)候的趣事，想起了那扇天窗，就興致勃勃地跑去了那扇天窗。大伯家和我家在一年前遷走了，現(xiàn)在那兒只有一片荒涼的空地。
站在空地上，我回到原來(lái)建閣樓的地方，憑著記憶從閣樓門口走到天窗下。
我抬起頭，無(wú)言地看著那片天，它現(xiàn)在沒(méi)有了窗的限制。天上的星斗、月牙這時(shí)也沒(méi)有束縛了，好像更高了。
似乎沒(méi)有了天窗的束縛，每樣?xùn)|西都是那么美好。我哧哧地笑了：我差點(diǎn)為了那扇天窗放棄了飛翔。
天窗的作文600字 篇2
放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的小道上，周圍的房屋，零零落落，破敗不堪。有的缺門，有的甚至缺半壁墻，有的屋頂有一個(gè)洞。這時(shí)，一個(gè)僅有半面玻璃的天窗吸引了我，我注視著，不禁想到了老屋。
我家的老屋也有兩個(gè)天窗。
早晨，一睜開朦朧的雙眼，視線首先到達(dá)的是屋頂?shù)奶齑�。像兩顆寶石般鑲嵌在屋頂上的，沒(méi)錯(cuò)，它就是天窗。陽(yáng)光暖和地照進(jìn)來(lái)，天窗像個(gè)魔術(shù)師，把陽(yáng)光變成稀奇古怪的影子。瞧！有的像怪獸，正朝你大步跨來(lái)；有的像老虎，張牙舞爪，好威風(fēng)；還有的像一個(gè)小人在地上打滾，十分可愛。
到了中午，太陽(yáng)公公迫不及待地給予人們最熱情的擁抱，毫不吝嗇的把溫暖送到屋里的角落。這時(shí)候，天窗投射下來(lái)的那股光柱更清晰了，我們用手把光柱切斷，比賽誰(shuí)切得快，切得碎。光柱永遠(yuǎn)是切不斷的，你的手一移開，光柱馬上又愈合了，所以我們姐弟幾人一玩就是大半個(gè)鐘。我們又站在光柱里，讓光柱投射在自己身上，把自己變成一個(gè)小彩人，比賽誰(shuí)的.影子長(zhǎng)，誰(shuí)的影子美，有時(shí)候踩影子都可以玩老半天。這時(shí)候，天窗變成一個(gè)旁觀者，靜靜的注視著，懶洋洋地在上面躺著曬太陽(yáng)，任憑我們?cè)谒拿媲版音[。
晚上來(lái)了，此時(shí)的天窗又活躍起來(lái)。月亮姐姐出來(lái)了，皎潔的月光緩緩的透過(guò)天窗形成奇形怪狀的景象。我們幾個(gè)小孩子躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地望著天窗，腦海里浮現(xiàn)了各種光怪陸離的事物。孫悟空會(huì)不會(huì)通過(guò)天窗跑過(guò)來(lái)呢？妖怪會(huì)不會(huì)在天窗上窺視我們？各種設(shè)想憑天窗而來(lái)。小時(shí)候，我總想當(dāng)一名宇航員，飛出地球去遨游美麗的太空。我就夢(mèng)見過(guò)，自己乘坐宇宙飛船通過(guò)天窗，飛出地球，看到了熱情似火的天星、干涸寒冷的水星、胖墩墩的土星。
就這樣，我連夢(mèng)里都有天窗，天窗有著我童年的美好回憶。
天窗的作文600字 篇3
我喜歡呆在家里，因?yàn)樵诩依镂铱梢砸粋�(gè)人坐在我的小窗口旁邊，看著樓下的那些可愛的花花草草。我喜歡看著它們堅(jiān)韌不屈的向上長(zhǎng)。它們也渴望有一天能夠長(zhǎng)到可以夠得著天，頂天立地的感覺。我更喜歡躲在家里睡覺，不，不是睡覺，而是閉目養(yǎng)神。而我在這一段時(shí)間里就可以去一神秘而又熟悉的地方。那就是天窗。
我躺在床上，閉上了雙眼，心就立刻飛往那心靈深處的天窗。我曾幻想過(guò)我住在一個(gè)高樓的頂樓上，那里四周圍都是墻壁，但你一抬頭就可以發(fā)現(xiàn)有一扇窗，它可以讓你領(lǐng)略不一樣的夜晚。這天窗也就是我飛向心中自由的一個(gè)通道。
我打開一扇天窗去看星光，回憶的翅膀正在飛揚(yáng)。我看見了晚風(fēng)徐徐的湖畔，小草起舞擺蕩，我飛翔在無(wú)人的天空，看見了一切美麗的事物。我真的好想好想停留在此刻，身旁是向我眨眼睛的星星。抬頭是無(wú)盡的蒼穹，低頭是美麗的草原、廣闊的大海，伴我飛舞的是可愛的蝴蝶、蜜蜂。這一切都是那么富有詩(shī)情畫意。
這時(shí)，我飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中。我的心情就如那大海一樣的`平靜。海水在蕩漾，有時(shí)有幾個(gè)小浪頭涌上來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，又平息了，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，溝起我思念的潮水……思念的潮水去了又回，我卻無(wú)法面對(duì)，海風(fēng)吹打在我的身軀上，我想要飛走，卻始終逃不掉。我不想去回憶，卻始終也抹不掉，我就這樣被緊緊的綁在這一顆永不磨滅的石頭上……我想起了兒時(shí)那天真的我；卻又忘不掉兒時(shí)那愛哭的我；忘不掉兒時(shí)貪玩的我。
我漂啊漂，傾聽著海浪拍打巖石的美妙聲音，同時(shí)，我的心情也因它而上下起伏，我開始進(jìn)入另一番天空，有一種身臨其境的感覺。我可以在那里盡情地放肆。每當(dāng)我累了，我就會(huì)在那里休息，慢慢地我睡著了，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)想，嘴角還泛起一絲絲微笑。
天窗也就在這個(gè)時(shí)候漸漸關(guān)閉了，深深地埋進(jìn)了我的心里。
天窗的作文600字 篇4
愛在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯獨(dú)母愛，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失......那天傍晚，我突發(fā)高燒，爸爸在外出差，媽媽僅披了仵外衣,急匆匆地將我送往醫(yī)院�！把�!”護(hù)士阿姨看著指針?biāo)傅臄?shù)字——39度,連忙給我注射了一支藥水——打了一針。疼痛是忍了，不過(guò)我也確實(shí)舒坦了許多。媽媽左手抱著我,右手舉著掛有吊瓶的桿子，艱難地回到了車上。由于護(hù)士再三囑咐過(guò)媽媽,如果不敷冰,就必須得降溫,所以媽媽不得不把那唯一的通風(fēng)口(門窗早已關(guān)緊)——天窗，開了起來(lái)。
媽媽就這么守在我身旁,天窗外刮來(lái)的涼風(fēng)不斷襲來(lái),寒氣逼人，媽媽被陣陣寒風(fēng)凍得一顫一顫的,瑟瑟發(fā)抖。她咬緊了牙關(guān),繼續(xù)保持鎮(zhèn)定,絲毫不愿在我面前流露出任何不堅(jiān)強(qiáng)。就在那一刻,我看到了,我聽到了,我也感受到了母愛是如此的偉大!
風(fēng),無(wú)形無(wú)色,它肆意地刮著。在刺骨的寒風(fēng)面前,媽媽的腿突然蜷了上來(lái)，緊跟著又放了下去……而我也是豬八戒當(dāng)兵——無(wú)能為力!
就這樣，一瓶藥水兒吊完了。隱隱約約地看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里很不是滋味。望著望著媽媽離去的背影，我又猛的`想起了朱自清的名篇—《背影》;聽著聽著MP3里動(dòng)人的音樂(lè),我又不禁潸然淚下……母愛如此偉大,而我卻“身在福中不知�！�!
藥水兒一滴一滴淌入我身體,而我對(duì)媽媽的愛也正如張信哲所唱的《愛如潮水》!家人對(duì)我的愛,早已在我幼小的心靈里種下種子,生根發(fā)芽!
母愛,它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈;母愛它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰偠灾?母愛是偉大的!
天窗的作文600字 篇5
打開青春的天窗，就意味著不再為落紅而憔悴，不再為花謝而傷情，不再嘆息流水東去、太陽(yáng)西歸，也不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打開青春的天窗，品味著幽幽綠茗，我獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界里，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏時(shí)的精彩瞬間……是啊，閱讀生活，享受生命，珍惜情感。我通過(guò)這扇青春之窗陶醉于冰心的那盞小桔燈所籠罩著的靈光里，我會(huì)激動(dòng)于魯迅發(fā)自心靈深處“救救孩子”的吶喊聲中……
于是，我開始了解自己。
上幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我們什么是太陽(yáng)。我卻指著圖畫本上的月亮。那時(shí)的我還不知道自己“不知道”。上三年級(jí)的時(shí)候，老師問(wèn)我：“你知道岳飛嗎？”“不知道。”“你能復(fù)述課文嗎？”“不能�！薄澳銜�(huì)解答后面的習(xí)題嗎？”“不會(huì)�！笔畾q時(shí)的我只知道自己“不知道”�，F(xiàn)在的我上課時(shí)積極發(fā)言，敢于探究，于是十四歲的我終于知道了自己“知道”。
沒(méi)錯(cuò)，生活就像一面鏡子，照出了你 心里的情感。我深深地知道，氣質(zhì)是在感動(dòng)中蘊(yùn)藏著的，情感是在激動(dòng)中醞釀著的，理智是在陶醉中升華著的……
由此，我也知道——
我不美，真的不美。無(wú)論是外表還是靈魂。我想我是該脫胎換骨了。所以面對(duì)中傷，蕭伯納告訴我：他們罵了，罵了些什么？就讓他們罵去！面對(duì)失敗，海明威告訴我：人生下來(lái)不是為了被打敗的.。面對(duì)侮辱，黛妮絲要我用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關(guān)。因此，我認(rèn)為將芳齡寫在心上才是捷徑，我也才不會(huì)為歲月的流逝而傷感不已。是誰(shuí)在說(shuō)，“美的外表令人欣賞，美的內(nèi)心卻令人稱道”？
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用信念、激情、力量去叩開那理想的宮殿，用心靈給未來(lái)一個(gè)承諾：去珍惜生命的陽(yáng)光。
打開青春的天窗，窗外，是另一番風(fēng)景……
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