科學(xué)的作文600字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的科學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)的作文600字 篇1
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的`功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè)趣�。〔⑶�，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快�。≡僖�(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
科學(xué)的作文600字 篇2
從農(nóng)耕社會(huì)到現(xiàn)在“呼風(fēng)喚雨”的時(shí)代，是科學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，是科學(xué)改變了我們?nèi)祟?lèi)的生活。
聽(tīng)說(shuō)科技館正在舉辦“趣味科普探索”展覽，我和伙伴們便迫不及待去參觀，果然大開(kāi)眼界。
一走進(jìn)科技館，門(mén)口的磁懸浮地球儀就吸引了我。凌空旋轉(zhuǎn)的它似乎在引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)用聲音控制的噴泉嗎？科技館里的“喊泉”就向我們解釋了這其中的奧秘。這是一種利用聲音控制電阻元件的技術(shù)，聲音是震動(dòng)的，而聲控元件就是對(duì)震動(dòng)敏感的物質(zhì)，當(dāng)有聲音時(shí)，元件的電阻就變小，再通過(guò)電路和芯片控制電路延時(shí)，所以一有聲音水泵就工作，水就噴出來(lái)了。
二樓的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，更令我眼花繚亂，我憧憬已久的機(jī)器人矗立在我的眼前，“Hi，歡迎光臨�！彼蛭覀兇蚱鹆苏泻簟＿�有一位坐著彈琴的機(jī)器人，那婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)從它的`指間流淌出來(lái)，美妙極了，那聲音似大山的回音，又像溪流的叮嚀。我一轉(zhuǎn)頭，哦，又是一個(gè)機(jī)器人，藍(lán)色的金屬皮在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光，真像一個(gè)鐵甲戰(zhàn)士。我想：隨著科技的不斷進(jìn)步，在不久的將來(lái)，機(jī)器人肯定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為我們生活的好幫手。
參觀完科技館，望著面前的現(xiàn)代化城市，鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的大街，一片繁華的景象，我心潮澎湃。這一切無(wú)不顯示著科學(xué)的魅力，現(xiàn)代科技已和我們的生活息息相關(guān)。但在這累累的科學(xué)碩果后面，又有多少科學(xué)家為此付出血和汗水，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。居里夫人因?yàn)殚L(zhǎng)期研究強(qiáng)烈的放射性物質(zhì)，最后把生命獻(xiàn)給了科學(xué)�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，愛(ài)迪生在20多歲時(shí)就開(kāi)始研究電燈，直到1879年，他的碳化棉絲白熾燈才誕生，而我們現(xiàn)在使用的鎢絲白熾燈又是在此二十九年后庫(kù)利奇才發(fā)明的�？茖W(xué)之路是多么艱難曲折，科學(xué)的力量又是多么神奇而偉大。
我們作為祖國(guó)的新一代，要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
科學(xué)的作文600字 篇3
終于等到放假了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的科技探索中心。它是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，設(shè)有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂(lè)趣六大常設(shè)展廳，里面有很多可以參與、體驗(yàn)和互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
走進(jìn)科技館，我們首先來(lái)到的是海洋館，一走進(jìn)展廳，我抬頭一看，哇，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的大章魚(yú)、尖尖嘴巴的旗魚(yú)、多爪的大蜘蛛……活靈活現(xiàn)，仿佛帶我走進(jìn)了海洋生物的世界。劃小船、捕魚(yú)達(dá)人、港口運(yùn)輸?shù)�，讓我玩得不亦�?lè)乎。其中讓我印象最深刻的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)了。為了避免造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。臺(tái)風(fēng)會(huì)把我吹走嗎？正想著，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)聲越來(lái)越大，越來(lái)越響，吹得我頭發(fā)都飛起來(lái)了，涼颼颼的，真有趣！大約過(guò)了一分鐘，臺(tái)風(fēng)慢慢地停息了，“原來(lái)，一點(diǎn)都不可怕！”
接著，我們走進(jìn)了人的`技能館。館內(nèi)充分展示了人體各個(gè)器官功能的親密聯(lián)系。其中“同心協(xié)力”最能表現(xiàn)出這個(gè)主題。游戲能同時(shí)容納4個(gè)人，通過(guò)相互配合，猶如身體上的各器官的運(yùn)作，不停地為人體提供新的能量一樣。
科學(xué)的樂(lè)趣展館最吸引我。里面的地震體驗(yàn)館是我們第一個(gè)參與的項(xiàng)目。在兩間特制的房子里，我們體驗(yàn)了一級(jí)到八級(jí)不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿，在八級(jí)的地震中，我一定會(huì)跌倒了。在這里，我又一次溫習(xí)了地震的逃生知識(shí)。在科學(xué)小偵探的游戲里，我還當(dāng)了一回小警察呢？一位婦女突然撞死在車(chē)上，經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)地調(diào)查，原來(lái)這位婦女死于槍下。
最后，我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗(yàn)到了科學(xué)的樂(lè)趣，重要的是讓我在玩耍中學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺！
科學(xué)的作文600字 篇4
9月28日，是榆次五中科藝體節(jié)的第二天。下午，是我們期待已久的科技比賽，我們班派出的三位同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上一展身手，展示他們的智慧與創(chuàng)造力。
下午五點(diǎn)二十分，科技比賽正式拉開(kāi)了帷幕。此次比賽的項(xiàng)目是“乒乓球發(fā)射器”，我們班的.三位同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的“弩”：弩身是一根粗壯的竹篾，外面套著一個(gè)塑料杯。竹篾的前端套著一根橡皮筋，后面又一根橡皮筋，也拉動(dòng)了竹篾，再一松手，是橡皮筋推動(dòng)竹篾彈出，順勢(shì)也將乒乓球彈出。就是這樣的原理。
第一對(duì)出場(chǎng)的是292班，它們也運(yùn)用了同樣的原理。但是他們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)弩的穩(wěn)定性，用幾根細(xì)木棍構(gòu)成立體三角形左支架。果然不出所料，他們班開(kāi)始非常順利，一連3個(gè)乒乓球
，后面的速度有些緩慢，但還是保持著一分鐘一個(gè)的速度。最終，他們班進(jìn)了十二個(gè)，令在場(chǎng)的觀眾瞠目結(jié)舌。
第二組出場(chǎng)的是我們班，它們采取的是“連發(fā)戰(zhàn)術(shù)”，一次往弩里放置了三到四顆乒乓球，然后一并發(fā)射。雖然這種方法將發(fā)射速度大大提升，但是將準(zhǔn)確率大大降低。最后，我們班只射進(jìn)了2個(gè)。
剩下的機(jī)組都在5個(gè)以上，我們敗局已定。最后宣布結(jié)果，不出所料，我們班排在了最后�？粗@獎(jiǎng)班級(jí)的興高采烈，我們班只能默默的唉聲嘆氣。
我也感到很遺憾，但古人說(shuō)得好：“失敗乃成功之母，吃一塹，長(zhǎng)一智�！睆拇舜蔚目萍急荣愔�，我懂得了一個(gè)道理：“事不在多，而在精；學(xué)不在雜，而在深。我們做任何事，決不能一味的追求速度與數(shù)量，而應(yīng)多多講究質(zhì)量的！
科學(xué)的作文600字 篇5
以前的我不懂科學(xué)，連科學(xué)這兩個(gè)字是什么意思我也不明白。我只知道科學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)融入到我的生活中的，因?yàn)槲腋静涣私饪茖W(xué)，科學(xué)也不了解我。
一 次，我打開(kāi)了雪碧，看到雪碧并沒(méi)有裝滿(mǎn)。我憤憤地說(shuō)：“媽?zhuān)憧催@賣(mài)雪碧的人也太摳了吧，你看雪碧上這么一大截都沒(méi)有裝滿(mǎn)�！�
媽媽笑著說(shuō)：“不是摳門(mén)，而是有一定的科學(xué)道理的，你自己動(dòng)手去電腦里查一下吧！”我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找了一下：為什么雪碧會(huì)有一大截沒(méi)有裝滿(mǎn)？”網(wǎng)上的答案我很難理解，于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢(xún)問(wèn)這一件事情。姐姐給我做了一次實(shí)驗(yàn)，姐姐把雪碧都裝滿(mǎn)了，然后過(guò)了一會(huì)兒打開(kāi)雪碧的時(shí)候雪碧的一大部分誰(shuí)都滿(mǎn)了出來(lái)。我大致明白了，我覺(jué)得不能裝滿(mǎn)的原因是：如果把雪碧裝滿(mǎn)的話，雪碧會(huì)漫出來(lái)，只要裝的少一些雪碧就不會(huì)滿(mǎn)出來(lái)。姐姐說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)呀，你還挺聰明，但是你想想雪碧為什么會(huì)滿(mǎn)出來(lái)呢？”我想了一會(huì)有點(diǎn)發(fā)呆。姐姐又說(shuō)：“你知道嗎？水是有熱脹冷縮性質(zhì)的。夏天的時(shí)候，用戶(hù)喜歡弄冰鎮(zhèn)的飲料，會(huì)把它們放冰箱里，而熱脹冷縮，很容易結(jié)冰，結(jié)冰后體積會(huì)變大，如果裝滿(mǎn)的話，會(huì)撐破瓶子�！蔽一氐郊抑羞B忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽聽(tīng)了連夸我聰明。但是當(dāng)時(shí)的'我還不是很懂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解地并不透徹，只能算是模棱兩可�？墒俏抑懒丝茖W(xué)其實(shí)離我很近，隨處可見(jiàn)。
這學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)老師講到了液體的熱脹冷縮，又做了大量的實(shí)驗(yàn)。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。
原來(lái)科學(xué)不難，難的是我們是否能留心觀察。我明白了，我們的生活需要科學(xué)，生活中到處存在著科學(xué)。只要我們善于動(dòng)腦筋，善于提出自己不懂的疑問(wèn)，科學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越近，甚至?xí)〉轿覀兊纳?dāng)中�？茖W(xué)，我愛(ài)你！
科學(xué)的作文600字 篇6
通過(guò)時(shí)光機(jī)我來(lái)到了9012年，這里荒無(wú)人煙，一片火苗，樹(shù)木都倒塌了。只見(jiàn)前方有個(gè)傳送門(mén)，我進(jìn)入了傳送門(mén)內(nèi)。
唰我來(lái)到了一個(gè)科技艙。歡迎來(lái)到火星大基地暢想號(hào)聲音隨著廣播傳出來(lái)，我隨著聲音來(lái)到了大廳內(nèi)，眼前的世界讓我目瞪口呆。大廳由四根柱子支撐，從天花板垂直下來(lái)一個(gè)巨屏電視，上面顯示人口：40億 狀況：一切良好，未發(fā)生意外，未有其他生物出現(xiàn)，火星環(huán)境正常。大廳四周環(huán)繞著浮懸車(chē)，人們站在浮懸車(chē)上，在空中行走。圍繞大廳的還有各種房間，區(qū)域，大廳中還有游泳區(qū)，餐飲區(qū)，控制中心。
這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)火星的天堂！
我一邊感嘆著一邊撞見(jiàn)了一位風(fēng)度翩翩的人士，他手里拿著類(lèi)似于打磨光滑的石頭樣的東西。我上前問(wèn)清楚了狀況，原來(lái)那是火星錢(qián)幣。
我也站上了一個(gè)浮懸車(chē)，跟著人群一起到了二層世界。第二層是各種餐飲店，人們可以在那里吃各種小吃。第三層是居住區(qū)，人們的房間都在那里，輸入房間密碼就可以進(jìn)入了。四層就是娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)，人們?cè)谀抢锓潘�，健身，娛�?lè)，游戲。第五層是辦公區(qū)，大人們?cè)谀抢锕ぷ�，孩子們上學(xué)。人們每天就在這里度過(guò)，從未出去過(guò)。也許他們并不知道地球。
說(shuō)來(lái)奇怪，這里仿佛是教科書(shū)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`共產(chǎn)主義社會(huì)，干什么都不需要錢(qián)：房間是根據(jù)人口而自動(dòng)增加的，人們可以去控制中心申請(qǐng)房間；孩子們上學(xué)不用學(xué)費(fèi)；運(yùn)動(dòng)人士健身不用費(fèi)用；人們吃東西也不用錢(qián)，自己按需所取就行，當(dāng)然，大人們工作也不拿工資。更美妙的是：這里沒(méi)有種族區(qū)分，國(guó)家區(qū)分，強(qiáng)弱區(qū)分；這里人人平等，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，孩子們就讀的學(xué)校也沒(méi)有好壞之分，都是一樣的。人們雖然擁有不同的膚色，不同的的語(yǔ)言，但卻沒(méi)有爭(zhēng)端和摩擦，沒(méi)有掠奪和算計(jì)，非常和諧快樂(lè)。
如果有一天地球真的老了，人真的可以到火星上面去，這樣也很不錯(cuò)呢。
科學(xué)的作文600字 篇7
科學(xué)中有許多奧妙，而我今天就發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的秘密。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天�！靶∶舭�，今天要來(lái)客人了，快去準(zhǔn)備些茶葉蛋！”在廚房里忙碌的媽媽又在下命令了�！芭�！”我應(yīng)了一聲，從柜子里拿出炊壺，從冰箱里取出一些雞蛋，拿了些許茶葉，便在炊壺里塞。又來(lái)到水池前，接了些水，便放到電磁爐上煮。“小敏啊，煮個(gè)七八分鐘就用筷子夾以下，若夾起不掉，那就說(shuō)明熟了，否則，就沒(méi)熟哦！”媽媽已忙得不可開(kāi)交，還不忘叮囑我。
時(shí)間就這樣一分一秒流逝了，我看了看手表，已有八分鐘，我隨手抓起一塊抹布包著炊壺頂小心翼翼地揭開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)個(gè)白嫩嫩的“小娃娃”正在里面歡快地跳舞呢！我拿起一雙筷子，看準(zhǔn)一個(gè)最大的雞蛋，就朝它“攻擊”。就在那一瞬間，調(diào)皮的雞蛋“娃娃”飛快地滑了下去。哦！原來(lái)它還沒(méi)熟！
按照媽媽教的方法，我果真很快的挑出了生熟雞蛋。
這是為什么呢？這其中有什么奧妙呢？我的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。最后，我百思不得其解來(lái)到媽媽身邊，詢(xún)問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨涛业姆椒ǹ梢苑直娉錾祀u蛋呢？”媽媽停下手中的.“工作”，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)道：“那是因?yàn)橹罅艘粫?huì)兒時(shí)，當(dāng)你用筷子夾起雞蛋，若雞蛋是生的，那雞蛋里就是流動(dòng)的液體，自然就會(huì)滑落，而雞蛋熟了，雞蛋里的液體就會(huì)凝結(jié)成固體，自然就能很快地將它夾起嘍！”“真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)呀！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雞蛋真有趣！它帶領(lǐng)了我們探索自然界中的奧妙，讓我們懂得了只有從小愛(ài)科學(xué)，勤動(dòng)手，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能攀登科學(xué)的高峰！
科學(xué)的作文600字 篇8
今年，我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營(yíng)，在這四天的學(xué)習(xí)中，我不但結(jié)識(shí)了許多朋友，還感受到了科學(xué)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：當(dāng)我來(lái)到科技展廳時(shí)，突然，旁邊閃現(xiàn)出一個(gè)鐵巨人，我被嚇呆了，大喊：“鬼……鬼呀……”再走近一看，原來(lái)是一臺(tái)大機(jī)器，我拍拍它的鐵皮：“老兄，你可把我嚇壞了……對(duì)了！這是什么東西？”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺ＵＱ劬�，賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“你上去試試吧�！蔽�?guī)е闷妫嵝牡跄懙刈吡松先�。“啪”電源開(kāi)了，前面的同學(xué)你看看我，我看看你，捂著肚子笑開(kāi)了。有什么好笑的，我心想。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了墻上的大鏡子�！鞍�？”我的頭發(fā)竟不聽(tīng)話地豎了起來(lái)，這怎么回事？我滿(mǎn)懷疑惑地走了下來(lái)。這時(shí)，剛才一直沉默不語(yǔ)的向?qū)О⒁陶f(shuō)話了：“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦！”通過(guò)這個(gè)測(cè)試，我知道了，別看科學(xué)在生活中很細(xì)小，關(guān)鍵時(shí)刻可能派上大用場(chǎng)喲！這一次，我們不僅看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石，還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯!我一定要做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異，從曾經(jīng)那一盞小小的油燈，到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜，現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛(ài)因斯坦、祖沖之，這一個(gè)個(gè)偉大的'名字，使科學(xué)走上了永恒之巔。科學(xué)是一種至高無(wú)上的財(cái)富，它讓人們懂得自己動(dòng)手去發(fā)明創(chuàng)造，而有人卻一味地迷信某種事物，妄想著天上能掉下餡餅，可謂是黃粱一夢(mèng)，癡心妄想。我們想象一下，如果全世界都是迷信的人，他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造，只依賴(lài)現(xiàn)有的東西，哪怕讓寺廟里的香火不斷，也不愿推陳出新。久而久之，便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī)，那是多么恐怖啊！所以，我提議，“宣揚(yáng)科學(xué)精神，破除偽科學(xué)�！�
居里夫人說(shuō)過(guò)：“弱者坐失時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”我愿意選擇后者。讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，共創(chuàng)明天吧！
科學(xué)的作文600字 篇9
時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見(jiàn)，無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。
在20xx年，我國(guó)發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周?chē)?雜草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來(lái)，正當(dāng)我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒(méi)等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來(lái)，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場(chǎng)大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情��！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。
我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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科學(xué)在我身邊作文11-14
插上科學(xué)的翅膀作文08-31
科學(xué)的奧秘作文(合集)02-01