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寫(xiě)作作文

比的作文600字

時(shí)間:2026-04-22 04:59:26 寫(xiě)作作文

精選比的作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的比的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選比的作文600字九篇

比的作文600字 篇1

  所謂“養(yǎng)兵一日,用兵一時(shí)”,兩個(gè)多月的辛苦排練落下了帷幕,今天我們的民樂(lè)小合奏《歡樂(lè)的侗寨》要代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽了。

  早上6:30,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,換上了演出服,進(jìn)行最后一次排練。臨出發(fā)前,謝老師又把注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了一遍:怎么進(jìn)場(chǎng),表演時(shí)的表情、氣口,如何調(diào)整呼吸跟著旋律……這些話雖然不是第一次講,但是我們還是聽(tīng)得非常認(rèn)真,使勁把這些要求記在腦海里。

  我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),激動(dòng)人心的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我們排好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入候場(chǎng)區(qū),這時(shí)的我心“砰砰”直跳,我深吸了幾口氣讓自己平靜下來(lái),腦海里又一遍遍地回憶謝老師的要求。

  輪到我們了,謝老師將手一揮,我們立即精神抖擻地大踏步地走上舞臺(tái)?吹脚_(tái)下黑壓壓的觀眾,我頓時(shí)又緊張了起來(lái),拿著琴簽的手微微發(fā)抖。不一會(huì)兒,響起了熟悉的旋律,原來(lái)是高鑫云已經(jīng)開(kāi)始演奏了。我的心忽然就平靜了下來(lái),耳朵里、心里、腦海里全是這熟悉的音樂(lè)聲,到第17小節(jié)時(shí),我給了個(gè)漂亮的氣口,手中的.琴簽不由自主地隨著旋律在揚(yáng)琴上舞動(dòng)起來(lái),整個(gè)人仿佛到了歡樂(lè)的侗寨。一陣輪音過(guò)后,我們結(jié)束了演奏,臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷。

  最讓我們期待的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,大家屏住呼吸,豎著耳朵聆聽(tīng)主持人宣布結(jié)果。三等獎(jiǎng)報(bào)完了,沒(méi)有我們,二等獎(jiǎng)報(bào)完了,還是沒(méi)有我們,當(dāng)主持人宣布我們是一等獎(jiǎng)時(shí),伙伴們互相擊掌,互相擁抱,激動(dòng)不已。

  一場(chǎng)緊張的比賽結(jié)束了,付出的心血終于有了回報(bào)。但這不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,我將以此激勵(lì)自己,更認(rèn)真、更投入地學(xué)習(xí)揚(yáng)琴,爭(zhēng)取在以后的比賽中能取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

比的作文600字 篇2

  童年像一只只在水面上漂浮的紙船,拿起一只,拆開(kāi),引起我無(wú)限的回憶。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò),拔了禾苗喂鵝的事嗎?千萬(wàn)別以為這是個(gè)笑話,這事兒就發(fā)生在了我的身上。在那個(gè)“童言無(wú)忌”的時(shí)代,留給我了難忘的一個(gè)瞬間。

  那是一個(gè)十分美麗的`夏天。炎熱的天氣使人有些煩燥,但我的心情異常地好,這是因?yàn)樘妹脗円I(lǐng)我去田間清理野草,把清理下來(lái)的草野喂鵝。我們大家可以去領(lǐng)略,大自然帶給我們的快樂(lè),體會(huì)它無(wú)限的魅力。

  來(lái)到田地里,滿眼蔥綠,還有那些忽飛忽落的小鳥(niǎo)們,不時(shí)地發(fā)出幾聲觀快的鳴叫聲,給這美麗的大自然,帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。還沒(méi)有等堂妹們告訴我,哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草以及拔的方法,我便擼起袖子,埋頭干起活來(lái)。我一邊拔還一邊頗為得意地說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)拔得更多吧!”“好!沒(méi)問(wèn)題!”堂妹們齊聲答應(yīng)了。于是!我和各個(gè)堂妹們比著賽,分頭拔了起來(lái),我就鼓了勁,準(zhǔn)備大一場(chǎng)。我眼前一亮,心生一計(jì):地里的嫩草,應(yīng)該是剛長(zhǎng)出來(lái)的野草,應(yīng)該很方便拔吧!我心想:如果這樣的話,我就能得第一了!我拔,我拔我拔拔拔!

  十分多鐘過(guò)去了,我回頭看看被我一個(gè)人“掃蕩”的田地,都變成了“禿子”了,再看看堂妹們的果,明顯沒(méi)我的多。我拿著“戰(zhàn)利品”在堂妹們面前晃蕩。望堂妹們抬頭看了一眼,呆若術(shù)雞,大喊一聲:“你怎么把禾苗拔了呀?還好只拔了一塊田!痹瓉(lái),我拔的是禾苗,我支支吾吾了半天,臉紅得像蘋(píng)果我后悔莫及……

  下午回到家里,沒(méi)有說(shuō)話,只是用拔下來(lái)的禾苗喂鵝,它們似平知道今天的”草”與以能的不同,吃得更香了!

  俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智!边@件事,成了我童年中,揮之不去的“趣”事。在以后的生活中,時(shí)刻警醒我:老老實(shí)實(shí)地做事,不要偷懶。

比的作文600字 篇3

  上個(gè)禮拜的星期天,媽媽帶我去參加了科技館開(kāi)館一周年的活動(dòng)——“科學(xué)探索之旅”。

  來(lái)參加的有67組家庭,現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),好不熱鬧。我激動(dòng)萬(wàn)分,對(duì)媽媽說(shuō):“我們要加油,爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)!眿寢尭覔粽浦。

  我們被分成了7組,領(lǐng)到了任務(wù)卡,聽(tīng)工作人員講完比賽規(guī)則后,就開(kāi)始了“探索旅程”。按照任務(wù)卡的順序,我們首先來(lái)到了三樓健康生活廳,來(lái)給第一道多選題找答案。第一題很簡(jiǎn)單,完成后我們趕緊沖到了另一邊的投籃處,等待第二題的任務(wù)。還好,排隊(duì)的人不多,媽媽和我商量說(shuō):“我來(lái)投球,你來(lái)運(yùn)球,我們分工合作!蔽宜斓卣f(shuō):“好!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始了比賽。媽媽投籃的`技術(shù)不高,投了好一會(huì),才投進(jìn)去5個(gè)球,有一位排在后面的阿姨叫道:“快點(diǎn),差不多就行了,又沒(méi)有人盯著你!眿寢尡е蚧剡^(guò)頭說(shuō):“雖然是游戲,但我們也要認(rèn)真對(duì)待!”說(shuō)完,媽媽繼續(xù)投球,終于投滿了15個(gè)球,媽媽累得氣喘吁吁,真是太不容易了。

  我們繼續(xù)飛奔到了一樓,準(zhǔn)備做第三個(gè)踩腳踏車的任務(wù),當(dāng)時(shí)看到有七八個(gè)人在排隊(duì),我對(duì)媽媽說(shuō):“我們先去完成別的項(xiàng)目,一會(huì)再來(lái)吧!”媽媽就抓著我的手用最快的速度跑去做完了二樓和三樓的任務(wù)。只剩最后一個(gè)任務(wù)了,我們?cè)俅蝸?lái)到了一樓腳踏車的任務(wù)旁。呀!排隊(duì)的人更多了,沒(méi)辦法,我們只好乖乖的排隊(duì)等候。終于輪到我了,我跳上腳踏車,賣力的踩了30秒,工作人員宣布我完成了,并幫我蓋了章。我急忙拿著任務(wù)卡,飛奔到了終點(diǎn),我們用時(shí)32分鐘。

  最后選出了最先完成的11組家庭,進(jìn)行終極比賽。很可惜,我們用時(shí)太長(zhǎng),沒(méi)有選中。不過(guò)我們領(lǐng)到了鼓勵(lì)獎(jiǎng),還觀看了神奇的科普秀。

  這次活動(dòng),我雖然沒(méi)有得到大獎(jiǎng),但是每一項(xiàng)任務(wù)我都和媽媽盡力去完成,我們?cè)诿總(gè)樓層里跑來(lái)跑去,雖然很緊張很激動(dòng),也累得滿頭大汗,但我和媽媽都很快樂(lè),也變得更團(tuán)結(jié)了。

  這真是一次難忘的“旅程”啊!

比的作文600字 篇4

  砰,砰。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了甩繩的聲音,那么有節(jié)奏,這是大家在練習(xí)跳長(zhǎng)繩,天天都在練,只為了準(zhǔn)備這次的跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在對(duì)自己的隊(duì)友比手劃腳,有的正在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在遠(yuǎn)處的跑道上,練習(xí)沖刺我們?cè)谟懻撚?jì)劃。

  準(zhǔn)備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判說(shuō)道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中,比賽拉開(kāi)了帷幕,我們隊(duì)來(lái)不及多想,就跳了進(jìn)去,成功了,我欣喜萬(wàn)分。三個(gè)人、三個(gè)人、三個(gè)人隨著老師數(shù)得越來(lái)越多,時(shí)間也慢慢過(guò)去了,不好,又死了。一陣陣焦急的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我也開(kāi)始為我們班捏了一把汗。過(guò)了二分鐘。我跳了起來(lái),焦急地直跺腳,又輪到我們了,不知是力不從心還是不小心,我們被拌腳繩給擋住了,我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了,加油!我們班有的人在雙手合十默默祈禱,有的`卻若無(wú)其事,還有的竟大叫:四(2)班必勝。

  我則在心里默默祈禱。又輪到我了,我們跳了進(jìn)去,哎喲。原來(lái),李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛才的速度去比賽,那么也許會(huì)得了一等獎(jiǎng)。我一回到隊(duì)伍,就看見(jiàn)孫牧正躲避李照逸的攻擊?隙ㄊ菍O牧剛才用腳鉤到繩子了。最后三十秒。我?jiàn)^力地一次又一次地跳,但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時(shí)候,所以我們很快就調(diào)整好隊(duì)伍,迎接新的挑戰(zhàn)了。停!裁判說(shuō)。我們一顆懸著的心落地了。

  從這次的跳繩比賽中,我明白了集體的力量才大,不過(guò)要往同一個(gè)地方花力氣,才能發(fā)揮出最大的能量。

比的作文600字 篇5

  “快點(diǎn),快,加油呀!堅(jiān)持呀!不要輸。 边@是什么聲音。吭瓉(lái)是我們學(xué)校正在舉辦激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們正在為我吶喊助威呢。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧!你看,男生們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,女生個(gè)個(gè)精神十足。

  觀眾們掌聲如同江水般向我們涌來(lái),加油聲如同雨點(diǎn)般揚(yáng)到我們頭上。

  我參加的是短跑項(xiàng)目。開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,我一上一下,一左一右的做著頭部運(yùn)動(dòng),隨后我又像小松鼠似的蹦蹦跳跳的做著跳躍運(yùn)動(dòng),你看現(xiàn)在,我又是一只小老鼠了,一會(huì)兒忙忙這,一會(huì)做做那的,終于,我聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)了一聲“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,各就各位——”這時(shí),我們個(gè)個(gè)滿懷信心的站到起跑線上,身子成蹲姿,頭往前一仰,兩手壓住起跑線,拉弓上箭,蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)‘砰’的一聲槍響,我飛快的奔跑著,如同一匹千里馬在奔跑著,奮力的擺動(dòng)著雙臂,可力氣還是不給力呢,沒(méi)跑多久我就墊底了,此時(shí)耳邊響起同學(xué)們的.吶喊聲,加油聲“快點(diǎn),快,加油呀!堅(jiān)持呀!不要輸!”是呀,我不能放棄,一定可以的,一定可以的!我咬著牙,擺開(kāi)雙臂,努力的向前奔跑,這時(shí)感覺(jué)路邊的花兒仿佛也正在給我打氣:告訴我不要放棄,堅(jiān)持到底。我也不停地告訴自己:再堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒!只要堅(jiān)持就可以超越自我,超越別人。一想到這里,我腳下如同浮著一片云,使我?jiàn)^力向前,我超過(guò)了一個(gè),加油,又超過(guò)了一個(gè)……終于,比賽結(jié)束,我們個(gè)個(gè)氣喘吁吁的回到了座位,成績(jī)公布,我得了第五名,雖然不是前幾名,聽(tīng)著這樣的成績(jī)我也非常開(kāi)心,此時(shí)掌聲又如同波濤洶涌的大海般響了起來(lái),我紅云飛起,臉上洋溢著幸福的笑容。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了很深的印象,雖沒(méi)有取得很好的成績(jī),卻讓我感覺(jué)到自豪,因?yàn)槲叶昧耍簣?jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就能超越自己。

比的作文600字 篇6

  我是一個(gè)略加頑皮的小女孩,性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。

  我的同學(xué)和我性格差不多,是一個(gè)男孩子。他長(zhǎng)的像一只玩具熊,特別可愛(ài),大大的眼睛特別有神。但是他的.學(xué)習(xí)比我好,雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺(jué)就是這一點(diǎn)點(diǎn),讓我落后一大段。唉,怎么辦呢?

  我看他不怎么看書(shū),也不怎么學(xué)習(xí),怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

  又一次“狂風(fēng)暴雨”來(lái)臨,我正在“磨槍”,可見(jiàn)他卻悠閑自得……。

  唉,又比他低一點(diǎn)點(diǎn),噢,為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

  “努力+勤奮=成功”,這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是,我決定更加勤奮,更加努力。接下來(lái)的時(shí)間里,我真的沒(méi)貪玩過(guò),上課我聽(tīng),下課我學(xué),不會(huì)我問(wèn),會(huì)了我練……多么辛苦呀,我都這樣了,最后竟然又?jǐn)〗o了他。

  這下我真服氣了,我真誠(chéng)地向他請(qǐng)教他“成功的秘訣”,

  “我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”,他很坦誠(chéng)的說(shuō)。

  噢,原來(lái)是這樣,對(duì)呀!每次考試雖然努力了,但總是不相信自己,這求求神拜拜佛,對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有,聽(tīng)他一言,我豁然開(kāi)朗!

  又一次考試來(lái)臨,我對(duì)自己說(shuō)“放松,然后自信一笑。我對(duì)自己有信心”我心里想著。終于,成功女神向我招手,勝利在握!我的信心加上我的努力,我終于超過(guò)了他,我高興的不得了。從此以后,我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

  這就是我成功的秘訣,你呢?

  其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也不比誰(shuí)多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問(wèn),只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了,而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣,就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!

比的作文600字 篇7

  “我們歡樂(lè)的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂(lè)的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落,中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲,還有口哨聲。你一定想問(wèn)這是怎么回事,讓我來(lái)告訴你吧!這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽(tīng)到的.正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年,少年祖國(guó)的春天》。

  為了唱好這首歌,我們班可是煞費(fèi)苦心啊!早在比賽前兩個(gè)星期我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

  到了比賽前,同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿,蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí),一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急,輪到我們出場(chǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓,便跟同學(xué)們來(lái)到了舞臺(tái)上。只聽(tīng)王老師在下面說(shuō)道:“別緊張,平時(shí)怎么唱就怎么唱!”音樂(lè)響起時(shí),我便大聲唱了起來(lái)。也許是聽(tīng)到了老師的話,又或者是受到了我的影響,其他同學(xué)也都大聲唱了起來(lái)。頓時(shí),歌聲大了很多,也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí),我看見(jiàn)校長(zhǎng)笑了,心情便放松了許多。

  我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了!拔迥昙(jí),第一名,五年級(jí)二班!薄鞍Α保宦(tīng)見(jiàn)一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲,真可惜呀!“第二名,五年級(jí)四班。”“耶!”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存,取而代之的是莫大的喜悅。

  最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),比賽也隨著音樂(lè)聲和大家的掌聲結(jié)束了,但我們心情難以平靜,歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來(lái),那時(shí)我們一定要拿第一名。

比的作文600字 篇8

  年的寒假讓我很期待,寒假在 1月11日 如期而至。這個(gè)寒假,我經(jīng)歷了許許多多的事,讓我最難忘的還是第13屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽。

  比賽是從 1月21日 - 1月26日 ,我很幸運(yùn)地被分到26日比賽,也就是說(shuō),我可以比前面幾天比賽的人多練幾天。因此,我對(duì)自己的臨場(chǎng)發(fā)揮相對(duì)自信一些。

  為了準(zhǔn)備比賽,我不僅選了一首整本書(shū)中最難的曲子,還堅(jiān)持每天五小時(shí)的'高強(qiáng)度練習(xí)。有時(shí)練得手都抽筋了,但我也從不泄氣。

  不知不覺(jué)就到了比賽的那一天,我們一家三口早早地來(lái)到了成都市青少年宮,B后301考室的等候區(qū)域。媽媽把古箏擺好,我活動(dòng)了一下手,彈了幾遍曲子。 不久后,一位老師讓我們B后301的考生進(jìn)入比賽場(chǎng)地。媽媽幫我擺好了古箏,老師幫我調(diào)了弦,我就出門等候了。

  由于我是在最后幾個(gè)考試,前面同學(xué)的水平我都可以了解。并不是自夸,我選的《春到湘江》是當(dāng)天小學(xué)三組古箏中最難的曲子,也就是說(shuō),我的演奏可以加一些難度分。

  讓我印象最深的是一個(gè)彈揚(yáng)琴的男生,他的手法十分熟練,樂(lè)曲難度也較大,所有的評(píng)委也都向他投去了贊許的目光。

  不久后,就輪到我了,我先給評(píng)委說(shuō)了我的演奏曲目,老師示意我開(kāi)始,我便自信地彈起來(lái)。慢板段比較抒情,簡(jiǎn)單,所以我加上了一些身體上的動(dòng)作。到了快板段,我便全神貫注地看著琴弦,盡量不彈錯(cuò)音。雖然彈到后面因?yàn)樘珶,加上有些緊張,就彈錯(cuò)了幾個(gè)音。這也是我整個(gè)比賽曲目中最大的失誤。

  這次比賽總體不錯(cuò),但也讓我明白了一個(gè)道理:比賽時(shí)一定不要過(guò)分緊張,要放松心情,否則會(huì)有失誤。只有把曲子練熟練了,才不會(huì)緊張。

  這次比賽讓我收獲了很多,也讓我更有自信了,這次比賽真讓我難忘。

比的作文600字 篇9

  在一個(gè)充滿著神秘氣氛的森林里,將要舉行一場(chǎng)激烈的跑步比賽。不管是動(dòng)物或植物都可以參加。

  就在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,比賽開(kāi)始了!大象伯伯是主持人,他笑容滿面的看著大家。過(guò)了一會(huì),大象伯伯嚴(yán)肅的說(shuō):“比賽正式開(kāi)始!,現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)!”

  第一號(hào)是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號(hào)的可愛(ài)的兔子妹妹;第三號(hào)是瀟灑的老鷹大哥;第四號(hào)是帥氣的青蛙小弟;第五號(hào)是蒲公英小妹;第六號(hào)的蒼耳球球;第七號(hào)是楊桃哥哥!

  猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說(shuō):“這次比賽肯定我贏了!”.

  老鷹驕傲的說(shuō):“誰(shuí)都飛不過(guò)我!

  青蛙看了看蒲公英說(shuō):“你只能眼巴巴的望著我勝利了!”

  蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語(yǔ),應(yīng)為他們只專心比賽。

  只聽(tīng)咚的一響,獅子國(guó)王說(shuō):“跑步比賽開(kāi)始了!”

  老鷹快速的飛了上去,蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上,兔子妹妹怎么也無(wú)法甩掉她,這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽,兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點(diǎn)。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里,水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時(shí)青蛙小弟急了,他的.步伐也越來(lái)越快,不料把腳趾卡在一個(gè)小縫里,“誒呀!”青蛙悲慘的叫到。哎,青蛙受傷了,不能繼續(xù)參加比賽了。

  現(xiàn)在只有猴子弟弟 還 非常順利,他越來(lái)越快,得意的笑了起來(lái),正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候,“不!”只聽(tīng)猴子大叫一聲,原來(lái)他沒(méi)抓住藤蔓,所以重重的摔在了地上。

  結(jié)果出來(lái)了,蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名,而動(dòng)物們只獲得了第二名。

  動(dòng)物跑的比植物快?快不快不在速度,而在態(tài)度!老祖宗的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò):驕傲自滿得意忘形終究跑不過(guò)謙遜!

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