影響的作文600字（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的影響的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
影響的作文600字 篇1
一本書、一句話、一個人，或許都會影響到我們。我現在之所以變得這么獨立，那全部歸功于我的爸爸。是爸爸影響了我，讓我走向了獨立成功的第一步。
在我五歲時就會幫媽媽做一些簡單的家務活，我想大家聽了以后會很驚奇吧！想知道這是為什么嗎？那我就把這其中的故事講給大家聽吧。
有一天，我邊吃著零食，邊看著我最喜歡看的動畫片，我正看得入迷的時候，電視機的屏幕突然變得黑糊糊一片，什么都消失了。當我還沒緩過神來的時候，抬頭那么一看，就看到了平時最寵著我的爸爸，在電視機旁站著呢。我想一定是爸爸把電視機關了，想著想著一個主意就從我的.腦子里竄了出來：撒嬌。我剛想用撒嬌的語氣對爸爸說話，爸爸就先開口了：“你又想耍什么鬼主意？”沒想到這么快就被爸爸猜透了我的鬼心思，我見上策不行，就三十六計走為下策—回到自己的房間。我剛想走，就被爸爸叫住了，我還以為他是心疼我，又讓我看電視了。誰知，爸爸竟把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，讓我把自己的小手絹洗了，可我哪里愿意呀，爸爸對我說：“你看你都幾歲了，還留戀著爸爸媽媽的溫床蜜罐。你也應該獨了，今天你必須把你的所有臟東西都洗干凈，不然，不許吃晚飯！”爸爸平時都不對我發(fā)火的，只有我做錯了某一件事他才對我發(fā)火的，我見爸爸動真格的了，便學著媽媽平時洗衣服的樣子，洗起我的小手絹來。左搓搓、右搓搓，不一會兒就把我的小手絹洗好了。做完這些活，我也累得不輕，爸爸見我這么快就完成了任務，還表揚我了呢！我的心里美滋滋的，甭提多美了。得到了爸爸的肯定后，我在以后的日子里，一天比一天獨立。直到現在，我已經成了“上的廳堂，下得廚房”的乖乖女了。
這一切的一切，都要歸功于我的爸爸，是他影響了我，是他讓我明白了：要獨立自主，不要沉迷于爸爸媽媽的溺愛之中。和我同齡的孩子們，你們獨立了嗎？快和我一起獨立起來，走向成功，享受成功的快樂！
影響的作文600字 篇2
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰(zhàn)需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。
對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個失去了雙臂的青春女孩，一個與命運搏斗的'女孩。
在一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對前途感到無助，未來感到迷茫時，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來。她歷經無數次失敗、無數次生活挫折后學會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使
我們深受感動，受益匪淺。
在她決定要去學習游泳參加比賽時，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內心壓力，鼓舞自己信心。頑強的學習游泳，在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一頑強不屈、昂揚向上的精神。
在她決定要學自行車的時候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷。可她卻毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負有心人，她用繩子代替雙臂學會了騎自行車。這種不屈不撓的品質令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個人都有一個崇敬的人，都有一個對自己影響最大的人，這個人是我們人生中不可分割的一部分，這個人賦予我們的精神物質是寶貴的財富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
影響的作文600字 篇3
漫漫歲月長河中，我曾遇到許多人，有的僅僅半面之交（呃，難道是周星馳的片子看多了么？相逢即是一面，何來“半面之交”，真是蒙面相見的不成？遣詞造句，務必小心呢），擦肩而過；有的人可以推心置腹，秉燭夜談；有的，像是一顆流星，劃過我的天際，雖然短暫，卻給我留下了不可磨滅的印象，改變了我的軌跡，影響我的一生。
我尋找蘇軾詩中西流的蘭溪，回到了那個曾給我深遠影響的短暫時光。
三尺講臺上，他修長的身材像一棵青松挺拔地立著，瘦削的臉上架著一副黑框眼鏡。他神采奕奕，精神抖擻地給我們講課，引導我們暢游在文學的海洋中。他是我八年級的語文老師——袁老師。
喜歡上蘇軾，就是因為袁老師�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘”，這幾句蘇軾的詞，便是袁老師告訴我的。我心中一向豪邁樂觀的蘇軾，竟然也有這樣悲傷脆弱的時候。從那時起，我便一發(fā)不可收拾地愛上了蘇軾和他的作品，尋找到了我精神上的秘密花園。
那一年的`運動會，我壯著膽子報了800米的項目，這對我來說是個極大的挑戰(zhàn)。賽道上，我不斷被別人超越，心中那根弦似乎隨時都會崩斷。正當我將要放棄時，我聽見袁老師的聲音在耳邊響起：“加油，還有最后100米。時至今日，我還常常想起他的鼓勵，每當我堅持不下去時，那句話便在心湖回蕩，袁老師給了我勇氣與信念。
那時的我，還是個敏感而脆弱的孩子，受到別人的嘲笑只會偷偷躲在角落獨自哭泣。他看見了，走過來拍拍我的肩說：“別哭了，這其實沒什么的，別人的話并不代表什么，我相信你不會放在心上的�！彼路鹨坏拦庹樟亮宋一薨档氖澜纾樟亮宋仪胺降穆�，讓我看見了曙光，讓我不再孤獨。
“彩虹之所以受人贊賞，不僅因為它匯聚了小水滴，還有陽光的惠澤，希望你能不斷積累，在陽光的惠澤下成為更好的自己！”
畢業(yè)前，袁老師送給我這樣一句話，我潸然淚下。
袁老師，那個影響了我的人，給了我知識、勇氣和自信。我將帶著您的祝福，成為雨后美麗的彩虹！
影響的作文600字 篇4
錯了，又錯了！
就是眼前這道二次函數的題，我已經忙活了整整一個小時，可就是沒有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印，就像一團亂糟糟的蜘蛛網包裹著我煩悶的心……
窗外灰蒙蒙的天，我的心中也仿佛掀起了狂風驟雨：難道我就這么沒用？一道題都攻克不了！心里這樣著想著，苦悶的.淚水就順著臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向墻壁。
“嘩——”我聽到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開，抬眼一看是媽媽，站在門口穿著圍裙，用毛巾擦著濕漉漉的手�？吹轿铱蕹闪藴I人，她的眉頭立刻緊鎖起來，焦急地問道：“怎么了回事，怎么哭了？”
我嗚咽著嗓子，傾倒著我的苦惱。聽著我的訴說，媽媽嚴肅的表情慢慢放松下來，眼神也從尖銳變得柔和。她走上前，輕輕撫摸著我的頭，說道：“別灰心啊，你們現在的綜合題上了難度，哪能那么輕松就解出來呢？”她停頓了一下，長吁一口氣，“你剛才那么大動靜可嚇死媽媽了！下次不能這樣了�！闭f著，她用紙巾幫我擦干了眼淚，眼神中閃動著愛憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閱著。我低聲說：“媽，是不是我永遠也學不好數學了，他的大門怎么總是對我關閉著呢？我現在已經失去信心了……”
“咦，別這么說。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點小挫折影響到自信心呢？遇事別太著急了。來，媽跟你一起做。”說著，媽媽脫下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵著桌子，在我的身旁演算起來。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇。看著媽媽專注的樣子，我的心底也仿佛涌起了波瀾，斗志再次被激發(fā)出來。“對啊，越是難題我才越要勇往直前！”心里這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰(zhàn)友，我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進行曲般，將之后的步驟一氣呵成�？粗鴮懥藵M滿一頁紙的成果，我開心地投入了媽媽的懷中。
影響的作文600字 篇5
社會是進步的，發(fā)展的，前進的。人們的生活水平在不斷提高，人們的思想觀念在不斷向文明進步。在二十一世紀的今天，人們更是生活得豐富多彩，有滋有味，而它更為我們
多姿多彩的生活錦上添花，增趣不少，它便是神通廣大的電腦。
電腦是個偉大的產物，是人們智慧的結晶，更是社會發(fā)展進步的最好的證明。電腦如今成為人們生活中不可缺少的一部分，它在我們生活中無處不在。我們絕對可以說二十一世紀的世界是網絡的世界。
網絡是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。你是不是想要找資料，想用時少，而資料全?你不用再埋頭工作在圖書館里了，你只要在電腦里輸入你要查詢的資料，就可以把這項艱巨的任務交給網絡，它可以在短時間內幫你大功告成，是不是很神奇呢。
網絡不但可以在工作和學習方面幫助你，更是與我們的日常生活密切相關。它可以讓你準時地收看到新聞，了解國家大事和社會新聞。從此你不用在趕時間了，你只要簡簡單單地上網，各種各樣的'新聞消息就盡在你的掌握之中了。是不是很方便呢?
網絡不僅有以上二個優(yōu)點，它更是一個通訊的好工具。你是否有遠在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。你可以通過上網與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對面地聊天。無論你們相處多遠，相信網絡可以使你們感覺近在咫尺。
任何事物都有兩面性的，網絡有許多優(yōu)點，但是也存在著許多弊端。例如：很多中學生沉迷于網絡游戲，難以自拔，是成績一落千丈;也有許多同學由于上網時間太長，導致眼睛近視等。如果我們利用好網絡，它像一根很長的繩子，把一個很大的世界連接在一起;網絡，像一位神奇的魔法師，讓你的夢想成真;網絡，像一片汪洋大海，有無窮的奧秘等你去探索。
網絡，使我們的生活更加得方便，更加得豐富多彩，也使我們的生活質量提高。我們也希望網絡能更好地服務人們，變得更多姿多彩。
影響的作文600字 篇6
書，是我們進步的階梯，引領我們攀登高峰；書，像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋；書給了我們知識和啟示，它影響了我。
那本書給我了許多影響和啟示，在迷茫中給我了方向，在黑暗中照亮了我的心房，并讓我知道在為這個世界默默付出，讓我懂得了尊重。這本書就是——《不忘初心，方得始終》。
這本書在下面兩次發(fā)生的事情中，給了我很大的影響。
那天，放學了。窗外“沙沙沙”的下著雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來的車濺起的水花。
唯有她，在默默的工作著。她就是——清潔工阿姨。但，這一幕卻發(fā)生了。
當她打掃到一輛汽車前時，由于地滑，摔倒了，掃把也掉到車上。車主一見這一幕，就對她勃然大怒地吼道：“干什么，掃個地都刮到我的'車，刮花了，你賠不起，你只是一個不起眼的清潔工�！甭犕辏颐腿幌肫饡袑懙模呵鍧嵐っ刻於荚跒槲覀兌冻�，我們又有什么理由不尊重，感恩她們呢？于是，我走上前，用溫和的語氣說：“叔叔，您好！是的她只是個不起眼的清潔工，但是，她們每天為這個世界默默付出，我們又該怎樣呢？”聽完我說的話，車主默默開車走了。
還有一次。
那時，媽媽報名了一個鋼琴比賽要我參加。剛開始，我還很認真練琴，可過了幾個星期后，這種“美景”卻消失了。因為累，因為怕困難，我想放棄。但，閱讀時，書上寫道：你可以哭，但決不能認輸；你可以輸，但決不能放棄；你不去試一下，怎么知道自己不會成功。我們這一代年輕人，有一個好處：就是我們擁有犯錯的權利，選擇沒有對與錯，無論是對，還是錯，我們都有一個成長的空間�？赐赀@兩段話，我仿佛在迷茫中找到了方向，最后成功了。
書，帶給了我巨大的影響和力量，也給了我信心。書，也不會讓我誤入歧途，而是把我?guī)ьI到成功的道路上。
影響的作文600字 篇7
現在的社會，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的頭聯(lián)，比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設備正在逐漸改變著人們的生活理念，影響著當代人的生活。
在共享時代下，這些共享設備對人們的.生活的影響有利有弊：
有了這些共享設備，人們的生活變得更加方便，更加快捷了。因為有了共享單車，人們的日常出行變得不再困難了，只要花上一點錢，就能立即出行，而且共享單車隨時都可以看到，這使人們對出行方式有了多種選擇；因為有了共享書店，人們不用再專門去書店或者圖書館去看書，這使人們可以隨時隨地讀書。
但也正是因為這些共享的設備，也給人們帶來了諸多不便。馬路上，共享單車隨處停放，不僅對人們日常的出行造成了影響，也影響了整個城市的環(huán)境。在街邊，經常會看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號碼劃掉，也有的給共享單車上了鎖，還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應是整個社會物質基礎人共同享有的，而不是一些車主私人擁有的，這些無一不體現了社會上有些人的社會道德的缺失。共享單車的另一大問題是車輛太多，堆放太雜。有人曾說道：“城市就是共享單車停放的倉庫！”是啊，一排排的共享單車隨意地停放在路上，給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的情況，因為少有人管，所以經常有圖書損壞或消失。
共享設備對人們的影響有利有弊。在一些長輩眼里，共享設備弊大于利，對于他們來說只是阻礙；而在一些青年人眼中，共享設備利大于弊，它們方便了自己的生活……
如果共享設備的公司能夠找人專門管理自己的產品，完善它們，那么相們將來的共享設備對人們的影響將會是利大于弊。也可以讓人們享受到共享設備的便捷，讓整座城市變得更加完美！
影響的作文600字 篇8
其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥贊許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中刮著涼風，為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽，于是我還是考了并通過了全國中學生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從小學生到初中英語考績都不好而且對英語的.學習是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農民工干農活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什么要學英語��？長大了一定要用英語交流嗎？學了英語有什么好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學習失去了興趣。
可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我說：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的人只會引火燒身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功。”
許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運享通，但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風。
到了比賽那天，我心里一直想著許老師鼓勵，便拋開腦后的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
影響的作文600字 篇9
最清晰的腳印總是印在最泥濘的路上，要是總是貪戀虛偽的夸獎而害怕真實的言語，害怕批評會扼殺我們剩下的自信心，那么我們會像溫室里的花朵，在暴風雨面前毫無招架之力，事情的成敗并不重要，重要的是能否在摔倒后再次爬起來，能否在黑暗中砥礪前行。
在剛進初一時，我成績落后，爸爸媽媽一直以為是我沒有適應現在環(huán)境一直在說沒關系，努力就好，我知道這種感覺很快就會消失，這并不是剛到學校，不熟悉，可能是我沒有溫故知新，也可能是我沒努力，我努力讓自己在每一分每一秒都在認真，可還是失敗，現在連朋友都走遠了，可爸爸媽媽依舊信任我，鼓勵我，相信我，我現在開始對我最弱的那門課，感興趣了，我的朋友也一直在鼓勵我，鼓勵我喜歡的學科，鼓勵我弱的學科，鼓勵我不喜歡的事，鼓勵我喜歡的事，我現在感覺越來越好了。
鼓勵可激起人的希望，催人奮進，人最大的'愿望是做一個被人肯定的人，每個人都渴望自己被欣賞，一個人只有收益大于付出，才會付出，只有幸福大于苦難，才會接受苦難，只有行大于不行，才會承認不行，只有贊揚，大于批評，才會接受批評，多一些贊揚，少一些批評，多一分和藹，少一分嚴厲，多一些關心，少一些冷淡古力，可以增加信心，給予外部的支持，人是社會動物，很在意別人對自己的看法，當得到別人的認可的時候，自己就更加相信自己了。
每當我們做成一件事時，我們都認為是靠自身努力完成的，但是我們有沒有想過?在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們?在支持我們在幫助我們嗎?所以我們才有勇氣去面對困難，面對磨難，在做事時難免也會有挫折，自己站起來也很費勁，但鼓勵我們的人會幫助我們爬起來，會幫助我們擦拭傷口，會告訴我們，接下來的路有多難走，讓我們加油。
也許，鼓勵是種力量，也許，鼓勵也是種安慰吧。
影響的作文600字 篇10
“碎片”，代表著完整的東西被割裂了。可這每一部分又屬于原來這一集體。但生活一直是由點滴組成的。小事在當下、立刻或許是無意義的，可回頭看時，它卻影響深遠。只是，現在科技的進步，仿佛這些點滴已越來越多的與無意義畫上了等號。
最普遍的就是，地鐵、公交上幾乎所有人都低著頭，看著自己手上的寶貝。越來越少的人在捧起一本書，靜靜的讀；也有越來越多的長輩確實感受到，與子女出行時，近在眼前卻遠在天邊的距離。碎片化的生活，一直在潛移默化的影響著所有人。刷微博，聊微信，等特關的消息，已經成了大多數青年上下班的一部分，甚至大部分。在真真假假，在各種明星出道，在眾多網絡平臺提供出名機會的如今，每個人似乎也能從中獲得點樂趣，倒也不錯。
時間一直在向前走。過去走著上下學，一直捧著單詞本在背的我，現在卻戴著耳機聽歌上車了。過去為書里主人公打抱不平的我，現在卻麻木的讀著公眾號推送的.心靈雞湯。過去抓緊下課時間做著喜歡事的我，現在卻在上課盼望著下課趴一會。再在滿是人的車上，盲目的仰望著窗外的天空，和晚霞。有時瞥見車上在背書的人，不再擔心他的視力，而在感嘆他的刻苦。
對于大多數人，一味的依賴電子產品，只有不利的影響。當生活真的被分割成一個又一個細碎的片段，而人卻早已無法自已時，這人也一定是精神萎靡的。再反觀大多數人，其實都是知道這淺顯的道理。最本質的其實是因要跟隨時流，好似少看到一條消息，少搶到一個紅包，少知道一個網絡新詞就錯過了一個世界。這個樣子，真的令人反感。好在，現在發(fā)現于我而言還不算晚。是時候放下手機，認真的欣賞頭上一片天地了，那里有更自由的世界；是時候放下手機，細細的深度閱讀，與人物來次精神上的對話；是時候放下手機，去做自己應該做的事了。
碎片化的生活，你奪去的。我，會在將來，更拼盡的去彌補的，那些失去了的。
影響的作文600字 篇11
笑，每個人都會，孩童時的我們每天臉上都會掛著笑容，當我們漸漸長大的時候，臉上的笑容越來越少了。什么事情阻擋了我們開心的心靈呢？
從小，我就很愛笑，或許也是先天自生的，但我覺得這笑，應該和一個人的性格有關吧。笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜;笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮;笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……
還記得給彌勒佛寫的那幅對聯(lián)嗎?：“開口便笑，笑世上可笑之人。大肚能容，容天下難容之事�！蔽姨焯煨�，時時笑，刻刻笑，分分笑，秒秒笑。還記得在三年級的時候，有個同學，不小心把我絆倒在地，還破了皮，他本來準備自責自己的時候，我就讓他不要傷心，下次注意就行了。我一笑，他也笑了。
我笑，笑出了好成績，期末考試獲得了全班第一的'榮耀成績，老師經常問我：“你究竟在笑什么呢，你天天都是這樣的好心情�！蔽蚁矚g笑，喜歡嘴角的翹起，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。因為我笑，我們全班的大多數同學都變成了樂觀、自信、陽光、性格開朗的外向主義者。笑是一種巨大的能量，能讓周圍的人感受到溫暖和快樂。
如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是笑的力量!那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰(zhàn)士將一個小男孩成功托起，放上擔架時，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的右手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個孩子的笑，也是災區(qū)人民對未來充滿希望的一笑。它傳達了樂觀堅強地活著，感謝所有關心災區(qū)的朋友們，我很好!
這就是笑容的力量，大笑起來吧，每天給自己一個笑容，你就是NO。1;在不高興時，大笑一下，你會感到很輕松……
自從我明白了笑的意義，所以我對生活，面對困難時我都不著急，從此愛上了笑。
影響的作文600字 篇12
當你走在街上，你會看到廣告遍布車上、樓外、站牌上。
當你翻看報紙，你會發(fā)現將近一半的版面都是用于登載廣告的。
當你經過一天的忙碌，回到家里打開電視機，首先沖入你雙眼的也是廣告。
形形式式的廣告遍布我們身邊，時刻影響著我們的生活，究竟廣告給我們帶來了什么影響，我們應該如何看待廣告呢？
小時候，是爺爺把廣告這個概念加進我的腦袋的，那時概念是這樣的，是那些經營不好的公司為了提高公司產品的知名度而玩的把戲。本著這樣的看法，我買什么都會學爺爺那樣，只要廣告有的東西都不買。就是這樣，由于爺爺守舊思想的影響，我失去了許多真正享受優(yōu)質產品的機會。
漸漸我長大了，與我更多交流的人從我的家人變成了同學。到了初中，我腦海中的.“廣告”的概念被完全清洗了一遍�！皬V告”變成了有實力的集團炫耀企業(yè)的財力，擴大市場份額的有效手段。同學們認為NIKE、ADI、飄柔等能做如此多的廣告，能請到如此有名的明星當代言人，他們的財力可想而知，他們的產品質量也就不言而喻了。
從而我的觀念也變了，開始與同學們追逐“廣告商品”，并以擁有“廣告商品”的多少進行攀比。鞋還是穿上為了舒適的鞋，它的價格卻是原來我穿那對的“后面”加了個0；洗發(fā)水那是用來洗凈頭發(fā)的洗發(fā)水，但原來的兩瓶“濃縮”到一瓶。這樣的消費對于我一個生活并不富裕的學生來說當然負擔不起。
社會在發(fā)展，人類在進步，人的生活水平提高了，現代人也會逐漸地注意更多地享受生活。我們不應排斥廣告的商品，但也不應盲目的看重廣告的商品。在現今信息萬變的社會里，廣告是一種媒體傳播工具，只是為我們提供更多關于某種產品或某項業(yè)務的信息。在面對這些信息時，我們一定要找到自己的立場，立足于自身情況，綜合地看待廣告帶到我們的信息，從而做出最適合我們的選擇。
只要我們能辨證地對待廣告，廣告對我們生活的影響將是積極的，廣告將服務我們終身。
影響的作文600字 篇13
那天，也許并不是心情良好的一天，但那天，它的出現對我的影響卻很大。
我和媽媽吵架了，賭氣出門，剛好趕上太陽很大的時候，天氣很悶熱，這使我的內心更煩躁了。在火車站前的廣場上，我找了一張椅子坐下，低下頭靜靜地思考。離我不遠處，一只幼小的貓正在翻著好似已經發(fā)霉的魚罐頭，當時我沒有太注意它——畢竟只是一只流浪貓在尋覓食物而已。
不久后，我又看見它了，一次、二次……不知道這樣來來去去的多久了，我心想：既然它在找食物，為什么不在這吃呢？我見它嘴里叼著一塊魚肉，便隨著它進到了草叢里面，發(fā)現草叢上躺著的是已經奄奄一息的老貓。不難想象，這就是它的貓媽媽吧！貓媽媽痛苦地叫著，只見小貓趴在了媽媽身上，用自己的體溫來幫助媽媽，生怕貓媽媽會冷。凄慘的叫聲漸漸地微弱起來，那只老貓最后的聲音消失在我的耳廓里，留下的只是小貓悲傷的呼喚。見到這情景，我疼極了小貓，趕忙到商店買了一瓶魚罐頭，打開放在了小貓旁邊。小貓邊吃邊回頭看看倒在草叢里的`老貓，它還是停下了進食，走過去趴在老貓的身邊。
不久，路人發(fā)現了它們，想把小貓送進寵物店，可是結果都一樣——任憑誰來抱，小貓也不走。后來，一位叔叔抱起了老貓，令人吃驚的是小貓也跟了過去，這才把它帶進了寵物店。
那只小貓的行為的的確確觸動了我，令我反思了很多很多。也許它和我們一樣，同樣不能失去父母；也許那時它趴在媽媽的身邊，是想媽媽陪著它，怕自己躺在冰冷的草叢里會孤單——但小貓可能不知道，它的貓媽媽已經離開了它，永遠。
那天我頓悟了很多，趕緊往家跑去，向媽媽道歉。殊不知，媽媽已經做好了飯菜，在家等我……
世事無常，我們不知道下一秒或明天會發(fā)生什么，我們能做到的是珍惜現在和父母在一起的時光，像小貓照顧貓媽媽一樣，關心我們的父母。
影響的作文600字 篇14
在現在這樣一個科技發(fā)展突飛猛進的社會，我們身邊的電子產品逐漸變得人工智能化，它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脫去了以往的死板，按程序行事而是更加貼近人類生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，與之相反卻是正在使用它們的人們，在享受它們帶來的樂趣和方便時，他們的思維
正在緩慢地流逝著。人工智能正一步步地吞噬著人們的思考方式以及能力，讓人類步入失去價值觀和同情心的'危險地步，同時讓其后果變得極其嚴重。
電子產品的人工智能化固然能夠推進我們社會的發(fā)展，方便了我們的生活，科普了我們的知識，發(fā)達了我們的商業(yè)，加強了我們的軍事，這是一個極好的現象。但是當我看到人與人在交流時失去了溫度，只是刻意地去做出應答；無情地一個“不”，一個否定詞帶來的無限殺傷力；甚是在人們真正需要幫助時，不經過大腦思考直接忽視等等，都能給我們重重一擊。這是冷漠無情，毫無溫情所言，失去了價值觀和同情心的一幕幕。人們只會拿著人工智能不停地滑動、點擊、長按，一個個動作變得機械化，眼神始終在光源處停滯，慢慢地人們就不會關注身邊的點點滴滴，它們的思維也就變得機器化，思考的方式和機器一樣只會按程序套路來，僵硬的思維變得普遍化，現象變得廣泛，那種人與人明明相識卻擦肩而過，明明可以互幫互助卻冷眼相待，讓我感到心底里的難受，無奈。
就如同蘋果公司總裁庫克認為的一樣：“我不擔心人工能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心罔顧后果�！蔽覀儜摾硇缘乃伎�，人與人之間多一點兒關心、關注，不要讓這個社會失去色彩，失去溫暖，失去它本該有的溫馨和諧，不要讓我們丟失了正確的價值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應該受人工智能的影響和控制，發(fā)自內心的去同情他人，面對事物的價值觀要正確，我想這個世界會朝著更美好的方向發(fā)展。
人工智能應該和人類攜手構建更美好的環(huán)境。
影響的作文600字 篇15
綠色互相輝映的大山上，隨風搖曳的竹林下，有一片郁郁蔥蔥的農田，旁邊有如許五色的花兒，其間有一位八十余歲的老人，身穿馬褂，瘦削的臉上高高的顴骨十分突出，蚯蚓般的皺紋爬滿了臉頰，高高地舉著一把鋤頭，用力地鋤著地。這位硬朗的老人便是我的外公。
外公從小出生在地主家庭，受過良好的'教育，是個德高望重的人。淵博的學識遠近聞名，家族里的大事都要先請示他才能決定。許多人不遠萬里地來到那九曲十八彎的大山上，請他“出山”看風水，編對聯(lián)，題字，逢年過節(jié)，可以稱得上門庭若市。
外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力，雖然達不到王羲之入木三分的功力，但也力透紙背，龍飛鳳舞，渾然一體，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。外公盡管老了，寫起字來手有些顫抖，但他仍然堅持練字。上次住院時，他依然天天用鋼筆在化驗單背面練字，讓醫(yī)院的護士大吃一驚，佩服不已。正因為此，外公總是要求我練好字。一點一橫，一撇一豎，一轉一折，都要寫出字內蘊含的靈氣，不能馬馬虎虎。每次外公給我指導一番，我就突飛猛進，效果比城里的老師好得多。
外公的晚年雖然很富裕，但是他總喜歡過那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。，每年春季，外公都播下種子，然后自己澆水，施肥，拔草，捉蟲……收獲了再分給大家品嘗。你看，外公的菜園里，有水靈靈的大白菜，有綠油油的空心菜，也有長得如火如荼的蒜，地瓜，香菜，茄子，菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜，也種各種各樣、姹紫嫣紅的花。每當花開時，院子里都流光溢彩，萬紫千紅。有純潔無暇的茶花，有小巧玲瓏的海棠花，也有十里飄香的桂花，還有嬌艷鮮紅的玫瑰花，更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉(xiāng)村畫卷!簡直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的!
這就是我的外公，一個平平凡凡又獨一無二的老人。
影響的作文600字 篇16
目標對人生的影響太大了，下面我就來給大家講一個故事吧。
故事的內容是：哈佛一項歷時25年的跟蹤研究。調查對象是一群學歷、智力、環(huán)境全都差不多的年輕人。調查結果發(fā)現，有百分之二十七的人根本沒有自己的目標;有百分之六十的人有比較模糊的目標;有百分之十的人有清晰但較短期的目標;但只剩下百分之三的人有清晰且長期的.目標。
25年后，這些年輕人的生活狀況發(fā)生了巨大的變化。
那百分之三的人，25年來一直沒有改變過自己的人生目標，一直朝一個方向去努力，他們通過自己的努力和奮斗，終于全部成為了社會的頂尖成功人士;有清晰但較短期目標的百分之十的人，25年來不斷改變自己的目標，不斷實現自己的目標，生活得還比較富有;那百分之六十的人，幾乎生活在社會的中下層，有一份穩(wěn)定的工作，掙的錢不過才能養(yǎng)家糊口而已;而剩下那百分之二十七的人，卻成為了最貧窮的人，成為社會最底層的人，只能靠乞討、流浪的方式去生存，還經常去抱怨別人。
你看，目標對人生的影響太大了。讓得在二年級以前，我沒有目標，生活得沒有一點規(guī)律。上課不認真聽講，喜歡玩自己帶去的小玩具;放學回家后也不想寫作業(yè)，馬上就開始看電視�？啥昙壍囊还�(jié)作文課上，老師要我們寫一篇作文，我當時非常用心地去寫，作文寫得很好，被老師表揚了，那時我心里美滋滋的，就定下了一個目標，長大一定要當一名作家，并且每天早上起床，我會對目標說一遍：我今天要為目標進步一點點，睡覺前五分鐘，反思一下自己今天做了什么?明天要做什么?日積月累，我就一定能實現自己的夢想。
在生活中，每個人都要有一個清晰且長遠的目標，每天對著目標去努力，就能不斷超越自己，做一個了不起的人，讓自己成為那百分之三中的一員!
影響的作文600字 篇17
人要從小養(yǎng)成一個良好的習慣，不然長大后就很難改了。所以從小的影響是一個循環(huán)節(jié)，是一條難以回頭的小溪，還會是無法中斷的。
我小時侯很喜歡玩，從來不喜歡讀書�？墒乔澳臧l(fā)生在鄉(xiāng)下的比賽影響了我。那時，我回家鄉(xiāng)姥姥家過年。因為曾經在廣州這個文明城市生活過，到了鄉(xiāng)下，所有的小朋友都羨慕我，敬佩我，嫉妒我。那天，村里來了一個戴著眼鏡的小女孩，聽其他小朋友對我說她是另外一個村里的，學習成績很好時，我第一次眼紅了，怕她搶了我在村里的威風，想和她一決高低。于是，馬上找到她來成語接龍比賽，沒想到她一點也不客氣，馬上就答應了，我們各自請了拉拉隊在旁邊給我們助威。
比賽馬上就開始了，我要先給她一個下馬威，我暗暗的想，當眾給她出了一個難的：“一言九鼎！”沒想到她想都沒想說道：“鼎立相逢�！薄岸�，逢？……什么逢？逢怎么寫……”我低下頭小聲的明知故問。第二關開始了，她先出題，“衣冠楚楚�！惫∷湍敲袋c本事，太容易了，我果斷的回答道：“楚楚動人�！薄肮松饺撕�！”“海？唔……”我又一次被難住了。不過我還不服。第三關開始了。我一定要勝過她（我暗暗的想）。還是她出題：“翻天覆地！”什么，開始第一個就不會了（太緊張，后來才想到一些詞語），真是比不過她呀，我自嘆不如，我只得謙虛的'向她請教。
“呵呵，我也不是什么高手，只是平時多看一些課外書，從書中積累知識和詞語。”“啊，原來是這樣，我以后也要多看課外書，請多多指教�！蔽覐脑瓉淼亩始勺兂闪藢λR的羨慕。這件事我一定會銘記于心的。因為我不但在比賽上輸了，在知識上輸了，還在品格上輸了。
這件事是我前進的啟明燈，會一直影響著我，照亮我學習和知識的道路，我的人品也會從此謙虛起來的！
影響的作文600字 篇18
何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的好處。那文字有好處，這書便是好書，反之，文字無好處，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是十分平靜的。在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的�？墒�，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原先的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應對事實。
一本好書真的`能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
影響的作文600字 篇19
“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已�！弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展現出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進肉絲湯……他的'搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚，凈是數落。其實加尼諾的本意是好的，只是之后……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，此刻的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎樣做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫(yī)院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點回家！他轉來又一想，這是件好事啊！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了�；氐郊液螅呀浐芡砹�。小明還沒說話，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，可是卻體現出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經過我的閱讀，我發(fā)現“倒霉”一詞經常都出此刻加尼諾的日記里面呢！這本書不僅僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
影響的作文600字 篇20
“鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區(qū)敲響了環(huán)保衛(wèi)生的警鐘。霧霾既給我?guī)砹讼埠蜆�，也帶來了憂愁。不過什么事霧霾呢?在寫主題之前，還是讓我們了解一下吧!媽媽搶著說：“我知道，霧霾就是霧和汽車尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當然媽媽只說對了一半，通過查電腦我知道：的確是空氣污染嚴重，但霾并不只是這些，它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機碳氫化合物等粒子。準確的說，其實霧霾就是霧和霾的合體。先不說這么多了，開始進入主題吧!
喜與樂
“由于霧霾嚴重，中小學生不用上課�！蹦暇┦兄行W生聽到這句話可能所有南京市的中小學生高興的要命，當然一聽到這個消息我也很高興，因為我可以好好地睡上一覺了，不過憂愁還在后面嫩!如果想知道我的憂愁是什么，就到下一段去找答案吧不過慶幸的是老師每天布置的作業(yè)還蠻少的當然了!在家里的這幾天也不能放松下來。嘿嘿!我正打著自己的小九九哩!放假這幾天，肯定不少同學認為連放4天，先玩上三天，后學上一天，然后有兩種可能：
1、到最后一天又想，早上先玩會兒，晚上再學習
2.或許他們猜錯了，可能放2天而已，而他們收到老師短信時，已是深夜，就沒有時間復習了。
所以英語聽寫兩顆星我拿定了。老師還在網上打趣道：十年前我們抗擊非典，十年后我們抗擊霧霾加油!
憂愁
霧霾給我?guī)砹瞬簧俚腵喜和樂，同時也給我?guī)砹烁嗟膽n愁。明明不用上學，我卻還要陪著老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什么哩?因為，我老妹3周歲了，要帶她去體檢和打預防針哇!回想起從前坐公共汽車不要，我吐死就怪了!再加上這幾天，天天霧霾，空氣質量差，一不小心就會有感冒的風險。瞧!我已經開始咳嗽了�？諝庵杏謸诫s這一種不知名的怪味，可能是焚燒秸稈的味道使人的心情不好。真不知道，現在就趁這個樣子了，以后我們的子孫后代該怎么辦呢?
我希望大家能夠一起保護環(huán)境。
影響的作文600字 篇21
小時候無憂無慮。從幼兒園回到家，我就喜歡一屁股坐在沙發(fā)上看動畫片：善良的白雪公主，機靈的孫悟空……是我的偶像，我如癡如醉地看了一遍又一遍。
那時還在幼兒園，看到爸媽的書架上有好多好多書，就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店，我兩眼掃視著書店里的書。“哇”，這么多好書呀！真恨不得一口氣把書店買下來。不過，這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來�；氐郊遥覑鄄会屖值嘏跗鹉菐妆緯�，左看看右看看，里看看外看看，很滿意，可就是看不懂，為了滿足好奇心，就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做，他們（她們）都在忙，個個都拒絕———“去去去，你還小，還是看少兒電視”�！鞍ァ蔽艺嫦朐琰c上一年級呀！
我企盼了好久的'一年級終于到來了。才剛學了a b c d，我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著？十個里面錯八個！看了半天還是展開自己的想像才能構想書中的情節(jié)。我又開始盼望早點學會拼讀了。終于，學完了所有的拼音。每天剛放學回家，我不是做作業(yè)，而是拿起書拼命讀起來，一本不夠再一本······我真高興！我的生活從此充實起來了。看了一些書，我才知道：這個世界遠比童話更精彩。從此，我走上了閱讀之道。
漸漸地，我開始了解人類社會的形成與中國的歷史，（當然是從小時候喜歡的《封神榜》開始的興趣）。讀書讓我從童話世界回到了現代生活，也因為讀書，我的世界開始變得豐富與深刻起來。
博覽群書的最大好處，是讓我盡快的成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘，太空科技和地球萬象，還喜歡動物，植物的世界。但是，我像一個老是長不大的小孩，到現在都還喜歡看童話故事。
我的生活離不開這位不說話的朋友，這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我?guī)砹顺鋵�，你是我最好的朋友，你是我最好的老師！“書是人類的營養(yǎng)品”————那是我的精神食糧。
影響的作文600字 篇22
在現實生活中，行為與位置是相互影響的。
在每個孩子心中都有一個最大的敵人叫：”別人家的孩子“，每位父母都說過別人家的孩子多乖，多懂事，成績多好等等。老師也都說過每個孩子都是一樣的，之所以成績不同是因為每個人對人生的態(tài)度不同。
當我在睡覺的時候，別人家的孩子可能在背單詞，當我在玩的時候，別人家的孩子可能在填練習冊……不同的人生態(tài)度會有不同的行為，而這些都會影響人不同的位置，不同的行為成就不同的'人生。
身處的位置不一樣，人的行為也會不一樣。俗話說：”物以類聚，人以群分“，在一個好的環(huán)境中我們會不自覺做到最好，在較壞的環(huán)境中如果按照正常人辦事，會有各種阻力，時間長了，自然也就會順其自然而然變壞了。在學校中，學習的氛圍很好，那么剛進入學校的人也會不由自主的想去學習，因為大家都不愿意讓自己與其他人不同，顯得與周圍環(huán)境格格不入。所以哪怕是不喜歡學習的人也會被周圍的學習氛圍影響。若在三流學校中，到處都是人們在嬉笑玩樂，那喜歡學習的人也會受影響。所以在不同位置的人會有不同的行為。
行為與位置的關系并不是一成不變的，世界上總有：”出淤泥而怒染，濯清連而不妖“的人。他們并沒有因外界不好環(huán)境干擾而改變自己的行為，而是堅持自己。所以當我們處于不好的位置時也要堅定自己的行為，不要因為其他因素而改變。在良好位置上的人并不一定就有好的行為。
總有人應為在良好的位置上就狂妄自大，不把其他人放在眼里，所作所為更是令人不恥。所以當我們以后處于不好的位置時要堅持自己，當我們處于較優(yōu)越的位置時也不能得意忘形。
總而言之，行為與位置是相互影響的，所以當我們處于較不好的位置時要規(guī)范自己的行為，不要甘于沉淪外界的喧器，當我們處于優(yōu)越的位置時要更嚴格規(guī)范自己的行為，讓自己變得更加優(yōu)秀。
影響的作文600字 篇23
飛機上相近年紀的旅客，在頭等艙的看書，在公務艙的看雜志和用筆記本電腦辦公，在經濟艙的則看報紙電影玩游戲聊天。而在機場的貴賓廳，大多數人閱讀普通候機區(qū)的人全在玩手機。究竟是位置影響了行為，還是行為影響了位置？其實，這是位置與行為相互影響的結果。
你的行為造就了你的位置。不付出努力，怎么會有回報？我們對那些精英人士充滿向往，想著有一天自己也能成為他們。但我們看到的是他們光鮮亮麗的樣子，看不見的是他們背后所付出的汗水。再如演員臺下十年功，他們扎實的功底都是為了有一天能在熒幕前表演，因而他們不斷汲取知識，豐富自己，最終實現自己的目標。我們不能夠空有理想，你最終能夠走多遠，你能夠到達什么樣的位置，全都取決于你的行動。
位置同時也影響著你的行為。位置不同，你所處的環(huán)境不同，你接觸到的人也不同，他們都在潛移默化地影響著你，你的想法觀念就會與他人不同，而你的行為則是他的反映。就如船長與船員，作為船員要做的就是忠于職守，做好本職工作就行。但他們在危險來臨時往往手忙腳亂、六神無主，船長則需要統(tǒng)籌全局，它是整條船的指揮者，領導者如定海神針，他需要做出最佳方案，保全船上的所有人。位置不同，你對待問題的處理方式、解決方案不同，理所做出的行為也因此不同。
位置與行為相互影響，我們不能夠說只有一方會影響另一方。它們是雙向的，你的.行為決定了你能夠獲得什么樣的成就，你的社會地位，你是一個怎么樣的人；而你所處的位置又影響了你的行為，由于位置不同，你所處的環(huán)境不同，接觸到的人和物不同，你的價值觀與他人不同，你所作出決定的行為也就不同。
我們想要什么，就要去為實現它而努力，而當趨近目標時，你也應該思考怎樣擺正位置，牢牢將機會握在手里，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。
影響的作文600字 篇24
公共汽車上……
“老爺爺，來這里坐！”一個響亮的聲音響起，它的主人就是我——當車來到這個站時，上來一個年過七旬的老爺爺，坐在窗邊的我，忽然想到了什么，立刻站了起來，把座位讓給了老爺爺。站在顛簸的車上，窗外的景象不斷變換著，我的'眼前又浮現了那個畫面，腦里又想起了……
公共汽車上……
記得在那一個風輕云淡，晴空萬里的早晨，我背著書包來到車站，準備去上學，正趕上搭車高峰期，等車的人很多，要是那些腿腳不利索的肯定得吃虧，我想：等會兒一定要占個好位置�！班健币惠v空車說來就來，剛一停穩(wěn)，人們一窩蜂地涌上前去，爭先恐后，我憑著身小敏捷，坐上了一個窗邊的位置，心里沾沾自喜。車剛剛坐滿，又過了幾個站，車內的人漸漸多起來，人群中我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍的上了車，她一手提著籃子，一手抓著欄桿，挺費力，我猶豫了，要不要讓座呀？唉，看看再說。車內：一個青年翹著二郎腿望著窗外；一個男孩正津津有味的看漫畫入了神；幾個中年婦女喋喋不休的談論著購物經驗……人們都無動于衷，似乎沒有打算讓座。老奶奶已經漸漸走到我身旁，她的額角已滲出了汗珠，我又猶豫了：讓吧？我背著大書包站著得多累啊，離學校還好幾站呢……正當這時，身后傳來了一陣銀鈴般的聲音：“老奶奶，到我這里坐吧！”我扭頭一看，是一個我們學校的女孩，大約7、8歲的樣子，她微笑著請老奶奶坐下，還幫她提著籃子。我的心靈被震撼了，相信車上的人也一樣，這個孩子竟比車上的人都有愛心，包括我，她的心靈是善良的，是純潔的，她只是稚氣地想到：老奶奶站著一定很累了吧？我呆呆地下了車，看著那個女孩的背影遠去，我的心情久久不能平靜，似乎也被她的一種品德感染了，那是一種助人為樂的美好品德……
現在，每當我想要幫助一個人，腦里總會閃現那個定格的鏡頭，它影響了我，它改變了我，在人生的道路上，它將永遠鼓舞我向前、向前……
影響的作文600字 篇25
在我很小的時候媽媽給我報了個英語興趣班，雖說是興趣班可是我那時對英語一點興趣也沒有，不愛學習，什么都不會，大家都瞧不起我這個“小豆丁”。
一次課上老師布置了一篇作文，要求課上完成。這可把我難住了！我絞盡腦汁冥思苦想也沒想出個所以然。十分鐘、二十分鐘---四十分鐘---直到悅耳的下課鈴“叮鈴鈴”的響起，我面前那張雪白的紙還依舊雪白--上面空空如也，一個單詞也沒有。
老師抱著一摞肯定缺了一張的作文，前腳剛離開，同學們后腳就圍了上來�！斑@么簡單的作文都寫不出來！”“白學了吧？”“傻到家了！”一陣七嘴八舌的嘲笑如潮水般向我涌了過來。雞一嘴鴨一嘴的議論之后，他們非常有默契的異口同聲的沖早已不知道如何是好的我大聲喊了起來：‘笨死了，笨死了！大！笨！蛋！“我使勁抑制住迫不及待想要逃出眼眶的淚水，抽泣著跑出了教室。
走在回家的路上，我覺得自己好象被打上"笨蛋”的烙印，不管我走到哪里似乎都有人用一種不屑的眼光瞧我——
“這可不行！”回到家，我的自尊心就不甘了，“你不能做笨蛋！”他們憑什么叫你笨蛋？！就因為你成績差嗎？那你露一手給他們瞧瞧！”它大聲沖我叫著。
我神差鬼使的聽進了它的話，從此我就努力起來，在前排同學昏昏欲睡，畫小畫，聊天的時候，坐在最后的我認真的聽講，使勁的抄筆記；在其他同學下課出去玩的時候，我在教室寫作業(yè)——我象一個饑餓的孩子，使勁吸取英語的精華，很快我的成績就上去了！
時間悄悄的溜走了，終于在期末的一次大測驗中我考得了第一名，我激動的不知道該說什么好，只知道我“笨蛋”的烙印除去了---
其實現在想起來，我挺感激那群嘲笑了我的.同學的，若沒有他們的嘲笑，我哪有學習的動力？若沒有他們的嘲笑，我哪有今天的輝煌？
那次嘲笑深深的影響了我呀！
影響的作文600字 篇26
柯南的經典名言是“真相永遠只有一個”。每當他破案后，總是大義凜然地說指著冒著冷汗的兇手說：“真相永遠只有一個，兇手就是你！”……
以前的我，可不是個愛動腦的女孩，但自從我謎上看偵探片后，我就特愛思考，最近都在看《名偵探柯南》。
晚上睡著前，我都會看一集他的片子：一個個可怕的死人，一種種血腥的場面，不但沒影響我的睡眠，反而讓我更加大膽起來。
寒假期間和同學一起去溫州樂園玩，里面有個鬼屋，要是以前我是進都不敢進去的'，漆黑一片，會把人嚇瘋的，而這次我卻非常大膽地，昂首挺胸直入鬼屋。里面黑乎乎的，真的需要很大的勇氣呢。突然頭頂上掉下一個吊死鬼，把小z嚇得大聲哭喊著，而我感到特刺激，還狠狠地打了它一拳呢。走著走著，到了“斷頭臺”，小z嚇得撲倒在小h身上，我呢，直往前沖，還不時的向他們做個鬼臉，感到特好玩，特刺激。出了鬼屋，我深深地吸了一口氣，心想：我啥時變得這么勇敢了，難道這都是偵探片看了的功勞？
也許真的是我偵探片看多了的緣故，我還越發(fā)覺得自己變聰明了。人也淡定了，似乎還學會了“初級破案”技能呢。有一次，我把自己的錢包都交給媽媽，里面有我很多壓歲錢，而媽媽是個大馬哈，把我的錢包弄“丟”了，翻遍家里所有抽屜，都沒找到，準備放棄尋找了。而我一臉淡定地學著柯南的“招牌動作”，大拇指和食指托著下巴，思考著，并回憶當時把錢包交給媽媽的前景，突然腦袋一閃，眼睛一亮，靈機一動，我知道了……馬上前去客廳推開沙發(fā)，果然如此，錢包被夾在二個沙發(fā)之間的縫隙里。這也是我看了偵探片讓我變聰明了，靈光了。
每次看完偵探片后，我經常會癡想著：長大以后我要不要也當個偵探呢，感覺當偵探太刺激了，太有成就感了。想著想著，我不由地傻笑起來……
影響的作文600字 篇27
人們常說：“要珍惜現在，放眼未來；不要抱怨過去，抱怨未來。”但有幾個人能做到呢？想必也屈指可數。
我與常人一樣，總喜歡抱怨。從早晨起，我開始抱怨早飯不合胃口，抱怨同學之間吵了架，抱怨作業(yè)太多了……
媽媽常跟我說：“不要老抱怨這，抱怨那。你不是太陽，大家不是一定要圍著你轉的�！边@天，我又開始抱怨天氣不好時，媽媽又訓斥了我。媽媽對我說的話都快讓我耳朵起繭了。我對付的說，“好好好”。
我一個人走在小區(qū)的公園里，認為媽媽小題大做了，根本沒必要這樣說我。我坐在長椅上開始觀察一些微小的昆蟲，植物。我想讓自己平靜下來，不要太氣憤。
在一朵朵鮮艷盛開的花朵上，我發(fā)現了一只庸碌的蜜蜂。他著急地在幾朵花兒上踱來踱去。翁嗡嗡的叫著。在這個花上停一下，在那朵花上停一下，吸收著花粉。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”呢？蜜蜂可曾抱怨過什么呢？他還是那樣快樂地唱著，翁嗡嗡的唱著。而我卻總是因為一點點小事而抱怨……
看著這一草一木，我的心頭有了一絲緩解。再放眼到地上，那里只有幾塊不起眼的石頭，我隨意的踢走了一塊石頭，它翻滾了幾圈后在不遠處停了下來，然后就沒有動過了。我又踩著一塊石頭，它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個地方一動不動，甘愿在人們的腳下。而石頭可又抱怨過什么呢？我又移開了目光。
我開始了天馬行空的想象，微風吹拂著我的面孔。我坐在長椅上，看見了水面上的`漣漪，看見了葉子隨風飄過，看見了云朵匯成了一副美麗的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。
他們都沒有抱怨，把一切都奉獻給了人類，而人類，又有什么資格去抱怨呢？我坐在長椅上，悠閑自在地仰望天空，有一種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的美妙感覺”。
我不再時常的抱怨了，影響我的只是幾塊石頭，幾只蜜蜂，大自然就是一位影響我的老師。
影響的作文600字 篇28
我的語文老師馬老師，曾經說過這樣的話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必��！這句話深深地刻在了我的腦海里，讓我終生難忘。
上學期期中考試前，媽媽給我定了一個目標分：95分。我很驚訝：為什么？四年級試卷是有一定難度的，考到90分就不算差呀！盡管媽媽給了我要求，但我并未放到心上，日子在這樣優(yōu)哉游哉中度過。
考試了，我很輕松地完成了試卷。
成績出來了，我才發(fā)現氣氛有些不對�？諝饫镉泄赡氐�.味道。馬老師的表情非常嚴肅，我的第六感告訴我：會有不好的事情發(fā)生�！斑@次考試，”馬老師說：“我很不滿意！”我忐忑不安地坐著。
“袁璦，站起來！”馬老師突然叫我，我恍惚地站起來。“覺得這次考得怎么樣？”從老師的眼里，我仿佛看到了自己慘不忍睹的成績，我支支吾吾地說道：“不好。”“不是不好，是很差！88.5分！”聽到成績，我就像被人潑了一盆冷水，頃刻之間被澆得透濕。瞬間，傷心、后悔，涌上我的心頭。我不該對待學習漫不經心，我不該渾渾噩噩地考試，我不該對自己沒有要求。老師又開始報分數了，有的同學因為好成績而喜上眉梢，而我的內心，卻是一場暴風雨加冰雹了。
稍后，馬老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必��！
這句話十分醒目，它似乎在敲打著我的頭顱，它讓我想起了這次考試，想起了考試前一天的晚上，自己不以為然的制定目標。如果，我對自己嚴加要求，加上考試時細心審題，就不會考得這么差了。這句話分明是在說我啊！我陷入了沉思，我在今后的學習中，一定要更加嚴格要求自己，努力改正不足，取得更大的進步。
如果你對自己要求高，你的成績就不會差。相反，如果你對自己要求太低，不為自己的目標去努力，你就會失敗！馬老師的這句話時時刻刻都提醒著我，不斷激勵著我：在成長的道路上做最好的自己。
影響的作文600字 篇29
當今社會，“共享”是最熱門的話題之一。各種“共享”的設備層出不窮。例如，共享單車，共享汽車，共享充電站……等等諸如此類。在這個時代，共享的設備影響著我們，為我們帶來了生活上的便利。
第一次在新聞上看到“共享”這個詞。新出的共享單車為人們的出行帶來便利。先付押金，之后的每次騎行只需支付一元即可。在如此快節(jié)奏的城市，“出行”成為一大難題，但共享單車的出現恰好將這個問題解決了。
“共享”在這個時代如此潮流，不出幾日，便能在大街小巷看到人們騎共享單車的身影。
同學之間也有騎共享單車上下學的。一開始我只覺得新鮮，并未涉獵。但后來的一天，母親因忙碌無法來接我放學，我還在苦惱該如何回家，畢竟是第一次發(fā)生這樣的事，在此之前，從未自己回家過，況且家離學校距離不近。無意間瞥見同班同學正拿著手機開一輛共享單車的時候，我心里忽然就有了主意。不如，騎單車回家吧。我笑著上前拉著那個同學向他請教該如何使用共享單車。那同學也是個好心腸的，一步步耐心地教我操作軟件，好不容易付了押金，學會操作便興沖沖地開了輛車，與那位同學道別踏著車離去。第一次的騎行還算順利，安全到達目的地。
初嘗“甜頭”后便一發(fā)不可收拾了，每每出門我都會開一輛共享單車。但從古至今凡事都是有利有弊的。
共享單車逐漸開始“混亂”化。由于各種共享單車的出現使得數量過多，人們使用后的亂停亂放，不正當使用等等現象都是他們所存在的問題。經過整頓，“泛濫”的共享單車數量上得到了有效的控制，但使用車輛的違規(guī)現象還是常有發(fā)生。我經常碰到一些損壞卻無人管理的共享單車，可能是因意外損壞也可能是因一些別的.原因。若能在此方面得到改善會更好。
隨著“共享”的潮流，各類共享設備逐步實施，在為人們帶來便利的同時也改變了人們的生活。若能將設施完善并充分發(fā)揮他們有利的方面，這對人們的生活上來說也不乏是一種好處。
影響的作文600字 篇30
在浩如煙海的文學名著中，在沒有止境的讀書學習中，讓我深受啟發(fā)的著作數不勝數，但最使我愛不釋手的還是《名人傳》。
《名人傳》，是一本譜寫了世界所有名人的經歷成就的書籍。托爾斯泰是我最欣賞的，他揭露了貴族和上流社會，那些自以為“高尚的人”在道德修養(yǎng)方面的敗壞；泰戈爾則是讓中國人民感到最友好的，也正是這位被稱作為“詩圣”的印度詩人激發(fā)了勞動人民反帝、反封建的愛國熱情；而我最欽佩的是貝多芬，他克服困難，堅持夢想，最終得以成就未來，這種不怕苦、不認輸的精神，值得每個人學習。
而相比貝多芬，我是怯弱的，如果讓我的耳朵聾了，我肯定會大哭大鬧，終日抱怨上帝的不公，整天呆在房間里，從此一蹶不振，變得非常自卑。但貝多芬沒有，他一直很樂觀地做自己認為對的事，一直堅持在音樂生涯中奮起直追。不能傾聽聲音的他，在譜曲時就用自己的`牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棍，從而感受琴聲的震動，也正是依賴這種方法，他完成了許多轟動世界的交響曲。貝多芬一個眾人皆知的名字，是他讓我學會了遇到困難無所畏懼，也正是它讓我更真切地理解了“上帝為你關上一扇門，定會為你打開一扇窗”這句話的含義。
記得有一次，我在課本中遇到了一個難題，班里許多同學都沒能解開，于是我想：“要不，就不思考了，反正這樣也無濟于事，不如就不費腦筋了。”但又轉念一想：“不行，我要學習貝多芬，他耳朵失聰依然堅持自己夢想的音樂，我遇到這么一點小問題不能放棄�！蔽易詈筮�是選擇了不放棄，繼續(xù)思考。不一會兒，像靈魂開了竅似的，功夫不負有心人，我竟然推導出來了�？粗约嘿M心費力做出來的“杰作”，心里像吃了蜜般甜。
《名人傳》是一本意義深遠的書，它使我對這個社會有了更深一層的認識，對生活有了更深一層的感悟，也成為了我更加熱愛生活的動力！
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