【精選】圓的作文600字(通用20篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的圓的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

圓的作文600字 篇1
天下美食數(shù)不勝數(shù),山珍海味更是不計其數(shù)。但我不喜歡這些東西,我最喜歡的是那平凡的美食——肉圓。
說起肉圓,我可算是“內行”。因為我特別愛吃肉圓。有一次過年,我在外婆家吃年夜飯。正當我吃的開心,外婆把一盤肉圓端到了我的面前,笑著說:“快吃吧!”我看著那紅紅的肉圓,立即吃了一個。那味道我今天都沒忘記。因為好吃,我一下子吃了5個,把大家都逗樂了,從此,我就有了一個外號——肉圓。這內行可不是光吃就能當?shù)模也粌H喜歡吃,而且對它的做法也很熟悉,下面我就介紹一下吧!
我曾看過媽媽做,她的方法有點獨特。她先把絞好的新鮮豬肉放在盆子里,再把切好的洋蔥和它攪拌,拌好之后就開始做肉圓了。媽媽的獨特做法就在這里,她不是按照傳統(tǒng)方法用手搓肉圓的`,而是把肉放在一把瓷勺子里,來回滾動。很快,一個又大又圓的肉圓誕生了。媽媽很熟練地做好了肉圓,F(xiàn)在,準備下鍋了,那金黃的油在鍋里翻滾著,跳躍著。小肉圓們都“跳”了下去。媽媽把它們圍成了一圈,好像在開篝火晚會呢!大概放在鍋里燒了十幾分鐘,小肉圓們由粉色變成了紅中帶黃的了。這時,媽媽把它們鏟了起來,放在盤子里,再澆上濃濃的汁。一股濃香撲鼻而來,令人垂涎欲滴,恨不得馬上咬一口。我立刻夾了一個往嘴里送,那可口的豬肉伴著蔥花在我嘴里翻滾著,香濃的湯汁滋潤了我的每一個味蕾,豬肉油而不膩,香蔥清香怡人,它倆簡直是“天生一對”,配合是多么默契。讓我大飽口福呀!
說到這里,你有沒有流口水呢?趕緊試試這平凡的美味吧!如果你還想吃,就到我家來做客吧!我隨時歡迎。
圓的作文600字 篇2
圓在我們的生活中極其常見,小到杯蓋、筆套,大到太陽、月亮……都包含圓這個圖形,可以說圓無處不在。
圓是一個二維圖形,是平面的,但如果把它旋轉起來,就會成一個球體。想到圓這個平面圖形,會想到圓柱、圓錐體、臺體、橢圓和球體等三維圖形。
我知道圓面積的公式是π乘以半徑的平方,那球體的體積公式是什么?讓我來探索一下。
長方體的體積用長乘寬乘高來計算,也就是底面積乘高。按照這個原理,圓柱的體積也可以用底面積乘高,所以圓柱的體積就是π乘半徑的平方乘高。圓椎的體積是圓柱體積的`三分之一,所以圓錐的體積公式是三分之一乘π乘半徑的平方乘高。球可以平均分成無數(shù)個椎體,這個椎體的體積公式是三分之一乘底面積乘半徑,高就是球的半徑。球的體積便等于無數(shù)個這樣的椎體相加,運用乘法分配律,通過查閱資料,我發(fā)現(xiàn)分配后括號里的就是球體的表面積,所以球體的體積公式是三分之一乘球體的半徑乘球體的表面積。
通過球的體積測算,我知道了從二維圖形的圓到三維圖形的球的過程。在其他形狀體積相同的情況下,球的表面積更小,可以節(jié)省一些材料。圓最大的特點是沒有棱角,不僅簡約美觀,也給我們的生活帶來了許多便利。人們正是利用了這個特點,發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)個和我們生活息息相關的事物,為我所用。早在古埃及時期,人們就不再使用蠻力運送貨物,他們在重物下面放上圓形滾軸,減少摩擦力,機械效率更加高。圓的作用很大,有數(shù)不清的優(yōu)點。比如汽車的車輪,車輪的平面圖形是圓形,它利用同一圓內半徑相等的原理,讓汽車在平坦的道路上平穩(wěn)行駛。再比如杯子和杯口,圓沒有棱角,不會傷到嘴巴。足球為什么是圓的?因為人的腳如果踢到一個棱角,那會痛,倘若提到一個弧形,會舒服些。而且球體滾動速度快。
這就是圓的故事,它在我們生活中真的是無處不在。假如沒有圓,那我們的生活就少了很多樂趣,也多了許多不便之處。
圓的作文600字 篇3
落日的余暉,無可挽回地撒在那把——圓椅上。坐落于梧桐樹下,滿是防木的它,繞樹根成圓形;它屬于重溪小學的每一位同學,它更屬于我和你的悲傷與快樂。我們會坐在那里,聽清晨的鳥鳴、看傍晚的夕陽、有時還憧憬著未來。今天我又坐在這里,冥想著……
時間總是快如輕煙,F(xiàn)在回想起來,那個場景還是那么的記憶猶新——我坐在圓崎上,雖看著天上的云朵,卻想著那張“慘不忍睹”的試卷。你悄無聲息地走到我身邊,望望天微笑著說:“天上的云多么漂亮純潔。 蔽亿s緊的擦了擦眼淚,低下了頭。你小心翼翼地問我:“是因為那張試卷嗎?”我點點頭,一邊抽泣一邊小聲說道:“有時我真希望自己是一條魚,可以在水里自由地游來游去,可以不用因為分數(shù)而如此的`傷心!蹦銓⑽业念^依靠在你的肩上,拍著我的背并安撫著:“沒關系,一場考試算不了什么,我們的人生會面臨很多考驗,就像魚兒一樣。它們?yōu)檎业胶5娜肟诙鴬^不顧身、會經(jīng)歷狂風大浪,就像現(xiàn)在的我們,但永不言!所以不要放棄,遇到困難永不退縮!”你會心地笑了,這一笑讓我懂得了遇到困難坦然面對。
現(xiàn)在,我獨自一人坐在這里,又抬頭望天。日子過得真快啊,這逃不掉的畢業(yè)季即將來了。好怕我們分開的那一天,我會哭得很傷心。想著想著,淚水就不禁模糊了眼睛。突然,一個聲音在耳畔響起,這聲音真熟悉“不用難過,天下沒有不散的宴席。我們雖然會分開,可是我們的友誼卻會像結晶一樣,永不破碎。不管走到哪兒,我們的心都在彼此那兒。你可一定要記得記載著我們成長的這把椅子啊!它象征著純潔的友誼。”我站起身,擦干了臉頰的淚水,挽起你的手,朝落日最后的那點余暉走去……
在我失落時,你就像一抹陽光,溫暖著我的心房;在我沮喪時,你就像一縷清風,吹散我心中的陰霾。我們之間那些美好的回憶都能在這把圓椅上呈現(xiàn)出來。成長路上,圓椅是我們友誼的見證,而你,是我成長中的合伙人!
圓的作文600字 篇4
桂花藕粉圓是我最喜歡的小吃。
藕粉圓是透明的,浸在桂花湯里,夾起藕粉圓還能隱隱約約看到圓子里的桂花醬呢!“撲通!”藕粉圓從筷子上滑下來,圓子圓溜溜的,還有點滑,在燈光的照射下似晶瑩的珍珠,光是看著桂花藕粉圓的樣子,就令我垂涎三尺了。
我迫不及待地拿起勺子,撈起一些桂花藕粉圓,輕輕地咬了一小口,里面的桂花醬就冒出來了。桂花醬中摻雜著一些蜂蜜,黃色的醬快流了出來,我把藕粉圓靠近鼻子聞了聞,一股淡淡地桂花香撲鼻而來,現(xiàn)在是金秋十月,是桂花盛開的季節(jié),在十月吃著美味的桂花藕粉圓最合適不過了。我再咬了一口,淡淡地桂花味在嘴里彌漫開來,呼出的'氣也是充斥著桂花香。情不自禁地又撈起一些藕粉圓,輕輕地咬一口桂花醬,味道非常好,但卻少了幾許甜味,可蜂蜜的甜和桂花醬加在一起,品嘗一口它們的味道真是無與倫比,覺得這似乎就是一種享受。藕粉圓外面的藕粉也是很好吃的,在嘴里嚼一嚼,很有彈性,軟軟的,與里面的桂花醬一起品嘗真是太美味了!
桂花藕粉圓不僅味道好,做法也很簡單呢!先把藕粉倒進盆中,再用桂花醬和蜂蜜拌起來放入盆中,把桂花醬混到藕粉中,夾起里面的調制物放入盆中煮一會兒就做成了。我撈起一個圓子嘗了嘗,圓子的味道非常好。桂花藕粉圓這么好吃,希望你也來嘗一嘗!
圓的作文600字 篇5
小時候,我在垂髫之時,就曾指著月亮問過爺爺:“爺爺,天上的是什么呀?”
你總是微笑著告訴我,那是月亮,還總是輕輕地告訴我“小時不識月,呼作白玉盤!
我總是傻傻的笑著,從此我便記住了月亮。
在幼學時,你便陪我在月下,觀賞那皎潔的月亮,你告訴我:“長煙一空,皓月千里!蔽揖陀眯挠浿。
到了束發(fā)時,皺紋毫不留情的'爬上你的額頭,時間染白了你的頭發(fā),你的手也變得粗糙了許多,漸漸地你,老了。我也長大了,卻不見了你的蹤影,只剩我一人,在月下孤獨的身影。
又是一年中秋,月亮很圓、很亮,散發(fā)著清幽的光,讓我心感悲涼,我問父親:“爺爺去哪了?”父親和我一起望著月亮說:“爺爺去天上了,在月上的那個身影就是爺爺!辈恢挥X中眼眶濕潤了。中秋本是團圓佳節(jié),你卻走了!盃敔,我好想你!我好想你再教我那些詩句。”我在心中喊道。
月下
我坐在桌旁,桌上琳瑯滿目、精美無比的月餅,我卻無心品嘗,抬頭望著月亮,月上有幾個黑影,我知道那是嫦娥在跳舞,玉兔在搗藥,吳剛在伐桂,卻不知是否有你。我不禁發(fā)出蘇軾般的感嘆:明月幾時有,把酒問青天!
月上
你肯定在想著你的孫女,想她開不開心,高不高興,你肯定在嘆息,
你卻不能陪著她,一起……
這個中秋,月因人而不圓。
圓的作文600字 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié),陽光明媚,爸爸要帶我和媽媽去舅婆家喝喜酒,因此我的心情格外好。來到舅婆家,我看到她家所有門窗上都貼了大紅的“喜”字,前來祝賀的朋友和親戚絡繹不絕,到處充滿了歡聲笑語。
我躡手躡腳地走到爸爸身后,把兩手放在他眼前,調皮地喊:“爆頭!”可還沒等我反應過來,爸爸一把拽住我,撓我的癢癢,癢得我直喊救命。
在這幸福的人群中,也有忙碌的人,那就是廚師了。那廚師光著膀子,黝黑的皮膚在陽光照耀下泛著油亮的光芒,豆大的汗珠從毛孔中冒出來。他操著一個大勺子,在一個能裝得下小孩的鍋里不停地攪拌,整個廚房都浸潤在濃郁的肉香中。
不知誰大喊起來:“新郎來了!新娘來了!”小孩們聽了,都像出籠的`小鳥似的,直奔而去。只見新娘一身紅裝,臉上紅撲撲的,好像一朵綻放的紅玫瑰,漾起了歡樂的波紋。新郎西裝革履,笑呵呵地向客人打招呼。人們前呼后擁地簇擁著他們,不一會兒,就來到了家中。
開飯了。端菜的人來來往往,一會兒上來一盤香噴噴的紅燒豬蹄,一會兒又上了一盤勁道的紅燒牛筋,一會兒又上清爽可口的芹菜……幫工們忙得不亦樂乎。滿桌的美味佳肴端上桌來,人們狼吞虎咽,吃得滿嘴流油。敬酒了,新郎一邊給大家敬酒,一邊說笑著,逗得客人合不攏嘴,老人們笑得更歡了。
啊,一個多么難忘的中秋節(jié)啊!在萬家團圓的日子里,又多了一個美滿幸福的小家庭!
圓的作文600字 篇7
在小學數(shù)學課本中,有很多圖形,有正方形、三角形、長方形,圓很自卑,覺得自己沒有什么用,就離家出走了。
圓走在大街上,看到了月亮姐姐,心想,月亮都是圓的呀!月亮姐姐說:“在正月十五,人們最喜歡我變成圓形。”走著走著,天就亮了,太陽升了起來,太陽也是圓的。圓上了一輛公交車,發(fā)現(xiàn)車輪是圓的,看到司機前方有一個方向盤,方向盤也是圓的,又發(fā)現(xiàn)硬幣也是圓的。紅燈亮了,信號燈是圓的。還有氣球、糖葫蘆,都是圓的。
圓走進了一所學校,一個班正在上體育課,男孩們正在踢足球,足球是圓的`。女孩們在打乒乓球,乒乓球也是圓的,連體育老師用的哨子也是圓的。圓又走到了一間教室,這里在上語文課,老師正在講句號要寫得圓圓的。省略號也要寫得圓圓的。隔壁的數(shù)學課,數(shù)學老師正在講小數(shù)點要寫得圓圓的。圓又走進了一節(jié)音樂課,音樂老師在講休止符,休止符也是圓的。
走出學校,走進一家醫(yī)院,醫(yī)生給病人看病的聽診器是圓的,護士給病人的藥片也是圓的,就連手術室的燈也是圓的。走進一家裁縫店,發(fā)現(xiàn)紐扣是圓的,眼鏡店的鏡片也是圓的。
圓開心地回到課本中,跟自己的伙伴講述自己在外面看到的東西,圓覺得自己是多么有用。拇嗽僖膊蛔员傲,跟伙伴們快樂地生活在小學數(shù)學課本中。
圓的作文600字 篇8
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天晚上,家家都會出來賞月吃月餅。 聽說中秋節(jié)那天晚上的月亮是最圓的,所以賞月是我最感興趣的一件事兒。今天正好是中秋節(jié),我對今天夜晚的來臨格外期待。
太陽終于落山了,天已漸漸黑了,我們吃過晚飯,等待著月亮爬過山腰。晚上八點左右,一輪皎潔的明月終于出來和我們見面了,它圓滾滾的、黃燦燦的.,就像一個明亮的大玉盤嵌在黑色的天幕中,月光傾瀉下來,一切的事物在它的光輝照耀下都變得格外美麗。
大人們都搬出來了椅子,他們邊賞月邊閑聊,我們小孩就圍著大人們嬉戲打鬧,他們喜歡拿我們小孩逗樂,而我們也故作頑皮的姿態(tài)引得他們捧腹大笑,我們偶爾也會安靜地聽大人們講那美麗的神話傳說,我們聽的很入神,故事的悲歡離合還引得我浮想聯(lián)翩,我仿佛看到了那輪似大玉盤似的明月就是一座美麗月宮,宮中有一位身穿白衣的女子正手抱玉兔站在一棵大樹下遙望,她很美,可是卻露出凄涼寂寞的神情? 想著想著,眼角濕潤了,我從幻想中醒來,頓時覺得自己是無比的幸福,我們一家人團聚在一起歡笑嬉鬧,這種其樂融融的幸福感多么的來之不易啊,這大概就是“月圓人團圓”的最美詮釋吧!
這一晚我過得特別愉快,睡得也特別香甜,比那圓圓的月餅還要香甜。
圓的作文600字 篇9
翻開日歷一看,又一個中秋悄悄地來臨了。帶來了一片片悲傷,我看見那漆黑的天空上鑲嵌著一個又園又大的月亮,使我情不自禁地流下了眼淚。
晚上,我拿著一快月餅坐在長凳上,月亮把我的影子拉的好長好長。我的眼前又浮現(xiàn)出了當年的往事……
記得上一年的中秋佳節(jié),媽媽、爸爸從福州回來了,我欣喜若狂。到外婆家后,爸爸連忙帶我到街上買這買那,什么好的'東西都往我身上堆。買完后我們回到了家,開始吃飯了,爸爸把一些我愛吃的菜加給我吃。隨后媽媽又從包里拿出了新衣服給我,我開心極了!跋純,一起吃月餅吧”爸爸說著。我連忙搬來一張板凳偎依在爸爸的懷里,聽爸爸講《嫦娥奔月》的民間故事。那時上午月亮多圓啊!爸爸的手多么的溫暖。∥叶嗝聪M麜r間停留在這一瞬間。
可是,今年呢?爸爸、媽媽總說:“霞兒,對不起,我們很忙呀!”我點點頭,但是眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。中秋節(jié),是一個團圓日,我孤獨一人在門口外望著天空、望著圓月。想著我的爸爸、媽媽。突然,一陣笑聲打斷了我的思路。原來是隔壁小弟弟的爸爸回來了,正開開心心的看電視,正開開心心地玩鬧著,我望著天空的月亮,情不自禁地流淚了。
今晚的月兒特別圓,我多么希望月兒能帶我向爸爸、媽媽。
“常回家看看,……”“爸媽,你們是否能放下忙活,陪陪你們的女兒呢?”
圓的作文600字 篇10
上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么?”同學們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”有的樂呵呵地說:“像雞蛋!”有的反駁說:“不對,不對,像藍球!”有的笑嘻嘻地說:“像太陽……”
我在圓上畫了幾筆,就變成了一朵美麗的小花,散發(fā)出陣陣迷人的花香,給大自然增添了幾分美麗。
我在圓上畫了幾筆,就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘,小朋友們在大榕樹下嘻戲,大人們在大榕樹下乘涼,小鳥在大榕樹上搭窩生蛋,孵出可愛的鳥寶寶。
我在圓上畫了幾筆,就變成了一個美麗的池塘。池塘里開滿了皎潔無瑕的荷花,小青蛙在荷葉上唱歌,蜻蜓停在荷葉上休息,小魚兒在荷葉下游來游去,鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……
我在圓上畫了幾筆,就變成了一座圓形的大公園。公園里的樹郁郁蔥蔥,一朵朵花清香怡人,小朋友們在公園里做游戲,大人們在公園里賞花,健身……
我在圓上畫了幾筆,就變成了一個明亮的'太陽。有了陽光的照射,花兒笑得更燦爛了,小草更綠了,小朋友長得更高了,大樹的葉子更茂盛了。
叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了,這節(jié)課讓我們學到了很多有趣的知識。
圓的作文600字 篇11
八月十五的月亮如同圓盤一般,還散發(fā)著耀眼的光芒,真懷疑這個圓盤打了立白洗潔精了。
都說今年的月亮是最小的,于是我懷著好奇的心情在吃完飯以后和哥哥出來尋找月亮,可怎么也見不到,難道是月亮小的沒影了嗎?終于,在我們回家的路途中,我無意一回頭,忽然看到了一個晶瑩剔透的月亮,難道嫦娥真的在頂上嗎?
看到這樣的月亮,我開始想,在這全家團圓的日子里,遠在海外留學的姐姐她會是怎樣的`感覺,她會不會想媽媽想的像小孩子那樣哭的熱淚盈眶。在工地里干活的工人,吃到發(fā)下來的月餅,會不會像回家一樣感到無比溫暖。因為一些事故而死去的人的家人會不會在這所有家都圓滿的日子里單獨望著窗外又明又圓的月亮。在回頭想一想,我們是多么的幸福呀,可以和家人在這美麗的日子里一同賞月,吃飯,嬉戲,聊天,那些與家人分離的人們看了我們是多么的羨慕呀。
人們常說相聚是暫時的,而分離才是永久的,可是我不相信,只要一個人在別人心里長久的活著,他也是在人間長久存在著。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。一切都在現(xiàn)在發(fā)生,望著那圓圓的月亮,我不由得想,假如我們家有一個人在這樣的時刻里去了一個遙遠的地方,我會有什么感覺呀。
月亮,我愛你,你的明媚和你的妖嬈。你每一天的樣子。月亮你能讓人感到歡樂也能讓人感到悲傷。月亮,每一年你都會更美一次。
圓的作文600字 篇12
農(nóng)歷八月十五,是一年一度的中秋節(jié)。據(jù)說這一天的月亮最圓,我?guī)е谂蔚男那榈戎铝!翱!月亮出來了!”不知是誰喊了一聲,我急忙跑上陽臺看“最圓”的月亮。只見一面黃色的鏡子在天邊緩緩上升。頓時,不管是在吃飯的大人還是玩耍的.小孩紛紛抬頭。過了好一會兒,月亮爬到了云朵旁,他們有說有笑,聊著天,看著我們。一邊的星星孤獨地眨著眼睛,月亮見了,趕忙爬上去,漸漸的,月亮越來越大,越來越白。終于,月亮到星星旁了。這會兒星星一下變成白色,一下變成紅色,一下又變成了藍色。星星不孤獨了,月亮也變得更美了。我在陽臺上望著這一切,但始終沒有看到那最圓的月亮。
第二天傍晚,我早早地來到陽臺上,看著霞光消退在暮色,月亮升起來了!今天的月亮竟然比昨天更圓!她像一只雪球,鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上,顯得格外皎潔——我終于看到最圓的月亮了!這一刻,我感到前所未有的輕松,全身心沉浸在對月亮的喜愛中無法自拔,如同被定住一般,一動不動,眼睛都不眨一下;秀遍g我仿佛看見嫦娥抱著心愛的玉兔又在遙望人間,她也許是感覺到月宮的廣寒,比起溫暖而又熱鬧的人間,更加顯得那么單調而又乏味吧。
時間過得好快,在對月亮的陶醉中,竟過去了兩個小時。這時,媽媽帶我和哥哥下去吃團圓飯,我想團圓飯應該是希望我們一家人像月亮一樣圓滿吧。
圓的作文600字 篇13
“海上生明月,天涯共此時!庇值搅艘荒暌欢鹊闹星锕(jié)。為了迎接節(jié)日的到來,快樂作文的老師們特意為我們準備了一堂做月餅的課。
我們系上圍裙,坐在課桌旁,心情急迫,躍躍欲試。當校長把材料拿出來時,我們高興地歡呼起來。
制作開始了,首先校長向我們介紹了制作冰皮月餅的材料:冰皮月餅粉、礦泉水、白油、模具。接下來就要和面了,校長先把冰皮月餅粉倒進盆子里,接著倒進半瓶礦泉水,然后攪拌,接著開始和面。面團很粘,為了增加彈性加入白油,揉到光滑為止。為了讓面團更加有韌性,還要拿塑料袋包上放置20分鐘左右。
我們感覺這20分鐘很漫長,好像過了20個小時一樣。經(jīng)過一番苦苦等待,終于校長把面團取了出來。她先把面團分成了36份,分給我們每人三個。接著又給我們做了個示范,教我們如何包餡做月餅。接下來就是我們大顯身手的時候了。我先把面團揉圓,再把面團壓扁,然后把豆沙餡放在被壓扁的面團里。我想怎樣把月餅包好呢?怎樣才能保證月餅不露豆沙呢?我學著校長的樣子,包起來?稍趺匆舶缓茫嫫び械.地方薄,所以總是露豆沙。忽然,我想到了一個好辦法,我抓了點干面,撒在上面,這樣露豆沙的地方就被蓋上了,最后,把面團放進模具中輕輕壓下去,這樣一個栩栩如生的冰皮月餅就包好了。萬事開頭難,做好了第一個,做第二個和第三個月餅的時候我就得心應手多了。
放學了,我恨不得馬上飛回家,和爸爸媽媽一起品嘗我做的冰皮月餅。
圓的作文600字 篇14
要數(shù)月亮最圓的那一天,就非中秋莫屬了。古人云:“月到中秋分外明,人逢佳節(jié)倍思親。”
而中秋節(jié)又象征著全家團圓,于是中秋節(jié)便自然而然的成為了許多相外游子寄托自對家鄉(xiāng)親人的無限思念之情。
中秋月夜,美麗至極。在中秋的夜晚,圓月與明星在夜空中呈現(xiàn)出一幅美麗的畫,而畫中的主角——月亮又把皎潔的月光揮灑下來,給大地換上了一件“月衣”,那和諧的`銀白色是那么安詳、寧靜。這時,總會有人家在院中搬一張桌子,拉幾把椅子,圍繞在圓桌周圍,借著月光這盞柔和、美麗的“護目燈”。品嘗著月餅那香甜的滋味,感受著中秋佳節(jié)的喜悅。大人們嘮家常,談理想,小孩子們像一群初下水的小鴨子一樣在一起快樂的玩耍嬉戲,他們那充滿童真的臉上洋溢著發(fā)自內心的幸福與快樂,一陣陣銀鈴般的笑聲伴著風倒了許多地方,讓人聽了心癢癢。天上一個明亮的月亮,照著地上許多快樂的“月亮”,這么多“月亮”卻不刺眼。反而顯得那么溫和,寧靜。而在地球上,有著許多散落著的“月牙”,這些“月牙”無時無刻不思念自己的故鄉(xiāng),卻又只能做到“但愿人長久,千里共嬋娟!彼麄冎荒芡铝,表達對千里之外親人的思念,不知道他們什么時候才能成為一個圓圓的月亮呢?
不知不覺已至深夜,人漸漸散去,而大地還穿著那一件銀白色的衣裳,沉浸在月光的溫柔之中。
圓的作文600字 篇15
中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,一聽到中秋二字,我想大家一定想到了月餅吧!為了讓我們親手做月餅,小主人報特意舉辦了一個大型活動——做月餅,而且這次做月餅還有一個重大的使命,就是送給敬老院爺爺奶奶呢!
我們早早的來到了萬和九龍湖售樓部,到了場內,我們都特別開心,同學們有說有笑的討論著這次做的月餅,會是什么樣?正在大家討論的熱火朝天時,老師說:“同學們,你們想做月餅嗎?”“想!”我們異口同聲的說。“那我們現(xiàn)在開始吧!”“好。”然后,老師給我們講了一些關于中秋節(jié)的小常識,然后就開始做月餅啦!我們做的是——冰皮月餅,這個月餅做起來還是挺簡單的哦!首先,把一塊冰皮(比雞蛋小一些)壓成一個圓餅。然后,把豆沙球(一點就夠了哦)放進去。最后,讓冰皮包住餡揉成球狀(豆沙要在里面呢),放到磨具里一壓就好了。 我迫不及待的把剛“出爐”的月餅偷偷地放進了嘴巴,嗯,真甜,真好吃!我又按著這個方法一口氣做了五個,兩個送給敬老院的爺爺奶奶們,把我們的愛心包進去,讓他(她)們過一個快樂的中秋!還有兩個是留給爸爸媽媽的,讓爸爸媽媽吃上我親手做的月餅,我想這會是一件最幸福的事情。最后一個當然是留給我自己的啦,讓我吃上我勞動而得來的.成果,太開心啦!看著自己的勞動成果,我們開心的笑了!
通過這次學校組織的活動,我覺得其實有些事情看起來難,但只要是用心去做,尤其是在這件事情上賦予更大的意義,那就一點也都不難了哦!
圓的作文600字 篇16
一年一度的中秋節(jié)是美好的。每當中秋節(jié)來臨的時候大家都會吃月餅,而且到了中秋節(jié)的那一天,家家戶戶的人都會坐到院子里賞月,老人們還會給小孩們講起嫦娥奔月的故事,一邊講著故事一邊會指著月亮逗孩子們說:看嫦娥抱著玉兔在看我們呢!
今年的中秋節(jié)因為下雨我沒有看到月亮,我過得很郁悶。
今天早晨,我與爸爸媽媽一起開車去姑姑家,因為天氣原因,車里顯得有點悶熱。我們剛走了一段路天就下起了毛毛細雨,通過天窗看著天空飄落的雨滴,感到有一絲的悲傷,因為我覺得今晚看不到月亮了,也見不到美麗的“嫦娥和玉兔”了。一路上,雨時停時下,等到了姑姑家的時候,雨又下了起來,不過比原來的'小了很多。
我到了姑姑家門前,敲了一下門,姑姑開開門見是我們來了,很高興,但是我卻高興不起來,我扒在姑姑的窗臺上看著外面飄落的雨滴,我想,這老天爺真是的,一會兒下,一會兒不下的。吃完午飯后,爸爸見我不高興,就拿出我最喜歡的游戲《魔鬼與天使》逗我玩,但是我怎么也高興不起來。一個下午都讓我感到很郁悶,到了晚上我們回家的時候,天上仍在下著雨。
回到家里,看著茶幾上的月餅,不禁想起了月亮,想想外邊仍在飄著的細雨,很是傷心,我就拿著月餅解悶,可是無論怎么我都感到很傷心——我那圓圓的月亮!
我相信今年沒有過好中秋節(jié),明年的八月十五一定會更好的!
圓的作文600字 篇17
五年級了,我們開始學習圓形的計算。做數(shù)學題我總是全對,唯獨圓形的計算讓我大傷腦筋。
這一天,我一覺醒來發(fā)現(xiàn)鬧鐘不是圓形的了,是方形的,連買來的圓形靠墊也難逃厄運,走出臥室,更是讓我驚訝,臉盆也是方形的,牙杯也是方形的,各種瓶瓶罐罐都是方形的。
吃完早飯,我懷著好奇的心情走出小區(qū),心想;‘外面的世界會是什么樣的呢’?我剛向外面踏出一步,哇,電線桿都成了方形的'了,下水道的蓋子都是方形的了,因為是太早出門,所以沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。
第一節(jié)課是讓我頭疼的數(shù)學的考試,我懷著忐忑的心情等待著考試的來臨,考卷發(fā)下來了,我一看,啊,真簡單,比平時簡單一億倍,哈哈,我不到40分鐘就ok了。
考試結束了,同學們講述著自己的奇遇,有的說鏡片成方形的了,有的說車的車輪變成方形的了……十分鐘很快過去了,大家還意猶未盡呢。
下午第一節(jié)課,就是體育課,這可是一項大眾喜歡的課程呢,可是,我們來到操場上,球兒們個個奇形怪狀的,我們的心里就像打翻了五瓶醬油,心里別提有多別扭了。
時間過的飛快,很快就放學了,我乘著爸爸的車,突然煥然一新的方向盤是方的了……我坐上去,感覺不是以前的那么舒服了,就這樣我一蹦一跳的回家了。
突然,有人搖醒了我,哦,原來是媽媽,你這孩子怎么做作業(yè)也能睡著,做完了嗎?我這才醒悟,原來是在做夢呀。我心想看來沒有圓還真不行啊。
圓的作文600字 篇18
“你見過什么是圓形的?”韓老師問了一句,我頓時靈機一動,腦海中浮現(xiàn)了好多個圓形的東西:杯子底,摩天輪,太陽,風扇的外框……
經(jīng)過大家的議論后,又開始了想圓是怎么畫的'?我心里小聲嘀咕了一句,用圓規(guī)唄。緊接著韓老師說了一句:“除了用圓規(guī)!蔽倚闹袃叭挥袩o數(shù)個疑問,小高同學飛快直起了手“可以用大拇指按住一個點食指轉一圈!毙「咄瑢W回答道。充滿好奇心的自己嘗試了一下,可是食指轉不了一圈了,而且大拇指會動的。陸陸續(xù)續(xù)又有了許多人舉手,有人說:“可以用胳膊伸直在黑板上轉一圈!薄翱梢韵犬嬕粋正方形,在一點點的改成圓形!薄翱梢杂靡粋鞋帶或繩子的一頭摁住,”小崔同學激動的回答道,“另一頭綁上筆,將鞋帶伸直畫一周。”這句話把我逃走的大腦,一下子“揪”了回來。仔細思考一下,有道理,這可比其他幾個方法靠譜多了。
做完了“鞋帶法”的試驗,又開始講了圓規(guī)的使用①用右手捏住圓規(guī)的手柄。②分開圓規(guī)的兩個腳。③固定好尖腳。再輕輕地旋轉一圈。一個堪稱完美的圓就完成了!
接下來講了圓的各點位置及名稱。針尖所在處叫圓心。兩個腳間的距離越大圓就越大。從圓心到圓上任何一條線段,叫做半徑。直徑是半徑的2倍。
這節(jié)課的信息量十分大,不過課后好好復習的,我會將它們好好吸收進我的大腦中,并牢牢的鎖住它們,絕不讓他們逃走。
圓的作文600字 篇19
你曾經(jīng)喂過魚嗎?是不是魚食掉到水里會激起一圈圈波紋?所有的圓圈都有一個圓心,也就是魚食掉進水里的那個點。很多圓形物體都是圍繞圓心轉動的,比如圓形鐘表上的指針,就是圍繞鐘表的中心轉動的。
你有畫過圓嗎?有一樣工具可以幫助你畫圓,那就是圓規(guī)。圓規(guī)有兩條“腿”,一條裝針,一條裝鉛筆。只要把裝針的那條“腿”定在圓心,然后把裝鉛筆的那條“腿”繞一圈,就可以得到一個完整的圓。從圓心到圓上的直線叫做半徑,而從圓的邊緣的任意一點,畫一條通過圓心到達對面邊緣的線叫做直徑。圓周長與直徑的比值是是一個固定不變的數(shù),我們稱之為圓周率,做題時圓周率一般取它的近似值3.14。有了圓周率和半徑就可以求出圓的周長和面積:圓的周長=2×圓周率×半徑=圓周率×直徑,圓的面積=圓周率×半徑的.平方。
說到圓周率,還有一個小故事給大家分享一下:464年,有一位學者名叫祖沖之被罷官閑在家中研究數(shù)學。有一天,他想到了求更精確的圓周率的方法:經(jīng)過無數(shù)個日夜備戰(zhàn),圖形遍地,算籌成堆,祖沖之終于把圓周率精確到了小數(shù)點后8位。雖然只是后8位,但地上的大圓直割了24567份,祖沖之的指頭都被磨破了,算籌都染上了紅紅的血印。正是“公式定理雖無聲,原來卻是血凝成。莫言數(shù)字最枯燥,多少前人拼搏清”。
今天跟大家分享的數(shù)學知識——圓就到此結束了,歡迎和我探討數(shù)學問題!
圓的作文600字 篇20
由圓這個字眼能想到哪些東西?其實有很多很多,只要細心觀察,圓無處不在,可我還是記得中國數(shù)學家祖沖之在圓上的突破。
中國偉大的數(shù)學家,文學家,發(fā)明家,為帝王造指南車,千里船,而他平身最杰出的作為莫過于他那只有一條一條畫的圓周率,他根據(jù)《九章算術》中劉衡的圓周率3.14繼續(xù)算下去在一個圓內做六邊形一直做到12288形,在24567邊形內周長內有了結論,把圓周率定為在3.1415926與3.1415927之間。這是當今世界數(shù)學史上最有名,也是最高水平。
祖沖之的圓周率是通過不懈的努力,夜以繼日的畫六邊形,說到這兒,人們又無不為祖沖之的細心所折服,細心的算了那么多,居然不出差錯,沒有被算混了頭腦,得出的結果與現(xiàn)實只差毫厘,又對祖沖之的堅持所敬佩,一直畫出24576邊形實在太不容易了,對熱河一個人來說都像是一個浩瀚的'工程,而祖沖之“咬定青山不放松”偏把那圓周率算出來不可,對于祖沖之“打破沙鍋問到底”的精神所折服。不服與中國還停留在“一徑三周”的位置上,一定要讓數(shù)學更發(fā)達,不要停滯不前,要勇于探索。
祖沖之的多種發(fā)現(xiàn),發(fā)明與他個人的細心,堅持與打破砂鍋問到底的精神讓人對他的崇敬之意油然而生。
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