【精選】蟬的作文600字三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蟬的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蟬的作文600字 篇1

　　幼時(shí)，媽媽把我寄托到姥姥家里。那里可真是算是個(gè)風(fēng)水寶地。一到夏天，成群的知了趴在大樹(shù)下扯著嗓子不厭其煩的叫著：＂知了——知了——＂那個(gè)聲音真是讓人厭煩。

　　那時(shí)侯的我對(duì)蟬充滿了好奇，我總想把蟬看個(gè)通透，比如蟬是怎么來(lái)得？為什么我一直都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)蟬的幼蟲(chóng)呢？這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的蹲在大樹(shù)下觀察著蟬的一舉一動(dòng)。

　　有一次，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，我想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明蟬是有沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我小心翼翼的靠近蟬，對(duì)著它大喊一聲。奇怪，蟬并沒(méi)有被我這個(gè)惡意的舉動(dòng)而嚇跑，而是依舊扯著嗓子吼叫著；我接著向蟬來(lái)了個(gè)大膽的動(dòng)作：我向蟬揮舞著拳頭，蟬竟然飛走了。這真是個(gè)了不起的實(shí)驗(yàn)，我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的！

　　后來(lái)，我從法布爾的嘔心瀝作《昆蟲(chóng)記》中進(jìn)一步了解到，蟬的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又經(jīng)過(guò)脫殼，成為了今天我們看到的蟬，蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。的確，有種蟬，為了滿足音樂(lè)的嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的.響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂(lè)，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來(lái)安置樂(lè)器了。這是很痛苦的。還有就是我發(fā)現(xiàn)的那一點(diǎn)：蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的。

　　了解到蟬的整個(gè)過(guò)程，我頓生感慨。這就是蟬，這就是如此熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)的蟬，四年黑暗的地下苦工，換來(lái)得竟只是這一夏“溫暖”的烈日！

　　有多少人曾像蟬一樣呀！他們養(yǎng)精蓄銳，為的是什么？為的就是這短暫的光輝，這事業(yè)上的放手一搏！

　　又是一個(gè)雨水充足的夏天，仿佛全世界的蟬都飛到了這里，叫聲是那樣的錯(cuò)綜復(fù)雜、洪亮。我靜靜的坐在大樹(shù)下，傾聽(tīng)著蟬的述說(shuō)。我越來(lái)越感覺(jué)到蟬的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)……

蟬的作文600字 篇2

　　上個(gè)周，語(yǔ)文課堂上老師在講解說(shuō)明文，學(xué)到《蟬》的時(shí)候，其實(shí)我并不感興趣，那種在夏日整天吵個(gè)不停的昆蟲(chóng)，只會(huì)惹來(lái)我的厭惡，全然沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

　　無(wú)力的聽(tīng)老師在介紹蟬的幼蟲(chóng)在地穴多么明智用自身的涂墁“打洞”，又經(jīng)幾番周折在地面“變身成蟲(chóng)，我腦里過(guò)濾著老師的講解，思緒飄在外面的地面上，一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子在掘土，然后爬到地面“脫衣服”就長(zhǎng)大了，但她成長(zhǎng)卻沒(méi)有像蝴蝶化蛹——羽化，蝴蝶顏色那么艷麗，圖案那么精美，唉……書(shū)上那幅蟬圖丑到不能再丑了。夏日那刺穿耳膜的叫聲，如在耳旁回蕩，我身體更軟啦，只希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，我寧愿學(xué)習(xí)后面的《孟子》二章。

　　半節(jié)課過(guò)去了，課堂突如其來(lái)的安靜讓我不安，黑板上只有一句話：你還討厭蟬嗎？這句話讓同學(xué)們臉色各異，瞬間同學(xué)們開(kāi)始大談自己的觀點(diǎn)，從厭惡到敬佩，從蟬談到自己，從蟬說(shuō)到愛(ài)迪生十年研制電池才被世人授予“發(fā)明大王”，甚至是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時(shí)間，歌德用64年寫(xiě)《浮士德》……

　　他們的話讓我震驚，平時(shí)沉悶的課堂怎么突然那么“熱鬧”啊！再聽(tīng)同學(xué)們的話語(yǔ)，我便深深感動(dòng)，蟬你的魅力真大，同學(xué)們說(shuō)你在地下蟄伏四年，七年，甚至有十四年，黑暗中的孤獨(dú)、沉默換來(lái)外面世界五個(gè)星期的盡情歡唱，在這炎熱的.日子里，你所歌唱的是自己，是你對(duì)生命的熱愛(ài)，為了這五個(gè)星期你準(zhǔn)備多年，是該放聲高唱，你沒(méi)有為了迎合人們的喜愛(ài)而改變自己，沒(méi)有因?yàn)闆](méi)人欣賞你而低聲哭泣。而就在半小時(shí)前，我嫌你吵鬧痛恨你為夏日增添煩惱。

　　我開(kāi)始回味你的叫聲，我聽(tīng)出你的心聲，你告訴人們，為了自己的夢(mèng)想，要耐得住寂寞，積攢力量，厚積而薄發(fā)，在屬于我們生命里的夏天，讓歌聲響徹云霄！

蟬的作文600字 篇3

　　翠綠的蘆葦蕩，暖了舊念想，皺出記憶里夏的余香。夏日，點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物，也陸續(xù)爬上了樹(shù)梢，開(kāi)始了它們一周的吟唱。

　　“嘿！快過(guò)來(lái)！”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中，向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹(shù)上的一只豆大的蟬，目的也純粹為了玩，畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來(lái)蟲(chóng)網(wǎng)，令表哥在后面補(bǔ)位，以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹(shù)下，把蟲(chóng)網(wǎng)向上一揮，可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬，他占著自己的人高馬大，向蟬方向一揮蟲(chóng)網(wǎng)便中了。

　　我小心地取出蟬，拿在手上仔細(xì)把玩，卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅，怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的`表哥拿下。我便從中動(dòng)了飼養(yǎng)它的念頭，便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。

　　古有劉備“求賢若渴”，現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴：我得到蟬，便把一切的專(zhuān)注都投了進(jìn)去，可是蟬的生命體項(xiàng)愈來(lái)愈弱，讓我的興趣也一落千丈，心里想著：“沒(méi)了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時(shí)，突然那蟬再次扣動(dòng)自己的扳機(jī)，“嘰——！”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉，我等了下來(lái)，回頭一望，只見(jiàn)一只蟬，一只渺小的蟬，輕輕地顫動(dòng)著三對(duì)足，月光透過(guò)窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個(gè)夜晚變得如此的輝煌，蟬扭動(dòng)著軀體，把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下，緊接著一個(gè)細(xì)小的肉體從中鉆了出來(lái)……

　　地底4年的醞釀，世間近2個(gè)月的生命，只為完成一只蟬的羽化。月光下，一個(gè)男孩雙手作成拱形，他的手中心躺著一個(gè)生物，他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中，他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時(shí)，他突然聽(tīng)到了柏樹(shù)上久違的鳴叫聲。

　　“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。

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