以前的我作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以前的我作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以前的我作文1
“光陰似箭，日月如梭。”以前的小不點(diǎn)，已長(zhǎng)成了高大、溫柔的小姑娘。這里可發(fā)生了不少有趣的事，我介紹一件吧！
在我上四年級(jí)時(shí)，參加了一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我有幸參選，是一次唱歌比賽。我們班有10個(gè)人，分別是我、李薇伊、徐曉航……我們排練的是《春姑娘，你在哪里》、《cannong》，有2位伴奏。排練開始時(shí)，我們班每個(gè)人都很積極。1號(hào)人：呂倩倩老師，2號(hào)人張兵老師。排練的很成功，我們學(xué)校的校長(zhǎng)也很高興。比賽的日子快到了，我們到音樂(lè)教室進(jìn)行了最后一次排練�！芭叮 舶∨�。”聽著這美妙的.歌聲，我仿佛也融入到這仙境般的畫面里。比賽的日子到了，一大早我就到了多媒體教室，畫了妝，排了一遍歌，就坐大巴出發(fā)了。我坐在最后一排。到達(dá)目的地，在外面等3個(gè)小時(shí)，才開始演出。
開始了，隨著張兵老師的指揮，我們唱的越來(lái)越好聽。當(dāng)我看到評(píng)委老師露出了滿意的表情時(shí)，我心情很興奮，仿佛要說(shuō)：“我們成功了！”比賽結(jié)束了，我們回到了學(xué)校。他（她）們已經(jīng)放學(xué)了，老師還給我們拍照留念�；氐浇淌遥覀儼讶棺用摿讼聛�(lái)，換上了自己的衣服。看到一個(gè)個(gè)小精靈變成了普通人，我情不自禁笑了又笑，笑了又笑。
這件小事是我最難忘的事情，也是我在大型活動(dòng)中最高興的一次。對(duì)美好的未來(lái)招招手，對(duì)過(guò)去說(shuō)再見吧！加油，做最好的自己！
以前的我作文2
有這樣一個(gè)小男孩，他圓圓的腦袋，清秀的五官，臉上總是帶著淺淺的笑容。在別人眼中，他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生，每次課上老師總會(huì)表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，但是他好像從沒(méi)有主動(dòng)舉過(guò)手，偶爾有那么一次舉手，他也是把腦袋深深地埋在桌子里。
他是班上個(gè)最高的人，他同時(shí)也是班上聲音最溫柔的人，每當(dāng)別人和他說(shuō)話時(shí)，他白皙的臉上就會(huì)泛出嬌羞的紅暈，這個(gè)看似大姑娘的那孩子就是我啦，在我自己的眼中，我就是一個(gè)靦腆，愛害羞的男生。
明天學(xué)校要開展“文明伴我行，爭(zhēng)做文明小主人”的'朗誦比賽，我在積極備戰(zhàn)，將要和另外五個(gè)人一起代表班級(jí)去參加比賽。你肯定會(huì)問(wèn)我：“你這么羞澀，你怎么會(huì)參加這種大庭廣眾之下的朗誦比賽呢？”對(duì)，你猜得沒(méi)錯(cuò)，我是被選中的，這幾率就像中彩票似的。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)文老師在全班進(jìn)行海選，要選五個(gè)男生代表班級(jí)進(jìn)行比賽。我把頭藏進(jìn)了桌洞里，生怕老師想起我，可就是這樣“深藏不漏”，老師還是選中了我。我很膽怯不想?yún)⒓�，急忙推辭，老師鼓勵(lì)說(shuō)：“嘉寧，你看你吐字清晰，感情豐沛，記憶力非凡，舉止大方，多適合上臺(tái)朗誦呀！”
原來(lái)在老師的眼中我是這個(gè)樣子的，怎么跟自己心目中的不一樣呢？哪一個(gè)才是真正的自己，我已經(jīng)上四年級(jí)了，難道還不認(rèn)識(shí)自己不成。不行，我得試試，看看自己原來(lái)的樣子。于是，每一個(gè)課間，我都安安靜靜地坐在座位上快速地默背稿子，上完課回家之后，我就按照老師教給我的方法對(duì)著鏡子練，可是當(dāng)看見熟悉的自己時(shí)，我卻張不開口，鏡子里的我像另外一個(gè)人一樣。媽媽看出了我的膽怯與羞澀，便在一邊對(duì)我說(shuō)：“多么俊秀的小伙子，如果能聽到他的聲音就更好了�！笨吹綃寢尦錆M了希望的眼神，我鼓起了勇氣，張開了口“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好……”漸漸地，我的聲音變得高亢、響亮，語(yǔ)氣越來(lái)越自然，最后結(jié)束的時(shí)候，媽媽為我豎起了大拇指。這是我嗎？再看看鏡子里那個(gè)我，堅(jiān)定的眼神，鎮(zhèn)定的笑容，原來(lái)這才是我。此時(shí)此刻，我又有點(diǎn)期待上臺(tái)比賽了。
朗誦比賽終于在我期盼的等待中來(lái)了，本是下午第三節(jié)的課，可是我從中午開始就忐忑不安，心砰砰直跳，仿佛全身的細(xì)胞都充斥著激動(dòng)和興奮。一二節(jié)課上了什么內(nèi)容，我已經(jīng)不清楚了，我的心兒早已飛到了那個(gè)舞臺(tái)。熬完了兩節(jié)課，我迅速地跑到了比賽教室。當(dāng)我看看臺(tái)下的觀眾時(shí)，我的腿又開始打哆嗦，嘴巴仿佛也要和舌頭打仗，手也不停地顫抖，我多想退縮，可是當(dāng)我看到老師肯定的眼神，同學(xué)們的期盼，我在心里默默為自己加油打氣。我立正站好，挺直胸膛，目光堅(jiān)毅地望著前方，朗誦起來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了一副美的畫卷。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們?yōu)槲业谋憩F(xiàn)熱烈地鼓起掌來(lái)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，原來(lái)我也可以這么自信，這才是原來(lái)的我。
以前的我作文3
翻開我的相冊(cè)，里面都是我小時(shí)候的照片，那時(shí)的我頭發(fā)很短，圓圓的臉，像熟透的蘋果，水汪汪的大眼睛，經(jīng)常笑嘻嘻的，還愛咬小腳丫，媽媽說(shuō)每次叫我咬腳丫，我都很樂(lè)意去咬。你看，小時(shí)候的我可愛嗎？
那時(shí)我很喜歡玩小毛巾，把小毛巾放到頭上，又拿下來(lái)，就開始咯咯地笑，每逢這時(shí)候，媽媽就跑過(guò)來(lái)跟我玩游戲，我開心的時(shí)候，口水就會(huì)從嘴巴里不停地往下流，真臟�。〉菚r(shí)候的我卻不覺得臟，因?yàn)槟菚r(shí)我還小。
有時(shí)候我也很調(diào)皮，總是光著腳丫在地上跳來(lái)跳去，有時(shí)候也很乖巧，媽媽叫我做一些事情時(shí)，我也能做到，餓的時(shí)候都會(huì)跟媽媽說(shuō)：“我餓，我餓，我要喝牛奶，牛奶”。拿著牛奶的.我總是咕嚕咕嚕地喝完，玩累了，喝飽了，我便趴在媽媽的枕頭上舒舒服服地睡覺了……
小時(shí)候的我有趣的事情實(shí)在太多了！
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