有關雪天作文600字3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雪天作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪天作文600字 篇1
牧笛輕唱，空氣中彌漫著寂靜幽遠的氣息。遠方的天空，幾只蒼鷹彷徨地尋找前進的方向。一望無際的草原，一小群羊悠閑地咀嚼著綠草，哪里知道憂愁的滋味，你孤獨地坐在一旁，迷茫的眼神透露出某種無奈，你的手想伸向哪里？是那遠在天邊的長安嗎？可你看不到，也觸摸不到。你能看到的除了天，還是天。
日復一日，年復一年，多少個春夏秋冬，你一個人孤獨地度過，守候著一顆高潔的心靈，沒有語言，沒有感應。你多么想有一個人能聽你的傾訴，可你的身邊只有一群不懂你的語言的羊。
向河梁，回首萬里，故人長絕。想當日，你毅然挑起了使臣的重任，出使匈奴，本來就是兇多吉少，可你不怕，你相信自己，你用自己的忠誠和生命作注，孰輕孰重，你已在心里默默地掂量過。
狂風呼嘯，風雪連綿，縱然整個草原都被其覆蓋，整片天空都被其遮擋，也無法撼動你堅定的信念。你是大漢的子民，你的心是屬于大漢的。即使今生永遠無法再捧一抔故鄉(xiāng)的泥土，再看一眼故鄉(xiāng)的綠水青山，那你也心甘情愿了，你超越了人生的最高境界，你的氣節(jié)已化進你的靈魂，融入你的血液，緩緩地流淌。
縱死猶聞俠骨香，你不是身經百戰(zhàn)，出生入死的'將軍，你不能舉起武器在戰(zhàn)場上殺敵立功�？赡阍诹硪黄斓兀昧硪环N方式詮釋了你的拳拳愛國之情，它超越了天地的力量，日月的精華，化為一座永垂不朽的高山，千百年來為人們所敬仰。
你是一片天嗎？不是。你用你自己微薄的力量，來守護著你的內心，你將自己完全交給了大漢，用自己的一生譜寫了一曲長久流傳的贊歌，成為世人永遠無法超越的高峰，而你，只是為了十九年前的一個承諾。
雪天作文600字 篇2
話說，北方的冬天皆是異常寒冷，涼風蕭蕭，漫天飛絮，雖然美麗，但在我一個家鄉(xiāng)人的眼里看來，只不過“是美麗凍人”而已。看著遠處的燈火，忽然有一種及其親切的感覺，說不出，道不明，只是有一種莫名的感動在里面。
我剛從火車站下車，并沒有立刻和喧囂，熙攘的人群一樣，立刻的離去。而是在一旁默默的注視著，看著百態(tài)的眾生，有歡喜的，也有憂愁的，奔波忙碌，積極奮進。各色的人群，各樣的表情，還有……各樣的心態(tài)。
在門口的一個背風處，一個光頭的老漢，躺在貌似冰涼的墻根下，可能是疾病，可能是家族基因，總之他沒有頭發(fā)。在這樣充滿寒氣的夜里，一個光頭顯得格外扎眼，只有他一人靜靜的躺在那里，
人群開始退潮般的涌去，慢慢的愈來愈多的'人停下腳步，看著這位可憐的老漢，大家紛紛掏出自己的錢，施舍，救濟。然后慌忙的走開，一位青年停在那里，思索了一會后，飛快地跑向商店，買了一床棉被，然后輕輕地蓋在老人的身上，甜甜一笑，吹著口哨悠閑地走開了，
還有一位從最后一節(jié)車廂走出來的乘客，明顯的沮喪掛在臉上，大大的風衣，厚厚的皮帽，高高的背影，還有在心里畫了四十多圈的長長年輪。當他走到哪人的身邊時，并沒有立刻的走掉，而是親切的攀談了一會，或許是想到了自己一樣年邁的老爸爸，又或許是自己某個重要的人，總之，他露出了溫暖的笑容。接著他下意識的，掏了掏口袋，可惜沒有什么，接著他摘掉了自己的帽子，緩緩地放在了地上，然后大踏步的向前走去。
周圍寒風依舊，再看那中年人，——他竟也是個光頭——天地雖寒。我的心里卻因著感動升起了一團火。
雪天作文600字 篇3
天色暗沉，薄雪隨意地鋪向遠方，映著路燈的微光，那些薄雪好像忽然被召喚，婆娑跳躍出迷人的光彩，星星點點，煞是可人。我心里一喜，不由得加快了腳步。
雪天不堵車，出租車也少得出奇。路面顯然寬闊了許多，一眼望去，純白傾城�？諝鉂u漸喧嚷起來，車站挨挨擠擠皆是學生族、上班族，有一些孩子急匆匆跑到了路的對面，欲結伴打車趕往學校，卻苦等無果。我豪氣地放行了一輛輛16路，可執(zhí)著守候24路的耐心如殘雪的飄零，一瓣一瓣，化為烏有。出發(fā)！先到火車站，好在這一段還算順利，誰料，我乘坐的1路車，今早賴站，出走半步，退后半步，如此反復練習著在僅有四厘米厚的薄雪上蝸行摸索，我的心也跟著希望一寸又失落一寸。輾轉至市醫(yī)院附近，車流量大了起來，雪經不住眾車的.碾壓，化作雨的精魂。公交車不太利索地行駛向一個又一個目的地，風雪無阻，載著焦灼的心緩慢前行，前進一寸就生出一寸歡喜，終于，我到站了。
擠下車，我隨著人群又開啟了競走模式，來到班級，孩子們早已安坐在各自的領地，讀著寫著，一分一秒皆是滿滿當當的收獲。瞧，這個早讀，孩子們吟誦的一句句詩文正與紛紛揚揚的雪花共舞，舞出思想的繽紛多樣，思琪筆下洋洋灑灑的準確背默收獲了紅紅火火的100，就像純白世界里的妖嬈紅妝，噴薄出勝利的希望。教室里的孩子們個個精神抖擻，正與寒風中婀娜舞蹈的雪精靈媲美呢！在雪花的舞步中，我仿佛看見了一大早踏雪求學的孩童們堅定的腳步，似乎聽見了一路上熙來攘往的小小愿望。我也曾擔心，有孩子會被滯留在路上，不能參與晨讀課堂，可教室里的書聲朗朗，分明告訴這個雪天：再大的風雪，都無法阻擋我們奔赴目標的腳步！
這個如雪般晴亮的晨讀，我的腳步從焦灼變得輕盈，孩子們的心上生出了更堅定的信仰。天作奇花浩宇巡，但攜冰心傲骨行。風雪載途又何妨？飛雪迎春心昂揚。
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