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寫作作文

情的作文600字

時間:2026-05-01 09:47:46 寫作作文

情的作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的情的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

情的作文600字四篇

情的作文600字 篇1

  窗外清風(fēng)拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。

  在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對你來說,我就是你的世界。有時您實在太累,陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春?赡绬?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因為對我而言,您也是我的世界。

  在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂,無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場上,宣誓著我們的夢想,你說希望有一天可以環(huán)游世界,我說希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的'夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對,我說過你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。

  這世界從不空虛,因為你們還在。在我生活的世界里,長夜未央之時,我不再害怕黑暗,因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。

情的作文600字 篇2

  黑板,那塊曾經(jīng)被許多老師,許多同學(xué)寫過的地方,曾經(jīng)給了我許多美好的記憶!黑板,這塊曾經(jīng)讓我重拾勇氣的地方,令我忘懷不已!

  上課鈴響了,老師也伴隨著鈴聲踏進(jìn)了教室的門。

  這節(jié)是數(shù)學(xué)課,這是一位讓我有史以來最畏懼的老師,他是這個學(xué)校的校長。不知為什么,總讓我有敬而遠(yuǎn)之的感覺!

  他,頭上有些白發(fā),有些許皺紋,眼睛里有些血絲,那富有磁性又略帶沙啞的'聲音和他幽默的氣質(zhì)也讓我喜歡上他的課。

  現(xiàn)在,黑板前又出現(xiàn)了他充滿活力的身影,我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目,我明白,老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒!肮@題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒,我便把筆放下、坐正,這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了,他向我投來了贊許的目光,并“呵呵”一笑,“夏子墨!”他喊著我的名字,“你上來寫!蓖蝗,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢!我不敢怠慢,走向講臺,接過了粉筆,走近了黑板,上面散發(fā)著木頭的芳香。我深呼吸,開始在黑板上答題,這時我才發(fā)現(xiàn),老師的字好小好小,但很工整。我寫好了,我看了看,寫的還可以。李老師開始給我們講題,最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”,還外加了一個大大的“☆”!白謱懙哪敲葱,鉤打得挺大!”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字,也讓我重拾了勇氣,上課更敢舉手了!因為……呵呵,實在是想得到老師的紅星和表揚啊!

  黑板上的記憶,還醒目的印在我的腦海之中,抹之不去……

情的作文600字 篇3

  嘿,還記得嗎?我們曾經(jīng)是不認(rèn)識的,不!確切地說,我們是認(rèn)識但陌生的。我們只是各自的一個過客,但是,后來,我們卻成為了無比親密的好朋友!

  一開始,我只是覺得你是一個值得讓我學(xué)習(xí)的人,你有著很甜的嘴,總是很喜歡夸獎別人,記得我第一次對你有印象的,是剛剛開學(xué)沒多久,你讓我?guī)湍愫炞,你說,好喜歡我的字,希望我可以給你寫幾個字,后來,我答應(yīng)了。那個時候,對你有了印象,畢竟,你是升入初中后,第一個讓我簽字的人!

  初一的我們,還是陌生的!初二開始,我們的關(guān)系可以進(jìn)展!

  我想,我們開始變成今天這種關(guān)系的是那次你生病吧!

  還記得那次你生病,然后平時甜甜的聲音都變了,我聽著就問你是否有藥吃,你說沒有,我也就把我?guī)У谋闼幗o了你,后來你喝了之后告訴我,好很多了,暖暖!才那個時候開始,發(fā)現(xiàn)我們之間沒有什么隔閡了!開始深入地了解你!

  后來,幾乎每次你去打水的時候都會叫上我,然后我打水的時候也會叫上你,漸漸地,清楚了你喝水喜歡的溫度,清楚了你喜歡的飲料的口味!后來,每次有什么飲料之類的你都會讓我嘗著!

  再接著,是你有著不懂的數(shù)學(xué)題經(jīng)常會問我,記得到了大考的時候,每天可以有將近十道題,那時候,我是真的'很感激你,但是,你卻做得感到總是在麻煩我不好意思,后來,在我的解釋下,你也漸漸的不客氣了,一遇到問題,沒有了前面的擔(dān)心。后來,成績出來了,你說,雖然不是理想的成績,但是很感謝自己對你的幫助,如若不是有我的幫助,或許你沒有這個分?jǐn)?shù),你感激地說,你要請我一頓!

  我想,我們是打水打出來的情吧!其實,我也很想對你說,謝謝你!謝謝你,讓我看到了自己更多的優(yōu)點,你總會無意地說出他人沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,是你,讓我懂得,要學(xué)會一個懂得欣賞,懂得美的人!

情的作文600字 篇4

  現(xiàn)在,放眼過去,街道上、學(xué)校里,到處都是戴著眼鏡的,而我早在二年級時就因用眼過度,加入了這日漸壯大的聯(lián)盟。

  一開始,我還覺得戴上眼鏡既新奇又好玩,看起來還真像是個“文化人”,學(xué)校里也有不少同學(xué)對我的眼鏡產(chǎn)生了極大的興趣,整天圍著我問這問那,我別提有多開心了,可是不久之后,我就發(fā)現(xiàn)——

  在飯館里,一碗香噴噴的`面條讓人垂涎三尺,我禁不住誘惑,立刻拿起筷子,準(zhǔn)備對面條進(jìn)行殲滅,結(jié)果面條首先發(fā)力,如同煙霧彈擊中我的眼鏡,我被面條這一先發(fā)制人打得措手不及,連忙摘下眼鏡,進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。結(jié)果因摘下眼鏡,使我的視力又回到以前。簡直就是“睜眼瞎”,我只好悻悻不樂地吃完了面條,心中卻是好不懊惱。

  這不還沒完。寒假里,我想和闊別已久的電腦、電視進(jìn)行“親密接觸”,但是令人生氣的是,媽媽說:“電腦每天最多半小時,而且不能連續(xù)玩,必須分三次進(jìn)行!”

  天哪,一次只有10分鐘,對我而言,這連開機(jī)時間都不夠!我又生氣又失望,于是準(zhǔn)備和媽媽展開“外交談判”,誰料,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“誰讓你小時候不珍惜你的眼睛呢?如果你珍惜它,現(xiàn)在你每天有至少一小時的游戲時間。”

  我情不自禁地開始在心中罵自己當(dāng)初沒能珍惜眼睛。如果我當(dāng)初保護(hù)它,我吃面條時就沒有“煙霧彈”;如果我當(dāng)初保護(hù)它,那么每天一小時的游戲時間是我的;如果我當(dāng)時珍惜它,現(xiàn)在就不會后悔莫及……可是事已晚矣,再嘆息又有什么用呢?我只能自責(zé),這是為什么呢?

  晚上,洗澡時,我剛進(jìn)浴室,又成了“白內(nèi)障患者”,仿佛進(jìn)入了“人間仙境”,又好似來到了“霧都”……天哪,我再也不想當(dāng)“文化人”了,我只想提醒同學(xué)們,保護(hù)眼睛,從小做起。

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