關(guān)于讓座作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讓座作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓座作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響起，同學(xué)們都背著書包，踏著腳步，走出校門，回家去，我也在這些學(xué)生中。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的來到了大樹底下——等車。
車來了，我和小伙伴依次上了車。搶到了一個“好”位子，和同學(xué)們聊天。
過了一會兒，上來了一個七十多歲的老太太——背著一個麻袋，左右張望著，好像在尋找一個位子�？吹�?jīng)]有位子，就“灰心”的站在扶手旁。我裝作沒有看到，繼續(xù)和同學(xué)們聊著天，我前面的`大姐姐看到了，便站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧！我快下車了�！笨晌抑�，那位姐姐的家并不近，可能還要10多分鐘“你坐吧，我站會就到了�！崩夏棠陶f，“不要緊，我還小，站得住。您年紀(jì)大了，快去坐著！”大姐姐邊說邊把老奶奶扶到座位旁，并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。
老奶奶說：“你在哪里讀書�。考易≡谀抢锇�？你真是好樣的，為比你小的弟弟妹妹樹立了一個好旁樣�！贝蠼憬阒皇俏⑽⒁恍Γ蚁胨睦镆欢ㄔ谙耄骸拔胰绻夏棠陶f了在哪讀書？家在哪里？她會不會特意去找我？我還是不跟她說吧�！崩夏棠桃姶蠼憬銢]有回答她，便低下頭去。有點失落的樣子，大姐姐看見老奶奶不開心，便說：“老奶奶，您怎么了，不開心嗎？我要下車了，再見了�！笨蛇@離大姐姐家還有將近一公里的路，老奶奶見大姐姐要下車了，便急了，說話都結(jié)結(jié)巴巴了，大姐姐下車后，笑了笑了，揮了揮手，邁開大步往前走。
車上的人在都為大姐姐投去贊許的目光，我心想：“這位姐姐真是個好榜樣，我也要跟她學(xué)，在車上遇到了抱著小孩的阿姨和白發(fā)蒼蒼的老人，要主動的讓位�！�
贈人玫瑰，手有余香。授人玫瑰，手留余香。讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。
讓座作文600字 篇2
正月初三下午，陽光明媚，溫暖如春。我和父母乘上動車，向廈門駛?cè)ァ?/p>
我看見許多人都站在餐車上，有的干脆直接坐在門旁。
我好奇的問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆驹谲嚿�，難道沒有座位了嗎？”
爸爸說：“現(xiàn)在是春運高峰期，車票緊張，他們一開始買的就是站票。很多人歸心似箭，為了早點回到家，就顧不得路途的艱辛了�！�
回到座位后，我的心情難以平靜：這些人也挺不容易的，帶著大包小包，舟車勞頓，干脆把我的.座位讓給他們好了。
說干就干，我來到餐車，看到一對帶著孩子的夫婦，妻子席地而坐，懷里抱著五六歲的孩子，疲倦的靠在椅背上。丈夫看管著行李。我對他們說：“阿姨，你很累吧。我快到了，干脆把座位讓給你好了�！闭f著就把她們帶到了我的座位上。剛坐下來，爸爸就問：“兒子，這是怎么回事？”我不慌不忙地說：“阿姨一家是去廣州的，還要站5個小時，她們帶著孩子很累，反正我也快下車了，索性把座位讓給她們好了�！�
話音剛落，爸爸就嚴(yán)肅地說：“你的精神值得表揚。但是，你有沒有為自己考慮過呢？離廈門還有一個多小時，你站得住嗎？就算現(xiàn)在堅持住了，接下來的旅游你吃得消嗎？再說你平時身體也不好�！�
我說：“沒事的，我和你們擠一下好了，馬上就到了�！卑职忠娹植贿^我，只好同意了。
不知不覺中，一個小時悄然過去了，我們順利到達(dá)廈門了，阿姨激動地握著我的手說：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f：“不客氣�！蔽液桶⒁虛]手告別，在她感動的目光中我讀懂了：有時我們很小的一個舉動，可以帶給別人很大的幫助，何樂而不為呢？
讓座作文600字 篇3
柔和的月光灑向大地。夜，還是那么靜，受夠了一切的我走近窗戶，看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開一切，聽，鄰居又在那里回憶著自己兒時的小世界，敘說那段永恒的故事……
生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫，一張張照片就是一個個故事，它總能把美好的瞬間留住。翻開我的相冊，那有許多照片，它們都記載這我的生活，我的回憶�？晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行拢o我的印象最深。
藍(lán)天下，群山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時，心中的驕傲便再一次油然而生�！俺晒α�，成功了！”我回憶起當(dāng)時的情景。
在05年的六一兒童節(jié)里，我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日，老師給我們精心排練了一臺精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的.小神童。照片里的我活潑可愛，聰明伶俐。當(dāng)時我是領(lǐng)隊，站在第一排，所以照片十分清晰。為了這個節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真，刻苦的跟老師學(xué)習(xí)，晚上給爸爸媽媽表演，我的小膝蓋都跪青了，我的腿站酸了，可我是開心的快樂的。小朋友們都沒有感覺到累。
到了演出的那一天，小朋友們都很激動，緊張的心呯呯直跳。然后，媽媽就咔嚓一聲拍了，就這樣，把美好的一刻留住，一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。
我們的表演贏來了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了，老師激動的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們的節(jié)目太精彩了，還給我們發(fā)了獎牌。
每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛回到了那快樂的時光，我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也不會勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來，讓它陪伴著我走過人生的坎坷。
現(xiàn)在我長大了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級爭光，為我們學(xué)校爭光，為我的祖國爭光。
讓座作文600字 篇4
在我們生活中，有時候我們?yōu)閯e人做的事情覺得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽光。
記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來的吧？��？估計是來城里在自己的兒女的`吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位，另一個老人怎么辦？別人會跟著我站起來嗎？萬一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來了別人不站起來？為什么別人不想想另一位老人？��！讓座就這么難嗎？
我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對面，他輕聲細(xì)語地跟他媽媽說想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對，還不時地說：“哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個老人嗎，至于這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說他們，做他們的兒女難道不會心痛？不會感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說。
我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想，那么我們的世界將會變得更美好！
贈人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
讓座作文600字 篇5
讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在如今的社會已沒有多少人會讓座……
放學(xué)后，我走出學(xué)校的大門，滿載著知識而歸。在車站等到車后，便上去找了個座位坐下，車上讓很少，座位剛好坐滿，這會我可以在車上休息一會兒，想著今天發(fā)生的事，心情不禁好起來。這是上來兩個老人，他們應(yīng)該都年過花甲了。這時我的內(nèi)心糾結(jié)起來了，我不知該不該讓座。心想：好不容易才放松了，又要站起來，真是不爽；可是不讓座，心又過意不去，讓還是不讓呢？最后一想：算了吧，不過一個座位，就讓了吧。我對其中一個老年人說：“您去坐吧�！崩先诵χf謝謝便坐下來。此時我感到心里有一絲說不出的滋味。
但是不是每一個人都會給老人讓座的。記著有一次在車上，一位老人上來了，他兩鬢蒼白，應(yīng)該在70歲左右，一位好心的阿姨見了急忙讓座，對那位老人說：“您坐那吧，我快下了�！蹦俏焕先诵χB連點頭，這是有一個小孩飛速地占上了那座位，仿佛沒看見那個老人似的，旁邊有一個女人，應(yīng)該是他母親，也對老人視而不見，旁若無人地為那個小孩提著書包。讓座的阿姨看見了也氣憤難當(dāng)，但又不好意思說什么，我便把這件事記在心里。
讓座一直都是中華民族的`美德，但有人不但不讓座還去搶座，為了一個座位不顧自己的道德；也有女的裝成孕婦，在肚子里放個枕頭為了一個座位，至于嗎？為了一個座位就損人利己；還有人抱個玩偶讓人誤以為是小孩……
讓座確實是一道美麗的風(fēng)景線，但我們卻不把風(fēng)景線放在眼里，總是為了自己著想，眼里那還看別人，心里那還想別人。那里會有傳統(tǒng)美德。
讓座這條風(fēng)景線固然好看，但卻離我們越來越遠(yuǎn)，如同彩虹一般逐漸消失……
讓座作文600字 篇6
一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經(jīng)4點半了。當(dāng)公交車到一所中學(xué)周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。
一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車?yán)餆艄廨^暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝。”叔叔站起身，向車后門走去。
公交車?yán)^續(xù)向前走，車子里的中學(xué)生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。
那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的'睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解�！薄爸x謝您�！边@時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。
如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當(dāng)你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。
讓座作文600字 篇7
在生活中，有些人即使我們只見過一次，但他的高尚之光卻會深深印在我們心里很久�！}記
一提起高尚的人，也許有人會說到救火的大英雄；有人會說到偉大的科學(xué)家，但在我們身邊也有高尚的人。
一次，我和往常一樣坐公交車回家，在等車的時候，我看到一位拄著拐杖的高齡老人，衣著很干凈，洗得發(fā)白的長褲，配著條紋的毛衣，白花花的胡子最顯眼，但從被潑了白顏料的頭上還能找到幾根藏在其間的黑發(fā)絲。
不一會兒，5路公交車緩緩駛來，一群人像著了魔一樣往上擠，我幸運地?fù)尩揭粋�空座位坐了下來。那位老人也顫顫巍巍地上車了，站在了我旁邊。我以為他在提醒我給他讓座，便十分不情愿地起了身，誰知他卻說：“小朋友，你不用給我讓座，你回家還要學(xué)習(xí)，很辛苦的，你坐著休息�！彼f完沖著我笑了笑，而我后面的阿姨也立刻起了身：“大爺，您不讓小孩讓座，那請坐我的座位吧！”老人沒回話，就在我們都認(rèn)為他會“理所應(yīng)當(dāng)”的坐下后，他卻從上衣口袋里拿出一個小小的顯視器，并把顯視器系到了腕上，按了一下小開關(guān)，“嘀”的一聲，屏幕上一行醒目的閃著紅光的四個字出現(xiàn)了一一“無需讓座”。他抬起頭回答了阿姨的話：“我不坐小孩的座位，也不會讓你們年輕人累著，小孩是花朵，大人是肥料，缺一不可��！”阿姨不好意思地坐下了。
大爺就一直站在我身邊的`扶手旁，不論誰讓座他都不坐，即使身旁的座位空下了，他也會讓新上車的乘客坐下，乘客紅著臉坐下了，而老人卻開心地笑了。
從那以后，我就再也沒見過他了，但他的高尚之光一直照在我內(nèi)心的深處，他是我們生活中高尚的人。
讓座作文600字 篇8
在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學(xué)生讓座者甚少。
學(xué)生放學(xué)時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩(wěn)，蜂擁而上的多為小學(xué)生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學(xué)生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。
一日，接女兒放學(xué)乘公交車回家，正值高峰時間，車上的人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發(fā)現(xiàn)女兒不見了，幾聲喚來，才發(fā)現(xiàn)女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的一姑娘對我一笑，我變心領(lǐng)意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應(yīng)該把座位讓給身邊的叔叔、阿姨之念。
究竟是否該為作為小學(xué)生的孩子讓座？孩子是否應(yīng)該把座位讓給身邊的`大人們？答案應(yīng)該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標(biāo)準(zhǔn)，是誰迷失了孩子的眼睛呢？
公交車上，當(dāng)只剩一個座位時，多數(shù)家長會讓孩子坐下，自己站著。
公交車上，當(dāng)需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。
更有甚者，在別人看到你領(lǐng)著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。
家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。
究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！
讓座作文600字 篇9
尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，在生活中我們會遇到許許多多的事情，比如在公交車上，給老人、孕婦或者兒童讓座，這是一件非常光榮的事情。
放暑假后的一天中午，烈日炎炎，我和同學(xué)坐公交車去玩，上了公交車我們才發(fā)現(xiàn)，這里面好多好多的人，連一個空的座位都沒有了，尤其還有好多叔叔阿姨站在那里。我和媽媽也只好站在那里，等別人下車之后才有座位坐。不知不覺過了好多個站，下了好多人，于是我和同學(xué)找了一個座位坐下來。
公交車又到了一站，當(dāng)車門打開時，上來一位，上了年紀(jì)的老爺爺和一位老奶奶，他們住著拐杖，一拐一拐的慢慢的往車中央挪動，發(fā)現(xiàn)沒有一個座位，他只好靠著旁邊的座位。在那位爺爺?shù)呐赃呑晃皇迨�，那位叔叔帶著眼鏡，手里拿著一捆報紙正在吃著東西了，他好像沒有看見老爺爺似的，一點也不管。旁邊還有一位阿姨，在那里坐著，手里面玩著手機，低著頭，好像根本就沒有看見老爺爺?shù)拇嬖凇?/p>
這就是所謂的“睜眼瞎”現(xiàn)在有好多人是這個樣子，為了自己，寧愿當(dāng)做沒看到也不顧他人。
我看著他們都好像沒有讓座的意思，我有點看不下去了，于是我就和同學(xué)商量了一下，打算把我們兩個的座位讓給那兩個老人，同學(xué)也贊成這個做法，于是我們對著老爺爺和老奶奶說：“老爺爺，你來我這里坐吧，我把我的座位讓給你坐�！薄袄夏棠�，你來我這里做吧，我把我的座位讓給你做”老爺爺和老奶奶看我那么熱情地給他們讓座，于是，他們笑瞇瞇的對我說：“小朋友你真是好孩子啊，謝謝你！”老爺爺慢慢的坐到了我的座位上，老奶奶坐到了同學(xué)的座位上。我的心里感到很高興。
美德，是至善至純至高人性的'結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。其實讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習(xí)慣！
讓座是一種美德！
讓座作文600字 篇10
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。
記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。
汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由于站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。
這時，上來了一位滿頭白發(fā)的'老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心里不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底；不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……
正當(dāng)我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呎f著，一邊擠了過來坐下�！安豢蜌�，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”大姐姐柔聲說道。
這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。
汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩��！的確，人與人之間需要互相關(guān)心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會變得更加和諧。
讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當(dāng)我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目。因為，她就是我心中的榜樣。
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