【推薦】落日作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的落日作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

落日作文600字 篇1
我常?吹轿娜藗儗⒙淙盏木跋竺枥L的近乎完美。于是,我一直希望自己可以到名山之巔或浩瀚的大海邊去領(lǐng)悟那壯美的景觀。但是,家鄉(xiāng)的落日也有別番韻味。
去年夏天的一個(gè)黃昏,我獨(dú)自漫步在洙水河公園。公園四周造型各異的建筑和來(lái)往如梭的車輛我早已習(xí)以為常,無(wú)聊之中,我不經(jīng)意的瞥了一眼天空,竟不由的一驚——這是巨野少有的天空!雖然不是萬(wàn)里無(wú)云,但一道道鱗形狀的云彩近稀遠(yuǎn)密地排列著,如同大海倒過(guò)來(lái)似的.。我任思緒飛馳,竟不覺(jué)得黃昏的悶熱了。
漸漸地,天暗了些。云朵緩緩的往一塊兒聚集,像被揉成了團(tuán),而靠西的一邊還被染上了金色。我順著光亮望去,發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)正躲在“玫瑰云”后不肯出來(lái),但光芒仍然從云縫間不經(jīng)意漏了出來(lái)。
金色退卻,紅色越來(lái)越濃,燒的夕陽(yáng),如同一個(gè)慢慢墜落的大火球,看似熾熱難耐,卻不比正午。在公園里散步的人們,身上被夕陽(yáng)涂上了一層火紅的顏色,就像被它穿上了一件火紅的喜慶衣服。簡(jiǎn)直妙不可言。
太陽(yáng)又向下了一些,光芒又收斂了點(diǎn)兒。落日時(shí)不時(shí)被浮云遮住一塊兒。不知什么時(shí)候,云彩就變成了灰色。南邊那一抹濃黑的云,就像高低起伏的山丘,山丘上似乎又有幾棵小樹(shù),它們孤零零地立在天邊,為即將落下的太陽(yáng)吹奏“送別曲”。
夕陽(yáng)繼續(xù)沿著地平線下沉,一側(cè)是挺拔的樹(shù)木,另一側(cè)是青山,從古至今,時(shí)間不都是在這日出日落之中過(guò)去的嗎?
夕陽(yáng)突然顫動(dòng)了幾下,為這美麗的世界留下了最后一縷亮光后,才戀戀不舍的離開(kāi)了……
落日作文600字 篇2
第一次靜下心來(lái)觀看落日,是在去年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我和小伙伴一起到桂茗山莊參加篝火晚會(huì)。晚餐時(shí)間還沒(méi)到,我正在湖邊悠閑地散步,忽然看到一個(gè)金色的火球站在不遠(yuǎn)處山頭上向我微笑,哦,夕陽(yáng)就要落山啦!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天邊,等待著跟它告別。
暗藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵云彩,它們不約而同地?cái)D到夕陽(yáng)旁邊,拼命地拉長(zhǎng)身體,似乎在等待著夕陽(yáng)用畫(huà)筆給它們?nèi)旧献蠲利惖纳。夕?yáng)樂(lè)呵呵地笑著,挺起了可愛(ài)的圓肚皮,搖搖擺擺地走上前,給這朵抹上大紅,給那朵涂上橘黃,旁邊這擠不上來(lái)的小家伙,給它戴上金帽……這些云朵好像還不滿意自己的新衣服,不停地在同伴身上蹭著,于是一縷縷神奇的漸變色云產(chǎn)生了,猶如開(kāi)屏的孔雀,那明麗的色彩看得人眼花繚亂。
眼看著調(diào)色盤(pán)里的顏色用得差不多了,夕陽(yáng)也沒(méi)忘記自己在里面打個(gè)滾兒,哈,金黃色的火球收斂了光芒,臉上泛起了紅暈,開(kāi)始是黃中帶紅,后來(lái)索性變成橘紅色啦!
遠(yuǎn)處群山的'輪廓依然清晰,只是在外面罩上了一件朦朧的輕紗,看上去特別柔美。山下的白墻灰瓦,近處的棵棵綠樹(shù),也被這輕紗覆蓋著。夕陽(yáng)就如同一位羞澀的少女,悄悄地注視著這一切。它還不忘在湖水中留下靚影,橘紅色的霞光隨著陣陣漣漪蕩漾開(kāi)去,形成了“半江瑟瑟半江紅”的奇妙意境。
剛挨到山頂,它又用手緊緊扒住山巒,想再看看這個(gè)世界。它用盡力氣,散發(fā)出金色的光芒,與此同時(shí),它的身體猛一下沉,只剩下半個(gè)身子露在外面,就像被啃了一半的紅蘋(píng)果。我驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的瞬間,那紅蘋(píng)果會(huì)被一只巨手拿走。美麗的玫瑰紅成了天空中的主色調(diào)。幾分鐘后,夕陽(yáng)的半個(gè)身子慢慢滑落,最后一抹金色的光芒也被青山遮住,晚霞也褪去了自己華麗的衣裳,越發(fā)暗淡下來(lái)。
夕陽(yáng)落山了,此時(shí)此刻,也許它已經(jīng)成了地球另一面的一輪旭日,但我依然留戀著落下山的夕陽(yáng)……
落日作文600字 篇3
也許是因?yàn)閼邪,我很少爬到山上去看那東方升起的火紅的太陽(yáng),但是我看過(guò)很多次落日,卻百看不厭,因?yàn)槲蚁矚g它那所蘊(yùn)涵的獨(dú)特的美。
夏日,當(dāng)太陽(yáng)緩慢地游走到西邊,在一座山峰旁開(kāi)始盤(pán)想著他的降落方法時(shí)。我便喜歡上了它,因?yàn)樘?yáng)將要落下去時(shí),出現(xiàn)了許許多多的粉紅色的光彩,在白云的周圍形成美麗的景色,為天藍(lán)色的天空增添上了一筆天真,可愛(ài)的色彩。此時(shí)的藍(lán)天就像一位天真幼稚的小姑娘,害羞地泛著紅撲撲的臉蛋,讓人忍不住對(duì)藍(lán)天綻開(kāi)了發(fā)自內(nèi)心的笑容。
而冬天的落日卻與夏天的落日截然不同,它像一位具有快速的工作效率的人,卻也是一位對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人,早早的下班。它下班了,迎接我們的'卻是一片寒冷。但冬日的落日也具有它獨(dú)特的風(fēng)韻。抬頭遙看那將要逝去的陽(yáng)光,眼里感覺(jué)不到一絲刺目的光線。與夏天的落日相比,它是溫和的,就像母親的手一樣的溫暖,讓人感到親切,不會(huì)看見(jiàn)了而心生一股厭煩之情。
對(duì)于春、秋兩季的落日,我不由得從心底里生起一種尊敬之情。春天,當(dāng)人們?cè)谔镩g播種種子時(shí),它提醒著人們不要太過(guò)勞累,要按時(shí)回家。秋天,當(dāng)人們?cè)谔镩g收割著勞動(dòng)的果實(shí)時(shí),也是他在提醒著人們。對(duì)于春、秋兩季的落日,我心中還懷著一種特別的情感,說(shuō)不出是什么感情,但這種情感使我對(duì)春秋兩季的落日情有獨(dú)鐘。夏、冬兩季的落日雖美,但卻不及春、秋兩季的落日的精神。也就是這種精神,使春、秋兩季的落日深受勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。
春、夏、秋、冬的落日都各具有自己獨(dú)特的風(fēng)格,以致使不同的人喜歡不同季節(jié)的落日。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,對(duì)的,落日的圓使它深受兒童的喜愛(ài)。
我喜歡落日,喜歡它的可愛(ài),喜歡他的溫和,喜歡它的精神,它的一切都令我深深著迷。
落日作文600字 篇4
今年一月的時(shí)候,和一些要好的朋友約著去了趟小學(xué)。門(mén)衛(wèi)放行后,十幾個(gè)少男少女竄入了他們?cè)?jīng)的母校。
進(jìn)去的那一瞬,我們仿佛回到了小學(xué)的那段時(shí)光。和小學(xué)時(shí)一樣,我們漫步在校園里,一切還是和當(dāng)年一樣,毫無(wú)改變。雀鳥(niǎo)的啼鳴依然如當(dāng)初一般悅耳,大樹(shù)的`身姿依然如當(dāng)年一樣挺拔,陽(yáng)光也依然如當(dāng)年一般溫暖……但我們知道,這不是以前了。如今坐在我們以前的位置上考試的早已不是我們而是其他人了。那種失去的黯然,大家都有。此時(shí)才知:時(shí)間變遷的太快,快到很多事只能淡淡回憶而難以深深思考。
停足凝望,忽而記起,多年以前的一次斜陽(yáng)照射。
時(shí)間過(guò)去太久,早已忘了當(dāng)初具體是怎么摔的。只記得那時(shí)就是走樓梯時(shí)扭了一下,隨即就一下摔倒在地,右腳腳踝就在那時(shí)扭傷了。掙扎著站起來(lái),卻難以邁開(kāi)步子,軟綿無(wú)力的右腳此時(shí)微微一動(dòng)就疼。嘗試著裝作沒(méi)事人一般走起時(shí),一陣刺骨的痛苦傳來(lái),令我不得不就此作罷。
其余同學(xué)早已歡奔著離開(kāi)學(xué)校,只有她——我曾經(jīng)的同桌還留著。那時(shí)她就比我瘦,卻執(zhí)意地要扶著我走。我呢,本就是個(gè)懶的,與其一個(gè)人傻站在原地,還不如接受她的好意拜托她扶著我走出校門(mén)呢。
努力地感謝了她一番后,我們已經(jīng)慢悠悠的移出了教學(xué)樓。刺骨的疼漸漸緩和,我不想再托累著自己的同桌。幾番相勸無(wú)效后,她還是固執(zhí)倔強(qiáng)地要把我攙扶著。時(shí)間已近日暮,落日的余暉照射著我們緩步移動(dòng)的身影。我總覺(jué)得,時(shí)間仿佛在那一刻定格住了,只剩下一個(gè)瘦瘦的她,扶著一個(gè)微微有點(diǎn)兒胖的我在慢慢地走,一點(diǎn)汗水,懸掛在她的黑發(fā)上。那時(shí),我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)的停在那一刻,只留我們兩個(gè)朋友在夕陽(yáng)下走著。
可時(shí)間,終究還是跑了。當(dāng)年的那個(gè)班級(jí),也因集體分班而分崩離析——自然,我們也不在一個(gè)班了。即使時(shí)間匆匆離去,那日的夕陽(yáng)我還記得。不知那時(shí)的女孩,我曾經(jīng)的同桌啊,你如今可好?我想,同桌的你,與我留在了斜陽(yáng)里。我們的背影,還有余暉,在照耀。
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