沖刺的作文600字（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的沖刺的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沖刺的作文600字 篇1
生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你一無是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。朋友們，如今我們還剩什么，沒了什么，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。
不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失��！即使我們走得再慢，也不能后退；即使我們腳下長滿了繭，也必須咬緊牙關走到最后。因為未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會有人默默的在背后支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長后最強壯的地方！
我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創(chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預測未來的最好方法，就是創(chuàng)造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個奇跡，創(chuàng)下個最努力的自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力�？障刖拖駴]有翅膀的'鳥，只會在心里盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的目標以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！
放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。
沖刺的作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經11歲了，上六年級了呀。
幾乎令我難以置信，我已經在人世混了11個年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢一樣啊。
記得我上幼稚園時，真是好笑。那時候我跟表妹一起上小班，每天下午放學的時候，老師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當這個時候，我的表妹都在偷偷睡覺，老師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時，我就告狀說：“老師，她在睡覺！”老師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃�！备袅艘粫䞍�，我把自己的蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣子問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——老師看見你在睡覺，就沒給你發(fā)。本來老師還要罰你站的，不過我一求老師，老師就放過你了！我不會要你的報酬的，因為你是我的表妹嘛！”而表妹總會笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學前班的時候，老師布置作業(yè)，我做不來，我看見同學們都非常喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對同學們說：“你們誰幫我做作業(yè)，好嗎？”同學們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
如今一晃眼，我就已是六年級的學生了，面臨著小升初的壓力。我已經上了五年的小學了，小學生涯就像一場百米賽跑，我已經跑了全程的'六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小時候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結束后，迎來“金榜題名”。
沖刺的作文600字 篇3
所謂勝負，不過是一種名利，得與失并非那么重要，擁有體育精神才是比賽的真諦!
還記得那年秋天，一場運動會盛大開幕，看臺上座無虛席。只見跑道上的五名運動員早已蓄勢待發(fā)。其中四名隊員個個身材高大，信心十足地擺好了起跑的姿勢。而她們的身旁則站著一位小巧玲瓏的女孩，她與身旁熱情交談的運動員不同，只是靜靜地站在一旁，平復自己的心情。
隨著“嗶”的一聲哨令，四位女孩一馬當先，邁開闊步，三步化作兩步紛紛欲將對手甩開。而那位小女孩，跑著小碎步跟在她們身后，氣喘吁吁的……同學們都小聲議論起她來，不對她抱有任何希望。
比賽進入后半場，四位女孩已是上氣不接下氣，奔跑的腳步也漸漸放緩，此時一個嬌小的身影從后面漸漸發(fā)力，將四位女孩一一超越。太陽即將西下，落日的余暉把小女孩的頭發(fā)染成了金色，她的汗水就像連綿不斷的'雨滴，灑落在跑道上。
就要進入最后的沖刺了，小女孩咬緊牙關，握緊雙拳，奮力向比賽的終點沖去�？删驮谶@千鈞一發(fā)之刻，離終點一步之遙之時，她被一旁的同學絆倒了，重重地摔倒在塑膠跑道上。血，汩汩流出，那四個身影也匆匆掠過了她。偌大的球場頓時鴉雀無聲，同學們都為她捏了一把汗。在無聲的關懷和注視中，她終于緩緩地直起了脊梁，腿上，手臂上的傷口猙獰地蜿蜒著;血砸在地上，也砸在了同學們的心里，但她沒有一絲絲畏懼，依然拖著受傷的腿，向著目標艱難的前進，夕陽下只有她越來越長，越來越高的身影!
跨過終點的那一刻，她如釋重負，賽場上響起了雷鳴般的掌聲……同學們和老師都沖了上來，圍住他，為她而感到自豪!
是啊!小女孩這種堅持不懈，不怕困難的精神，不正是我們成長之路上最需要的么!
沖刺的作文600字 篇4
14個春夏秋冬轉眼逝去，我已從一個剛會呀呀學語的孩子瞬間長大成一位亭亭玉立的小姑娘。
14年多么漫長，14年多么遙遠，打開記憶的小匣子，然后翻開深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出此刻腦際。最美的莫過于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍、綠、紫，每一色都是一段快樂而完美的記憶。
依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風飄揚，仿佛天女散花。那時候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂。
潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時只覺得臉上涼絲絲的，沒一會兒就融化成水了。
有的.同學還想知道雪是什么味兒的，因此以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法：甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的。真有一番趣味。
把雪花一點點積累成一個小雪球，我們又開始一場轟動，其中的場面真是不亦樂乎。對于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結隊地來摸一摸這可愛的“雪球精靈”，然后只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地撫摩著小雪球，就像撫摩著自己心愛的小寵物似的。也是，這時的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬千同學的寵愛。
在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇歡聲笑語回蕩在四周。
這是純潔的童年，無一瑕疵，最純的美。
沖刺的作文600字 篇5
人生，當是沖刺，還是拖延？我想沖刺，我想享受奔跑著超越風的快感；我想享受追逐著抓著光的喜悅；我喜歡用腳親吻堅實的土地卻從不過多停留的快節(jié)奏；我喜歡在波濤洶涌的海面上劃舟前行的挑戰(zhàn)；我想要自己像鉆石那樣閃耀高貴，充滿內涵；我想要自己像火焰一樣，就那樣燃燒著，散發(fā)著自己的光和熱；我想要像雷電一樣，在空中劃出美麗的'線條，發(fā)出耀眼的光芒……人生，果然是該沖刺嗎？
這時有個聲音對我說：“要沖刺？得拿生命交換哦。”什么？“生命的長度是一定的，若你沖刺的太快，時間當然就短了啊！”沖刺，原來要消耗生命嗎？我猶豫了，任何生命要用生命交換某些東西時，總是會猶豫的。消耗生命，面臨死亡？“是啊，沖得越快，你就越快面臨死亡。”面臨死亡……死亡……“何必呢？為了享受沖刺而面臨死亡，墜入無底的黑暗深淵，從此這世間萬物，便再與你無關了，永遠離開你愛和愛你的人，永遠無法沐浴溫暖的陽光，從此，再無歡樂了�！狈艞墰_刺？“對啊，放棄沖刺吧，放慢腳步吧，生命多么美好啊，讓它再長些吧！”不……“什么？”不！
放棄沖刺，慵懶地度過一生，不再奔跑，我不要！“你不想要生命了嗎？！”每天機械地重復，這樣的生命有何意義？人生本就短暫，再久也不過一百多年，不如用生命為自己創(chuàng)造一些奇跡！生命不僅僅是度過，它需要揮霍！它需要有意義！“……”我想要沖刺！我想超越風、抓著光、踏著土、挑戰(zhàn)著、高貴著、燃燒著、閃耀著。我不想在以后后悔，后悔自己這樣碌碌無為地度過了生命！我不要靜止，不要踏步，我要奔跑，要沖刺！雖短暫卻絢爛的生命，這才是我想要的。“唉，本以為這次會成功的�！�
沖刺的作文600字 篇6
危險時刻要來了！他來了，他來了，他拎著一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢中驚醒，原來是一場夢�？墒乾F(xiàn)實就是這樣的，留給我們的時間不多了，馬上就要考試了，眼看已經進入了復習的階段。
今天是元旦節(jié)，也是元旦節(jié)的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以復習的時間就沒有以前那么充足。 其實以前元旦假也是一天，只不過星期五連著星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點兒寫作業(yè)，然后要努力復習。
期末沖刺要來臨了，所以我們要努力再努力的復習，把所學的知識反復的讀，反復的記。讓所學的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點。有時候，寫錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然后反復的讀反復的看，要記得牢，等第二次就不會錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然后多看、多記。如果一個題一直錯一直錯，那么就一直抄一直抄，直到最后把那一題完完整整的寫對后，才算記住了，那才是真正的智慧。
期末沖刺要來臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽課，聽懂老師講的每一題。認真的復習，多做多練，把已學的'知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。
期末沖刺要來臨了，我覺得我們的作業(yè)也要變多了，學習壓力又變多了，像一個大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識吃到肚子里，然后變得強壯后，才能把這個大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當然的事情。只要我們肯復習，肯好好學習，就一定能考出一個好成績，過一個好年！
只要我們多多利用這幾天復習的時間，努力的復習，爭取考個好成績，過一個好年吧！
沖刺的作文600字 篇7
人們都說讀書“十載寒窗苦”。我已學習了六年，這其中的苦，我不知道已經品味了多少回。多少次，我差點被這苦嚇壞了，然而我卻一次又一次地挺了過來。最苦的一次，我記得特別真切……
那是去年第二學期期末考試即將來臨的時候，復習時間只有三個星期了。天已經漸漸地熱起來，但我每天晚上都要“啃”書。我把所有的復習資料和參考書放在桌子左側，堆成很厚的一大摞，“啃”過的書就放在右邊。我相信，等左側的書消失，右側的書本堆成一大摞時，我在期末考試中定會取得優(yōu)異的成績。但是，這時偏偏來了個“雪上加霜”。語文老師告訴我，期末考試前一個星期，我們市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽，希望我參加。我狠狠心，從她手里接過關于參賽作文的要求。晚上，仔細地看著征文要求，心想，問題是如何在三個星期內復習完這些書和寫好這篇作文。于是，我制定了具體的復習計劃和時間安排。
“學海無涯苦作舟”，我嘗到了這個“苦”字的'滋味。每天晚上，我坐在桌子前，溫熱的風吹著我，耳邊傳來電視機發(fā)出的誘人的音樂，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。一會兒我便出汗了，我擦擦汗水，繼續(xù)用功。有時候我的頭都要炸裂了。我想，我為何要“自找麻煩”呢？但信念支撐著我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
學習中有苦有樂。我不怕苦，我追求樂。我嘗過苦，也嘗過樂，但我最終要說：“要取得好成績，不付出艱苦的努力，是不可能的。”
我的小升初，我要為之而拼搏！
沖刺的作文600字 篇8
我一直覺得我的生活挺安逸的。我偶爾上課做小動作，開個短會；下課后，你要么消失，要么趴在桌子上睡覺；放學后，別人可能在家努力學習，但我并不急著拿起這本課外書看很久。初二就這么淡了一點，隱約轉到了期末。
老師每天的倒計時，同學們的努力真的讓我有點緊張，但是我彌補不了。我只能讓上帝保佑我求饒。
事實證明，生活再平靜，也會被石頭攪起來。偶然的機會，我從一件事想到了很多。
放學后。我正準備和l一起回家，被我們敬愛的歷史老師攔住了，他帶我們去給初三模擬考試。
在一個小辦公室里，有七八個學生。估計是被抓了。辦公室左邊，大概是初三的師兄師姐。
老師遞給我一疊試卷和一張評分表。白紙上出現(xiàn)了一個又一個的分數(shù)，真的嚇到我了。歷史50分沒一個考40分，真可悲！
“第三天好可憐！”忍不住脫口而出。
“第三天一點都不可憐�！币粋�學姐接過我的話，“初三的學生很差�！彼旖菕熘唤z微笑。不知道是說錯了還是感嘆初三的生活太無奈。
我無語，低頭繼續(xù)寫分數(shù)。隨著鮮紅的數(shù)字不斷涌現(xiàn)，我不禁感慨。不知道到了初三我會不會變成這個分數(shù)的人。如果我明明不努力，為什么還能在紅榜上混？
“第三天趕不上，這輩子就完了�！痹诨貋淼穆飞�，我拍了拍我的肩膀�？赡馨�？初三是新的起點。只有積累，才能沖刺到底！和l一樣，努力上進，升到年級第二的`寶座；和y一樣，慢而穩(wěn)，進步快，按h；和h一樣，他刻苦學習，奪得了桂冠，并三連冠。
是的，是時候更加努力了，到初三，到高中，到大學，到逐漸明確的目標！
很快，二年級就畫個句號，三年級卻要放個全新的冒號！
沖刺的作文600字 篇9
像百米賽跑的運動員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級的生活。
一個以體、德、學為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關。否則，你就會變成淘汰者。
學習上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學習就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚起風帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的，今日的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學習，就必須能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿著一身運動裝備，昌著炎日和刀割的寒風，不斷向終點沖刺。努力追趕時間，此時既疲憊又饑餓，但得來的.回報是豐碩的，也讓我們體會得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應對每一天的挑戰(zhàn)。
心態(tài)上的沖刺——最令人擔心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自我身經百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅持一顆平常心，使自我的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)應對中考。
沖刺也會帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動，堅持自我心態(tài)平和，更好地對待每一天。
來吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會在另一所學校相遇的。
來吧，你準備好了嗎？
沖刺的作文600字 篇10
時間對于醫(yī)生來說是生命；時間對于警察來說是安寧；而對于我來說，那就是成功和幸福。
轉眼間，我已是初三的一名學子。剛剛開學，望著自我的同學已開始了“沒命”的奔跑，都勇敢的向自我的目標、未來跑去。當然，在如此緊張的氣氛下，我也開始了“沒命”的奔跑。每一天早早起來便一頭扎進了汪洋的知識大海，尋找屬于自我的開鎖鑰匙，望著星星已布滿了遼闊的蒼穹，人們已開始過著屬于自我的幸福生活，而我卻還在“沒命”的奔跑，直到自我已精疲力盡了，才慢慢走進自我的夢鄉(xiāng)嘴邊帶著無愧于自我的'微笑入睡了。
正當自我與夢相伴，憧憬未來的時候，耳邊又傳來了母親慈祥的叫聲：“孩子，該去奔跑了！”愣地從夢中驚醒，又開始了新的一天的奔跑。這樣的日子已過去十天了。記得有一天晚上，我剛剛進入夢鄉(xiāng)，慈祥的爺爺來到了我的夢鄉(xiāng)。他慈祥地微笑著對我說：“孩子，爺爺一生沒有什么值得驕傲的地方，你父親此刻又有病在身，僅有你母親在拼命的掙扎著，為了你，你必須要好好學習，將來幸福美滿的生活，光宗耀祖�！贝藭r，我從夢中驚醒，望著窗外，一顆顆流星劃過天際。
第二天晚上，我興高采烈地來到了光榮榜前，抬頭一看，“張金龍”三個字映入了我的眼簾，顯得格外的耀眼。我高呼：“我成功了，最終走進了永恒的大門。”這一叫，驚醒了沉睡中的父母，他們將我叫醒，原先我的中舉只是一場完美的夢。但愿我的這場完美的夢帶給我好運。
節(jié)儉時間，努力去奔跑，去尋找屬于自我的開鎖之匙，是我此刻唯一的目標。相信，成功永遠屬于勤勞的人。永恒的競爭，我同意。
沖刺的作文600字 篇11
一個夏天的晚上，我和媽媽去外婆家吃飯，回來的時候，天下起了小雨，我們各自打著一把傘慢吞吞地往前走著。進了自己的小區(qū)，因為有幾個小水洼，我就左一下右一下地跳著，避開腳下的“陷阱”，媽媽在我后面不遠處跟著，小心翼翼地往前走，深怕弄濕了剛買的高跟鞋。
突然，我身后響起了“武林高手”般“噠噠噠”的踏地聲，我轉身一看，只見媽媽不顧一切，用百米沖刺的速度向我飛奔而來。那些水坑里的水歡快地跳躍著，飛濺到媽媽的.腳上、褲子上。我想：媽媽怎么了？剛剛還小心地護著自己的高跟鞋，怎么突然變得這么瘋狂，受什么刺激了……我正想著，媽媽一把拉住我，拼命往前沖。
“干嘛呀？你把我弄痛了！”我搞不清楚狀況，就埋怨起媽媽來。
跑出一段距離后，媽媽才放開我的手，喘著粗氣，指著剛才我站著的地方，說：“你看——那兒——有條——”
“蛇呀，我的媽呀！”媽媽還沒說完，我就尖叫起來。只見那條蛇黑黃相間，細細長長，正懶洋洋地往前蠕動著，好像出來溜達似的。
我心有余悸地問媽媽：“媽媽，你不怕蛇嗎？”
“怕，我怕死了！”媽媽用顫抖的聲音說道。
我仔細地瞅了瞅媽媽，發(fā)現(xiàn)她臉色發(fā)白，兩個手緊緊地握著自己的傘。
“那你為什么還要跑過來拉我，讓我自己跑走不就得了！”我不解地問道。
“笨蛋，那蛇就在你腳邊，哪有時間跟你解釋�！眿寢尶纯次�，“快走吧，等下他游過來了。”
我尖叫一聲，和媽媽一起逃回家去。
這事已經過去一年多了，但媽媽在雨中沖刺的樣子，我仍舊記憶猶新。
沖刺的作文600字 篇12
“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩ρ�，距離期末考試僅有十天了！還不快去復習？”媽媽沒好氣兒地說。
怎么復習呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好�！倍±蠋熣f：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因為沒好好復習，所以考的不理想。數(shù)學竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當時就下決心：期末考試一定要達到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……
要考試了，緊張的自然是那些平時不好好學習和沒有復習的同學。上次考試我很緊張，就是因為沒復習，心里沒底。當時剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個都不會，這怎么做呀？我的'額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學們的表情，一個個都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。
每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點小成績就沾沾自喜;考砸了，我會很難過，老師可能不會說什么，不過自己總覺得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個學期的勞動成果就這樣白白打水漂了！
人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長的必經之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時才著急。
沖刺的作文600字 篇13
迷茫還是迷茫，經受過：努力而未獲得成功的考驗，我感到越發(fā)的無助于無奈。難道我有不祥之運嗎？
但真是的命運否定了這一猜想：老師那關注的眼神，打開了心靈的天窗；那關心的話語，打濕了無助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對知識的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！
學習需要興趣的支持，需要活力的.筋絡，需要勤勞的動力。我們需要渴望，渴望今天的進取，渴望明日的創(chuàng)新，渴望未來的美好。但最重要的是把握現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分每一秒，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币蝗盏幕膹U，百日的自責！
在課堂上，我們應該認真聽講，好好聽老師的話，在這一時刻請不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。
在星期天或假期，這本來就是你自由玩樂的時間，可這也是你最重要的突破的時間，有時候，這會比你在課堂上的學習效率還要高。可是歸根揭底我的意思就是：玩就玩就玩?zhèn)�痛快，學就學出開心，但當你學時玩樂，玩時學習，相互交錯，必將一事無成，半途而廢。
面對著，這一重要要的考試，我要搞好復習，極限發(fā)揮，讓自己一心投入學習中來。不論風吹雨打，都無法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細一看往日回憶，那時的努力換來的，確是失敗的回應，我便陷入了長久的沉思。最終的結果出來了，那就是：面對這場考試，成績不為其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當?shù)匕盐諘r間，讓自己常處于學習的高潮，游戲與歡樂之中。我認為這就是最棒的成功。
迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動。把握現(xiàn)在，拿起勇氣沖破題之枷鎖，奔向美好未來。
沖刺的作文600字 篇14
總喜歡獨自坐在外婆家那幽涼的院子里，仰望著那漆黑的天空：只是那星星夠起一陣陣失敗的痛影！總覺得自己很差勁，更何況一個讓人不禁垂淚的開始。
然而，事至今日，我終于知道了世界上沒有你做不到的事，只有你想不到的！以前，總覺的所謂的大道理：努力，拼搏…都是一派胡言，只是一種代名！可是，現(xiàn)在，待到眼前的事實證明了一切！只有努力才會取得你想得到的.！
有時，我會想，上天為什么如此的不公平！總覺的自己努力過了，卻沒有成績！～但是真切的問問自己，做到一切了嗎？世界上沒有什么最好，只有一種動力——更好！時間都浪費在了幻想之中，默默的每天發(fā)呆，看著時間從眼前消逝，只是我不懂得去珍惜！應付，就是因為報有這樣的態(tài)度，上天才會對你如此的不公平！一個聰明人是不可能滿足的，所謂的不滿足，不是奢侈，而是那種贏—再超越的不朽精神！不是上帝的不公平，而是你的不珍視！
活這么大，總算終結出了一個道理：干大事就得心狠手辣！做什么都不能謙讓，如果你一時的糊涂，一時的滿足，一時的謙讓，有可能造成你前所未有的失敗人生！自己便是一無所有，一無是處！總是第二，什么都是亞軍，永遠也沒有當王者的資格！哎。不是我的實力不夠，而是我的心太軟！
可能我不是最強的，但是我相信我可以超越每一個人！到障礙出現(xiàn)在我面前時，我不會再擱淺！就像斷了線的風箏，它仍然可以飛的很高！但至尊心遭到了他人的磋淺時，可能他是你的敵人，但我希望他是我的朋友，因為，偉大的朋友是從給自己提意見開始的！一定要挺自己，我很強！別人能做到的我能做到，別人做不到的我也能做到！
沒有皮蓬的喬丹仍然造就公牛王朝！靠的是他那堅強不屈，永不低頭的霸氣和他無人敢否的實力！我喜歡挑戰(zhàn)，因為他很強，所以我更強！正如仍出去的球就永遠回不來，或者決殺或者失敗！這便叫巔峰的挑戰(zhàn)，刺激！
不許言敗，自己就是至尊！只有向前！
靜靜的沖擊，贏來了真正最強！
沖刺的作文600字 篇15
人生的路，有時平坦，有時坎坷，那些坎坷的路，只有堅持走下去，終能沖破難關。路上遇到的坎坷， 讓我們更努力、更堅定、更好地將這條路走下去。
在求學之路上，我們總要經歷各種考試。有一次，數(shù)學突擊考試，試卷批改完剛發(fā)下來，我就被大大的紅字分數(shù)嚇了一跳──我竟然考砸了!放學了，在路上，同學們討論各自的分數(shù)，互相比較著，我不說話，卻感覺書包變得分外沉重。這時，外面的天色仿佛也暗淡了。我心中悵然若失，不知道該怎么辦，更不敢想象回了家該怎么跟家長交待!
不知為什么，那天回家的路特別漫長，這一路，我走得跌跌撞撞。不一會兒就走到了家門口，我懷著緊張的心情敲了敲門，心也咚咚的跳了起來�！斑青辍币幌拢T開了，在母親的注視下，我低著頭走進了家�！澳氵@次考試考了多少分?”這一聲疑問使我心跳加速瞬間緊張了。“快說�！眿寢尩�'聲音像尖刀一樣劃破空氣，給了我扎心的一擊!我說出了分數(shù)，又是一陣沉默,母親的眼睛流露出一點黯然與悲傷，許久，母親突然動了一下嘴唇，完了，又要挨罵。沒想母親平和地說：“這次考試是有點差，但不要放棄，好好準備下一次考試�！蔽沂煮@訝，也很驚喜，暗暗堅定了目標——我一定不能辜負母親的期望，要取得一個好成績。
自此，我每天晚上都會花一個小時睡覺的時間認真復習。有時，我被困意和難題雙重折磨，想偷懶時，又想起那天母親的神情，仿佛正要說出給我以關切，鼓勵的話來，便又振奮起來，繼續(xù)在題海中復習下去。這樣持續(xù)了很久，以至于最后我睡覺時都在“復習”了。
終于，考試的日子到了，我一拿到卷子，便開始奮筆疾書，果然，功夫不負有心人，我考出了十分理想的成績。再次踏上回家的路，我心中的烏云散盡了，腳步輕快，直奔家門。
但這件事的意義絕不僅限于此，我想到，在人生的路上，仍會有許多失意、挫折，打擊。我們要從中吸取教訓，更加勇敢地去爬起來面對，才能在路上越走越好!
沖刺的作文600字 篇16
不知不覺已經惶惶忽忽得度過了5年了，現(xiàn)在的我早已成了畢業(yè)班的學生了。開學那天，大家的面孔都沒變，可是，我知道，大家的心都變了。不在是玩世不恭的態(tài)度了，而是認真的考慮每一件事了。這是不是意味著我們即將畢業(yè)了，還是說明著我們長大了？
在那些一年級的小學弟小學妹羨慕的對象，是他們的大哥哥的姐姐了。可是，誰知道我們這些所謂的大哥哥大姐姐心中那萬般的無奈。在這一年里，我們要嘗到成功的甜，失敗的酸，學習的苦，競爭的'辣。這顆心要飽嘗艱辛，這顆心啊。原來的我是一個活潑開朗的女生，而現(xiàn)在的我憂郁、不愛笑、苦悶的一個人。大家又何嘗不是這樣呢？爸爸媽媽每天都在盯著我，哪怕我多看一眼電腦，他們就會說話，想看電視，不行的，想玩玩游戲，不行，想聽聽音樂，還是不行。我真的不知道，難道我的空間全是學習嗎？爸爸媽媽，你們難道真的把我當成了一個學習的機器了嗎？我好懷念小時侯的日子，天空永遠是藍的，心永遠是快樂的，日子永遠是無悠無慮的。以前的周末，爸爸帶我去放風箏，去公園玩，媽媽給我講故事，和我玩。為什么，這種日子一去不復反，為什么這只成了一個永恒的回憶。
朋友，我們都是患難好友，因為你和我一樣都在過著這種生活，是啊！踏上六年級這條不歸路，今生今世莫回頭。朋友，我們一起走過了這么多年。還在乎這一年嗎？可是，這不得不在乎，因為這是關鍵的一年，這決定命運的一年。以后的路怎么樣，全在這一年。我要痛苦，我好悲哀，該沖刺了嗎？那為什么我心那么的灰冷，難道我從生下來就注定是個悲劇嗎？
由此，我想對一些和我一樣，在這種日子中生活的朋友說：“我們現(xiàn)在的路只有一條——努力！”這一條唯一的路，我們沒有別的辦法了。因為我們是六年級的學生，這顆心——酸！
沖刺的作文600字 篇17
今年我六年級了，人們常說這一年是最關鍵的一年、最緊張的一年、最艱苦的一年。剛開學，我還覺得學習挺輕松的，媽媽每次叫我抓緊時間，我都滿不在乎地對她哈哈一笑。
漸漸地，我在做奧數(shù)題時遇到的攔路虎越來越多。緊接著，我的作業(yè)也多了起來，有時竟要做到半夜11點鐘！媽媽為此嚴厲地批評我：“速度加快，別磨蹭了。你要是這樣下去的話肯定考不上好中學！”這時我就會在臉上擠出尷尬的笑容，我那幼小的心靈感到酸酸的痛……一個星期六下午，我從沖刺班回來看著測試卷，心想：今天的題目共17道，我竟錯了6道！“唉”，想到這兒，我不禁嘆了口氣，沮喪地低下了頭，心想：我恐怕真的得不了高分了。平時我做作業(yè)都是為了完成任務，數(shù)學老師布置了三道奧數(shù)題，我決不做第四道；外語老師布置的默寫單詞，我決不多默一個，布置的背誦課文第一段，休想讓我去背第二段……我隨手拿了一本《智慧背囊》看了起來。當我信手翻到“莫找借口失敗，只找理由成功”的勵志小故事時，宛如品味著一杯清香的龍井茶，沁入我的五臟六腑，滋潤了我那干涸的心田，重新激勵起我的斗志，準備揚帆起航。時光飛逝，轉眼間又到了星期六。這一天，我起得特別早，起床后把老師上次講的.卷子反復看了幾遍，又找了張草稿紙重新做了一遍錯了的題目，并且舉一反三地深入思考把關鍵點徹底吃透弄懂了。
下午我答卷時，我禁不住激動地滿臉通紅，心中恰似一股暖流激蕩，絕大多數(shù)題目我全會做！這時我下筆如有神，心想：一份耕耘一份收獲，這次我定能成功沖刺，交出一份令媽媽滿意的答卷！
“一路”下來，我劈荊斬棘，15題只錯了3題，我自己也體驗到沖刺的樂趣，我的成績雖然只前進了一小步，但我在思想認識上卻跨越了一大步！和煦的太陽照在我的臉上，還留下一絲余溫，我的嘴角漾開了笑容。
回到家中，媽媽看著我，似乎知道了一切，對著我會心地笑了，我也笑了，在這個溫暖的世界里我們笑擁成一團……
這一次的成功雖然微不足道，但是它告訴了我：只有勇敢地在滾滾波濤中勇往直前，才能到達希望的彼岸。我將以微笑面對緊張的小升初學習沖刺，不讓沉甸甸的學習壓力，像陰霾一樣籠罩在我的歡樂之上，我一定會做到：激情學習，快樂生活！
沖刺的作文600字 篇18
人生，可是是一次次的賽跑。我們就是奔跑的運動員，前方就是終點，沖刺吧，少年——題記
我不禁有些激動。二百米男子的決賽，即將開始了。雖然我并不是其中的運動員，可是我作為一個觀眾，心中依舊是很緊張，因為我們班上的他就在決賽里。我握緊了自我的拳頭，口水不自覺地往下咽。我不明白怎樣了，心中莫名有些慌亂。又不不是我去跑，我怕什么？雖然我心中這樣安慰自我，可是依舊沒有任何作用，反倒還使我更加緊張了。
一聲口哨聲響起，我的心突然就提上來了，一股緊張迎面而來。我有些緊張，等會就是槍聲了。伴隨著一陣尖銳的槍聲，所有的運動員們都開始奔跑起來。��！幾乎是一瞬間，我的緊張到達了極致！起跑，對于運動員來說，也很重要。我的手握得更緊了，心中一向在祈禱著他能夠順利得獎。
我穿過那些人群，眼前就是這些奔跑的.運動員了。我仔細搜索著他，最終我在運動員中看到了他。由于他是站在外邊的，所以此時的他，有些落后于其他人�！凹佑停∧隳軌虻�！”我大聲的呼喊著，不明白他能否聽見，可是至少這樣我的心里不會這么緊張了。我目不轉睛地盯著他看，他開始加速了！我有些驚訝，他超過了幾位運動員，成功進入了第三名的位置�？墒�，我的心里還是很緊張:前面就這樣加速，后面會不會體力透支？雖然我的心中還是很緊張，可是也有一絲喜悅夾帶再在里面。如果他能夠堅持這個位置，那么拿獎是必須的。
正當我恍惚時，只見他邁出他堅定的腳步，再次超越了第二名。哇！我的心被震撼了，他最終找回了信念。第二，雖然不是第一，可是至少也是名列前茅吧。奔跑還在繼續(xù)，我的緊張就不會停止。其他的運動員已經和他甩開了距離，僅有前三名一向都考得很緊。我不禁摸過了一把汗，他的體力足夠他最好的沖刺嗎？我有些害怕，萬一他最好沒有體力了怎樣辦？那這樣之前的努力不就是白費的嗎？最終，最終十米了！我的心，感覺已經不存在了，緊張代替了我的心。我簡直快要不能呼吸了，這是最緊張的時候。我看見他，使出全身力氣，沖向終點。
“第二！”一旁的人大聲呼喊著，我卻已經呆住了。真的是第二嗎？我很驚訝，同時也有點懵。成功！最終成功了！
人生，可是就是沖刺。少年的我們，何不來一次呢？
沖刺的作文600字 篇19
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢想；阻礙提高的是極限，有種極限叫自我。
“預備——”看臺上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺整個運動會場都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自我的競爭對手們，看臺上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自我的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個運動會場，又仿佛活過來。他心里這么想，腳下并沒有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見有的同學甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地搖著他們的旗幟。全場沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。
距終點還剩2000米，他開始喘粗氣了。這不是什么好兆頭，必須要甩開這個泄氣的念頭。繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)……此時，他位于第四。
距終點還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過后，他質問自我當初報800米是挺好，那為什么要報3000米呢？是為了什么呢？為了越過極限？別開玩笑了，看看此刻的自我，極限沒過身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競爭對手們望去——他的競爭對手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽穴的血管緊繃，有的眼中充滿著堅定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的活動，我是為了什么呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學會沖刺嗎？他的`眼中瞬間恢復了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他明白，那是信念。他要維護班級聲譽，他要不辜負同學們的信任，他要讓自我有一個無悔的青春。
距終點800米，他在彎道超車成為了第二；距終點500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點400米，他進入到某種近乎癲狂的狀態(tài)，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點，笑著躺下……
沖刺的作文600字 篇20
一周后的今天就該到期末考試了，我似乎還未做好充分的準備。
現(xiàn)在好像有點迷茫了，不知道該往哪個方向回頭，更不知道該往哪條路走。
雖是已經給期末訂下了一個目標，也明確了該考什么樣的成績。但該說不說，我也都是往高分訂的想實現(xiàn)是有點難的。今天在聽了其它人的目標后，我就覺得壓力來了，她們都把分劃的很高很高，七百九、八百一。而我是通過精加細算，用自己最保利成績都湊不起七百五十分，我就一下了不知所措。也許是自己太不相信自己，也或許是別人真的是有實力考那么多分的。
那我應該怎么辦？要不要改目標？要不要重新再湊一下？要不要……？不，我唯能做所不是改什么目標，而是改變自己。
我也考慮了很多，在學校上學的這一星期是最關鍵的時候，要比平時更認真記東西。如果能利用周五晚上的時間把作業(yè)寫的差不說多的.話，那留一天的時間來復習，足矣。
也并不能只是靠著在家努力，其實我在家的學習效率都不比在學校時的狀態(tài)好，我很容易就被外界的環(huán)境所干擾了。所以在學校的時間就是最最保寶貴的。
剩下的這五天，一天復習一科，把語文、數(shù)學、政治這幾門有些把握的幾科放到最后，先從歷史�；瘜W、英語這背的不扎實的開始，隨后再是地理、生物。后期要多看簡答題才行，要到周天再把上午考的科目重點復習，第二天中午再復習下午考的也還來的及。
現(xiàn)在要做的就是多看課本，多理解，利于晚自習多學一點，或者早讀時間再多背一點，特別是生物和英語。因為周四要專人機對話，一定要把單間都牢牢記在心里，利于周三早讀把課文都讀順，就基本沒什么大問題了。
能拉開差距的科目往準都是地理，生物，甚主最嚴重仍就是數(shù)學。
數(shù)學丟分真的很嚴重，往往就是因為不仔細、出了一點小錯誤，那么那四分小分的就沒有了；一個選擇題三分，一個填空題也三分，往往就必須丟六分或九分，如果計算再出錯，大題再不會，那么A可能就我與我無緣了。
這次考試身的很擔心，那些人已經不相信你的實力了，而且自己也不相信自己了，我一次次叫他們失望，也一次次令自己失望，但這次一定不要了。
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