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寫作作文

肯定作文600字

時(shí)間:2026-05-03 20:54:14 寫作作文

有關(guān)肯定作文600字(通用39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的肯定作文600字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)肯定作文600字(通用39篇)

  肯定作文600字 篇1

  一個(gè)人要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō),我不比別人差,也不比別人笨,而是因?yàn)槲腋冻龊髲奈吹玫揭粋(gè)肯定。

  偉大的音樂(lè)家貝多芬的才華是眾所皆知的。他之所以會(huì)成功,還不是經(jīng)歷了重重困難與挫折,盡管有失聰這一雙重打擊也沒(méi)能奈他何了,因?yàn)樗膱?zhí)著而得到了人們的肯定。可以說(shuō)不是每個(gè)人生下來(lái)就注定要頹唐失意或才華出眾的。就像年幼的方仲永一樣,僅憑自己的小小天賦為鄰家賦詩(shī)作詞,而不好好加以教育,那只會(huì)埋沒(méi)了他的才華。做學(xué)生的當(dāng)然十分希望得到老師的肯定,“你值得肯定!边@句話我想是前進(jìn)的動(dòng)力,催人上進(jìn)的一劑良藥。在我的記憶深處,有那么一位善教的老師,他上課生動(dòng)有趣,讓臺(tái)下的學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩,課上效率也很高,平時(shí)和學(xué)生們以朋友相稱,這就是新型的師生關(guān)系。

  記得有一次語(yǔ)文考試習(xí)作是半命題式,我琢磨了一會(huì)兒文題,便將題目空缺處補(bǔ)充為您是我的朋友。寫到末尾還特意加了一句,您愿意做我學(xué)習(xí)上的朋友嗎?待試卷發(fā)下來(lái)后,只見(jiàn)老師用紅筆勾勒出我寫的那一行字,并寫道,我愿意,師生之間本來(lái)就是朋友關(guān)系,祝你在今后的'學(xué)習(xí)中更上一層樓,大有出息……都是一些祝福的話語(yǔ),現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新呢!要想得到別人的肯定,就要先自己肯定自己。人不是十全十美的,就像一面硬幣拋出去有不同的兩面,因此我們不妨多對(duì)身邊的朋友說(shuō)——你值得肯定!

  丑小鴨之能變成白天鵝,得到人們的肯定!馬云從一個(gè)窮教書的到全國(guó)首富,比爾蓋茨更是上了一層樓……諸多事例,說(shuō)明你值得肯定,更在于塑造與突破自己,給自己一個(gè)上升的空間,好嗎?

  肯定作文600字 篇2

  “誰(shuí)把遙控器給拆壞了?”爸爸厲聲喝道。

  “我……我……”我膽怯地回答道。

  “又是你,你想挨揍唄你!,我養(yǎng)著你,供你吃穿,供你上學(xué),而你呢?整天就知道搞破壞!真不知道養(yǎng)你我圖什么?”

  “爸,對(duì)不起,我不是故意的,F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了。”我哽咽著。

  “下次,給你說(shuō)了多少次下次了,你哪一次做到了。前兩天,你逞能要騎電動(dòng)車,還把車給摔了,那可是咱家新買的電動(dòng)車。⌒液密囎記](méi)有摔壞,要不我早把你的腿給打斷了!

  “嗚嗚嗚”我哭著跑回了自己的房間,立刻將房門反鎖,我坐在地板上哭著,直到眼睛哭腫了也沒(méi)有人來(lái)哄我,我的心涼透了……

  爸,你知道嗎,這些所謂的破壞都不是我的本意。我所做的一切的一切都只是為了得到你的肯定。這次的拆遙控器事件,你忘了嗎?那本來(lái)就是壞過(guò)了的遙控器,我把它拆了,只是想憑著我的努力看看能否把它修理好,不料卻弄巧成拙,可這也不是我想的啊!前兩天我騎電動(dòng)車摔倒了,你做的第一件事不是扶起我,看我有沒(méi)有摔傷,而是去擔(dān)心你的“愛(ài)車”。最后還是路人將我扶了起來(lái),但右腳卻被摔得不能行走。你檢查了電動(dòng)車后發(fā)現(xiàn)并無(wú)大礙,卻不顧我的存在自己騎著電動(dòng)車一溜煙地走了。我望著你絕塵而去的背影和閃爍的車燈,腳上的.傷,心里的痛,不認(rèn)識(shí)歸途的無(wú)奈,我失聲痛哭。這就是我的父親嗎?

  爸,這么多年了,我一直搞不懂,為什么你對(duì)我那么反感,即使我做得再好,再怎么努力,卻也得不到你的贊賞,經(jīng)歷過(guò)太多的挫折,也沒(méi)見(jiàn)你給過(guò)我鼓勵(lì)。跌倒了我只能一個(gè)人爬起來(lái)。你知道嗎,我好想得到你的肯定,你的鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),哪怕是在我跌倒后你的一次扶持……哪怕試一次就足夠了。

  爸,我好想得到你的肯定,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上我離不開(kāi)!

  肯定作文600字 篇3

  真實(shí)的生活很難有對(duì)號(hào)入座的機(jī)會(huì),上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待,不付諸行動(dòng),不付出努力,你永遠(yuǎn)不會(huì)坐到適合你的位置上。

  出門旅行時(shí),如果沒(méi)有足夠的座位,就為自己找個(gè)位置,這樣你就很可能得到一張屬于你的凳子。推薦:能迅速消除疲勞的簡(jiǎn)單方法。

  在人生旅途上,并非處處客滿,并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí),這個(gè)位置永遠(yuǎn)是存在的,只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了它,然后坐上去了,它就屬于你。否則,你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)處于心靈疲憊中等待的旅客。

  有這樣一句話:“讓鴨子去游泳,讓兔子去跑。”意思是天地萬(wàn)物各有所長(zhǎng),各有各的位置。生而為人,最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚(yáng)長(zhǎng)避短,“揚(yáng)長(zhǎng)避短”就是能找準(zhǔn)自己的位置,讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗,就永遠(yuǎn)只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì)上,某文學(xué)老師說(shuō):“一個(gè)作者的`成敗,最重要的一點(diǎn),就是能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子!

  可以肯定地說(shuō),生活中,誰(shuí)都不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng),誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,善不善于把握自己的長(zhǎng)處,善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子,給自己設(shè)定的,也許是愜意;但更重要的,是在通向成功的路途上,有一種舒張自如的心理姿態(tài)。

  生活是公平的,它為我們打開(kāi)了適合你的生活創(chuàng)造方式,在自我的感受中逐漸成長(zhǎng)。生命中如果沒(méi)有空間就為自己找個(gè)位置吧!

  肯定作文600字 篇4

  自從遇見(jiàn)了他,我開(kāi)始學(xué)著肯定,肯定自己,也肯定他人。

  每個(gè)人都希望得到肯定,街頭的流浪歌手想要得到聽(tīng)眾的肯定,工人想要得到老板的肯定,學(xué)生想要得到老師的肯定……肯定,似乎成了人們不懈追求的目標(biāo)之一。同樣,我也曾十分想要得到他的'肯定。

  我和他是在書法班認(rèn)識(shí)的。他就坐在我的旁邊,我總想接觸下這個(gè)陌生人,可他卻只是低頭,執(zhí)筆,蘸墨,寫字,像個(gè)機(jī)器人一樣,每次上課總重復(fù)著幾件事,一聲不吭。

  我坐在他旁邊,想要引起話題,卻總是被無(wú)視。

  久之,我對(duì)他越來(lái)越不滿,有時(shí)偷看一眼他寫的字。他的毛筆字的確是好看,或許是出于嫉妒,我愈發(fā)看不慣他那副不可一世的嘴臉了。

  我開(kāi)始加倍努力的練習(xí),想把字練得好看,從而引起他的注意,或者說(shuō)是,得到他的肯定。

  臨近期末時(shí),書法班組織了一次優(yōu)秀作品展。他的作品和我的作品都被選上了。或許是巧合,我倆的作品竟然被掛在了一起。那天我早早來(lái)到展廳等他,在自己的作品前徘徊。他終于來(lái)了。慢慢移步到他的作品前面,端詳起來(lái)。我也忍不住湊過(guò)去看他的作品。筆畫遒勁有力,有如高山之巔的不老蒼松,令人敬仰。瀟灑雋秀的筆鋒讓我不禁贊嘆出聲;蛟S是被他聽(tīng)到了。他回頭看看我,微笑著,眼里似乎閃著光。我這才明白,原來(lái)他也一直在等著我的肯定。

  “你寫得也不錯(cuò)嘛!怪不得咱倆的作品掛在一起!

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我望著他,也笑了。一縷陽(yáng)光灑在宣紙上,濃墨書寫的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。

  我終于明白,肯定他人,也是一種品德,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)著去肯定他人,自己也將得到他人的肯定。

  肯定作文600字 篇5

  一寸一寸,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞,爬上了我的書桌,一點(diǎn)一點(diǎn),天空漸漸褪去了蔚藍(lán),酒紅色慢慢暈染開(kāi)來(lái)

  “就你這個(gè)菜鳥(niǎo),也想彈好古琴?別做夢(mèng)了吧!蹦莻(gè)春分夜,譏諷聲依然縈繞在耳畔,揮之不去。少頃,月光如寒水慘白,滴落在我案前,點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵,低聲自問(wèn):“難道我真的得不到肯定嗎?”

  心有不甘,默念:“契而舍之,朽木不折,鍥而不舍金石可鏤!我一定要得到你們的肯定!”回頭望向古琴,看見(jiàn)那根根琴弦被月光映得更加明亮了。

  夜,很靜很靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)思緒掙脫枷鎖的聲音,只聽(tīng)到內(nèi)心渴望得到肯定的聲音

  凝思,古琴上古樸優(yōu)雅的紋理,空氣中氤氳的木香

  凝神,“芙蓉泣露香蘭笑,昆山玉碎鳳凰叫”。

  凝情,抹挑,勾剔,吟揉

  “江上調(diào)玉琴,一弦清一心!逼肺吨稙t湘水云》的氣韻,細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉,長(zhǎng)空之月的清雅,夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn),高山流水的幽深,嘴唇微抿,眉頭微皺,大撮、小撮、琶音、搖指,每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的情,鼻尖上滲出細(xì)密的汗珠,微微的酸脹感從我手臂上傳來(lái),但并不影響我繼續(xù)投入演奏,以情帶音。

  再用一個(gè)右手刮奏,結(jié)束這個(gè)樂(lè)章,這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩(shī),怡人心脾的曲子,裊裊的樂(lè)音蕩漾在空氣里,就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來(lái),如一道溫柔的`閃電傳遍全身,抬手,收音,悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。

  此后,汗水與朝陽(yáng)相伴,浸染出夢(mèng)的味道;疲憊與暮色相隨,勾勒出夢(mèng)的輪廓,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬,隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳,慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲,一圈一圈,我的心湖也浮漾起漣漪,圈著心底的渴望,我要得到大家的肯定。

  肯定作文600字 篇6

  就自己和他分開(kāi)后,老師很強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)相,自己的形象,就我每天都會(huì)照鏡子,雖然說(shuō)在家里人看上來(lái)是臭美,是我在不斷的更加完善自己的傾向自己的容貌,但是其實(shí)我也有在反思,我究竟是有多么糟糕,就這樣子讓他走掉了。

  所以每次照完鏡子我都會(huì)問(wèn)家里人說(shuō)我好看嗎?聽(tīng)到他們的贊賞的時(shí)候,我就會(huì)真的覺(jué)得得到了認(rèn)可,我確實(shí)不是那么糟糕的,他們也可以努力的讓我知道我是沒(méi)錯(cuò)的,我是一個(gè)不錯(cuò)的人。他們不會(huì)厭煩我,為什么一片片的問(wèn)他們說(shuō)我好看?我怎么樣?我丑嗎?對(duì)于這一些,其實(shí)本質(zhì)上是一樣的,多個(gè)問(wèn)題,他們都會(huì)特別耐心的回答我,說(shuō)我哪里好看。

  媽媽她會(huì)特別具體的夸我說(shuō)我哪里好看。他會(huì)特別認(rèn)真地盯著我的`眼睛,說(shuō)我的眼睛很好看,很清澈。妹妹,她會(huì)特別真誠(chéng)的讓我相信我是一個(gè)很不錯(cuò)的人,他會(huì)跟我說(shuō)我這樣子特別好,已經(jīng)好的不能再好了。我會(huì)反駁他說(shuō)我好丑,他說(shuō)已經(jīng)很好看了,你一直都很好看,雖然說(shuō)是命之后會(huì)變胖一點(diǎn),但是現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)差不多了,真的很好看,如果好看很多倍,因?yàn)槊妹迷谖倚哪恐幸呀?jīng)是很好看的那種你生了,有時(shí)候我會(huì)盯著他剛開(kāi)怎么會(huì)有這么好看的女生?后來(lái)妹妹還跟我說(shuō)我很有氣質(zhì),就是一再的肯定我,然后勾起過(guò)去的那一些過(guò)去,過(guò)去那些人對(duì)我的肯定,畢竟之前的人也會(huì)說(shuō)我很有氣質(zhì)。

  所以莫名很感謝他們,可以很認(rèn)真的回答我這些事情,即便聽(tīng)起來(lái)很幼稚,畢竟如果是別人來(lái)問(wèn)我的話,我會(huì)顯得很不耐煩,但是他們并沒(méi)有。也感謝他們的不多問(wèn),感謝他們的認(rèn)可。讓我覺(jué)得其實(shí)我也沒(méi)有那么糟糕,即便我是被甩的那個(gè)人。

  肯定作文600字 篇7

  從小我就渴望得到他人的肯定,那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易?不過(guò)每當(dāng)我遇到不如意時(shí),總有件事激勵(lì)著我。

  “比賽快到了,趕緊去練聲。誰(shuí)也不想在比賽時(shí)出丑吧!”隨著老師的催促聲,我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù),同一種聲調(diào),同一個(gè)嘴型,不管風(fēng)雨晴陰,一切的努力,只為了歌唱比賽的到來(lái)……

  坐在去比賽現(xiàn)場(chǎng)的車上,車?yán)镬o得連喘息聲都沒(méi)有。平日里調(diào)皮的同學(xué),此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。

  映入眼簾的是一座復(fù)古的.教堂式建筑,灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。

  站在候場(chǎng)室旁的走廊上,我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽,不禁心想:“我能不能正常發(fā)揮?我能不能贏得比賽?我能不能得到他人的肯定?”無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)包圍著我……輪到我了,我懷著滿心的憂慮接過(guò)了麥克風(fēng)。

  音樂(lè)響起,我卻一直無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),那簡(jiǎn)直是一種煎熬。突然發(fā)覺(jué)有人在發(fā)抖,沒(méi)承想竟是自己。一曲終結(jié),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),以至于我不知道自己是喜極而淚,還是緊張而泣。我只知道,有那么一瞬間,空氣似乎停止了流動(dòng)。

  沒(méi)有一點(diǎn)聲音……

  終于,觀眾們給予了我仁慈的鼓勵(lì)——雷鳴般的掌聲。一瞬間,攥緊的拳頭松開(kāi)了,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,我得到了我所一直渴望的東西——肯定。

  坐在回程的客車?yán),大家興奮極了,那種快樂(lè)似乎在空氣里醞釀開(kāi)了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……

  回頭望去,那灰白的墻面不再是鐵青著臉,而是在對(duì)我微笑……

  每個(gè)人都有不如意的時(shí)候,而我們都希望得到肯定。因此,當(dāng)別人失意時(shí),不妨多一點(diǎn)鼓勵(lì),不吝自己的掌聲,為他人,也為自己。

  肯定作文600字 篇8

  我渴望得到肯定,老師的肯定,朋友的肯定,家人的肯定……

  肯定代表認(rèn)可。記得有一次,媽媽病了,她躺在床上?墒牵路沒(méi)洗,菜也沒(méi)做,地還沒(méi)擦,屋子里亂得很。我深吸一口氣,挽起袖子,把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī),把菜炒了,花了一個(gè)小時(shí)將地擦完,把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過(guò)我遞去的一杯熱水,對(duì)我笑了一下,說(shuō)我長(zhǎng)大了。這個(gè)笑容,就是媽媽對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)我的肯定。

  肯定代表贊揚(yáng)。上周的月考,我取得了315分的好成績(jī),進(jìn)步了46名,縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結(jié)果,也是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的臉直發(fā)燙,從微笑著的班主任老師手中接過(guò)一張獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀,就是老師對(duì)我的`贊揚(yáng),對(duì)我的肯定。

  肯定代表鼓勵(lì)。那一次,我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張,手心不住冒汗,以至上臺(tái)后居然忘了怎么做!朋友們焦急地看著我。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一句:“加油!”我覺(jué)得信心又快回來(lái)了!澳憧梢缘!”“我們相信你!”我完全恢復(fù)了自信,步驟又一次回到了我的腦海之中,我不慌不忙地拼接著。最后,我取得了第二名的好成績(jī)。這多虧了我的朋友們,這一聲聲激情四溢的吶喊,就是朋友對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的肯定。

  我渴望得到肯定,我渴望得到更多的肯定。這肯定,就是對(duì)我的認(rèn)可、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它會(huì)激勵(lì)我,一直朝著那個(gè)美好的明天,美好的未來(lái)走去,取得更大的進(jìn)步!

  我從現(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),才會(huì)得到更多的肯定,讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上,跑得更快,更遠(yuǎn);讓我在人生的道路上,活得更加精彩,閃耀出我的光芒!

  肯定作文600字 篇9

  我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),由于學(xué)習(xí)成績(jī)出色,很快受到了老師們的喜歡。但也正因?yàn)槿绱,又遭到了一些同學(xué)的嫉妒。馬同學(xué)就是其中的一個(gè)。

  我們倆一直都針?shù)h相對(duì),我討厭她,她也討厭我。那時(shí),我們倆如同仇人一樣。我們甚至還對(duì)罵過(guò)好幾次。不知為何,似乎我剛見(jiàn)到她時(shí)就不喜歡她,我覺(jué)得她處處不如我,因?yàn)樗刑嗟娜秉c(diǎn)了!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了這樣一個(gè)故事:一位老師在一塊白板上用黑筆點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。她問(wèn)同學(xué)們:“同學(xué)們,你們能看見(jiàn)什么呢?”同學(xué)們紛紛舉手,回答說(shuō):“能看到一個(gè)黑點(diǎn)!”同學(xué)們的答案都是這樣。老師說(shuō):“難道你們沒(méi)有看見(jiàn)這么大的一塊白板嗎?如果把這個(gè)黑點(diǎn)表示人的缺點(diǎn),用白色表示人的優(yōu)點(diǎn),你們難道只看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)嗎?”

  我的內(nèi)心受到了不小的震撼。我的腦海里不覺(jué)浮現(xiàn)出了馬同學(xué)的身影來(lái)。正如故事中那樣,我忽視了她的那一塊大白板。

  新學(xué)期開(kāi)始了,阻礙我們溝通的“柵欄”竟然被拆散了,無(wú)形地消融了。我們之間的陌生感消失了;蛟S是我們都長(zhǎng)大了,都在改變吧。這學(xué)期,在我傷心時(shí)她甚至安慰了我。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)她也有很多優(yōu)點(diǎn)是我自身所沒(méi)有的。她熱情、大方,事實(shí)上,她并不是我想像中那么討厭。我們明明可以相互學(xué)習(xí)的,又何必要讓自己和對(duì)方都那么生氣呢?

  回想起來(lái),我并不知道究竟是什么讓我們之間的'感情產(chǎn)生這么大的變化。但我知道,當(dāng)我學(xué)會(huì)肯定別人時(shí),我的內(nèi)心竟是愉悅的。

  同學(xué)們,人無(wú)完人。大家都有一塊白板和一個(gè)黑點(diǎn),可是,你為何要注意那小小的黑點(diǎn)呢?試著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧,那時(shí)候你會(huì)有更多收獲!

  肯定作文600字 篇10

  在思緒的長(zhǎng)廊緩步,有些記憶被焚燒掉,有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下,秋風(fēng)迎面而來(lái),目光下,父親的影子拉得很大,很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去,我的心底一陣酸澀……

  秋風(fēng)蕭蕭地來(lái)襲,我不禁打了一個(gè)寒顫,裹了裹衣服,朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關(guān)切,親昵地?fù)е业募绨颉?/p>

  “怎么,今天冷吧?明天再加一件外套吧,可別凍著了!”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴,想要說(shuō)些什么,可我卻是怎樣也說(shuō)不出口,望著父親親切的臉龐,聽(tīng)著他那暖暖的話語(yǔ),又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉,那刺眼的分?jǐn)?shù),我不想將這寶貴的父愛(ài)再次地丟失!斑@次的考試考得好嗎?”父親的話飄過(guò)我的耳際,我猶如被晴天霹靂,一臉的膽怯。

  囁嚅著:“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數(shù)的時(shí)候,我再也不敢看父親的眼睛,我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼,等待父親的.怒吼。過(guò)了片刻,我沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音,世界好像安靜了,我擔(dān)心地睜開(kāi)了眼,父親并沒(méi)有任何的不快和憤怒,我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無(wú)奈。淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)!皼](méi)事!你就是這個(gè)成績(jī)!彼卣f(shuō)完,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。淚水不爭(zhēng)氣地在臉上肆虐。

  為什么,為什么?為什么你總是看不見(jiàn)我的努力?為什么你總是不肯表?yè)P(yáng)我?你難道不知道,我比你更痛恨這個(gè)成績(jī)嗎?我寧愿被你打,我也不想看到你的失望!我寧愿被你罵,我也不想聽(tīng)到你的一句“你就是這個(gè)成績(jī)“。可你偏偏只說(shuō)了這一句!

  我獨(dú)自在這深秋的大街上,淚水潸然淚下,望著你的背影,心底有事一陣酸澀,我一直在渴望你的肯定啊!父親!那一刻,我淚流滿面。

  肯定作文600字 篇11

  整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊(cè),翻開(kāi)來(lái),是以前游泳隊(duì)活動(dòng)的集體照。細(xì)看,發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩,一個(gè)梳著馬尾辮,朝氣而文靜。另一個(gè)呢,披散著長(zhǎng)發(fā),咧嘴而笑,可笑中透著小小的自卑?粗粗,我的心情突然陰郁起來(lái),一瞬間,過(guò)去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……

  那是三四年級(jí)時(shí)的`事。一天我拿著期中成績(jī)報(bào)告單回到了家,考得不錯(cuò),是全班第一,比第二名高了很多分,我高興極了,等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。

  可當(dāng)我把成績(jī)報(bào)告單遞給她時(shí),媽媽竟沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,而是沉下了臉,道:“怎么才考295分?你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎?299!”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較,可沒(méi)等她開(kāi)腔,我就搶過(guò)了她手上那份報(bào)告單,沖進(jìn)了房間,“砰”地關(guān)上了房門。

  打開(kāi)臺(tái)燈,我趴在書桌上,淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶,一下子淚流滿面,滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的報(bào)告單上,漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅!洪悅!這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友,可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀,待人禮貌,長(zhǎng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅,我的自卑感便會(huì)不禁而生,久久縈繞,揮之不去。

  淚已經(jīng)滾落到嘴角,咸咸的,在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡,也在我的心中劃下了深深的傷痕。

  我拿起紙巾擦去了淚水,可傷痕怎么擦得去呢?那天,依舊以我的道歉收尾。

  思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天,我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏,那時(shí)的我,尚是年少,可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我,那樣渴望肯定,可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉。現(xiàn)在的我,何嘗不是一樣呢?

  我真想對(duì)父母說(shuō),我渴望肯定,可不可以給我一點(diǎn)肯定呢?

  肯定作文600字 篇12

  肯定是人與人之間建立良好關(guān)系的粘合劑,唐大宗任用曾勸李建成先發(fā)制人的魏徵,這是對(duì)他才能的一種肯定;劉皇叔三顧茅廬只為求出諸葛孔明。這是對(duì)他才略的一種肯定;齊桓公任用了曾經(jīng)射中他的衣帶鉤的管仲,這又何嘗不是對(duì)他才能的肯定。

  我雖然沒(méi)有什么特別突出的才能但您仍然重用了我,肯定了我。

  請(qǐng)?jiān)试S我講述第一件事:

  當(dāng)上半學(xué)期只剩下一兩個(gè)月的時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我至今也難以忘懷。我和同學(xué)們正上著晚上的自習(xí),一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“對(duì)不起。我找一位同學(xué)——沒(méi)錯(cuò),他是我們的班長(zhǎng)、班主任叫她,讓身為副班長(zhǎng)的我心里暗生嫉妒之情。

  過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)滿臉失落地打了一聲“報(bào)告”便回到了座位上,她似乎隱瞞了什么,不愿告訴他人。

  班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)之前說(shuō):“老師,我們找一下副班。”我心情仿佛來(lái)了個(gè)一百八十度大“漂移”,但我也很忐忑,不知道找我什么事。

  來(lái)到了辦公室。班主任給我說(shuō):我決定升你為正班。我的`心情就像百花爭(zhēng)艷一樣別提有多高興了。

  第二件事發(fā)生在前不久。

  學(xué)校準(zhǔn)備一場(chǎng)大型活動(dòng),每一個(gè)班級(jí)都需要一名班旗手,原先我還忐忑是不是我,但后來(lái)才知道這種顧慮完全就不需要,我如愿以償當(dāng)上了班旗手,我知道班旗手的重要,它是一個(gè)班的面子,他不僅代表班級(jí)、年級(jí),更代表自己。

  我深知班旗手的使命,所以每次彩排,我都努力做得更好,以回饋您的肯定。

  謝謝您的肯定和栽培,我一定會(huì)努力上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)打破我們班級(jí)一人獨(dú)占第一的歷史紀(jì)錄的。這里,我真摯感謝您!

  肯定作文600字 篇13

  在童話故事中,丑小鴨可以變成白天鵝,灰姑娘可以穿上水晶鞋而我們?yōu)槭裁床荒茏兊酶媚兀?/p>

  有人在生活中可以樂(lè)觀地看待世界,而有些人碰到一些挫折就打起了退堂鼓,認(rèn)為自己不行,但你還沒(méi)有真正地努力過(guò),怎么就認(rèn)為自己不行呢。

  我就有那么一次經(jīng)歷,那次,我第一天去寫明毛筆字,心中忐忑不安,看到別的大哥哥姐們寫的字方方正正,筆畫平直,我不禁想象如果我以后成了一個(gè)書法家會(huì)怎么樣。

  但剛開(kāi)始練習(xí)握筆就出現(xiàn)了個(gè)大問(wèn)題,我的'手一直在抖,老師耐心地教我,我也不斷的改進(jìn)但心上還是十分不穩(wěn)。我漸漸開(kāi)始懷疑我是不是不適合寫毛筆為什么別人都可以而我不行呢?之后我一直在練習(xí),雖然有改進(jìn)但是還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。

  不過(guò)在老師的教誨下,父母的鼓勵(lì)下,我這個(gè)習(xí)慣漸漸地從我身上消失,我開(kāi)始肯定自己,認(rèn)為我自己可以。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)去北京參加過(guò)新星杯的少兒書法大賽,并獲得了特等金獎(jiǎng),如今我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)行書了。

  外界給你所帶來(lái)的壓力只能起到一個(gè)輔助作用,真正要到關(guān)鍵時(shí)刻了還得靠自己,只有肯定了自己打開(kāi)了那扇窗,克服那道挫折和失敗,打開(kāi)自己的心扉,使自己的才能更好地得到發(fā)揮才行。

  只有你自信了,只有你走出了陰影,不斷地練習(xí),肯定自己,首先要有對(duì)自己的認(rèn)可,這樣就可以有信心,有信心了就有了良好的成績(jī),就這樣不斷地循環(huán),你就可以變得更好。

  有一句話“相信自己,磨礪自己,充實(shí)自己,展示自己,放飛自己”,這句話就貼在教師的墻上,讓同學(xué)們不斷激勵(lì)自己,認(rèn)可自己,肯定自己,才能變得更好。

  肯定作文600字 篇14

  每個(gè)人都希望被肯定,被人肯定能增強(qiáng)信心,相信每個(gè)人都對(duì)此有深刻的體會(huì)。

  七年級(jí)一次月考,試卷難度很大,特別是科學(xué),但是我考了119分?茖W(xué)課,老師又講了一遍所謂的“大道理”,什么多問(wèn)問(wèn)題啊,多做筆記啊。又說(shuō)什么有點(diǎn)粗心,沒(méi)有認(rèn)真檢查之類的。我真的是氣不打一處來(lái)——我明明已經(jīng)考這么高了,我也認(rèn)真檢查了,該做的我都做了,我還有哪里做的不好呢?

  本來(lái)考了高分還挺高興的,我反倒更不開(kāi)心了。但我從同學(xué)那里得到了安慰。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我考了幾分,得知我的'分?jǐn)?shù)后大大驚嘆了一番,連聲對(duì)我說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。這才讓我我感覺(jué)自信滿滿。

  沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都希望得到肯定。

  換位思考一下,我們也要學(xué)會(huì)肯定他人。

  那是一次數(shù)學(xué)考試。我們班級(jí)里是分了學(xué)習(xí)小組的,每組的平均成績(jī)都差不多。但這次考試,第三組沒(méi)有一個(gè)人考上了100分。也就是說(shuō),每個(gè)人都至少扣了20分,其他組最少也就一兩個(gè)沒(méi)到100分。不用說(shuō),他們?nèi)M的心情都很低落。后來(lái),我看見(jiàn)組長(zhǎng)對(duì)組員們說(shuō):“又沒(méi)事兒,不過(guò)就一次普通考試而已。下次考好點(diǎn)就行了嘛!辈痪,又一次數(shù)學(xué)考試,那個(gè)組重整旗鼓,考得比上次好很多。

  沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都希望被肯定。

  也許只是一句小小的安慰,也許只是拍拍肩膀,相視一笑,都能給別人帶去希望的火花。想要得到肯定,我們也要學(xué)會(huì)肯定別人,在別人情緒低落或不開(kāi)心的時(shí)候,一句肯定,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  換位思考,是一種美德?隙ㄋ,是助人成功的偉大力量!

  肯定作文600字 篇15

  如果你是一個(gè)秤,你的能力是一公斤。然而,支持它成為最重要的一方的是信任自己。999公斤等于信任自己的重量。

  我三年級(jí)的一個(gè)下午,老師問(wèn)了學(xué)生一個(gè)非常簡(jiǎn)單的`問(wèn)題。是的,每個(gè)人都很快回答了。然而,老師說(shuō):“我不知道;真的是這樣嗎學(xué)生們一聽(tīng)到這句話,臉上就有一絲困惑。過(guò)了一會(huì)兒,許多人推翻了他們先前的答案。每個(gè)人都說(shuō)了很多,但過(guò)了一段時(shí)間,他們轉(zhuǎn)而反對(duì)對(duì)方,回到了先前的答案。

  老師苦笑著說(shuō):“我的孩子,我的孩子。”;事實(shí)上,你最初的回答是正確的,但你不確定。如果你們都相信自己的答案是正確的,不管是誰(shuí)干涉,都沒(méi)有用。因此,你仍然不敢證實(shí)你的答案。然而,如果你想成功,你不能對(duì)自己有一點(diǎn)不信任,這是自信的表現(xiàn)。

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,你肯定會(huì)感覺(jué)到一些東西。我也不例外。是的,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。假設(shè)有一個(gè)人很有天賦,但當(dāng)別人問(wèn)他時(shí),他總是猶豫不決。為什么?你說(shuō)得對(duì)!正是因?yàn)樗淮_定自己的才能,他才不相信自己的答案是正確的。

  那么,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后你覺(jué)得怎么樣?

  是的,對(duì)世界而言,要讓別人相信自己,他們不僅要值得信任,還要相信自己。這不僅會(huì)給他們自己帶來(lái)安全感,讓他們感到安全,而且其他人也會(huì)像你一樣。

  如果你還是一個(gè)求職者,你應(yīng)該面對(duì)一家大公司的考驗(yàn)。在你敢于給出答案之前,你必須思考很長(zhǎng)時(shí)間。那家公司會(huì)接納你嗎?絕對(duì)不是。為什么?

  不要認(rèn)為你學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),你就會(huì)越穩(wěn)定。事實(shí)上,這也不確定他們自己的表現(xiàn),這將導(dǎo)致:他們不能相信自己會(huì)成功,并懷疑一切。最后,很明顯,事情可以是最完美的,但是他們因?yàn)樽约旱膽岩啥チ艘磺小?/p>

  因此,人才伴隨著自信。就像一輛有螺絲釘?shù)能嚒?/p>

  肯定作文600字 篇16

  “肯定”,一定是這世上最美好的東西,但人皆有之,付出的越多,收獲才越能加倍。不吝嗇肯定,讓它在世上得以留存,除了面朝大海、春暖花開(kāi),在思想方面,仍有讓人心靈感受到美的事物。

  因?yàn)樗拿篮,我們迫不及待地想從別人身上獲取它。換句話說(shuō):“我們神往它的美好,卻更注重它的源頭!蔽覀兓蛟S沒(méi)有足夠的能力獲得它,所以,自己為自己奉獻(xiàn)“肯定”,亦是明智的選擇。無(wú)論是肯定他人,還是被別人肯定,“自我肯定”一定要排在兩者之前。內(nèi)心的底氣來(lái)源于自我,有了它,我們才接受得心安理得,才有資格為他人喝彩。試想,一個(gè)沒(méi)有內(nèi)心支撐的人所發(fā)出的幾近泛濫的肯定,怎么會(huì)有意義?

  每個(gè)人都不是電腦,每天按部就班的工作的.確乏味不堪,如果此時(shí)還沒(méi)有來(lái)自他人的慰籍與肯定,遲早有一天會(huì)陷入黑暗。自然,每個(gè)人都不想被孤立,不想被遺忘在茫茫人海中。尋求肯定,尤其是他人發(fā)自內(nèi)心的肯定,是我們企圖融入集體的一大表現(xiàn)。我們自己需要鼓勵(lì),別人同樣也是如此。我們不應(yīng)止于渴求別人的贊揚(yáng),因?yàn)樗麄円苍谶@么想。我們不妨做那個(gè)傳遞信心的“第一棒選手”,以大局為重,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橐粋(gè)“贊揚(yáng)聲”的和諧,而衍生出無(wú)數(shù)的肯定,良性循環(huán)就此誕生。

  最后,“肯定”離不開(kāi)真誠(chéng),不可無(wú)中生有,也不要刻意貶低,客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)才能激發(fā)人們對(duì)勝利的渴望。如果不然,它只是一陣耳旁風(fēng)罷了。

  這個(gè)世界離不開(kāi)“肯定”,人與人之間的溫暖,正是通過(guò)它不斷積累、不斷傳播的。所以,了解“肯定”的意義,把真情與其相融,才能讓你不吝嗇的肯定發(fā)揮出最大的價(jià)值。

  肯定作文600字 篇17

  人活著,正視自己比注視別人更重要,可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗,再看看自己,真讓人無(wú)地自容,就天天傷春悲秋,甚至不敢照鏡子,覺(jué)得自己沒(méi)用。

  我以往在新聞上看到一則事例,一個(gè)40歲的美國(guó)婦人,她天生容貌丑,可她卻敢于正視自己,大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn),可她并沒(méi)有覺(jué)得丟臉,而是勇于正視自己,平靜地放聲高歌,在她唱出來(lái)的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹膬?yōu)美,之后她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣貌丑,可她有正視自己的勇氣,最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體!币?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說(shuō)過(guò)的“你就是太陽(yáng)。”

  國(guó)唐代著名詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!恳粋(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來(lái)的,每一個(gè)人都有自己的'用處,但許多人的眼睛總是正視著別人,羨慕別人的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有一次真正正視過(guò)自己,認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說(shuō):“我們班有64人,可誰(shuí)又真正正視過(guò)自己,我們的眼睛總是盯著別人,看到一位美女走過(guò)來(lái),回頭率百分之百,就有大部分女生在唉聲嘆氣。來(lái)回照鏡,愁眉苦臉地想:“如果我是她該多好呀!”卻忘記了自己拿天真,率直的性格也讓許多人羨慕著,因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人,肯定自己,好好想一想:每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景,試著去正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。

  人活著,正視自己比注視別人重要。人生的意義,生存的價(jià)值,往往取決于人最終能否做到正視自己。所以,請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约,微笑?yīng)對(duì)每一個(gè)人,正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。

  肯定作文600字 篇18

  在生活中,對(duì)于某物或某人的肯定非常常見(jiàn)。許多人可能會(huì)認(rèn)為,肯定不過(guò)是幾句話或內(nèi)心的幾個(gè)想法而已,不會(huì)有什么大作用,其實(shí)不然。

  國(guó)外有一個(gè)著名的心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)學(xué)校里對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并從參與測(cè)試的學(xué)生里選出一小部分,告訴老師,這些學(xué)生具有極高的潛力。此后便離開(kāi)了。許多年后再去調(diào)查這些被選中的學(xué)生,他們已全部成為成功人士。然而,就在這時(shí),心理學(xué)家宣布了當(dāng)初測(cè)試的真相:那些被選中的“極有潛力”的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽取出的。

  為什么這些被稱為極有潛力的學(xué)生真的在長(zhǎng)大后獲得成功呢?這是因?yàn)楫?dāng)他們被告知自己有天賦時(shí),得到了正面的暗示。在以后的學(xué)習(xí)時(shí),老師也將它們當(dāng)成極有天賦的人,因此這些學(xué)生不斷受到正面的暗示,從而使他們?cè)絹?lái)越自信,最終獲得成功。

  不要小看了這種暗示,它會(huì)發(fā)揮極大的作用。例如,很多預(yù)言、算命之類的東西之所以會(huì)那么準(zhǔn),也是因?yàn)榘凳。這在心理學(xué)上被稱為“自證預(yù)言”。當(dāng)人們聽(tīng)到一個(gè)預(yù)言后,潛意識(shí)會(huì)使人不自覺(jué)地使事件向預(yù)言所說(shuō)的情況發(fā)展,最終使預(yù)言實(shí)現(xiàn)。

  如果我們能在生活中利用好自我肯定,也即給自己適當(dāng)?shù)陌凳,那么可能就?huì)產(chǎn)生奇效。比如說(shuō)在考試中令自己冷靜,在解題時(shí)想出恰當(dāng)?shù)?方法等。甚至,我們可以利用肯定自己,使自己成為像那個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中被認(rèn)為有極大天賦的學(xué)生那樣的人。

  然而,若老是給自己不好的暗示,認(rèn)為自己成績(jī)肯定不會(huì)好,那么“自證預(yù)言”就會(huì)發(fā)生作用,慢慢地就會(huì)真正成為這樣的人。

  肯定的力量奇大無(wú)比,也許一些肯定,足以改變一個(gè)人的人生軌跡。

  肯定作文600字 篇19

  在這個(gè)拼爹的年代,在這個(gè)講關(guān)系的社會(huì)里,你是不是還在抱怨社會(huì)的不公?是不是還在抱怨父輩給不了你可以拼的資本?是么?

  可是,你在抱怨的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)?你的抱怨有用么?你的抱怨能給你什么?能給你公平?給你父輩給不了的資源么?給不了!抱怨,能給你的只是一種毒藥似的感情宣泄。抱怨確實(shí)讓你痛罵社會(huì)的不公,確實(shí)讓你內(nèi)心的不滿找到了一種排解的方式,但是,這種抱怨卻也容易讓你沉浸在一種自卑,一種自暴自棄的氛圍里。讓你更加的感覺(jué)社會(huì)的不公,自己的卑微與無(wú)奈。

  然而,現(xiàn)實(shí)真的有那么糟糕么?你說(shuō)社會(huì)不公,但是有不公到你無(wú)法生存的境地?你是沒(méi)爹可拼,但是不拼爹你就不能夠找到一份工作,養(yǎng)活你自己,養(yǎng)活你的家人?沒(méi)有!你說(shuō)社會(huì)不公,但是很多時(shí)候你還是能夠過(guò)得足夠公平,你說(shuō)沒(méi)爹可拼,但是,在不拼爹的情況下,你也能夠找到一個(gè)能養(yǎng)活自己的工作。那你抱怨什么?

  當(dāng)然,你可以抱怨,可以繼續(xù)抱怨社會(huì)的不公,抱怨父輩沒(méi)能給你可以拼的.資本?墒,你有沒(méi)有想過(guò)去改變這種境況?有沒(méi)有想過(guò)你現(xiàn)在抱怨你的父輩給不了你拼的資本,你的孩子會(huì)不會(huì)以后也跟你一樣,抱怨你給不了他們跟別人比拼的資本?

  朋友,抱怨沒(méi)有用,一切靠自己。如果你不去自己改變,每人會(huì)幫你改變。你的生活,永遠(yuǎn)停滯在你所覺(jué)得的不公里。你也抱怨不來(lái)可拼的資本,相反,不去改變,你的孩子或許也會(huì)跟你一樣去抱怨你給不了他跟別人拼的資本!

  抱怨,永遠(yuǎn)沒(méi)有用,一切還得靠自己。

  肯定作文600字 篇20

  肯定就像黑夜里的一盞明燈,指引我們前進(jìn)。一句真誠(chéng)的肯定可以讓人重拾自信,更努力去奮斗;一句真誠(chéng)的肯定可以激發(fā)一個(gè)人的潛力,創(chuàng)造美好未來(lái);一句真誠(chéng)的肯定可以抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),讓人勇往直前。

  從小到大,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好,體能卻差到不行。平時(shí)跑幾步就氣喘吁吁,汗流浹背,周末從來(lái)不會(huì)主動(dòng)出門,整天宅在家里做作業(yè),看書。七年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻破天荒報(bào)名參加了100米短跑比賽,這是怎么回事呢?

  班里總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),他們常常嘲笑我體力太差,我卻無(wú)力反駁。這次正好要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這幾個(gè)同學(xué)又來(lái)了,說(shuō):“你要是想證明自己,有本事就去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”我一時(shí)賭氣,就真的去報(bào)名了。面對(duì)我的報(bào)名,老師似乎也有些驚訝,但還是對(duì)我說(shuō):“我相信你能行的!”我心中頓時(shí)充滿了信心。

  報(bào)了名,怎么說(shuō)我也得努力一下,于是每天晚上我都去操場(chǎng)練跑步。心想不就是跑100米嗎,有什么難的?梢慌懿胖,一個(gè)100米跑下來(lái),就已經(jīng)上氣不接下氣了,我有點(diǎn)灰心,不過(guò)想到老師對(duì)我的肯定,我還是堅(jiān)持著每天練習(xí)跑400米。心想,絕對(duì)不能辜負(fù)了老師的`肯定,在不斷的努力下,我跑得越來(lái)越輕松,也越來(lái)越快了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我站在跑道上忐忑不安,這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練成果就看今天了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句:“盡力就行,我相信你的努力不會(huì)白費(fèi)的!蔽翌D時(shí)又充滿了動(dòng)力。

  發(fā)令槍響了,我邁開(kāi)雙腿,像脫韁的野馬一般拼命向前跑去;蛟S是因?yàn)槲疫@些天的堅(jiān)持努力,或許是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和肯定,最后竟然得了第三名。這讓那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)瞬間對(duì)我刮目相看。

  老師的肯定改變了我,我明白了肯定的力量,它可以改變一個(gè)人,成就一個(gè)人。

  肯定作文600字 篇21

  在一片漆黑無(wú)光的內(nèi)心世界中,總會(huì)有一道明亮的光照耀著你的心靈。在失落時(shí)得到肯定,那“肯定”就是那道明亮的光了,將內(nèi)心照亮。

  在考完試后,我的心就像彈簧一樣,一下子松弛了。

  回到家后,家人的第一句話,永遠(yuǎn)是“考的怎么樣”,而我也是一成不變的“我才剛考完啊,你著啥急啊”。

  然而后面等待著我的,永遠(yuǎn)是那不怎么樣的考試成績(jī),我也成為失落的人了?吹匠煽(jī)后,我的家人也無(wú)非是痛罵我一頓,此時(shí)的我也就成為了一個(gè)在黑暗無(wú)光中等待救援的`小孩罷了。

  每每此時(shí),我的姐姐就像天使一樣飄落下來(lái),她就是我黑暗內(nèi)心中的那束光!“加油啊”“姐姐和你在一起”“來(lái)我房間,我?guī)湍憧纯村e(cuò)哪兒了”“沒(méi)事兒,這只是人生中的小考試”。就是這淡淡的鼓勵(lì),激勵(lì)著我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

  這樣的肯定,我在游戲中也由遇到。游戲在我的眼中,只是一個(gè)愛(ài)好,是一個(gè)可以釋放情緒的東西。

  在游戲中,我的技術(shù)也算得上是能排上號(hào)的人了,可是越是強(qiáng)的人就越難。因?yàn)樵谟螒蚴澜缰校瑥?qiáng)者不一定會(huì)被肯定的,而弱者也不一定不被肯定。

  在一場(chǎng)游戲中,我的操作失誤了,被玩家大罵,我的心態(tài)也隨之崩了,我在游戲中越來(lái)越使不上勁,以至于放棄抵抗。這時(shí),敵方玩家?guī)臀页鰵猓殃?duì)友全滅了,這時(shí)我有點(diǎn)驚了,可是最后也是說(shuō)了一聲謝謝你們了。他們說(shuō)“做好自己就行,不要在意其他人的話。”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句肯定,我笑了。

  肯定可以讓一個(gè)人變得更好,也可以讓一個(gè)人擁有更多的信心。

  肯定作文600字 篇22

  在一片郁郁蔥蔥的大森林里,住著一只漂亮的啄木鳥(niǎo),太陽(yáng)升起時(shí),我,森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo),便開(kāi)始梳理一下羽毛,和往日一樣出門巡診。

  那些樹(shù)木珠珠粗壯健康,看他們的頭發(fā)長(zhǎng)得多茂盛!想當(dāng)年他們的頭頂一片光溜溜,還一點(diǎn)精神都沒(méi)有,于是,我對(duì)癥下藥,讓他們的頭發(fā)重新茂盛,讓他么精神十足。它們的根深深扎進(jìn)泥土,守護(hù)了這片神圣的土地。

  就在這時(shí),前方傳來(lái)清脆有力地咔咔,怎們回事?這聲音一點(diǎn)也不像朋友在吃早飯呀!我趕緊飛過(guò)去,想看個(gè)究竟。

  我落在一棵樹(shù)上仔細(xì)查看,只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的盜墓人,頭戴鴨舌帽,嘴叼一只煙,高挽著袖子,邁開(kāi)了弓步,眼神里閃著貪婪的火,掄起冰冷的斧子奮力地砍向一棵大樹(shù)的樹(shù)干。

  隨著斧子的起落,木屑在飛揚(yáng),那明明就是大樹(shù)在流血。樹(shù)葉發(fā)出的颯颯聲,那就是大樹(shù)痛苦的呻吟。我的'腦海里不停地閃過(guò)可怕的畫面,蔥綠的森林漸漸消失,動(dòng)物失去棲息。

  我實(shí)在忍無(wú)可忍,飛到盜木人的肩上,憤怒地大喝一聲:“這段木頭里一定有蟲,是的,這腦袋里有貪婪蟲自私蟲他們貪婪金錢,不計(jì)后果的拿樹(shù)換錢,裝滿自己的腰包;這腦袋里還有無(wú)知蟲,他們一味地亂伐,是樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少,你們哪知樹(shù)木能凈化空氣,這榆木腦袋怎么就不開(kāi)竅呢?”

  我用力一啄,就把三條蟲吃進(jìn)了肚子,他用力一拍腦袋說(shuō):“瞧瞧我干了什們好事把”他在那里錘自己的腦袋,她總算醒悟過(guò)來(lái)了!

  以后,我每天都能見(jiàn)到他,然而他帶的不是斧子,而是小樹(shù)苗。

  肯定作文600字 篇23

  成功,令人興奮,令人快樂(lè),心中滿是驕傲。但是,成功的基礎(chǔ)是什么呢?是知識(shí)?是靈感?是智慧……這些都不是,不過(guò)是成功的路上的墊腳石罷了。那是什么呢?是肯定!對(duì)!就是肯定,肯定讓我們信心倍增,讓我們充滿希望,讓我們累并努力著……

  曾經(jīng)的我,成績(jī)并不好,甚至可以稱之為差生。整天被包圍在老師不耐煩地解答和家長(zhǎng)的那種恨鐵不成鋼的情感中。那時(shí)我的生活滿是灰暗,成績(jī)不好,沒(méi)有方法,老師批評(píng),同學(xué)嘲笑。悲憤欲絕的我陷入了黑暗之中,沒(méi)有光明,找尋不到方向;周圍的嘲笑,批評(píng)聲幾度差點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣。但就在這時(shí),他的到來(lái)讓我面前又出現(xiàn)一絲光亮。

  他是我們班的學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)乃至年級(jí)考試中都是穩(wěn)居第一。他走到我面前,微笑著說(shuō):“加油,你肯定能行!”在這位學(xué)習(xí)委員的'激勵(lì)下,我和他共同努力,難題找他請(qǐng)教,一起去圖書館學(xué)習(xí)、一起上興趣班……這個(gè)人也從幫助我的人,變成了我的好哥們。“肯定能行”這個(gè)詞也從我的腦海中由問(wèn)號(hào)逐漸變成了感嘆號(hào)。

  從此,我的成績(jī)飛速上升,不僅同學(xué)老師們對(duì)我刮目相看,家長(zhǎng)們對(duì)我的評(píng)價(jià)也從“你別和他玩”轉(zhuǎn)變到“你看看人家……”

  成功離不開(kāi)知識(shí)、勤奮和智慧,但最重要的是那句“你能行!”“肯定”在最困難、最失望的時(shí)候給予人希望;“肯定”給人方向;“肯定”給人美好;“肯定”還給人成功后的溫馨回憶……

  有時(shí),過(guò)度的批評(píng)其實(shí)并不奏效,一句“你能行,我看好你”可能更令人振奮,更鼓舞人心。

  成功,一個(gè)肯定就夠了!

  肯定作文600字 篇24

  肯定,是一種信心;肯定,是一種真誠(chéng);肯定,是一份勇心;肯定,更是一種寬容。陽(yáng)光肯定著草地的茂盛,蝴蝶肯定著花兒的芬芳迷人,鳥(niǎo)兒肯定著藍(lán)天的平靜,魚兒肯定著湖水的澄澈。

  就算入秋,也有大地肯定著黃葉的默默無(wú)聞,落葉肯定著枯葉蝶的以假亂真,即使入冬,人們?nèi)钥隙ㄖ?yáng)光的溫暖,肯定著臘梅的幽香?隙,似是一種常情,但又常常不被我們認(rèn)可。

  我們否認(rèn)拿了第一的同學(xué)的奮發(fā)向上,而只是咧嘴告訴自己運(yùn)氣黑了;我們否認(rèn)能力不如他人,而只悻悻,師資不同而已;面對(duì)與我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,他若贏,僅咬牙切齒,不過(guò)如此;他若輸?shù)靡粩⊥康,開(kāi)懷大笑,暗暗慶幸。不愿承認(rèn)是嫉妒在心間柔軟處手持一杯茶,漫步而過(guò),更不愿被否認(rèn)能力不足。

  這一切的一切,是心中油然而生出的不服,憑何?為何?可這卻不及肯定。猶如螞蟻贊嘆蜜蜂的勤勞一般,溫暖平靜,而蜜蜂也愿學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié);ハ鄬W(xué)習(xí),哪有爭(zhēng)執(zhí),哪有不滿,化這黑暗的嫉妒為欣賞與羨慕,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而分享,似是我在早晨的公園中看到的.螞蟻,四處奔波,不問(wèn)歸期,又似是蜂巢中的蜜蜂,有些釀蜜,有些采蜜,無(wú)問(wèn)東西。

  母親常常念叨,同事家的孩子比你細(xì)致,同學(xué)比你認(rèn)真,朋友比你刻苦,過(guò)往的我,眉頭微鎖,嘴中雖說(shuō):“知道了,好的!笨尚闹械牟粷M終是溢于言表,換來(lái)了母親的怒色,可若是轉(zhuǎn)而又想,母親說(shuō)的也并無(wú)道理,我生性浮躁,雖是有些優(yōu)點(diǎn),可是啊,母親因作為母親,總也抑制不住心中對(duì)兒女的期望,不如耐心傾聽(tīng),細(xì)致改正,迎面而來(lái)的除了母親的喜悅,不免也有自己心中的竊喜與滿足罷。

  肯定他人就像冷鋒遇上了暖鋒,周旋過(guò)后,終得接受,不如早些肯定,笑人待人,學(xué)習(xí)過(guò)后,必能提升自己。

  肯定作文600字 篇25

  今天,王老師所讀的《學(xué)習(xí)肯定是辛苦的》,這篇文章使我頗受啟發(fā)。

  在之前我還不明白“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”究竟“樂(lè)”在何處?現(xiàn)在我終于明白了樂(lè)就樂(lè)在結(jié)果,樂(lè)在突破自我,考上心儀的成績(jī)的喜悅感,或考上一百分的成就感,并不是樂(lè)在過(guò)程。就像題目所說(shuō)的那樣“學(xué)習(xí)肯定事辛苦的”,必須先苦后甜,沒(méi)有一直甜到底的說(shuō)法,也沒(méi)有傳說(shuō)當(dāng)中的捷徑,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,只有一條道路供你選擇,你選也好,不選也罷,怎樣哭鬧也沒(méi)用,只能硬著頭皮走下去,在漫長(zhǎng)的旅途中, 看見(jiàn)早已登上終點(diǎn)之峰的人,或多或少的會(huì)投去羨慕,嫉妒,恨眾多不滿情緒所交織的眼光,每天有一群有一群的粉絲熱捧,尾隨,在眾多媒體里大紅大紫,廣受大家熟知,可哪一位不是先苦后甜的呢?他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來(lái)的?

  學(xué)習(xí)就像把篩子,本看有許多大米,可那是需的`,拿把篩子,篩一篩雜質(zhì)便悄然落下,剩下的又放入水中多次洗刷,過(guò)濾。最終展現(xiàn)在眼前的大米數(shù)量顯然減少到原來(lái)的三分之一但每一顆都潔白,飽滿。

  學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),就像父母照護(hù)我們一樣,學(xué)生的本職就是上課聽(tīng)講,晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游,為此過(guò)度癡迷而不玩成作業(yè),不聽(tīng)講,在學(xué);烊兆樱(dāng)個(gè)陪讀生又有什么用處呢?回家?guī)透改复蚬ず昧,又減輕父母的負(fù)擔(dān)。何樂(lè)而不為呢?

  學(xué)習(xí)肯定是辛苦的,但學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的,倘若你覺(jué)得絕望可以換給角度看看,也許,你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的印象會(huì)逐漸的向好的方面發(fā)展,逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)之處。

  肯定作文600字 篇26

  這個(gè)世界上面,我無(wú)可否認(rèn)的,可能真的有太多太多不公平的事情了吧。至少最近的我真的經(jīng)歷了很多不公平的事情,這讓我們自己的心有點(diǎn)懈怠,也有點(diǎn)累了。懈怠的只有自己對(duì)這個(gè)世界的一片熱愛(ài)和熱心,我一直以為這個(gè)世界上面不公平的事情,只是少數(shù)吧,可最近的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  這個(gè)世界上面不公平的事情真的有很多,太多的歪門邪道,太多的人努力了,最后卻因?yàn)閯e人一句話的事情,失去了本該得到的東西啊。突然就覺(jué)得心里累得很,一種不平衡的東西在我心里徘徊,難受的緊。有的時(shí)候吧,這個(gè)世界上的不公平可能真的.會(huì)讓我們迷失自我,原本最單純的自己也因?yàn)樽约盒牡椎牟黄胶舛讳秩玖,從此再也找不到曾?jīng)的自己了。怎么辦,我不想成為一個(gè)那樣的人?墒,有的時(shí)候別人隨便一句話,輕飄但寫的一句話就能抹去你所有努力的感覺(jué)真的會(huì)讓人心里特別不舒服,不平衡那是所有人類都會(huì)有的情緒?商鄷r(shí)候的我們了,就是因?yàn)樽约盒牡椎哪囊稽c(diǎn)不平衡,做了錯(cuò)事,走上了錯(cuò)誤的道路,最后越陷越深。全然忘了自己最初的那副模樣,單純美好,那顆青澀的想要去自己自認(rèn)為美好的世界打拼的那個(gè)小姑娘,竟然不自覺(jué)的在世界中的烏黑當(dāng)中越陷越深了。哪怕這個(gè)世界太黑了,黑的找不到一點(diǎn)的光亮,那么我們也要想辦法,讓自己的生活當(dāng)中又那么的一點(diǎn)的光亮,沒(méi)有什么為什么,想要得到一個(gè)最好的自己吧,不忘初心。曾經(jīng)的自己的想法多么美好,可進(jìn)入社會(huì)之后才會(huì)知道又是多么的艱難呢?可就是因?yàn)樗钠D難,我們就要輕易放棄嗎?啊不,那也并不是我的作風(fēng),就算未來(lái)的路再難走,我也要試試了才能知道吧?

  不公平的事情有很多,我也經(jīng)歷很多,不過(guò)還好我一直還是在靠自己勤勤勉勉的努力著,希望以后的我也是如此,一成不變,不會(huì)被這世界漆黑所沾染半分吧,我希望……

  肯定作文600字 篇27

  對(duì)于獻(xiàn)血給學(xué)分的做法,有人反對(duì),有人肯定。反對(duì)的是不該給獻(xiàn)血帶上有償?shù)拿弊樱隙ǖ氖羌幢惬I(xiàn)愛(ài)心也需要獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)推動(dòng)。在我看來(lái),學(xué)校對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血這給予兩個(gè)學(xué)分的行為無(wú)可非議,因?yàn),?ài)心也需要肯定。

  之所以要對(duì)愛(ài)心進(jìn)行肯定,是因?yàn)樯鐣?huì)的肯定,是使愛(ài)心活動(dòng)能夠長(zhǎng)久開(kāi)展的保障。學(xué)校的做法是想喚起學(xué)生們對(duì)需要幫助的人的愛(ài)心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同樣的道理,對(duì)任何愛(ài)心行為,我們只有采取鼓勵(lì)的態(tài)度和獎(jiǎng)勵(lì)的措施,才能讓“盡我所能奉獻(xiàn)愛(ài)心”的思想在人們的心中扎下根來(lái)。

  學(xué)校獻(xiàn)血換學(xué)分的政策是獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)心行為的典范;蛟S有人認(rèn)為,從無(wú)償獻(xiàn)血中獲得了利益就違背了“無(wú)償”二字,是不可取的。但在我看來(lái),學(xué)校無(wú)償獻(xiàn)血給予學(xué)分的行為是為了鼓勵(lì)學(xué)生參與獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這與讓獻(xiàn)血者直系親屬無(wú)條件用血,給予見(jiàn)義勇為者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)有著異曲同工之妙。

  因此,對(duì)于我們個(gè)人,在社會(huì)中,我們面對(duì)別人的愛(ài)心行為時(shí),要不吝贊美。哪怕只是一句“做得好”、“謝謝你”,哪怕只是一個(gè)贊美的眼神,都能使愛(ài)心人士感到溫暖,能讓越來(lái)越多的人加入獻(xiàn)愛(ài)心的行列中去。對(duì)于學(xué);蛘邌挝,可以寫一封表?yè)P(yáng)信對(duì)愛(ài)心人士進(jìn)行肯定,可以在評(píng)優(yōu)評(píng)先或者任命提拔的時(shí)候以此為參照依據(jù)。而對(duì)于政府部門,則需要大力推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè),從政策層面肯定和弘揚(yáng)愛(ài)心行為。只有整個(gè)社會(huì)的.共同推動(dòng),對(duì)愛(ài)心行為進(jìn)行充分肯定,我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量,社會(huì)主義道德建設(shè)才會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  由此觀之,奉獻(xiàn)愛(ài)心的行為需要激勵(lì),但這并不是說(shuō)要用利益的手段使社會(huì)上的人們盲目地獻(xiàn)愛(ài)心。這樣做的直接后果就是使人們?yōu)榱死娑I(xiàn)愛(ài)心,最終的結(jié)果就是人們將獻(xiàn)愛(ài)心當(dāng)成了一條獲取利益的捷徑,而用這種手段培育出來(lái)的,只會(huì)是變味的“社會(huì)責(zé)任感”。

  愛(ài)心行為需要被肯定,社會(huì)也需要對(duì)愛(ài)心行為進(jìn)行肯定。只有如此,我們的社會(huì)才會(huì)愛(ài)心遍布,越來(lái)越溫暖,越來(lái)越溫馨。

  肯定作文600字 篇28

  這句話母親不知說(shuō)了多少次,聽(tīng)得我耳朵都出了繭子。

  生活在這個(gè)世界上,最被人撓頭的可能就是與人相處了。按母親的說(shuō)法,目前的大家都猴兒精猴兒精的,像我如此傻實(shí)在的人,鬧不好就會(huì)鉆進(jìn)其他人的口袋,吃虧丟人現(xiàn)大眼,寒磣!

  怕我不信,母親還常常用我們的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,搞得我有時(shí)神經(jīng)高度緊張,仿佛一抬腳就會(huì)踩到地雷似的。

  與人相處真的就那樣難嗎?或許更多的時(shí)候是與同齡人在一塊兒,或許是大家還都維持純天然的本色,坦誠(chéng)相見(jiàn),心口如一,同學(xué)間交往非常隨意、非常率性。是否年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹(jǐn)小慎微了。假如這就是“成熟”的話,我情愿永遠(yuǎn)十八歲。

  老師講課時(shí)出現(xiàn)了口誤,把“人是一根會(huì)思想的蘆葦”的.版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著同意了我的“指正”;丶腋赣H說(shuō)起這事兒,沒(méi)想到招來(lái)訓(xùn)斥:“傻瓜,其他人都不言語(yǔ),就你有文化?”

  我知曉老師也是凡人,也好面子,但總不會(huì)由于我的“直言進(jìn)諫”就給我小鞋兒穿吧?后來(lái)的事實(shí)證明,母親的擔(dān)憂純屬多余。老師不只對(duì)我喜愛(ài)有加,還特別提高我做了管紀(jì)律的班委。

  待人以真誠(chéng),生活定會(huì)回報(bào)你以真誠(chéng)。

  也有陰云密布的時(shí)候。前些日子,不知哪些原因,同桌與我的關(guān)系頗為緊張,“冷戰(zhàn)”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。如何解決?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于打開(kāi)了心扉。原來(lái)是我一句無(wú)意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠(chéng)的道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。

  其實(shí),人與人相處并不難,只須能真誠(chéng)地打開(kāi)心靈的大門,他們就肯定會(huì)撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。

  將來(lái)的路還非常長(zhǎng),或許伴隨年齡的增長(zhǎng),伴隨與社會(huì)接觸的深入,大家勢(shì)必會(huì)脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會(huì)讓真純、坦誠(chéng)等流失,更不會(huì)成為一個(gè)世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。

  肯定作文600字 篇29

  輕撫門前明黃的向日葵,仿佛觸到了內(nèi)心的柔軟,嫩小的花瓣,猶如春天剛冒頭的參差不齊的小草。雖若無(wú)的香味,卻足矣,沁人心脾。這淡淡的香味,把思緒引向好遠(yuǎn)......

  小時(shí)候,所有的褒獎(jiǎng)都會(huì)與我毫無(wú)關(guān)聯(lián),幼小的心內(nèi)始終籠罩著一層自卑。我與別人,似乎隔膜了一個(gè)世界。而我唯一喜歡的`,就是悉心照料家中的花草,可偏偏我最鐘愛(ài)的向日葵,卻總是無(wú)精打采。我有時(shí)候會(huì)在心里想:大概是它也在花兒面前自卑吧。于是每次看見(jiàn)它都會(huì)有一種同病相憐的感覺(jué),呵護(hù)它,就好像呵護(hù)內(nèi)心脆弱易碎的我一樣。

  母親似乎發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)勁。

  每當(dāng)我給向日葵多澆水的時(shí)候,她就會(huì)關(guān)切的問(wèn)我原因,而每次,我總是揪著裙角不敢說(shuō)出來(lái),我怕她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)怪孩子。

  入夜,正在睡夢(mèng)中的我突然聽(tīng)到一聲雷鳴,緊接著便有滂沱的雨聲襲來(lái),來(lái)不及多慮,我沖出房門,趕緊去往院中。

  我悉心照料的花否耷拉著腦袋,顯得那么憔悴,葉子被風(fēng)一吹,好像就要斷掉似得。尤其是我最在意的向日葵,葉子幾乎要掉光了。我急忙把它們搬到屋中,生怕再出閃失?煽粗鼈,我的內(nèi)心不由得升起一抹苦澀。幾天前學(xué)校組織演講比賽,我是多么想要參加呀!可是我又害怕,我能選上嗎?就算勉強(qiáng)選上也會(huì)被淘汰的吧。就如同這些花兒一樣,被摧殘的遍體鱗傷。

  想著想著,雨居然停了,一抹皎潔的月光從窗臺(tái)射向屋內(nèi),而媽媽也不知道什么時(shí)候坐在了我的身邊。媽媽愛(ài)撫的摸了摸我的頭:“安安啊,有什么事情跟媽媽說(shuō),媽可以替你分擔(dān)!蔽抑噶酥柑焐系脑铝,說(shuō):“媽,你看,月亮太耀眼了,星星都消失了! “不,星星沒(méi)有消失,只是因?yàn)樵铝僚赃呌辛嗽,給讓道嘛。月亮有月亮的長(zhǎng)處,星星也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。”

  我沉重的內(nèi)心漠然得到鼓舞,無(wú)論如何,我也要拼一把。最終,我參加了比賽,可這次,我沒(méi)有害怕。只因?yàn)。我知道,我是哪顆星,也是有自己的閃光點(diǎn)的。當(dāng)臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起時(shí),我知道,我成功了,我贏得了肯定。

  肯定作文600字 篇30

  事實(shí)上,有不少人的痛苦不是因?yàn)樗姓鎸?shí)澄澈的思考能力,而是因?yàn)樗X子成了一鍋漿糊,喪失了鑒別和思考能力,被別人賣了還幫著他數(shù)錢,被別人牽著鼻子走而不自知,當(dāng)作了別人思想的跑馬場(chǎng)還自以為得計(jì)。雖然這是一種不幸的痛苦,但這痛苦的質(zhì)量卻比較低,因?yàn)樗粫?huì)化為不痛苦而對(duì)人生有所增益。它只會(huì)增加痛苦,最終以至麻木消沉,人生因此而喪失生趣,只等了此殘生。

  有些人清醒后更多的是無(wú)理智的憤怒,在思維上去做自己反對(duì)之人的'俘虜,成為你所反對(duì)之人的思維復(fù)制器,在語(yǔ)言上成為你反對(duì)之人的應(yīng)聲蟲。如此一來(lái),你就容易被仇恨所束縛,為你應(yīng)該拋棄的陳舊思維所圍困。即便你再反對(duì),也永遠(yuǎn)走不出那莫比烏斯圈的自咬,成為無(wú)趣人生巨大絞肉機(jī)上的犧牲品。思維是有樂(lè)趣的,但要獲得真正思考的樂(lè)趣,要能從六十多年來(lái)沉重的意識(shí)形態(tài)大詞里突出重圍,卻并不容易。

  有很多人生時(shí)沒(méi)有尊嚴(yán),死了更默無(wú)聲息,惟獨(dú)那些為人類尊嚴(yán)而發(fā)聲的人,將會(huì)永遠(yuǎn)被人紀(jì)念,王小波將會(huì)進(jìn)入永遠(yuǎn)被人紀(jì)念的行列。

  王小波說(shuō):"尊嚴(yán)就是意味著你在任何地方都被當(dāng)做一個(gè)人物來(lái)看待,而不是東西"。

  一個(gè)人配不上自己所受的苦難,那苦難就是白受了,那苦難還會(huì)像魔鬼怨魂一樣糾纏著你,使你不得安心,無(wú)法得到做人的尊嚴(yán)。王小波那代人幾乎都受過(guò)被捏成泥團(tuán)的"上山下鄉(xiāng)"之苦,但真正配得上這苦難的人卻不多,因?yàn)橛胁簧偃诉"青春無(wú)悔"呢。

  一個(gè)人要配得上自己所受的苦難并不容易,但值得用一生去努力。如果我們?cè)诒貙㈤_(kāi)往墓地的列車上能夠坦然無(wú)愧地面對(duì)自己的一生,能夠?qū)ψ约旱淖优f(shuō):我并不想把不自由的生活不負(fù)責(zé)任地傳遞給你們,我為自由與有趣的生活努力過(guò),現(xiàn)在該你們了。那么我們的墓志銘也許可以共有:一個(gè)人要配得上自己所受的苦難。

  肯定作文600字 篇31

  夏日的天氣是頑皮的,一會(huì)兒眼光普照,一會(huì)兒傾盆大雨。凡是練習(xí)乒乓秋的日子,太陽(yáng)便不饒人火辣辣指壓無(wú)阻地灑在我的身體上,“對(duì)著墻連打20個(gè)就給學(xué)分”這是無(wú)比現(xiàn)實(shí)的。

  第一次拿起乒乓球,我機(jī)械地站在離墻一米外。左手抉擇著放開(kāi)球,右手心怕球就要落地。不管三七二一就心急往墻上拍去。眼睛看著左手遲疑幾秒后,抬頭尋找球的去處。球與墻強(qiáng)烈的親密接觸后,猛地投入我懷抱,撞得我胸口發(fā)痛。球就像熱情的.女子,絲毫沒(méi)有徐志摩先生“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”的柔情。

  幾縷風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)幾絲涼意。傍邊的同學(xué)一球一拍一面墻而已,猶如溫柔淑女般彈奏樂(lè)曲。我喜歡聽(tīng)乒乓球溫和的發(fā)出聲音,就像一顆心在跳動(dòng)。我可以的我對(duì)自己說(shuō)。以這樣不服輸?shù)男膽B(tài)去打球。起初能稍微進(jìn)步,但后來(lái)越打越心急,每發(fā)一個(gè)球就彈到草叢中去了,這樣重復(fù)幾節(jié)課的趴在草叢中找球,漸漸地把自己縮小成小動(dòng)物在草叢中尋找食物。最后大汗淋漓,汗水流到眼睛里,咸的睜不開(kāi)。理科生能精確算出球穩(wěn)定彈回來(lái)的力度要多大?球的接觸面應(yīng)該用光滑點(diǎn)的吧?勺约翰皇菣C(jī)器,得控制自己的心才對(duì),固執(zhí)地以為汗水就會(huì)證明自己努力過(guò),最后不得不承認(rèn)都是徒勞吧!澳闾o張了,要放松點(diǎn),肯定自己的心,才能打好球”旁邊的同學(xué)說(shuō)。后來(lái)兩節(jié)課的練習(xí)中一急就停下來(lái),安撫自己,慢慢的能連打十多個(gè)。嘴角也跟著上揚(yáng),這時(shí)候的汗水似咸非咸。

  美國(guó)作家劉墉在<肯定自己>一書中曾說(shuō):“一個(gè)人要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時(shí)間喘氣,并思考在攻擊的方法。三國(guó)中項(xiàng)羽被劉邦打敗在渡江時(shí),因?yàn)閯傘棺杂玫膫(gè)性而引劍自刎了,最終沒(méi)能反敗為勝?隙ǖ淖约旱男氖且獙W(xué)會(huì)接受失敗而不是一味的不服輸。人生中還要體驗(yàn)很多frustration(挫折感)?隙ㄗ约,不能剛愎自用。要接受失敗。乒乓球溫柔地跳動(dòng)著,調(diào)戲著灑下來(lái)的幾縷陽(yáng)關(guān),一球一拍一面墻而已。

  肯定作文600字 篇32

  如果說(shuō)自己是一把秤,能耐就是千斤重,但是,支撐它成為最重的一方的東西,即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。

  在我讀三年級(jí)的一個(gè)下午,老師向同學(xué)們提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,沒(méi)錯(cuò),大家都迅速的回答出來(lái)了,然而,老師卻說(shuō):“真的是這樣嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這句話,臉上便多出了一絲迷茫。不一會(huì)兒,有很多人顛覆了自己剛才的.答案,大家眾說(shuō)紛云,但是不一會(huì)兒,又倒戈相向,回到剛才的答案了。

  老師臉上出現(xiàn)了一絲苦笑,說(shuō):“其實(shí)你們最初的答案是正確的,只是你們不敢肯定而已。如果,你們都堅(jiān)信自己的答案是正確的,不論誰(shuí)干擾也沒(méi)用。所以,你們還是不敢對(duì)自己的答案給予肯定。但是,如果要成功絕對(duì)不可以對(duì)自己有一點(diǎn)的不信任,這是不自信的表現(xiàn)!

  聽(tīng)完這個(gè)故事,你肯定會(huì)有所感悟,我也不例外,是啊,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),假設(shè)有一個(gè)人他非常有才華,但是別人問(wèn)他什么,他總是支支吾吾,這是為什么呢?沒(méi)錯(cuò)!就是因?yàn)樗桓铱隙ㄗ约旱牟拍,所以,他就不敢相信自己的答案是正確的。

  那么,實(shí)驗(yàn)完畢你有什么感悟呢?

  是的,對(duì)于世人來(lái)說(shuō),要讓別人信任自己,不僅僅要值得信任,還要信任自己,這樣不僅會(huì)給自己帶來(lái)安全感,讓自己心中踏實(shí),別人也會(huì)跟你一樣。

  如果,你還是一個(gè)求職者,你面對(duì)著一個(gè)大公司的考驗(yàn),人家問(wèn)什么,你總是要思索很久才敢給出答案,那么,那個(gè)公司會(huì)錄取你嗎?肯定不會(huì),為什么?

  不要以為考慮得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實(shí),這也是不敢肯定自己的表現(xiàn),這樣會(huì)導(dǎo)致:自己不敢相信自己會(huì)成功,對(duì)于什么都疑神疑鬼最后,明明事情可以做到最完美,但是卻因?yàn)樽陨淼囊蓱]而全盤皆輸。

  所以有才能,還要配上信心。就像汽車還得安上螺絲釘。

  肯定作文600字 篇33

  21世紀(jì),隨著科技的飛速發(fā)展,我們已步入了一個(gè)大量消耗資源的時(shí)代。因此,一種新的生活方式也逐漸地產(chǎn)生,引領(lǐng)我們進(jìn)入“共享時(shí)代”。

  什么是“共享時(shí)代”?走上繁華的街市,放眼望去,隨處可見(jiàn)的共享資源構(gòu)成了我們這一新的生活理念。那么這種方式有利還是有弊呢?答案并不是肯定的。

  或許有人會(huì)說(shuō),共享資源會(huì)使生活更便捷。的確如此,共享單車遍布各個(gè)城市,對(duì)“上班族”無(wú)疑是一種捷徑,可以縮短他們?cè)诼吠旧纤ㄙM(fèi)的時(shí)間;共享書店同樣也是如此,學(xué)生可以在書的海洋中徜徉,與此同時(shí),也能減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。共享時(shí)代使我們有了更多自由支配的時(shí)間。

  或許有人會(huì)說(shuō),共享資源節(jié)省了許多資源。如今處于工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)期,各種資源都被大量消耗,面臨著殆盡的危險(xiǎn)。而共享資源使原本大量需求且浪費(fèi)許多資源的產(chǎn)物得以減少生產(chǎn),且能重復(fù)利用,為工業(yè)的發(fā)展提供很大的空間,可以說(shuō)共享時(shí)代也促進(jìn)了科技的進(jìn)步。

  然而,并不是每一件事物都是百利而無(wú)一害的,共享的'時(shí)代也有許多的弊端。

  走上街道,就可以看到這樣的場(chǎng)景:人行道上,地鐵站旁,成片的共享單車排放著,阻擋住了通道,使車輛行人不便于通過(guò)。這一現(xiàn)象,儼然已成了影響交通,導(dǎo)致交通阻塞的一個(gè)重要因素,也成了一個(gè)重大的隱患。

  再把視線轉(zhuǎn)移到路邊草叢,只見(jiàn)一輛輛單車陷在草叢中,有的早已積滿了灰塵,可見(jiàn)它們已經(jīng)被棄置多時(shí)了。在一片片綠意中,這一輛輛單車就似一個(gè)個(gè)不和諧的音符,破壞了這一份和諧靜謐的美。這不僅破壞了綠化,更影響了城市的風(fēng)貌,為繁華的都市劃上了一道深深的疤痕。

  共享資源已與我們每個(gè)人的生活密不可分了,然而它在為我們提供便利的同時(shí)也在對(duì)我們的生活構(gòu)成危害。所以,我希望在今后,我們能在利用資源的同時(shí)也能保護(hù)資源,使環(huán)境不至被其破壞。

  共享時(shí)代是利是弊,到底掌握在誰(shuí)的手中?這個(gè)答案卻是肯定的,那就是—我們!

  肯定作文600字 篇34

  看到好照片時(shí),人們通常的反應(yīng)是“拍的真不錯(cuò)你用什么相機(jī)啊”看到不好的照片,人們卻又嘲笑拍照者水平太差,這是不愿從內(nèi)心肯定他的想法,拍得好歸功于相機(jī),拍的不好又怪別人水平,為何總以對(duì)方水平一般來(lái)作為前提,而不客觀全面地思考問(wèn)題,看到他人的優(yōu)點(diǎn)? 一味否定別人的努力付出,不能看到別人好的一面,只會(huì)帶來(lái)消極的情緒,使彼此關(guān)系疏遠(yuǎn),因此要學(xué)會(huì)肯定他人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),從而促進(jìn)彼此完善與進(jìn)步。曾經(jīng)有一對(duì)姐妹因父母上線砍柴被野獸殺死而相依為命,姐姐每天都在山上采紅薯給妹妹吃,妹妹卻天天嫌棄,覺(jué)得吃膩了,直到有一天姐姐生氣離開(kāi)這個(gè)家,妹妹快餓死,她才想起姐姐的好。這個(gè)妹妹便時(shí)沒(méi)能在平時(shí)看到姐姐的辛勤與努力,一味抱怨,最終使姐妹關(guān)系惡化,才落得了悲慘的下場(chǎng),“升米恩,斗米仇”說(shuō)的'正是這類只看道別人不好的地方,不能肯定他人的人。

  倘若這個(gè)妹妹每日感謝姐姐為自己做的一切。兩個(gè)人和睦相處,互相肯定,維持生計(jì),定能逐漸脫離困境。不至于弄的家破人亡?隙ň腿缤⑿,他既表示著對(duì)他人的尊重,也激勵(lì)著對(duì)方,更加努力,不愿辜負(fù)這份認(rèn)可,肯定可以使彼此間的距離更近,使內(nèi)心深處的欣賞展現(xiàn)出來(lái)。

  魯迅小時(shí)候因保姆阿長(zhǎng)踩死了它的墨鼠懷恨在心,卻因后來(lái)阿成辛苦為他買來(lái)山海經(jīng),而對(duì)阿長(zhǎng)格外感激,在有的人看來(lái)保姆為孩子買東西是很平常的,甚至是為了討好他的,可魯迅卻肯定他。在別人對(duì)一個(gè)小孩的話不放在心上時(shí),阿長(zhǎng)特地為他去買,甚至因?yàn)樽x成三哼經(jīng)而經(jīng)歷了一番曲折曲折,這體現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)和關(guān)懷,魯迅看到了這一點(diǎn),肯定了他的付出,甚至多年后寫了文章紀(jì)念他,這也反映了他與阿長(zhǎng)間的關(guān)系因肯定而變得更深厚。

  誠(chéng)然,缺陷與失望是無(wú)處不在的,可優(yōu)點(diǎn)與值得肯定的地方,也總是有的,孔子說(shuō)過(guò),“己所不欲,勿施于人”,既然我們也不希望自己在一番努力后收獲的只是批評(píng),何不經(jīng)?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn),多多肯定她人呢?

  肯定作文600字 篇35

  梅花之所以超然,是因?yàn)樗鼘?duì)自己的肯定使它無(wú)欲無(wú)求。

  滄海之所以無(wú)量,是因?yàn)樗鼘?duì)自己的肯定使它波瀾不驚。

  人心之所以豁達(dá),是因?yàn)樗鼘?duì)自己的肯定使它出類超俗。

  唯有肯定自己,不舍棄自我的東西,才能在人生的路途中添上精彩的一筆。

  當(dāng)你翻開(kāi)達(dá)芬奇的繪本,感受他所傾注的情感,你便會(huì)明白肯定自己的重要。無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里,在那個(gè)同樣黑暗的地下室里,他都在感傷自己是否一輩子都只是一個(gè)無(wú)名的油漆匠,無(wú)人賞識(shí),也沒(méi)有人支持,他曾經(jīng)迷惘過(guò)自己是否在繪畫上有天賦,也曾經(jīng)對(duì)自己內(nèi)心閃過(guò)的創(chuàng)作靈感產(chǎn)生猶豫,但每當(dāng)他拿起畫筆。他的真情便得到釋放,筆下的人物也變得豐富而真實(shí),雖然沒(méi)有別人的贊賞,但他漸漸從自己的畫中得到了鼓勵(lì),找到了真正的自己,抓住了生活的真諦。

  其實(shí)天才只是比我們強(qiáng)在能肯定自己的能力,肯定自己,相信自己,才能做真正的自己。

  當(dāng)你翻開(kāi)赫本的影集,感受她所付出的努力,你便會(huì)明白肯定自己的重要,那也是一個(gè)曾經(jīng)遺憾自己,不能站在夢(mèng)想舞臺(tái)上的平凡女孩,那也是一個(gè)渴望用腳尖跳出屬于自己舞步的的追夢(mèng)女孩,可是我們?nèi)耘f平凡,但她已然成為享譽(yù)世界的人物,這是因?yàn)樗任覀兏軌驁?jiān)持并肯定自己的夢(mèng)想,當(dāng)心靈中劃過(guò)了夢(mèng)想的念頭,就應(yīng)該把它牢牢抓住,不管是否被人嘲笑,不管自己是否100%具有實(shí)力,只要敢于堅(jiān)持,鮮花與掌聲離我們就不遠(yuǎn)了。

  當(dāng)面對(duì)困境,如果渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,如果渴望追逐成功,我相信只要我們抓住心中一閃而過(guò)的`決定,只要我們做出改變,肯定自己,那么我們就一定能夠成就真正的自己,在肯定自己的同時(shí),我們也必須要刻服自卑,我們并不比別人差,是金子總是會(huì)發(fā)光的,在人生的路上我們只有好好的磨煉自己,讓自己變強(qiáng)大,才更好的彰顯自己的成功的一面,縱然我們現(xiàn)在是一個(gè)泥沙堆積的石礫,可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的清洗經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們也可以變閃閃的金子,令人唾涎的大珍珠,努力,向上吧!少年。

  肯定作文600字 篇36

  作為初二學(xué)生的我,在那漫長(zhǎng)的十幾個(gè)學(xué)習(xí)年頭里,幾乎是什么滋味都體會(huì)過(guò)了,但唯獨(dú)“它”,我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。這個(gè)“它”看似簡(jiǎn)單卻是那樣的難,我不懈地努力著,奮斗著,就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。

  自從我懂事以來(lái),我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買菜,我的心就會(huì)受一次打擊。小不點(diǎn)的我跟在媽媽身后,當(dāng)媽媽正在選菜時(shí),賣菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出:“真乖,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)呀!”我和媽媽立刻呆住了,因?yàn)槟菚r(shí)的我才讀小學(xué)一年級(jí)(可長(zhǎng)得和姐姐差不多高)。媽媽抖了抖手中的菜說(shuō):“不是這個(gè),是姐姐,這個(gè)成績(jī)并不怎么樣,沒(méi)她姐聰明!辟u菜的阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意,可是等到三年級(jí)我在班里也算是優(yōu)秀學(xué)生時(shí),媽媽口中這句話依然未改變,仍然是“沒(méi)有她姐姐聰明”。

  從那以后,我就脫胎換骨變成了另外一個(gè)人,無(wú)論什么事情我都要爭(zhēng),而且一定要爭(zhēng)得最好。這么多年過(guò)去了,獎(jiǎng)狀、證書也不知得了多少,可是媽媽仍然是不以為然,只不過(guò)是再?zèng)]有說(shuō)過(guò)“沒(méi)有她姐姐聰明”這句話。因?yàn)榻憬憧忌狭艘凰酶咧,所有人?jiàn)媽媽第一句話都是“你大女兒真棒”。在她的嘴邊已經(jīng)沒(méi)有一絲容下我的天空。

  我咬著牙,心中那個(gè)信念依舊堅(jiān)定——“我要考上好初中”。六年級(jí)的那段日子,我整天浸在漫天的作業(yè)里,手從不肯自私的停留一秒?赡菢优蟮奈,卻擺脫不了命運(yùn)只好和姐姐上同一所初中?粗粋(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)榭忌狭撕玫某踔卸话职謰寢屢暈檎粕厦髦,我的心里就不好受。曾?jīng)的我與他們是一樣的.,甚至比他們受到的表?yè)P(yáng)多,現(xiàn)在的他們卻比我幸福,他們的爸媽以他們?yōu)闃s。

  不管我現(xiàn)在在哪里!初中已經(jīng)成為我“戰(zhàn)斗”的沙場(chǎng),我要用我的努力來(lái)?yè)Q取媽媽的肯定。昔日的殘陽(yáng)替我紅耀,明日的朝陽(yáng)為我璀璨,媽媽我會(huì)做給你看的!

  肯定作文600字 篇37

  渴望得到父親的肯定,因?yàn)閺男「赣H就對(duì)我做出很高的嚴(yán)格的要求,做事情就要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真。每當(dāng)我盡了全力時(shí),見(jiàn)到父親,得到的卻總是一句“你仍要繼續(xù)努力!”

  最開(kāi)始想渴望得到父親的肯定的時(shí)候是在五年級(jí),那時(shí)候我成績(jī)一般般,父親經(jīng)常拿我和我姐姐來(lái)相比,無(wú)論哪一方面姐姐都勝過(guò)我,弄得我有些自卑了,我非常討厭自卑的感覺(jué),因?yàn)檫@會(huì)讓別人看不起。

  至此,我下定決心,搞好學(xué)習(xí)!得到父親對(duì)我的肯定!

  但是有決心還不夠,還得要細(xì)心,嗯,會(huì)成功的!

  學(xué)校一場(chǎng)期中考試就要來(lái)臨,用盡了力量的我在努力地背著英語(yǔ)書,仿佛一下子我的記憶細(xì)胞都被激活了似的,把從前的、現(xiàn)在的、忘記了的知識(shí)都記了起來(lái)。

  在考場(chǎng)上,我用最快的速度看了一遍試卷,真是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!這些考點(diǎn)我都記住了,呵呵,這下父親一定會(huì)認(rèn)同我了。

  在經(jīng)過(guò)了幾番挑戰(zhàn)后,終于結(jié)束了考試,考試成績(jī)也迫不及待地出來(lái)了,父親坐在教室開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)到了成績(jī)后我以為父親會(huì)滿心歡喜地露出笑容來(lái),但是幾分的丟失打破了這一切,就因?yàn)榇中。在我而言,這已經(jīng)進(jìn)步很大了。

  但在父親的角度下而言,這似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,父親微微地笑了一下,對(duì)我說(shuō):“兒子,不要過(guò)于自信了,人外有人,天外有天。虛心學(xué)習(xí)吧!”我心里不免感到了一絲清涼,因?yàn)槲叶嗝聪肼?tīng)到父親對(duì)我說(shuō)一句肯定我的'話,多么想時(shí)間就停留在你肯定我的那一刻,讓我得到被肯定的那一種快樂(lè)!

  父親就這樣一直嚴(yán)格地要求著我,我也一直渴望得到父親的肯定,做到或者超過(guò)他嚴(yán)格的要求。

  我渴望得到父親您的肯定,是因?yàn)槟俏业陌駱,是因(yàn)閮?nèi)心真誠(chéng)的渴求,是因?yàn)槲蚁胱龅阶詈玫淖约海?/p>

  渴望得到父親的肯定就像干涸的大地渴望得到水一樣,能夠滋潤(rùn)著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  肯定作文600字 篇38

  “為什么你總是不相信我?,為什么你總是不能理解我?為什么你總是無(wú)法肯定我?”我?guī)е鴾I水,嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說(shuō)完,我跑進(jìn)了房間,門被我“叭”地甩在了身后。

  心里感到有一股強(qiáng)大的委屈感涌上了心頭,酸酸的……

  我呆呆地伏在窗前。向窗外望去,我看見(jiàn)美麗的海棠,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,正驕傲地抬著頭,凝視遠(yuǎn)方。也許,它肯定被無(wú)數(shù)的人得到肯定吧!于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué)校回來(lái),拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn),一進(jìn)門,原來(lái)以為會(huì)得到媽媽的安慰,沒(méi)想到遭到媽媽的一頓數(shù)落!澳阍趺椿厥掳?只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),讓你在學(xué)校里都白學(xué)了!眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)道。頓時(shí),我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻,讓我疼痛無(wú)比。

  沒(méi)想到妹妹還在旁邊添油加醋,這是媽媽更火了,一句句冰冷無(wú)比的話從媽媽的口中吐出,進(jìn)入我的耳朵,直達(dá)我的心靈。然而,原本就已經(jīng)疲憊的我,最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。

  受到心靈創(chuàng)傷的我,覺(jué)得藍(lán)天似乎不再那么藍(lán)了,白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的,它是的真的應(yīng)該好好休息一會(huì)兒了。難道我真的那么失敗嗎?失敗到連媽媽都無(wú)法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù),難道進(jìn)入中學(xué),只意味著承擔(dān)各種各樣的壓力嗎?

  時(shí)間在緩緩地流逝著,也許時(shí)間就是最好的良藥吧!漸漸的.,我真的渴望得到肯定,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)拂掉心中的陰影。媽媽,你知道嗎?我最需要的不是其他的東西,而是一句您的肯定,我多么希望有天您會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒,你是最棒的!”雖然聽(tīng)起來(lái)那么幼稚,但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期啊。那時(shí)候,多好啊,你都是陪伴在我的身邊,關(guān)照我,呵護(hù)我,我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花,而您就是藍(lán)天與陽(yáng)光。

  我渴望得到肯定。真的,哪怕是一句“你真棒。”也許會(huì)讓我陶醉許久……

  肯定作文600字 篇39

  在生活中,需要得到肯定;在學(xué)習(xí)中需要得到肯定;在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會(huì)有信心更加奮發(fā)向上,更加努力。

  渴望得到肯定,是每個(gè)人都想努力獲得的,只有被別人肯定,別人才會(huì)留給自己相應(yīng)的機(jī)會(huì)。

  肯定會(huì)使人有克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  在學(xué)習(xí)中,渴望得到老師的肯定。老師的一個(gè)微笑會(huì)使我們奮發(fā)向上,比如:在考試中取得好的成績(jī),在班里,老師會(huì)給予你肯定,肯定你的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞。

  在生活中,我們更需要得到肯定,要知道二十一世紀(jì)是一個(gè)人才輩出的世紀(jì),如果在生活中沒(méi)有得到肯定,萬(wàn)事開(kāi)頭難,那么就很難邁出生活的第一步。

  肯定有多種表現(xiàn),我自己認(rèn)為,它也包含著誠(chéng)實(shí)、守信。

  肯定就是一個(gè)信譽(yù)銀行,如果你不誠(chéng)實(shí),那么這個(gè)銀行就會(huì)失去信用,你將得不到眾人的認(rèn)可,就等于得不到肯定。

  在家里,你渴望得到家人的肯定。得到了家人的`肯定,就能得到家人更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。家人的肯定會(huì)激勵(lì)自己更好地發(fā)揮潛能,在以后的人生旅途中,更好地處理人際關(guān)系。

  在每個(gè)地方都要得到別人的肯定?隙ㄖ械恼\(chéng)實(shí)就是不說(shuō)騙人的話,不做違負(fù)良心的事,這樣才會(huì)做到肯定的第一步。

  我們要被別人肯定,首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定,就要對(duì)自己實(shí)事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),都要嚴(yán)格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心,我們的生活才會(huì)變得更加豐富多彩,只要有了信心,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作才會(huì)有更大的動(dòng)力。

  我渴望得到家長(zhǎng)、老師……的肯定,有了他們的肯定,我才會(huì)有信心奮發(fā)向上,更加努力。

  肯定是金,是與別人在生活中共同努力想獲得的。只有渴望得到肯定,才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

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