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寫作作文

鞭炮作文600字

時間:2026-05-04 06:48:22 寫作作文

精選鞭炮作文600字三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的鞭炮作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選鞭炮作文600字三篇

鞭炮作文600字 篇1

  大年初二,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起回到海安老家。

  吃過午飯,我正在小爺爺家樓上聚精會神地看電視,只聽“嘭”的一聲,把我嚇得跳了起來,連忙跑到樓下一看,原來是我的三表嬸在放爆竹,看她玩得那么開心,想必很好玩,我躍躍欲試。

  于是我走上前,看著一個個小爆竹,想放又不敢放,我可從來沒放過呀!怎么辦啊?正在我猶豫不決時,三表嬸像是看透我的心事,走過來對我說,別怕,我來教你!經(jīng)過三表嬸的一翻教導,我信心實足,心想放爆竹原來就是這么簡單!

  當我小心翼翼地拿起一個爆竹,拿起打火機點燃導火線,只聽到“滋滋”的聲音,冒著火星,就嚇得臉色發(fā)白,這才發(fā)現(xiàn)事實上我的想法是幼稚的,說起來容易,但真做起來還不是那么簡單的,哪里還記得剛才三表嬸教我的'話,拿著爆竹不知如何是好。這時只聽到三表嬸指著我手中的爆竹大叫起來:“快扔掉,快扔掉!快!!!”我手忙腳亂,把它隨地一扔,拋在了腳下,我正打算聽聽它爆炸的聲音,三表嬸一把把我拉到了一邊,然后語重心長地對我說:“你想炸死咱們呀!”

  有第一個的失敗,第二個我就不怕了,知道該怎么放爆竹了,點燃以后就快快把它扔掉,于是我放了一個又一個,玩得不易樂呼。

  可是,好景不長,有一次三表嬸在扔爆竹時,火星不知怎的就竄到了我脖子里,簡直疼痛難忍,我便去用衣領(lǐng)把火撲滅了。還好只是燙出了個小泡泡,要不然就得上醫(yī)院了,那就麻煩了!

  經(jīng)過這次的教訓,我再也不敢放鞭炮了,不過說心里話放鞭炮還挺有意思的!

鞭炮作文600字 篇2

  鞭炮是我兒時最愛之物,每逢過節(jié),我就嚷著父親給我買,他每每都擰不過我,只得成全。

  那年,我如往年一樣,買了許多鞭炮,哥哥來我家吃飯,便和我一起玩,我們點了一支香,用作引火,哥哥是個玩家,一手拿香,一只手拿鞭炮,用香輕輕一點,那引火線就著了,一用力便扔得很遠,而我由于年紀過小,力不夠,也扔不遠,我學著他,前后搖動著手臂,就像風車一般,使勁向外投去,我立即捂上耳朵,那個鞭炮卻好久沒響,我疑惑的放下手,突然,一個類似于雷鳴一般的聲響沖進耳朵,我一時恐懼,尖叫起來,媽媽聞聲跑了出來,哥哥在一旁幸災樂禍地笑著,“姨媽,你看妹妹帽子里冒煙啦!眿寢尫_我的帽子,一個鞭炮像小球一樣滾了出來,我的`帽子生出兩個洞,媽媽見狀不禁也失聲笑了起來,“你怎么放的,怎么扔到帽子里了!蔽乙娝麄z都咧著嘴,摸了摸帽子,也笑了起來。

  這在我的鞭炮史上是一件很小的事了。

  那年暑假,我們一塊在田邊放鞭炮,鄰居王大叔聽到響聲慌忙地叫道:“幾個小屁孩,離遠點,別把我柴火堆弄著了!蔽覀円娝@般著急,就格外起勁,一個接著一個地扔,他鞋上好似裝上彈簧,上蹦下跳,兩只手一個勁地拍著身子,“死孩子快走開!薄班枥锱纠病边@聲音使本就開心的我們更加高興,干脆幾個幾個一起扔,一縷縷白煙升了起來,王大叔像個小丑一樣,上蹦下跳,我們幾個孩子也什么都不懂,竟在一旁拍手叫好,他像個餓狼似的向我們撲來,我們拔腿就跑,邊跑還不忘往里面加料,那時,別提有多熱鬧,白煙愈來愈多,不想柴火堆竟真的起火了,不到兩分鐘,熊熊大火就將整個柴火堆都吞噬了,王大叔拿著掃把,想把火撲滅,已是無濟于事,我回家后受了母親好生一頓罵,“你知不知道這是他用多少汗水換來的……”最后在逼迫下,只得去道歉。

  這鞭炮給我的童年增添了不少樂趣,也惹了不少事,經(jīng)過柴火堆的事,我也知道了要為他人著想。

鞭炮作文600字 篇3

  今天,我參加了小記者活動。在活動中,我學會了做裝飾鞭炮。

  一卷金色膠帶、三張紅色的紙、一根紅繩、一把剪刀、一卷雙面膠,萬事俱備只欠東風。接下來,水晶老師便開始教我們鞭炮的做法,我豎起耳朵專心致志地聽著,生怕漏了其中一個環(huán)節(jié)。

  老師一講完,我便迫不及待地做了起來。我依葫蘆畫瓢,先把紙一一折好,拿起剪刀,沿著折痕開始剪,誰知這看起來雖簡單,但實際做起來卻困難重重,剪起來時歪歪扭扭的,怎么也剪不直,我只好再下點功夫把邊剪直。剪好了紙,我就上去打孔,老師讓我和其他幾個高年級的同學自己打孔,還教了我們打孔的方法,我一看便會,不一會兒,我就打好了洞。

  回到座位,我開始粘金色膠帶,我粘一張剪一張,這樣速度慢,效率太低。后來,媽媽告訴我一個更加快速的方法:把這些紙連在一起粘。這樣一次可以粘好幾個,效率大大提升,別的同學才粘了一半,我已經(jīng)粘完了。之后粘雙面膠我也用了這個辦法,一下子就粘了一半,沒一會兒就粘完了。我看著邊上那些才只粘了一點的,我心中揚揚得意。接著,我開始把紙一個一個卷成筒狀,這下我有些馬虎了,你瞧,這個“鞭炮”一頭細一頭粗,那個“鞭炮”有些貼歪了,我發(fā)現(xiàn)了這個問題,把剩余的幾個好好的粘,把前面的幾個改一改。終于,“鞭炮”變得兩頭一樣粗,精神了許多。最后,穿繩子。這步我不會,于是我便去請教老師,老師告訴了我怎么穿,還給我示范了一個,我看懂后,馬上回座位穿,一個又一個,我的裝飾鞭炮越來越長,最后,我的裝飾鞭炮順利完成了。

  “咔嚓”一聲,小鹿老師為我們已經(jīng)做好了的同學拍了照片。水晶老師還發(fā)給我了一個漂亮的'徽章!

  看著這串親手做的漂亮的裝飾鞭炮,我的心里美滋滋的!

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