走近作文600字(通用29篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的走近作文600字,希望對大家有所幫助。

走近作文600字 1
化蝶,翩飛,有情人終成眷屬。
梁祝,二人的愛情是那么令人感到開心。他們的愛情,沒有項羽虞姬那么蕩氣回腸,沒有杜甫與其妻的悲涼;也沒有后羿與嫦娥那可望且不可及的痛苦。他們有的,是劫后重逢,破鏡重圓的喜極而泣。
二人本是金童玉女,早已相愛,奈何天法嚴苛。投胎做人轉(zhuǎn)世,二人終究在一起?稍谝黄鸬.漫長經(jīng)歷,卻讓我們垂淚。
“請問尊姓大名?”“我姓梁名山伯”“我姓祝名英臺”這是二人初見時的景象,陽光正好,英臺女扮男裝,與山伯結(jié)為兄弟,初見的美好讓兩人的心拉近了。
“我想去杭州求學(xué)”,“哦,這么巧,我也去”這是求學(xué)的開始,也是愛情的開始。一同來到杭州周士章老先生門下求教的他們,同窗共讀三載,三載中,二人心心相印,彼此扶持,相互幫助,并肩促膝、兩小無猜。祝英臺已經(jīng)深深愛上了梁山伯,可忠厚的山伯卻始終不懂英臺的心思。
“只因家中來信,母親病重,只得返程,梁兄,再會!”這是悲涼的分別。即使是初見的美好,同窗的投緣,也抵不過分別的不舍。奈何母親在床,不得不去,梁山伯相送18里后離去,祝英臺日夜兼程,趕回家中,看到的不是母親的病態(tài),卻是許配馬公子的噩耗。
我想,你心中一定十分不愿,因為你已有了心上人。俗話說:“前世的擦肩而過,才換來今生的愛戀!钡改钢豢蛇`,你縱有千般萬般不愿,可父母的權(quán)威不容反抗。
為了自由,你拼進了全力,卻絲毫撼動不了父母的權(quán)威。上花轎的一刻,你,聽到了心碎的聲音,那聲音,從你胸腔發(fā)出。你是聽得那樣清楚,感覺自己失去了很重要的東西,你才知,愁腸已斷。
行至山伯墓,你走出轎,去紅妝,著素服,來到山伯墓前,你柔腸寸斷,恨不得隨你的梁兄去。忽然間,飛沙走石,山伯墓旁裂開了縫,你堅定地跳了進去。與山伯雙雙化蝶,自由飛!
天無情、地?zé)o情、人有情,陽光灑在山谷,只有那斑斕的蝶在快樂的飛舞,飛向它們心中的太陽!
走近作文600字 2
在我的印象中父親很嚴厲,一點也不像母親那么溫柔,父愛如山的意義從未真正體會過。我還時常覺得家中除了父親,別人都很愛我。
可是那一天,我才發(fā)現(xiàn),我錯了……
那是一個冬天,我與家人一起去參加太奶奶九十大壽的壽宴。我們?nèi)サ哪菐滋靹偤孟铝搜莾河质潜狈降泥l(xiāng)下,路上難免有粘粘的泥土,我從小在城市中長大,自然很不習(xí)慣。
舟車勞頓,好不容易,我們到了太奶奶家,那是用草垛搭起的房子,門前還有一條看門的大黃狗,我一進門便對我“汪汪”叫個不停,我厭煩極了。趕緊找個位子坐下,可是,寒風(fēng)呼呼地吹著,那破舊的房子根本擋不住風(fēng)。冷風(fēng)從我的褲腳里鉆了進去,我冷得發(fā)抖,母親抱緊了我,生怕我凍著。而父親卻雙手插進口袋,滿不在乎的走來走去。
突然,父親開口說道:“我去集市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”!芭叮!”母親應(yīng)著。這么冷的天,不在這兒陪我們?nèi)ツ膬?我在心里抱怨,轉(zhuǎn)眼間,父親出了門。我搓搓手,又繼續(xù)和母親在那聊天。
“呼——呼——”風(fēng)越刮越大,天空中忽然飄起了鵝毛大雪,那些枯枝爛葉被吹得漫天飛舞,此刻,我開始有些擔(dān)心父親了。
“吱呀”門被打開了,父親回來了。他頭發(fā)上蓋滿了雪,手被凍得紅彤彤的,他雖然站著,但是我還是能看出,他的身體在哆嗦。
“給,暖暖手吧”父親遞給我一個枕頭似的東西,我仔細一看,呀!是熱水袋。
父親也坐下了,我握著手中的'熱水袋,不知道該說什么,一瞬間,一股暖流充滿我的心中。我拿著熱水袋,坐在父親的身邊!爸x謝爸爸”我說。父親摸了摸我的頭說:“不用謝,乖女兒!”他的手硬得像石頭一樣,我握住他冰冷的手,把他的手同我的手一起放在熱水袋上。
那一天,我都和父親聊天,太奶奶看了非常高興。那一天,我發(fā)現(xiàn)父親原來是那么地和藹可親。那一天,我發(fā)現(xiàn)我離父親那么近。
走近一點、走近一點、再走近一點,你就會發(fā)現(xiàn),父親原來離我們那么近、那么近、那么近……
走近作文600字 3
有時是嚴厲的,有時耐心的,有時卻是活潑可親的,她是誰?對了,她就是我們的孫老師。
“高八度”印象上課的樂曲聲響了,這是開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課。從教室外面走進一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮,前額上的頭發(fā)一絲不茍,一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)出冷峻逼人的目光,好似能讀出我們的心思。
“請拿出一本本子,”她豎著眉毛,瞪著眼睛,用高八度的`聲音說道,“下面我們來記錄一下家庭作業(yè)的要求!”呀!這么嚴肅的老師呀!她的聲音又高又脆,好嚴厲。∥业男目┼饬艘幌,這下我們沒有好日子過嘍! 近距離印象 打那以后,無論是上課還是做作業(yè),我都十分小心,生怕出差錯?删瓦@么小心,我還是犯錯了。
一天,我的《導(dǎo)學(xué)練》上出現(xiàn)了幾個鮮紅的“×”。當(dāng)我把訂正好的作業(yè)交給孫老師進,我的心里不禁打著小鼓。她平時上課那么嚴厲,會不會批評我呀!而且我還錯了這么多!我的心里像裝了15個水桶一樣——七上八下!皝恚@些類似的題目都會了嗎?”孫老師一邊用手托著本子,一邊微笑著,一邊用用手點著我做錯的題目親切地問道。
“會……了!”看著孫老師這么親切,我一下子都不知道該怎么回答了!澳悄銇碚f一下你做這道題的思路是什么?”她微笑著對我說。我定了定心,開始流利地講了起來。孫老師一邊認真聽,一邊不住地點頭。呀!原來孫老師沒有想向中的那樣可怕!
“3D”新印象跟孫老師相處的時間越長,你會看到一個“3D”的全新孫老師。體育課上,孫老師展現(xiàn)出她活潑可親的一面。你看!孫老師一會兒和我們玩捉迷藏,一會兒帶領(lǐng)我們跳繩,一會兒還和我們玩過家家……她開朗的笑聲在操場上回蕩。
在開學(xué)的短短一個月里,我漸漸地走近了孫老師,而孫老師也漸漸地走進了我們的心里。
走近作文600字 4
“世上本沒有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。
談起中國文學(xué),人們就不得不提到魯迅這個名字。魯迅,一位為“五四”運動搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對白話文而把他們送進“墳”的人;一位會“故事新編”的人。
這位大作家年輕時曾在日本留洋,也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時期:總是穿著長衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠方……他是一位長相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。
魯迅擁有一個美滿的家庭:一個疼愛他的妻子,一個他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的`父親,說過,他小時候十分頑皮,一旦犯了錯誤,父親就會用報紙卷起來打他,父親對此解釋說:“這樣打,雖是教育了,但也不會痛!
正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭,掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨自彷徨,越寫越勇,愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開了口子,讓中國的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發(fā)顯出我的‘小’來。”一個普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。
走近作文600字 5
又是清明節(jié),與往年不同,今天反常的陽光明媚,我隨媽媽一起回到鄉(xiāng)下,為外公上墳,順便看望老屋里的外婆。
回到鄉(xiāng)下,只見外婆的地里早已是一片荒蕪,與往日的生機勃勃,形成了巨大的反差。門前用磚頭堆成的洗手池,如今已坍塌成一堆廢墟,只可以隱隱約約從磚塊的`縫隙間看見已生銹的水管在緩慢滴淌著水。
“嘎吱——”推開老屋的門,一股穿堂風(fēng)迎面撲來,使勁往我脖子里鉆,凍得我一哆嗦。外婆就睡這兒?晚上可要受凍了。老屋的墻壁都已經(jīng)被腐蝕得不成樣了,一個個黑漆漆的洞仿佛在不遺余力地顯示著它的衰老,四周爬滿了的蜘蛛網(wǎng)在風(fēng)中幽幽地搖曳。老屋變了,變得不像原來的老屋了,它變得蒼老、麻木,失去了往日里的生氣。
老屋老了,如同年邁的外婆一般,到了垂暮之年。
不知何時,外婆已拄起一根柺杖,原本清亮的雙眼也變得渾濁不堪。也不知為什么,每次看見外婆,看見她一頭稀落的白發(fā),就想哭。
外婆真的老了啊。我不由得心中一顫,忍不住掉下淚來。
上墳回來的路上,遠遠地看見外婆正拄著拐杖站在門口,那一頭白發(fā)在風(fēng)中飄揚,成了家的象征,那里有我留戀的臂膀,溫暖而舒心,只是,它不再有力,不再年輕。
臨行之時,外婆照例在我的懷中塞滿了餅干和飲料,并再三囑咐我:“五一節(jié)你一定要來!”話語中充滿了期待,讓人不忍拒絕。是啊,我都已經(jīng)好久沒來看外婆了。我暗下決心,五一節(jié)一定去看外婆。
外婆,您一點點地蒼老,我一點點地成長,只是我希望您,能和這老屋一樣長長久久。
走近作文600字 6
我曾無數(shù)次地想過,我究竟是怎樣的活著。是活在別人的想象里,還是活在自己的自由中。我也曾一直想讓別人知道自己沉重的心情,和那些無法講述的悲哀與蒼涼?墒俏乙绾卧跍\薄的紙上劃出我的心情?
最近,我越來越喜歡“沉默”這個詞語。好像所有的事情都可以在沉默中變得更加純潔和善良。尤其在“畢業(yè)會餐”那晚,看到大三的學(xué)長學(xué)姐難舍難分的場景。我終于變成了一個不再喜歡說話的人。我開始學(xué)會了沉默,帶著不舍、帶著傷感。只是我覺得沉默很好,我喜歡這樣!
其實真正知道生活痛苦的人卻在笑臉背后流著別人無法知道的眼淚。
所以很多時候我都不想再去寫我生活的憂傷,我想讓那些憂傷沉淀下來,千萬年后我的骨骼變成飛揚的塵埃,那時它們也應(yīng)該凝成晶瑩的`琥珀。而現(xiàn)在的我則喜歡站在路邊,湖邊,草地邊,插著手看那匆匆而過的時光和匆匆下落的夕陽。
時過境遷,似乎一切塵埃已定。離開了學(xué)長、學(xué)姐,自然也就與他們產(chǎn)生了距離。無須感慨、沒有遺憾,因為歌聲形成的空間任憑年華來去自由。只想在心底默默祝愿他們:一路走好!畢竟人生總有這樣的時刻,因為別離而傷感;而我不再流淚,不再驚慌失措,并且日漸從容和堅強……
是的,很多時候我們需要停下來,像一只鳥一樣棲息枝頭梳理著被雨打濕的羽毛,像一條船在夜色來臨之前選擇一次泊岸!
后記:一直在我們身邊生活半年多的學(xué)長學(xué)姐,他們的離開的確可以算得上是一種傷感;但分別是為了更好的相聚,天下沒有不散的筵席。而我們真正要做的是:總結(jié)他們的經(jīng)驗,讓我們的腳步堅定!
走近作文600字 7
“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足!钡哪,從字里行間溢出,模糊的身影,在我眼前浮現(xiàn)。
哦,屈原,是你嗎?手伸出,貪婪的想抓住那一縷傲骨風(fēng)霜,步難行,唯恐驚擾那一刻絕美幻夢。
心,一點一點靠近,讓我悄悄走近你。
汩羅江畔,互傾心事。
清晨的露水,打濕了游子的衣襟,帶著寒意的秋風(fēng)陣陣。只見你一襲白衣,黑發(fā)如墨,挾長的雙眸里倒映的是國破山河在的楚國,緊抿的唇卻顯示了你的'絕望與不甘。
你不甘什么?是關(guān)心戰(zhàn)局,惦記蒼生,是進諫的忠言被束之高閣,是與污穢朝廷的格格不入,還是親睹鄭袖的花言巧語的和懷王的一意孤行,卻無能為力?
真的無能為力嗎?離的太遠,我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水,還是渾濁的淚珠。
長發(fā)披肩,漠然無語。
當(dāng)你邁出第一步時,我忽然感覺你要做些什么。滾滾江水之上,你要以死勉勵國人,喚醒國君,努力做最后的抗?fàn),你要以死換一個方圓五百里的富饒之地,換一個廉潔清明的“美政”,換一個國泰民安的家國!
你終是沒有隨波逐流,而是矢志不渝的守著自己的堅貞,用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷,只是蹲在江水之邊,將手向冰涼刺骨的水中探去,希望離你近一點兒,再近一點兒那一顆赤子之心,終被江水覆沒。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。沒有易水送別的豪情,沒有霸王自刎的悲壯,卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。
讓我悄悄走近你,走近你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,走近你“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”的純真,走近你“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”的堅毅。
走近作文600字 8
太陽快落山了,夕陽西下,我也累了一整天了,伴隨著夕陽,我開開心心地回到了家。
我來到了地下車庫,想把自行車推進去,正準(zhǔn)備出來的時候,看到一只黑乎乎的東西一直在左沖右撞,東走走,西走走。于是我便走上前,蹲了下來,睜大眼睛一看,原來是一只黑蜘蛛。我覺得好奇,就繼續(xù)看了下去。
只見它走近墻角,慢慢地爬上它認為合適的高度,然后開始從嘴里吐出細細的絲,過了一會兒,蜘蛛就像紡織家一樣開工了,它先拉起第一根絲,由于絲比較容易斷,所以蜘蛛可是費了好大的力氣才拉好,拉好的這根絲好像一座橋似的,是一座通往夢想之路的橋梁。接著它開始拉第二根比較松的.絲,這個時候,它停了下來,用小小的觸角摸了摸頭,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,表示疑惑,好像在思考怎樣繼續(xù)織才會更大更結(jié)實?窗,有動靜了,它從支點開始出發(fā),織出了一條絲網(wǎng),并作為整個網(wǎng)的主線,后邊的網(wǎng)便會在此基礎(chǔ)上不斷擴大,F(xiàn)在我才明白,蜘蛛不僅心靈手巧,還才華橫溢。它想了一會兒,又干了一會兒,好像有心事似的,它往外看了一眼,我也隨著它的眼神移動,東張西望了一會兒,什么也沒有,就繼續(xù)干活了。蜘蛛又把自己掛在比較松的絲上,好像自己犯了什么重罪一樣,像一個罪人在接受懲罰,接著又開始東找找、西找找,終于又找出了另一個支點,織出了框架絲,這時它松了一口氣,因為又離成功近了一步,成功在望了?椡昃W(wǎng)的框架后,它就從軸心開始織稀疏的螺旋絲,最后再織比較密的螺旋絲,直到把整個網(wǎng)織好為止。又過了一會兒,大功告成了,這時也不知道從哪里冒出來第二只蜘蛛,它們相互打著招呼,拿著食物高高興興地走了。我這才想起,我也要吃飯了。
這是一個有收獲的二十分鐘,也是一個有意義的二十分鐘。
走近作文600字 9
生活中往往一些微小的事情,蘊含著無窮的奧妙。走近生活,去感受其中的內(nèi)涵與道理。
黃瓜的“藤”
一次偶然的機遇,我隨奶奶回鄉(xiāng)下探親戚,來到姑姑家,姑姑家后面種有黃瓜,放眼望去,一片碧綠,黃瓜旺盛的生命力展現(xiàn)在我眼前。走近那充滿生機的黃瓜,我隱隱約約地觀察到一些藤纏繞著黃瓜,有些黃瓜身上甚至露出明顯的勒痕。
年少的我認為這些藤束縛著黃瓜的生長,心里難免有惻隱之心,趁姑姑不注意,我把一個黃瓜的藤全部扯了下來,意想不到的是,黃瓜竟重重地掉落在地上,再也無法生長了。
我本以為黃瓜的藤是阻礙黃瓜生長的因素,卻不知黃瓜的生長與這些藤的支持是緊密聯(lián)系的,盡管這些藤或多或少勒傷黃瓜,但只有依靠這些藤,黃瓜才能安穩(wěn)地生存,直至成熟。
我想到了一個詞——規(guī)則,一直以來,人們總認為規(guī)則是冷酷的,嚴肅的,扼殺了人們的創(chuàng)造力,限制了人們的行為。殊不知,沒有規(guī)則的保護和約束,人們的創(chuàng)造很快就會過渡到放縱,人性也就此墮落。
無規(guī)則不成方圓,規(guī)則,有時給人帶來諸多不便甚至處罰,卻很好地保障了人們“懸崖勒馬”,不落入萬丈深淵。
橄欖的味道
橄欖,是我覺得最奇妙的水果,它沒有梨的`清爽怡人,也沒有檸檬的酸澀,放入口中,先是一股微微的苦擴散在心間,緊接著是無比舒適的甘醇。
橄欖的味道與“苦盡甘來”有許多異曲同工之處,人世間的一切事業(yè)也是如此,沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折的磨礪與風(fēng)雨的洗禮,才能收獲成功的喜悅。
生活就像一部百科全書,走近生活,細心觀察,勤于思索,我們便能領(lǐng)悟到許多人生的真諦!
走近作文600字 10
古人云:“人生快事,莫如讀書。”當(dāng)你忘記一切,陶醉于一本好書,那的確是一種快樂,一種享受。
在生活里,總免不了遇到各種各樣的煩心事,而當(dāng)我捧起一本書,盡情徜徉其中時,就會把所有的不快樂都忘記,并且讓我振作起來。當(dāng)我遇到挫折時,保爾柯察金教會我如何戰(zhàn)勝它;當(dāng)我遇到煩惱時,阿Q教會我如何化解它;當(dāng)我遭遇不幸時,海倫·凱勒教會我如何面對它;當(dāng)我身處困境時,魯濱遜教會我如何改變它……讀一本好書,就如同給心靈開了一方良藥。
人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,鼓舞了當(dāng)時多少青年為和平而戰(zhàn),又激勵了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅定著我的信念,鼓勵我為著自己的理想努力拼搏。
凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向廣闊無垠的海洋!泵恳槐緯,都蘊含著不同的知識,只要讀了,就會有不小的收獲。人的知識需要不斷去充實,而不讀書是沒有辦法獲得知識的。讀一本書,就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說過:“我最喜歡做書的蛀蟲!笔前,書籍有著強大的`魅力,吸引著我們走向它,品味它。閱讀每一本書,都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時社會的情況和作者的內(nèi)心世界,感受心靈與心靈的碰撞,接受一次精神的洗禮,與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云:“三日不讀書,便覺語言乏味,面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其寬闊。愛讀書的人,淡泊以明志,寧靜以致遠。讀書不為名利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我修養(yǎng),這樣讀書才是最快樂的。
走近作文600字 11
第一次看到小學(xué),是在我幼兒園時。那一刻我正穿梭在學(xué)校旁的一條小巷子里,仰望著校內(nèi)高大的教學(xué)樓和里面快樂學(xué)習(xí)的學(xué)生們,內(nèi)心無比向往、羨慕。
時間如流水般前進,轉(zhuǎn)眼間,我已在與老師告別的琴聲中離開了幼兒園,正式成為了一名小學(xué)生,雖然內(nèi)心很不舍,但早就被成為小學(xué)生的'激動大大淡化。
在這里,我收獲了快樂,收獲了友誼。有和藹可親的校長,也有各種各樣的同學(xué),都一視同仁地刻在我深深的腦海里:他們有的幽默詼諧,有的深沉莊重,有的熱情善良……老師們孜孜不倦的身影也是令我難忘的,特別是班主任的那番話語深深地影響了我。
那天是小學(xué)畢業(yè)考試,天氣晴朗,萬里無云,但我卻緊張地幾乎是抖著來到學(xué)校的。一進教室,班主任正在提示大家復(fù)習(xí),見我腿抖得厲害,似乎看懂了什么,招呼我走進了辦公室。我更緊張了,心想:老師叫我到辦公室,難道是我做錯了什么嗎?班主任先叫我坐下,對我說:“馬上就要考試了,是不是有的緊張?”我吞吞吐吐地說:“是”。她又拿出削好的蘋果給了我說:“快吃吧,其實,考試只是一種檢測學(xué)習(xí)的手段,不需要那么緊張的,你是一個好學(xué)生,我相信你沒問題。”我頓時覺得心中暖烘烘的,雖然還是很擔(dān)心考試。她用母親般溫柔的口吻又對我說:“放輕松一點,通過這次考試肯定沒問題,回去好好復(fù)習(xí)吧!蔽页錆M信心地點頭,接著往門外走。班主任又叫住我:“相信你自己,不要讓我失望!蔽覜]有回答,我覺得,這是師生中的一種默契。終于,在這次考試中,我超長發(fā)揮,取得了理想的成績來回報老師。從此,老師的那番話一直激勵著我前進。
如今,我已升入了初中。但我多想再次走近母校,再大聲喊一次:“母校,我回來了!”
走近作文600字 12
鐵血,戎衣,戰(zhàn)馬,那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里,請讓我走近你。
——題記
“精忠報國”那是你一生的準(zhǔn)則,從什么時候開始你已把這四個字銘記于心,也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生,為這四個字而戰(zhàn),又因這四個字而死。我不明白,你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》,看你的鐵骨錚錚,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。那年,岳云,你的兒子,跟隨著你行軍打仗,因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬,被手下將士苦苦相勸才回心轉(zhuǎn)意,打了他一百軍棍。從那時起,岳家?guī)兹f將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么,你不是不愛岳云,但觸犯了軍紀(jì)你便不能姑息他,否則難以服眾,我敬佩你的大公無私,心慢慢向你走近。牛頭山之役,岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍,你不顧危險在前線作戰(zhàn),與將士同進退,用計謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命,最終大挫金軍幾十萬大軍,逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易,憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思,你與戰(zhàn)士們同進退,我敬佩你的身先士卒,慢慢的走近你。朱仙鎮(zhèn),你即將大破金軍,卻被高宗連下十二道金牌急召回京,只差一步,便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌,長嘆一聲翻身上馬,無限留戀的看了一眼邊關(guān),決絕地向京城奔去,只留下了一個蕭瑟的背影。終于,一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在風(fēng)波亭,你離開了這夙愿未成的世界,只留給后世無盡的.思索。我恍然大悟,你選擇了忠誠,即便下場是死亡也毫不猶豫,我敬佩你的精忠報國,心靠近了你的心。你不是愚忠,而是因為精忠報國是你的守則,岳飛元帥,請讓我走近你。
走近作文600字 13
法律是每人都要遵守的,正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則,否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。
首先,我們要學(xué)法、懂法、守法,而知法,首先得知道我國的基本大法《憲法》。
一日,警方在一個酒店里發(fā)現(xiàn)了幾個偽君子,讓他們驚訝的是:在那個房間里還有一個孩子昊昊,經(jīng)警方調(diào)查綁架昊昊的.是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會綁架他呢?其實他們是吸毒的人,要把昊昊賣個一個人販子,換取金錢,來買毒品?蓱z的昊昊,由此,許多家長都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵守紀(jì)律,要學(xué)法、懂法,做一位社會的好公民。
犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰,但是它會讓你流血流淚。就好比毒品,開始還是好奇,想嘗一口,后來,你實在忍不住再嘗一口……你就會慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離毒品,以免觸犯法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!
走近作文600字 14
十五六歲的我們,正值花季,對過去的回憶難以割舍,對未來滿懷憧憬。十五六歲的我們,正青春。
我們,褪去了原有的稚氣,開始渴望成長,渴望成熟。會經(jīng)歷讓父母頭疼的叛逆期,會與同學(xué)結(jié)下深厚友誼,會經(jīng)歷著屬于我們所特有的青春回憶。已步入初三的我們,即將離開熟悉的母校奔赴更高的學(xué)府,即將離開每天打鬧著、陪伴著我的同學(xué)們,即將離開每日不厭其煩教導(dǎo)我們的恩師們,有太多太多的不舍,但時間不會倒流,雖然以后不會在熟悉的和你們在一起,但你們?nèi)源嬖谖夷X海中,使我的初中生活充滿樂趣,充滿難忘回憶。
還記得剛踏進初中校園的我們,懷著對初中的憧憬,但又不愿離開父母的懷抱,還希望自己只是個小孩可以依偎在父母身邊,對他們?nèi)鰦,另一面,又認為自己已經(jīng)是個小大人,應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)著自己獨立,在當(dāng)時對于我而言還很陌生的校園里,是你們陪伴著我讓我堅強、快樂的`度過這三年的美好時光。
初二的我們面臨著會考,壓得我們感覺喘不過氣,但老師一直陪伴著我們,耐心指導(dǎo)我們,那段日子雖然很苦,雖然三點一線的生活顯得枯燥無味,現(xiàn)在回想起來缺失那么美好而又難忘。而現(xiàn)在,我們即將說再見,我的朋友們,我不會用太多華麗的語言去修飾我們之間純真且美好的友誼,但我知道,就算以后不在一起了,但我們依然是彼此間最美好的存在,感謝你們出現(xiàn)在我的生命里,陪我度過無數(shù)個美好的日子,讓我堅強振作。
十五六歲的我們,正值花季。十五六歲的我,遇到你們讓我發(fā)覺自己是如此幸運。
走近作文600字 15
“文章是案頭的山水,山水是地上的文章!泵棵孔x到清代詩人張潮的這句詩,我總是抑制不住興奮,這種興奮,是詩詞賦予我的神奇力量。
我喜歡在落雪的深夜,泡一杯熱茶,捧一本詩集,陶醉在滿屋書香的氛圍中。把茶葉放進锃亮的茶杯中,熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展,碧生生地還原出生命濃縮的綠色。濃香的茶,濃香的書,就那么源源不斷地灌輸?shù)轿业纳飦砹。只覺得字里行問,皆為層疊之青山,瀲滟之綠波。
慢慢地,我開始體味詩的意境。我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然,讀他的詩,余味悠長;我偏愛王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗,誦他的詩,意深情濃;我也喜愛李白“飛流直下三干尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,激情飛躍。天地間的一山一水一草一木,似乎盡在那淡墨濃彩之中。
進入這個美麗的.世界,我還感受到了生活的美好。在風(fēng)和日麗的春日,我看見烏云受到陽光的親吻后變成天上的鮮花,便不再擁被于床,起來體驗“燕草如碧絲”的美景,擁有“雨中春樹萬人家”的快樂;在蕭瑟的秋風(fēng)中散步,忽見老杜招手,舉杯邀月,太白瀟瀟灑灑地走來,讓我與他一同體驗“天生我材必有用”的壯志豪情。我并不健談,也缺少知心朋友,但詩歌給我?guī)砹诵碌臉啡。從詩歌中,我懂得了珍惜友誼,懂得了關(guān)愛父母,懂得了熱愛祖國,懂得了尊重老師;從詩歌中,我讀到了自尊,讀到了自信,讀到了人生的夢想……
朋友,在如歌的青春歲月里,加入一些詩歌來點綴吧,它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞不滅的明燈。
走近作文600字 16
夜空中,星兒輕輕地走近圓月;深海中,魚兒輕輕的走近巖礁;我們中,你已輕輕的走進了呢!
你是老師、同學(xué)眼中不求上進的壞學(xué)生,在學(xué)校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學(xué)生,所以我也不和你說話,甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可,直到那件事發(fā)生后,我才知道我們都錯了,你是一個最好、最棒的學(xué)生。
夏天的夜晚總是令人討厭的,我就是因為夏天的夜晚而睡不著的,那實在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠的鬧市。出到外面,繁星都綴滿了天空,我的`心情都變的好多了。瞧,我好像看到了一個學(xué)生在撿垃圾。為什么我肯定是學(xué)生呢?因為啊,他穿著我們學(xué)校的校服呢!我們學(xué)校居然有撿垃圾的學(xué)生,真不敢相信。我眨了眨眼睛,再次確認,他是我們學(xué)校的。而且,我越看越熟悉,居然是他,我們班的壞學(xué)生。我想過去嘲諷你幾句,可是你卻突然大喊:“小心,快退后!倍疫快速地向我跑來,我還沒來得及反應(yīng),你已把我推開。剎那間,地上出現(xiàn)了一灘血,我驚呆了。在醫(yī)院里,我問:“為什么?”你說:“讓我走進你們的世界,好不好?”我早已淚流滿面,說:“好!”
一個月過去了,你的腳也可以取下石膏了,同學(xué)們也已經(jīng)接納你了。我也了解到,原來你是沒有父母的孩子,只靠奶奶的那點養(yǎng)老費生存。之所以被孤立,只是因為你不懂得怎樣表達你想要得到友情的心。不過,現(xiàn)在我要謝謝你,讓我明白無論怎樣的人都應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注,不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊,魚兒藏在巖礁的身后,你已走進我們的世界!
走近作文600字 17
小時候,我的夢想就是坐著輪船,走進那蔚藍的“王國”。踏在軟軟的沙上,感受著大海的氣息,享受清涼的海水,這就是我蔚藍的夢。
七歲那年,年幼的我與爸爸一起,坐車去海邊玩。在車上,我激動不已,一個跟隨我?guī)讉春秋的夢終于要實現(xiàn)了。不要緊張,穩(wěn)住穩(wěn)住。隨著車的顛簸,我開始想吐,但一想到快要看到大海了,我就忍住了。車緩緩地移動著,天也隨著移動著,幾小時后,我們終于抵達了海邊。風(fēng)迎面吹來,沁人心脾,把酷暑的炎熱吹走。海水卷起一朵朵浪花,像歡快的孩子一樣,向沙灘跑來。
我激動地跳下車,向我夢中的大海奔去。海面上白帆點點,天上白云朵朵,相映成趣,幾只海鷗迎風(fēng)飛翔,展示著它那曼妙的舞姿。游玩的'人們,或立、或坐、或臥、或跑,相互說笑著,觀賞著“藍天、碧水、金沙灘”,愜意極了。“老爸!”“在!”“飲料!榜R上!”驟然間,我的心里冒出個念頭來,要不,讓老爸去幫我抓只螃蟹?對,就這么辦。一臉賊笑的我對爸爸說:“老爸,去抓只螃蟹,我要!薄昂谩!崩习直渴直磕_地走進水里,一群螃蟹走了過來,老爸伸手去抓,不料,被螃蟹扎了手,還被扎了腳,最后,一只也沒抓著,逗得我哈哈大笑。當(dāng)然,第一次來到大海也不會忘記品嘗一下海水的味道,我走到水邊,低下頭喝了一口海水,哇塞!又咸又苦,真是難喝,我頓時吐了出來,又繼續(xù)瀟灑去了。
我足足在沙灘上玩了一整天,第一次大海之行便在我們的笑聲中結(jié)束了,盡管它不似我心中那般完美,但我依舊愛著大海,渴望下一次再走近大海!
走近作文600字 18
今天在畫室袁老師的帶領(lǐng)下,近距離的欣賞到了大師名家的作品。近朱者赤,近墨者黑。傳奇一樣的人物,神一般的大師,讓我沾了不少仙氣。為了這個畫展,昨晚突擊了一下大師的資料,文森特.梵高,荷蘭人。37歲就死了,真可惜。代表作有:《向日葵》《自畫像》《柏樹麥田》等,梵高最最有名的畫是《星空》。
伴隨著展廳內(nèi)交響樂的襯托,我們一行幾人慢慢的.前行在神圣的殿堂。在一副自畫像前我駐足觀望,歪歪扭扭的肖像,線條扭曲,五官為什么要畫得那么丑呢?還少了一只耳,完全可以用詭異,奇怪,難看來形容!但老師用她的專業(yè)告訴我,老師說,畫畫是一個人內(nèi)心的讀白。他想表達的東西,正是他心里真正的想法。雖然我還不太懂他想表達什么,但是,我能感受到這就是藝術(shù)。心情不好的時候,割了自己的耳朵,還為自己作畫,梵高真是一位充滿傳奇色彩的天才。〕恕蹲援嬒瘛,他還喜歡畫《向日葵》。紅紅的黃黃的,明亮的色彩勾畫出動人的圖案,讓人神往。
最后,來到互動體驗區(qū),戴上VR眼鏡,就會進入到梵高的咖啡館,跟梵高坐在一起喝咖啡,和他握手。在“海底世界”,擺出指定動作,便會進入海底世界,和小魚小蝦們一起遨游海底!白饭庹摺闭媸翘衿媪,站在指定位置舞動手臂,屏幕中會出現(xiàn)梵高的自畫像,體驗了一把親手繪制梵高自畫像;芋w驗很棒,寓教于樂,其樂無窮。耶!
老師說:梵高的畫作是燃燒的,《星空》是燃燒的,《向日葵》也是燃燒的。大師畢竟是大師呀,只是看場他的畫展,我就已經(jīng)是云里霧里,飄飄欲仙,一時間覺得自己也文藝了不少呢。通過這個畫展讓我得到了藝術(shù)熏陶。我也要用我的畫筆,描繪出屬于自己的一片天空。
走近作文600字 19
曾幾何時,我在擁擠的夢中,每天準(zhǔn)時到達秘密花園,在那兒,我說自己的話、唱自己的歌,我固執(zhí)地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式,用文字記錄,或許飛揚或許沮喪的心情,一點一點的傾聽心底的聲音,一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話記錄下來,并發(fā)表自己的感想,甚至是對某首歌喜愛的原因,對班級學(xué)校里新聞的.評論,對同學(xué)老師們的贊賞或批評,都被我在夜闌人靜的時候用舞動著快樂音符的文字寫下來,我抒寫歡樂與悲傷,吐露喜悅與悲哀,我寫我的現(xiàn)在也談我的過去……日記不會嫌我羅嗦,罵我討厭,和我一起分享之后靜靜的睡去。
每次寫完,我總覺得內(nèi)心趨于平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會發(fā)現(xiàn),在她面前,心間的喜悅會留下甜蜜的痕跡,而狂躁和幼稚并逐漸消失,擁有了這個秘密花園,我在每一樁心事都會開出一朵花,芳香四溢,四季常開,久而久之,日記就像一座長滿了各色花草的花園,每天誘惑著我和它“約會”。而我也心甘情愿地注入這個“陷阱”。
我喜歡翻閱以前的日記,那里有它為我留住的歲月,童摯的幼稚,年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量,無數(shù)的過去就壓縮在幾百個字以內(nèi),卻真誠而又樸質(zhì),像天然的花園,不加雕琢粉飾,通過它,我走近自己已逝的青春的心靈,走近曾經(jīng)的美麗年華。
日記終究成了我的“秘密花園”,成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈,揣著我的過往和未來,我緬懷、我期待。
我的秘密花園,我的心聲日記,我需要這樣的方式,帶我走近最真實的自己,唱出生活的華采樂章。
走近作文600字 20
冰涼的黑板上,一行用白色粉筆劃下的痕跡,刺激著每個人的神經(jīng),“距離中考還有……”我深吸一口氣,又低頭,一個猛子扎進題海里,做無氧運動。
你來了。
我似乎看見你黑色的大衣;仿佛聽到你沉重的腳步聲;看見你血色的雙眸閃著別樣的光;聽到你急促而有力的喘息聲。我好像看到了你的笑,讓人毛骨悚然的笑。伸開沒有血色的手,似乎要把所有人攬住。我倒吸了一口冷氣:中考,你終究還是來了。
你來了。
帶來了所有人的恐慌,所有人的不安。夏日炎熱的天氣,更讓每個人的心漸漸浮躁,神經(jīng)繃得太緊,一不留神就有斷裂的危險,尚未長大的我們在你的面前是那么弱小。因為你,我們肩負了沉重的期待;因為你,我們舍棄了心愛的書籍;因為你,我們來去的腳步匆匆;因為你——我眼看著你靠近,卻不能躲閃。因為,這一切,早已命中注定。
你近了。我甚至能感覺到你身上透出的寒氣。我壯著膽子,繼續(xù)往前走,我,要走近你。
走近你,即使再大的壓力我也頂?shù)米,背負著父母和老師的期待,背負著自己的理想,大踏步向前邁進。
走近你,迎面直視你血色的眼眸,把我無所畏懼的目光傳達給你:來吧,再近一些,我不怕你陰冷的外表,讓我戰(zhàn)勝你,我會戰(zhàn)勝你。我會從
你的身上跨過去,找到屬于我的美好未來。
走近你,我抬頭遠望,你攔在不遠的前方,等著我的'到來。沒關(guān)系,我會讓你等到的,等到我過去,等到我戰(zhàn)勝你,等到我撕去你黑色的裝束,脫去你的偽裝,讓你成為我繼續(xù)前行的指路人。我會在戰(zhàn)勝你后,憑借你的力量攀上人生的巔峰。走近中考。
走近你。
我將走出一個明亮的未來。
走近作文600字 21
南方的這座小城,是很少下雪的,掰開指頭算算,十二載光陰,真正能看見雪的,也就只有幾個年頭而已。
今年,很久了,再一次,我看見了雪。
美,真的很美。
雪是在那天下午突然而至的,讓人猝不及防,但又覺得如此美麗。
下課了,同學(xué)們按捺不住激動的心情,壓抑了很久的天性一下子迸發(fā)出來,爭著搶著跑到平臺上去看雪。
那雪,極是溫和,紛紛揚揚地從天空落下,笑嘻嘻地,像一個個快活的小傘兵,打著轉(zhuǎn)兒飄落,有“胖”有“瘦”,爭先恐后地投向大地母親的懷抱。用手接住幾片,沁涼沁涼的。遠遠望去,是毫無規(guī)律的,但再仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)它是極美的,有的雪花是六瓣,被人刻意雕琢成樹枝的模樣;有的雪花呈七邊形,這里一片,那里一枝。
雪,是害羞的,才不過幾秒,便化成了晶瑩的“淚”。
“你們不覺得,這些雪,都像是有人把白云剪碎了撒下來的嗎?”寧突然說道。
“嗯……但我覺得是‘未若柳絮因風(fēng)起’!比灰舱f了一句。
“我覺得……”同學(xué)都開始高談闊論起來。
雪嗎?有著它自然的美好,雪是無私的,是純潔的。雪在我們心中如此美麗,我們都用心中最美的事物形容它。
雪愈下愈大了。大地母親接過調(diào)皮的`它們。雪白的,如煙似霧,給她留下一下吻痕。同學(xué)們都隨手抓上一把雪,也不知是誰先開始的,你追我趕地打起雪仗來。
一切,好像又回到了從前那個屬于我們的童年……
……
距那天下雪,已過去三四天了,路上殘雪未融,依舊是一樣的天氣,冷冷的,卻又這般冰清玉潔。我感受到了雪的溫暖,一如那個走近雪,感受雪的下午……
走近作文600字 22
北宋時期,字子瞻,號東坡居士,又號蘇仙、坡仙,乃是唐宋八大家之一。
蘇軾是一位文學(xué)家,他的詩與黃庭堅并稱“蘇黃”,他曾在美麗的西湖寫下了《飲湖上初晴后雨》,其中“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!备俏骱詈玫膹V告詞了。他的詞與辛棄疾并稱“蘇辛”,他曾在年老時寫了《浣溪沙》,其中“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”更是包含了“寶刀未老”的雄心壯志。他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”,其代表作品有《留侯記》《晁錯記》,蘇軾這一生,筆下皆是精品。
蘇軾是一個書畫家,他的.“蘇黃米蔡”四大家之一,其代表作品有《黃州寒食》、《枯木怪石圖》,“寓意于物而不留意于物”,他的畫中洋溢了他的為人處事,他的滿腹情感。
蘇軾是一位政治家,他的官途十分坎坷,他曾到14個縣做過官職,他的官職大到吏部尚書,小到護衛(wèi)隊隊副隊長;蘇軾也曾是一名水利專家,他在杭州做官時,西湖時常發(fā)大水,杭州的人們民不聊生,蘇軾見之,發(fā)動了群眾修建了著名的“蘇堤”,造福百姓。
蘇軾更是一位美食家,他走到哪吃到哪,被貶時也不忘研究“吃”,可謂吃貨一枚。即使這一生坎坷不斷,挫折連連,被一貶再貶,也照樣吃好喝好。有一次,他一天吃了許許多多的荔枝,寫下了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”被貶謫的落魄歲月,硬生生被他個吃貨變成了美食的“創(chuàng)作之旅”,蘇軾還發(fā)明了許許多多的菜,如硬菜“東坡肉”“東坡肘”,小菜“東坡豆腐”、涼拌菜“東坡涼粉”,主食“東坡餅”“東坡羹”。在吃這件事上,蘇軾絕對不馬虎。
蘇軾是一名全才,是天才中的全才!
走近作文600字 23
我從網(wǎng)上的“進入科學(xué)”欄目下載了一部名為《哭泣的石碑》的電影。
一個霧蒙蒙的早晨,在山東省曲阜市的孔琳,數(shù)萬座墳?zāi)棺湓谝黄野档纳种。沉默有點神秘。一名工作人員像往常一樣在醫(yī)院打掃衛(wèi)生。然而,當(dāng)他掃向一塊石碑前時,他漫不經(jīng)心地瞥了一眼,看到了一個驚人的景象。據(jù)工作人員說,在一塊石碑上,水滴像這樣從頂部流下來,然后噴了下來。上面到處都是水滴。我想,石碑上沒有水滴,他怎么會有這么大的反應(yīng)?這塊石碑有什么特別的嗎?
我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯(lián)系!據(jù)記載,它建于清朝康熙年,當(dāng)時康熙皇帝沒有親自頒布法令。傳說這塊石碑非常神奇,它每次崇拜孔子都會“哭泣”。這塊石碑上的水滴是悲傷的眼淚。我們經(jīng)常說“石頭之心”這個詞來形容一個人的心像石頭一樣堅硬,因為這塊石頭對鐵沒有感情,而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會“哭泣”,因為它很悲傷。我認為:聽是空的,看是真實的`。這個世界上真的有一塊能理解人性的石頭嗎?
經(jīng)過專家們的理解,這個謎終于被解開了。事實證明,每年這個淚珠都會吸引無數(shù)游客前來觀賞。出于好奇,一些游客不斷用手觸摸平板電腦。隨著時間的推移,他們經(jīng)常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上?找坏怏w的濕度達到冷凝水平,油膜上的水就不能滲透到石碑的表面,所以油膜被切斷,不能吸附到石碑上。它在表面,因此形成水滴。
淚碑的秘密終于被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對知道,那就是我們已經(jīng)解開了淚碑的謎團!
走近作文600字 24
星期三下午,丹桂飄香,天瓦藍瓦藍的。我們五(1)班同學(xué)懷著激動的心情跨進樂清非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的大門,前來參觀故鄉(xiāng)樂清文明發(fā)展的結(jié)晶——非遺。
我來到一個展品前,這件展品正是一座黃楊木雕。黃楊木雕是著名的浙江三雕之一,被譽為“華東一枝花”,樂清黃楊木雕屬于小型圓雕藝術(shù),就如我眼前這座黃楊木雕刻畫的就是一位身強體壯的彪形大漢,他正單手舉著一個如有千金之重的啞鈴,看他那氣勢,仿佛怒吼了一聲,氣勢磅礴。而這件作品不僅氣勢雄偉,更不失細節(jié),連一根根頭發(fā)絲都細雕出來了,于精雕細刻中不乏流暢,并且,雕刻以后,隨年代之推移,其色澤漸漸由淺入深,愈顯古樸端莊,沉著文雅。
看完黃楊木雕,我們繼續(xù)參觀,來到一座約有30m的行走花燈,它叫龍檔,是樂清西鄉(xiāng)傳統(tǒng)的民間燈彩游藝活動的用品。上面裝有飛禽走獸,山花水鳥,最主要的還是各類的傳世人物,大部分講的是像《三國》、《封神》這些故事里的人物,如豹頭虎身的張飛,赤面棗臉的關(guān)公,孫悟空等。一個個活靈活現(xiàn)的'人物背后彰顯了一個個故事。龍檔出游,必會金碧輝煌,溢彩流光,加之鑼鼓喧天,人聲鼎沸,那氣勢定會一派震撼。
非遺還有許多,如樂清撞歌、樂清鼓詞、竹殼雕、南拳、首飾龍等。他們各個都是耀眼奪目、美輪美奐的。
文化是一個民族的根,是賦予其力量的源泉。而這些非遺,正是一個民族文化的體現(xiàn),他是可以經(jīng)久不衰的。我也為我們樂清有如此之多的非遺而驕傲,為我們這個文化悠長的民族而驕傲!
走近作文600字 25
媽媽,雖然我現(xiàn)在還沒有出去上學(xué),但,這個詞已經(jīng)久違了。每天都會見到的人,叫一聲都有些陌生了。窗外的四季變換真快,而你,也是,而我,更是。從小時候的不話不談,到現(xiàn)如今的寥寥幾句,我們變得太多了。讓我再親昵的叫你一聲吧,媽媽。
我,從小的藥罐子,別看我這么高,不太廋,但身體卻差得很,醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地方,隔幾個日不去都會感覺忘記做了什么,為此我的老媽可是廢了不少勁,可這個胃病一直是個大難題!氵@就是從小吃東西狼吞虎咽,吃的又快,才作了毛病,誰能管你?明知道胃不舒服,還和你爸搶的吃辣椒,我看你就是活該,’這就是我老媽,干什么都是嘴上不饒人,雖嘴上罵的我,停不下來,可是手上卻一直在找藥,明擺著的刀子嘴豆腐心吶。這幾天鬧胃。我是吃不下,吐不來,好一個人叫人難受,每天只能草草的喝一口米湯,就離開了飯桌,只剩老媽一人望著我離開的'背影,無能為力的嘆氣與搖頭。
當(dāng)別人還在為只剩幾個月的中考,奮筆疾書時,我因為胃疼只好早早躺下,‘媽,你給我講故事吧,這樣分散注意力,我就不疼了!r候都沒有講,怎么大了才開始講’‘補回來嘛’雖然嘴上說得不愿意,但還是去拿了故事書,我聽的是《中國古典故事精編100首》,其中的小故事都特別有意思,我依靠在媽媽的腿上,聽著故事,隨著那迷人的聲音進入夢鄉(xiāng),聲音越來越迷離……睡了一覺的我醒來,大概已經(jīng)凌晨,我看到了她捧著故事書安靜的睡著,像個洋娃娃,爬滿滄桑的洋娃娃,嘿,我都多久沒有這樣看過你了,媽媽。
是那醉人心弦的聲音讓我走進她,走進他的心,去傾聽那久違的……媽媽。
走近作文600字 26
魯迅原名周樹人,中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
一張普通舊中國人的面容,面部黃里帶白,人看起來瘦得教人擔(dān)心,但他的精神很好;你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”,寸把長頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著,隸書“一”字形的胡須點綴著魯迅先生傳統(tǒng)。他長得非常像他自己,非常的五四,非常的中國,又非常的摩登,所以魯迅先生的模樣真是非常配他的,配他的文學(xué),配他的脾氣,配他的命運,配他的地位。
魯迅本是富貴出身,因祖父科舉考場作弊,被下到監(jiān)獄,判決秋后處斬,魯迅家里花了大量錢去營救。后來魯迅父親生病,花了大量錢醫(yī)治,漸漸賣田賣地買房產(chǎn)當(dāng)東西,家境漸漸衰敗。
1898年,18歲的魯迅,揣著慈母多方籌措的8塊銀元,離開了家鄉(xiāng),到異地去尋求新的出路。他先進了南京水師學(xué)堂,后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強、自立、自主的人生哲學(xué),同時強烈地感受到在激烈競爭的世界里,處于落后地位的中華民族的危機。
魯迅從少年時代就充滿了祖國的熱愛,正是這些熱愛驅(qū)使他追求新的知識,探索傳統(tǒng)文化。魯迅起先抱著科學(xué)救國的思想東渡日本去學(xué)醫(yī),后來受到刺激,決心棄醫(yī)從文,他要用文藝喚醒人民。在當(dāng)時的社會環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來的'一種可怕思想,影響人們思想,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績,真謂之為我們的榜樣,也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆,所以才棄醫(yī)從文,決心醫(yī)治人們的想法,挽救落后的國家。
魯迅的精神被稱為中華民族魂,并且他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅,他我們民族永遠驕傲的靈魂!
走近作文600字 27
小時候無數(shù)次走進大自然,只知道大自然很美卻不去欣賞。當(dāng)我長大后,我知道如何欣賞,但很少接近自然.因為學(xué)習(xí)的壓力,我逐漸遠離,所以親近自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放學(xué),天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學(xué)們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個。我拖著垃圾沒精打采地下樓。到了廁所,突然發(fā)現(xiàn)廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻,我覺得整個人都興高采烈,心里的雜念在不知不覺中默默消失。一股清泉流過你的胸膛,突然有了另一種莫名的快感!靜靜地閉上眼睛,你會覺得自己已經(jīng)成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上,有幾棵挺拔的小草,嫩綠色的,很討喜。用手摸摸濕了,感覺是在給你示范!
微風(fēng)輕輕繞過你的腳鏈,劃過你的臉頰,像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時帶來大自然的氣息:有淡淡的草香,甜絲絲的花香和一點泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去,比山珍海味還要好,“哎呦”的美好進入我的內(nèi)心。我希望空氣只進入我的'嘴里,永遠不要吐出來。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前炫耀,鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍色的天空就像巨大的藍寶石,天空中白云不斷變化,所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好,以至于連現(xiàn)代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動感的畫。
走近自然讓我想起了著名的詩人和作家為自然寫了很多詩詞文章,在這些詩詞文章中,他們體會到了自然的美好。
離開的時候,我想摘一片葉子,讓我能聞到大自然的氣息。“我悄悄地走了,就像我悄悄地來了一樣!蔽艺诼咏愕谋拘,請讓我?guī)ё邔儆谀愕囊豢跉狻?/p>
走近作文600字 28
在暗淡的死寂里,在冷淡的清風(fēng)中,我終于等到了它,等到了多彩的它。——題記
一副美麗的畫卷從我眼前撲面而來,我只能用眼睛欣賞,用心感受,最后再“歌以詠志”。你瞧,那泥濘的路上,花朵一枝獨秀的'開著,小草在泥中不屈不撓地生長著,那新生的希望破土而出,仿佛千萬個希望沖擊著小草,使得他自強不息。生活中人也一樣,是家人背后的鼓勵,才使得你蕓蕓眾生,是為了理想才去努力;那小草的自強不息,更是我們生活的榜樣,生活的動力。
抬頭一望已入秋,一層薄霧朦朧在天空中,像一層牛奶,天地間仿佛還帶有香味,這氣息越來越清新,我望著白茫茫的云霧,就好像在天空中遨游,似乎把我與人隔開了,這感覺太富有詩味了。如果我是一位科學(xué)家,我會把霧搬到家中讓任何人欣賞,讓任何人來感受;假如我是位工程師,我會建造一個霧中游泳館,讓大千世界的人們都體會這份兒別樣的感受,讓人們都體會作家筆下的多姿多彩。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。自然的模樣,由我們少年點綴,我不禁對未來投去向往的目光!皸盍稌燥L(fēng)殘月”的場景是多么令人向往。所以邀一輪明月,一品一份香芬,觀祖國自然河山是多么享受。
自古以來,光是詩句中的自然也足以令人享受,更別說生活中的自然!安恢毴~誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。楊柳依依多姿,搖曳媚人,如一位豪放的詩人,在灑脫中展示一份優(yōu)雅。
自然如一份神秘的地圖,只有帶著會發(fā)現(xiàn)的眼睛,自然才會展示出一份搖曳動人的畫面,任你觀賞。
走近作文600字 29
他,誕生在一個音樂世家,從小就收到音樂的熏陶;他,晚年失聰,卻闖到了《月光奏鳴曲》等經(jīng)典作品;他,為人類和師姐音樂留下了一比永恒的寶藏。他就是敢于挑戰(zhàn)命運的科學(xué)家——貝多芬。
貝多芬從小便與音樂接下不解之緣,但他初學(xué)音樂的經(jīng)歷卻是痛苦的。由于希望他成為像莫扎特那樣的神童,多以貝多芬從4歲起便被強迫學(xué)習(xí)鋼琴等樂器,經(jīng)常被他的打罵。但通過刻苦的訓(xùn)練,貝多芬8歲就能公開表演,表現(xiàn)出過人的天賦,但由于在樂隊工作期間缺乏良師指導(dǎo),父親希望他成為馳名歐洲的神童的夢想破滅了。就在這個時候,貝多芬終于遇到了一位好,貝多芬的音樂才能有了明顯的進步。后來,貝多芬又遇見了幾位大師,在他們的培養(yǎng)下,貝多芬的音樂才能突飛猛進。就在他的事業(yè)即將走向巔峰的時候,惡魔般的痛苦已在悄然叩門。他的聽力逐漸下降,最后,醫(yī)生確診,他患的是當(dāng)時無法治愈的神經(jīng)性耳聾。那時,他甚至想自殺,但他堅強的個性使他沒有屈服于命運的擺布。
命運對于貝多芬是不公平的,他的一生有很多的不幸,但他沒有自暴自棄,最終,通過努力,給自己的人生劃上了一個圓滿的.句號。雖然人的一生總是充滿荊棘,但很少有人會像貝多芬一樣不幸,如果貝多芬可以堅強地喂他的生命畫上圓滿的句號,我們?yōu)槭裁床荒苋昝撁\的枷鎖,不斷去奮斗,通過努力實現(xiàn)自己的夢想呢?我們?yōu)槭裁瓷陨员磺G棘劃破了皮,就停止前進的不法,在那里怨天尤人呢?不要害怕命運所安排給我們的不幸,因為它總會被堅強的意志所戰(zhàn)勝,而當(dāng)我們戰(zhàn)勝這些困難后,它們便能升華我們,從而使我們走向輝煌!
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