【精選】力量作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的力量作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
力量作文600字 篇1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的理想，或輕或重，或大或小，或平凡或偉大！理想好像一盞指路明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸。理想也是決定你人生方向的燈塔，每個(gè)人都是為了自己的理想而活著，你可以選擇平庸忙碌的生活，也可以選擇五彩斑斕的人生。我的人生夢想是當(dāng)一名舞蹈家！
我不是自幼開始練習(xí)舞蹈的，而是半路開始學(xué)習(xí)，但是我非常想做一個(gè)舞之精靈，所以開始了自己的漫漫學(xué)舞路。第一次練習(xí)舞蹈時(shí)，劈腿只能劈開一點(diǎn)點(diǎn)，疼到想哭，我仍努力拉直腿，但仍無濟(jì)于事；下腰時(shí)因?yàn)檎玖⒉环�(wěn)，導(dǎo)致經(jīng)常摔跤。看到同班的小伙伴們翩翩起舞，舞動(dòng)曼妙的身姿，一個(gè)個(gè)從我身邊擦肩而過，我很羨慕她們自小便開始學(xué)習(xí)舞蹈，同時(shí)我也告訴自己不要輕易放棄，后來便變成每天晚上堅(jiān)持半小時(shí)基本功�；蛟S勤能補(bǔ)拙吧，過了大約6個(gè)月后，我終于能輕易完成每個(gè)動(dòng)作，而且比其他人都學(xué)得快一些。于是我便明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，無論在什么樣的境遇中都不能輕易放棄，否則會(huì)半途而廢，一事無成！
在學(xué)舞道路上，我也非�？释麣g樂追求成功，但是也難免有些小挫折，我總是積極面對(duì)，努力克服！正如尼彩所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有些人能逆境而上，因而可以獲得成功，有些人則沒有勇氣正視人生，因而沉淪下去。舞蹈讓我深深地體會(huì)了人生的`喜怒哀樂，我愿成為一個(gè)停不下來的舞之精靈，一直跳下去！
雖然理想離我很遙遠(yuǎn)，但為了我的夢想，我一定要珍惜眼前的美好時(shí)光，努力奮斗，我相信，只要不懈努力，你就會(huì)沐浴到理想的光輝！
力量作文600字 篇2
世界上珍貴的東西有很多，有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，但我認(rèn)為誠實(shí)最珍貴。
星期五，我和朋友們一起踢足球，踢著踢著，不覺已渾身是汗，我們就去教室里休息，前面那個(gè)男孩往前走，于是，我們后面幾個(gè)一起向他推去，“呯，”放在老師桌上的小獎(jiǎng)牌被足球打碎了，我們頓時(shí)傻了眼，急忙把小獎(jiǎng)牌的碎片整理好，放在老師桌上，我們在衛(wèi)生間商量，如果老師問我們這是誰弄的，我們就瞎編一個(gè)。
一進(jìn)教室，我們就看見老師在講桌前，似乎在考慮什么問題，于是，我們趕緊上位坐好。老師走上講臺(tái)，問我們是誰打破的，有的同學(xué)說好像是一只鳥飛來把它撞倒了，還有人說好像是只狗跑來把它撞破了，其實(shí)老師知道是我們干的'。我們對(duì)老師說：“老師，用強(qiáng)力膠把它粘好吧!”于是我們用強(qiáng)力膠把它粘好后回到了座位上，老師嘆了一口氣說：“獎(jiǎng)牌是修好了，可是你們的誠實(shí)卻飛走了�！�
我心里嘀咕著要不要把這件事說出去?說，怕老師批評(píng)，不說，好像沒了誠實(shí)，我選擇了說。下課后，我來到老師辦公室，對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，是我把獎(jiǎng)牌弄壞了�！薄霸趺磦�(gè)弄壞法?”老師問道�！跋抡n后，我和朋友們一起踢球，誰知……”我自責(zé)地回答，老師卻沒有責(zé)備我，反而親切地對(duì)我說：“沒事，知錯(cuò)能改就是好孩子，你的誠實(shí)找回來了，下次可不要弄丟了哦!”我高興地回答好。
誠實(shí)就是調(diào)味品，沒有了它，你就生活得毫無味道;誠實(shí)就是添加劑，沒有了它，你就感受不到人生的樂趣，誠實(shí)就是興奮劑，它為你的生活添加了快樂，讓你快樂得生活下去。
誠實(shí)最珍貴。
力量作文600字 篇3
可能聽到“打架”這個(gè)詞后，有人會(huì)氣憤，那樣的人是勇敢的人；有人會(huì)高興，那樣的人是不好的人；還有人會(huì)害怕，那樣的人是弱小的人。此時(shí)我的腦中會(huì)出現(xiàn)：電影中戰(zhàn)爭的場面，也可能出現(xiàn)一只老虎和一只獅子打起來了。今天，我要講一個(gè)打架的故事，故事中打架的一個(gè)人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的一個(gè)角落里等待著斯代地。因?yàn)樗勾孛刻旆艑W(xué)都會(huì)到幼兒園來接他的小妹妹，而弗蘭諦正在準(zhǔn)備斯代地出來的時(shí)候向他大打出手。讀到這里，親愛的讀者，你會(huì)想到弗蘭諦和斯代地會(huì)有一場大戰(zhàn)，而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個(gè)矮子呢？
因?yàn)椋皫滋旄ヌm諦拿一塊石頭把教室窗戶上的玻璃打破了，而斯代地將此事告訴了校長，所以校長把弗蘭諦開除了。當(dāng)斯代地把小妹妹領(lǐng)出去的時(shí)候，費(fèi)蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時(shí)，你會(huì)想弗蘭諦將怎樣打斯代地？你可能會(huì)想，他會(huì)從斯代地的小妹妹下手。沒錯(cuò)，弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的`小辮子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差點(diǎn)摔在地上。親愛的讀者，你想斯代地會(huì)怎么做呢？他可能識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰，會(huì)帶著小妹妹迅速離開，也可能極力反抗�？墒悄銜�(huì)想斯代地那么矮小，怎么可能反擊呢？可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦，而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上，被弗蘭諦爆打一頓。正在這時(shí)，斯代地反過來照著弗蘭諦的肚子打了一拳，用腳狠狠地踏在對(duì)方的胸上。這時(shí)，弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用兩只大手抓住對(duì)方的手腕，使弗蘭諦的刀滑落在地，同時(shí)他的手也被刀劃了一個(gè)口子。弗蘭諦逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。
其實(shí)，生活中還有許多像這樣的事，比如沉香救母，沉香為了救出自己的母親，將強(qiáng)大的二郎神打敗了。愛的力量是強(qiáng)大的！
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