受傷作文600字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的受傷作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
受傷作文600字 篇1
一天，天氣晴朗，我去花園散步�；氐郊�，一只小鳥正跌跌撞撞地飛到我家窗口。我趕緊跑過去，把它關(guān)進了鐵籠。
爸爸端著茶杯走過來，坐在沙發(fā)上，神情變得很嚴肅，勸告說：“把它放了吧，它多可憐呀！你能讓它衣食無憂，但你能給它自由嗎？”我被問住了。
這時，我才審視小鳥，它的一只翅膀受傷了，無力地耷拉著，叫聲很悲慘，讓人憐惜。我很羞愧，決定把小鳥放了。但是，我轉(zhuǎn)念一想，它帶著傷，遇到老鷹，怎么辦？小命不就難保了嗎？
我沉默了一會，對爸爸說：“現(xiàn)在小鳥還不能放�！卑职帚读艘幌�。我解釋道：“現(xiàn)在小鳥有傷，非常虛弱。就算是放它回去，它也是會有危險的，倒不如讓小鳥在我們家住一陣子，養(yǎng)養(yǎng)傷......”
我準備做小鳥的醫(yī)生。我把小鳥從籠子中放出來，幫它包扎，止痛。它可憐地叫喚時，我就把它輕輕地放在手心上，摸摸它的.羽毛。它好像知道我在安撫它。之后，我的醫(yī)治過程進行得很順利。最后，我和爸爸為小鳥準備了一個漂亮舒適的鳥窩。
過了一陣子，小鳥恢復健康了。
小鳥在籠子里，叫聲悲慘地望向遠方，仿佛是掉隊的軍人，望著遠方的軍隊，但只能默默地注視著遠方。
我心里明白放它的時候到了。但是我有些猶豫，是放，還是不放？放了，我就再也見不到它了。不放，它這么可憐，也不忍心�。∽罱K，我咬咬牙，打開籠子放了它。
它在花園中飛來飛去，仿佛在跳著舞呢！小鳥的羽毛光彩動人，嘴里唱著歌，仿佛在向我告別......我深情地望著它：“它真是天生的舞蹈家和歌唱家��！”
受傷作文600字 篇2
唉，現(xiàn)在有些人可真壞，把我這個原本快活的小鳥趕出了森林。我在這個城市里到處奔波。前些天，我被雨水打濕了翅膀，陷進了泥土里。還被人踩傷了腿，站都站不起來。最糟糕的是：我撞在了一塊石頭上，把翅膀撞壞了。我究竟何時才能逃離苦海呢？
終天有一天，三個小學生發(fā)現(xiàn)了我那全被泥土覆蓋的身體。一個小女孩尖叫一聲：“啊，小鳥，它受傷了！”我一聽，樂了，心想：“哈哈，終于有人發(fā)現(xiàn)我了，我有救嘍！”接著，又有兩一個男孩瞧了我一眼就跑了，唉，他真沒同情心。那個小女孩接著也跑了，真是令人失望。上天啊上天，千萬別讓那個小男孩也跑了，要不然我就沒救了。沒想到，我的“無聲祈禱”還真起了作用，那個小男孩果然沒走，他把我放在手掌上，去了學校。這小男孩的學問就是多，他看了看我的傷口，一下子就知道我的翅膀是被石頭撞傷的。上課時，他把我放在抽屜里，下課時和我寸步不離。回到家里，他把我安置在一個小籠子里，真令我感動。
第二天，那個小男孩把我送到了一個地方。在那兒，我看到了一個穿白大褂的人，還看到了許多瓶瓶罐罐。只見小男孩和那穿白大褂的.人說了些什么，那人便拿出了一個鑷子，哇，好嚇人哪！接著，那人用鑷子把我的傷口上的臟東西去除，我疼得“嗷嗷”直叫。幸虧那個小男孩按住了我，還親切地說：“小鳥，別怕，一會兒就不疼了�！蔽衣犃�，忍著痛，繼續(xù)讓穿白大褂的人給我掏臟物。掏完了臟物，那人給我消了毒，把傷口包扎好，給了小男孩幾個瓶子，讓他帶回家。
受傷作文600字 篇3
上天給了我多愁善感的性格，命運卻無情的的告訴我，我必須要變得內(nèi)心無比強大，做一個強者。成為一個自強，堅強，樂觀，勇敢，責任，有氣質(zhì)的成功職業(yè)女性一直是我的夢想。悲哀的卻是，我用懦弱，膽小，敏感，消極，退縮，委曲求全，忍氣吞聲生活了我十六年的光陰。并且用這種性格把自己搞得遍體鱗傷，身心都受到了巨大的摧殘。我問問自己：這樣的自己是我想要的嗎？我還是那個我夢想中的我嗎？就算再難我為什么不能做到？
從新華書店回來，我腦海中還想到讀的那本書《遇上未知的自己，愛上生命的不完美》。曾經(jīng)，我埋怨生命給我的不公，總是消極墮落的面對生活。而今，我懂了，上天給了我們什么我們無法選擇，但是我們可以選擇我們的意志 頑強。我如果單純的'只相信命運，那么我就徹底的失敗了。命運永遠只垂青強者，而不是自欺欺人者。不相信命運，相信自己。強者的自信。我有嗎？我準備好用一顆強大的內(nèi)心去接受生命中的不完美了嗎？
世界上沒有什么是完美的。曾經(jīng)我總是懦弱的委屈自己。委曲求全，忍心吞聲，想要一個美好的結(jié)局。但是我忘了上帝在給我蘋果的同時，帶走了果樹。如果我想要有永遠吃不完的蘋果，就需要自己用辛勤的汗水和努力自己去贏得。需要自己把小樹苗澆灌成參天大樹。林俊杰的歌 黑武士 也是說的這個道理，至于絕地而后生。
還記得曾經(jīng)我總是嘲笑那些不起眼死讀的學生，嘲笑他們沒有感情，嘲笑他們死記硬背�，F(xiàn)在想想，沒錯，我就是懦弱，我不敢像他們那樣刻苦讀書，我怕我堅持不下去，我怕我刻苦卻考不了第一名。我連嘗試的勇氣都沒有，我有什么資格嘲笑那些刻苦讀書的學生？馬上要上高中了，我真的準備好了嗎？清華，為什么不可能沒有我的名字。即使清華只有一個名額，為什么不可能是我？ I believe that nothing is impossible.
因為我知道，受傷的花朵，也有怒放的權(quán)力。
受傷作文600字 篇4
出生沒幾天的嬰兒，孤零零地睡在難民營貨車底下的破爛麻木上，臉上已有凄苦的表情，仿佛是在埋怨這個世界；伊拉克少女雙眼啜滿淚水，目送煙霧中遠去的英軍坦克，為失去的家園哭泣；利比里來童身背玩具熊，舉槍對準攝像頭，驚恐萬狀，舉止表情與他的年齡是多么地不相稱！最令人震撼的，是盧旺達少女在一片橫倒豎歪的同胞尸體叢中尋找自己的雙親，雙手緊扣的絕望表情，生命的尊嚴在這里蕩然無存。
這是一組令人揪心的照片。
在戰(zhàn)亂不息，貧瘠至極的亞非地區(qū)，這些弱勢群體的最弱者——童男童女，戰(zhàn)爭的災難因他們而顯得格氏外觸目驚心。面對這些，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，是戰(zhàn)爭，讓這些無辜的孩子們喪失了本該屬于他們的幸福的童年，享受不到父母的.疼愛，家庭的溫暖，他們根本體會不到人與人之間的信任，甚至連生活的最基本也得不到。是戰(zhàn)爭，讓他們只懂得痛苦、寒冷、饑餓。
兒童代表著民族國家的未來和希望，他們所得到的應(yīng)該是社會的關(guān)愛和正規(guī)的教育，然而戰(zhàn)爭的慘禍卻不幸降臨到他們頭上，究竟誰之過？
這一切都不是孩子們的錯，也不是他們父母的錯，可以說是戰(zhàn)爭的錯。出生在戰(zhàn)火中，生活在戰(zhàn)火中，四處消煙迷漫，槍聲炮聲震耳欲聾，人們喪失親人、朋友，家園在戰(zhàn)火中消失，嘆息聲哀號聲撕心裂肺。和平的影子蕩然無存。還是愛嗎？還有真情嗎？
人性的貪婪，社會的發(fā) 展，國際關(guān)系的緊張，促使了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。而受害者往往是手無寸鐵的百姓，而其中最容易受傷害的是那些孩子。戰(zhàn)爭可能不會奪去他們的生命，但一定會在那些幼小的心靈中留下永遠不會消失的陰影。
他們，我們，全世界呼吁和平！
讓戰(zhàn)爭遠離地球，讓世界恢復平靜。
受傷作文600字 篇5
一個人，與生活整天擊擊撞撞的，免不了出什么不如意的事情。世上，其實有兩種石頭，一種是生活在水中的卵石，一種則是生活在陸地的粗糙石頭。有些人像水中的石頭，即便磕碰在一起了，也不會去在意什么，對此彼此也只是笑笑;而有些人則恰恰相反，他們就像陸地上的石頭，兩塊石頭，要是碰在一起了啊，總得擦出個“火花”不可。
而我，恰恰是生活在陸地上的一塊石頭。我的身體如今已是遍體鱗傷了，因為我已經(jīng)不止一、兩次的受到過許多人的“摧殘”了。我承認，我也曾經(jīng)傷害過許多人，或許是報應(yīng)吧，我如今已連反擊傷害我的人的力氣都沒有了。而他們，依舊是那么殘忍，他們一次次地傷害我，一次次的讓我失去了相信自己的心。而我，只能都在角樓里哭泣，并沒有人能夠體會我無助的心情。
那一句斥責聲話落時，我的心沉得像大海里的石頭。我做錯了什么，即便我真的做錯了，可我并非神仙啊!神仙也是有犯錯的時候的，更何況是我?您為什么這么不動我的心?您知道你那一聲聲苛責聲已經(jīng)冷凍了一個花季少年初開放的心了嗎?您只她又把內(nèi)心的哪扇門關(guān)了嗎?您不懂的，您永遠也不會懂的，因為您不是一個會去關(guān)愛別人的人。是的'，我心中的那扇門——信任，已經(jīng)關(guān)了，而且上鎖了，上了一把沒有鑰匙的鎖。我也暗暗地為自己下了一道魔法，因為它或許可以成為我身上的一層不可毀滅的保護膜，幫助我隔開那層陰暗的世界。
即使我已經(jīng)傷痕累累，即便眼前的我是一個弱不禁風的假小子，可我，絕不會輕易放棄自己。因為他的一番話早已“激怒”了我那顆欲戰(zhàn)斗的心，我已經(jīng)站起來了，我將反擊一切傷害我的事物。我將與自己的明天并肩作戰(zhàn)。我將不再受人的侮辱指責，我將告訴全世界的人：我站起來了!戰(zhàn)斗場上，你們將會看到我“颯爽的英姿”。
受傷作文600字 篇6
如今看到有同學打羽毛球時，我就會退避開來，生怕那羽毛球又來找我的眼睛。
那天午間休息，我和同學在操場打羽毛球，不料一球射來，正射中我的右眼。當時我馬上捂住眼睛大聲叫痛，眼又紅又腫，睜也睜不開，勉強睜開，眼前卻是一片模糊，老師趕緊讓媽媽帶我到醫(yī)院。
醫(yī)生說：由于這球用力猛，眼睛角膜不僅擦傷，角膜還被打凹進去了，要多多休息。耶，我還竊喜這兩天不用去上學，一些我不喜歡的課都不用上了；我還可以體會一下海倫·凱勒——假如讓我失去三天光明！
可是，現(xiàn)實卻不是我想象中的那樣愜意。晚上，我眼痛、頭痛又肚子痛，睡也睡不著，真難受。受傷后的那兩天，我在家里卻無聊得很，沒有玩伴，還錯過了兩節(jié)好玩的.課。一節(jié)我期盼已久的外教課，一節(jié)是有小禮品的品社課，因為眼睛養(yǎng)傷我都沒能去，我心中暗嘆可惜。
眼睛受傷生活很不方便，做什么都要閉著眼，讓老媽當“導盲人”。看書，不行！玩電腦，更不行！特別是寫字，一不留神或一不小心，就變得不是字了；就在這兩天內(nèi)，我還丟了很多東西：陀螺、球拍……受傷的右眼開始什么都看不見，就算睜開了，眼前也是一片綠色。
后來去學校了，眼皮還掛著，有同學向我投來疑惑的目光，好奇我的眼睛發(fā)生了什么事。回家路上，好像路人也注意著我，于是我加快腳步趕緊逃離；受傷后還要十分小心，萬一眼睛再有擦到碰到了，又得無聊幾天了……哎，盲人的日子可不是那么好玩的！
想起眼睛受傷的經(jīng)歷還是十分后怕，我要遠離羽毛球場。
受傷作文600字 篇7
在地球的溫暖懷抱里，由無數(shù)飛禽走獸草木山川精華匯聚而成的萬物正在繁衍生息……
�。玻笔兰o來臨，地球母親又在歲月的年輪里踏前一步。
許多年來，她用汗水哺育著她的兒女。她夜以繼日地辛勤勞作，造就了整個生機勃勃的大家園。為了她的孩子們，她割開自己的胸膛，讓孩子們吮吸她甘甜的乳汁；她吐出自己僅有的一口靈氣，使孩子們得以呼吸存活；她卸下自己富麗堂皇的衣裳，用以裝點她們的家園……
這位偉大的'母親，她無時無刻地，給予著……，當她腳邊的生靈正在雀躍舞蹈時，她，是否也豐韻猶存？
她濃密的綠發(fā)不知不覺地一根根掉落，她健康光滑的肌膚也日漸干枯，她的身體總是隱隱作痛，口袋里，不知不覺中漸漸地塞滿了垃圾……
地球啊，母親！似乎面臨著花落月殘的危機。
她懷抱中的那一群浮躁的小毛孩，猶如患了多動癥一般。他們總是喜歡肆意地做出各種讓母親無法估測的事情。這些生靈，用稚氣未脫的臉龐伴隨著天真無邪的聲音宣揚：“我們能比母親更偉大！”
他們斗志昂揚，天馬行空。為了制造出稀奇的藥品，攪拌出各種令人作嘔的液體；為了生產(chǎn)出能夠謀利的新東西，便任意排放各種令人窒息的煙霧；他們用她神圣的頭發(fā)，做成各種對他們有利用價值的東西。這些喪失天性的小孩，還到處嘶喊作樂，不讓她安眠。難道他們忘記了，他們喝的，正是地球母親的乳汁，他們吸取的，正是足以使地球母親奄奄一息的靈氣？
母親的肌膚日益黯淡，她的眼神日漸充滿哀傷，她花容盡毀，筋疲力盡——是誰讓母親受傷了？！
地球，母親！她的辛苦勞作，換來的不該是如此的“造反”。時間的推移不再是她的充滿古韻的見證，相反的，是造就了孩子們?nèi)諠u具有“雄心壯志”試圖攀上母親頭頂?shù)挠�。他們可曾明白。等待他們的，將是無法想象的悲慘后果——他們將會受到比母親更大的傷害。
同學們，請懺悔吧！別再讓母親受傷害了。
受傷作文600字 篇8
童年有美好，童年有快樂，童年是無憂無慮的，不過，童年也有流淚受傷。
還記得我七歲那年，有一天，媽媽在菜場買了一只甲魚準備給我煮湯喝。望著盆子里的甲魚，我非常好奇。這只甲魚有一個盤子那么大，穿著一件綠色的格子外衣，帥極了!它的背上也有一個硬硬的殼，和烏龜很像，可是，它的身體卻有些扁。我蹲在地上看它的時候，它正在水盆里趴著不動。我小心翼翼地用手指輕輕接近它的頭，輕輕地一點，它像受到了驚嚇，猛地將頭縮進了殼中。不一會兒，覺得周圍沒有動靜了，它的小腦袋才偷偷地探了出來。
就這樣，我靜靜地看著它，它那迷人的亮閃閃的小眼睛也看著我，覺得我并沒有傷害它的意思，它總算放下心來，在盆子里開始慢悠悠地爬著。爬著爬著，它好像覺得自己有希望爬出盆子，于是，它那四只綠中帶白的腳拼命地在盆子的邊緣劃動，大有不達目的誓不擺休的勁頭。
看著甲魚那可笑的模樣，我想都沒想，伸出手就去抓它的頭，結(jié)果，這次甲魚并沒有將頭縮進去，反而張大嘴巴咬住了我的手。我疼得使勁甩手，想把甲魚甩下去�？墒牵佐~偏偏不松口，我的手開始流血，額頭的汗水直往下落，我大聲呼喚媽媽，媽媽從廚房里急忙跑出來，用筷子敲打了一下甲魚的`頭，甲魚終于松口了，我的手指保住了。我望著甲魚，大聲叫到：“媽媽，媽媽，我要吃了它。”望著我氣急敗壞的樣子，媽媽卻做了一件讓我永生難忘的事情——將甲魚放了。
隨著手指的傷漸漸愈合了，這件事也漸漸淡出了我的世界，可是，每每看到甲魚，我總會想起受傷時，自己大聲哭泣、抱怨、惡言相對的丑態(tài)和媽媽淡定的目光、溫和的話語：“孩子，自己受傷了，就不要再讓他人跟你一起受傷，即使它只是一只任人宰割的動物�！�
受傷作文600字 篇9
我們高大的教學樓前，有塊碧綠的草地，草地的四周用粉紅的瓷磚鑲著邊。草地中間是一個圓形的大花壇，有三條彎曲而別致的水泥小路從不同的方向通向花壇�；▔镩L著高矮 一致的杜鵑和紅季木，花壇周邊鑲著四季盛開的鮮花，中心是棵粗壯的鐵樹，那銳利的葉子顯示著不屈的生命力�；▔苊溃晌腋矚g這草地。你看，滿地充滿生機，綠得耀你的眼，密密層層擠在一起，好像天然的綠絲絨毯。她柔柔的，靜靜的，給學校增添了無限的寧靜和亮麗。
這天傍晚，我和好朋友————周老師的女兒在一塊兒玩耍，看到這綠得讓人想撫摸的草地，在夕陽下閃著迷人的光。我們情不自禁地踏入綠毯，就地一滾，伸展四肢，把草地當作柔軟的溫床，美美 地躺著，任初夏的'涼風輕輕地吹著，舒心極了！
突然，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，別這樣，小草會受傷的！”
我們一骨碌爬起來，這才想起這是觀賞草地，學校是不允許隨便進入的。
說話的是一位大約二三歲的小姑娘，穿著潔白的連衣裙，手上帶著銀手圈，頭上扎著一個美麗的蝴蝶結(jié)，白凈而紅潤的臉蛋，漂亮得像個小天使。一雙忽閃忽閃的大眼睛正望著我們倆，看我們不好意思地溜出草地，小姑娘甜甜地笑了，轉(zhuǎn)身一蹦一跳地往前去了，頭上美麗的蝴蝶結(jié)一蹦一跳的，還有手上的銀鈴聲好聽極了。不遠處，她的爸媽正在散步……
回家的路上，我反復咀嚼著那句話，“小草會受傷的！”是啊，小草也有生命，我們應(yīng)該愛護她。多么純真的話語呀！我仿佛看到了她那顆充滿同情的心，充滿了關(guān)愛的心。親愛的伙伴，讓我們記住這句話“小草會受傷的！”讓我們更加關(guān)心、關(guān)愛周圍的人和事物。
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