鉛筆的作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆的作文600字 篇1
夜晚到了，圓圓的月亮潔白如雪，高高地掛在天上，仿佛一個(gè)大玉盤，散發(fā)出柔和的光芒，把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的，守護(hù)著自己的崗位。這時(shí)，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但是她的文具伙伴們，正在那兒爭論誰的功勞最大。
鉛筆兄弟第一個(gè)粉墨登場，只見它穿著一身綠色的外衣、身材苗條，個(gè)子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的，豎起了大拇指，清了清嗓子，得意洋洋地說：“我能幫小主人寫漂亮的字，畫美麗的畫，連一些藝術(shù)家都要用我呢！我的`功勞最大！”說完，它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了，根本不把別人放在眼里。
聽了鉛筆的一番演講，橡皮極不服氣，立刻彈跳起來，身體像彈簧一樣變了形，眉毛豎得高高的，怒氣沖沖、聲音洪亮地說：“你有什么了不起？你寫的那些錯(cuò)字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥䞍舻膯�？”說完，便跳到小主人的本子上，把鉛筆寫的字擦得一點(diǎn)印子也沒留。
尺子也不甘示弱，也開始了自己的高談闊論。它說：“哼！我的本領(lǐng)才大呢！那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ嫷膯�？”說完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)本上，只見上面全是尺子的痕跡。一時(shí)間，大家面面相覷。
這時(shí)，天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑，文具伙伴們也困了，開始在文具盒里睡大覺了。
到了上學(xué)時(shí)間，小主人把文具盒放到嶄新的書包里，就上學(xué)了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師帶著作業(yè)紙讓組長發(fā)，不一會(huì)兒小主人也拿到一張。瞧！她開始寫了，鉛筆兄弟自告奮勇。啊！她不小心寫錯(cuò)數(shù)字了，橡皮弟弟前來幫忙，不費(fèi)吹灰之力，就把寫錯(cuò)的數(shù)字擦干凈了。哦，操作題又來了，看！尺子姐姐身體一橫，一條直線就畫好了。很快，小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們在文具盒里手拉著手，載歌載舞。
這時(shí)，陽光透過窗戶探進(jìn)教室，照在小主人身上暖暖的。
鉛筆的作文600字 篇2
我是一個(gè)鉛筆盒，我的身上布滿了漂亮的條紋，瞧！還印著粉紅色的小花呢！自從我出生后，我就被放在一個(gè)文具店的貨架上，我的身邊還有鉛筆、橡皮，有文件夾，有書包，他們和我一樣，都希望有一個(gè)主人，可以用到自己。
轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過去了，店里人來人往，客人們一眼都不瞧我一個(gè)孤零零的文具盒，偶爾也有幾個(gè)人拿起我，但只是嘆了一口氣，又放下了。看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被買走，我的心里產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)疑問：難道是我不漂亮嗎？還是不實(shí)用？
又是半個(gè)月過去了，終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我，我的眼里充滿希望，她指著我，轉(zhuǎn)頭對她的媽媽說：媽媽，我喜歡這個(gè)文具盒，她好漂亮！
果不其然，小女孩買下了我，從此之后，我就在她的書桌旁，每天看著她做作業(yè)，看她玩耍，她很喜歡我，我也很喜歡她。
可是萬萬沒想到，我只陪伴了她幾個(gè)月，她就買了新的文具盒。這個(gè)文具盒比我更好看，更實(shí)用。小女孩就把我扔到了抽屜里，不久之后的大掃除中，她就把我扔到了垃圾桶里。
我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾，在這個(gè)陰暗的、沒有陽光的垃圾桶里，呆了好多天，我每天都想要努力的看到陽光，也想要有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)自己，可是有哪一個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)在垃圾堆里的.東西呢？
應(yīng)該過了一個(gè)多月，一個(gè)窮人突然發(fā)現(xiàn)了我，我用興奮的眼光望著他，他抖掉我身上的塵土，雖然我已經(jīng)很舊了，而且還有股臭味，但是他還是把我收了起來，送給了他的孩子們，孩子們都很喜歡我，每天都要用我，夸我既漂亮又好用，從此之后，我就每天和孩子們度過美好的時(shí)光
鉛筆的作文600字 篇3
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，讓我們的內(nèi)心變得澄清而明亮。從小到大，我的記憶中有許多讓我難忘的事，但讓我感動(dòng)至今的，卻是削鉛筆的事。
那是小學(xué)一年級的一天，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出教室去玩�？匆娗芭诺耐瑢W(xué)李明把鉛筆插進(jìn)“小火車”，左手扶著，右手搖著把手。我不解地問道：“李小明，你在玩什么呀？”李小明笑著說：“鉛筆用禿了，我在削鉛筆呀！每天都要削好幾次呢！”我不解地說：”我的鉛筆不用削，每天都是又尖又細(xì)呀！“李小明一臉疑惑：”怎么可能？難道你的鉛筆是神筆嗎？“說完，笑笑走了。我呆在原地，撓著腦袋，百思不得其解。
一個(gè)冬天的晚上，媽媽感冒了，早早上了床。一家人都入睡了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。朦朧中聽見有響動(dòng)聲，我睜眼一看，客廳的燈亮著。溫暖的被窩反襯出冬日夜晚寒氣逼人，我還是下床向客廳走去。一看，媽媽正坐在桌邊給我削鉛筆，旁邊削好的兩支鉛筆尖尖的、細(xì)細(xì)的，就如我每天打開文具盒看到的那樣。我抬頭看看墻上的.時(shí)鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了，媽媽一手扶著鉛筆刀，一手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，轉(zhuǎn)兩圈就停下來喘一口氣。突然，一陣突如其來的咳嗽讓媽媽的身體咳得縮成了一團(tuán)，我再也忍不住了，哭著撲到媽媽身邊：“媽媽，我的好媽媽，謝謝您！”媽媽聲音沙啞著說：“沒事，沒事，以前都是你睡下了我給你削好后再睡的，今天把這事忘了，剛才突然想起來了。對了，快去睡覺！這么冷，把被子蓋好��！”我忍著淚對媽媽說：“媽媽，您也快睡吧！”說完便跑回房間，頭埋在枕頭上抽泣不已……
每當(dāng)我看見削好的鉛筆，媽媽一邊咳嗽一邊替我削鉛筆的身影總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。那些削好的鉛筆，猶如絲絲甘泉，永遠(yuǎn)滋潤我的心田。
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