有關(guān)值日作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的值日作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

值日作文600字 篇1
上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個(gè)星期一也要掃。
我和另外兩名同學(xué)是掃清潔區(qū)的,我們班的清潔區(qū)位置很不好,就是大門口一直到主席臺(tái),所有學(xué)生到班級(jí)的必經(jīng)之路。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的大樹,風(fēng)一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風(fēng)又把垃圾吹過來了……
星期一的上午,我們開始掃地了。我是組長(zhǎng),得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的`垃圾全部掃到一堆。對(duì)于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。
果然,一陣風(fēng)吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點(diǎn)點(diǎn)的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進(jìn)了垃圾斗,倒進(jìn)了垃圾桶里。
我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆;風(fēng)一吹,樹上的葉子就會(huì)掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準(zhǔn)備去掃另外一塊地的時(shí)候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。
既然掃地這么辛苦,我們就要愛護(hù)我們的環(huán)境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費(fèi)。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進(jìn)垃圾桶,雖說這是很簡(jiǎn)單的小事,但是環(huán)境會(huì)因此而得到美化。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
值日作文600字 篇2
叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起,我們就知道要放學(xué)了。
“大家把書包收拾好,桌椅擺整齊,趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來值日”老師發(fā)號(hào)施令。
“第一組,第二組,第三組,第四組”這句話邊說,我們邊行動(dòng)。
我負(fù)責(zé)的是“黑板大神”,上面寫滿了字,幸好我身手夠敏捷,三下五除二,“黑板大神”就被我打敗了。
孫逸增和趙子霖負(fù)責(zé)的是“地板守衛(wèi)”,真是很不好對(duì)付呀!地上全是垃圾,他們掃到一半就有點(diǎn)困難了,我和魏瑤趕緊過來幫忙,果然團(tuán)結(jié)就是力量,不一會(huì)兒“地板守衛(wèi)”就屈服了。
接下來,我們團(tuán)體負(fù)責(zé)“桌椅惡魔”。孫逸增負(fù)責(zé)一組,趙子霖負(fù)責(zé)第二組。我負(fù)責(zé)第三組,為姚負(fù)責(zé)第四組。
開始了,我們齊頭并進(jìn),開始擺桌椅,我告訴他們每個(gè)地方五個(gè)格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”,我剛開始因?yàn)閬y,所以擺的慢,但后來越來越快,魏瑤因?yàn)槿松偎钥,擺完就去幫其他人,我的速度位居第二,所以也去幫了其他人,一分鐘兩分鐘,時(shí)間流逝的很快,終于我們擺完了,我們擊掌結(jié)束,然后魏瑤把老師物品擺放整齊,再去外面把拖布洗一洗,今天我們的.任務(wù)就徹底完成了!我們就坐在自己的位置上看書了。
聽到門開聲,我們急忙去迎接,原來是葉老師,葉老師檢查完畢后,就摸了摸我們每個(gè)人的小腦袋,又給我們每個(gè)人一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,說到“真棒、真棒!”
之后我們告別老師,背好書包我們歡聲笑語的就出去了,到了門口,我們各自找到家長(zhǎng)并有禮貌的打了招呼就分開了,我向爺爺說了今天值日這件事,爺爺夸我能干,心里美美噠!很是甜蜜呢!
值日作文600字 篇3
自從老師給魏明獎(jiǎng)了優(yōu)秀值日生小紅花后,李冬就和魏明鬧矛盾了,原因十分簡(jiǎn)單,因?yàn)槲好鞑唤o李冬小紅花。
李冬心想:那次是我掃的地,我擦的桌子和玻璃,憑什么把小紅花給他?不公平,我一定要把屬于我的搶回來!
下課后,李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前,把小紅花搶過來,魏明問:“你干什么?”
“它可是我的.!”李冬輕蔑地說。
“什么?你的?我沒聽錯(cuò)吧?”魏明睜大眼睛反問。
“我掃地當(dāng)然是我的!
“可我給你付錢了啊!”……
魏明和李冬越吵越厲害,有一位同學(xué)跑去向班主任匯報(bào)了。
老師走進(jìn)教室,問:“怎么回事?”魏明狡辯說:“他一下課就搶我的小紅花!薄翱蛇@是我掃的地,應(yīng)該是我的!薄拔医o你十元了!彼麄儌z你一言我一語,這時(shí)老師才明白是怎么回事。
兩人灰溜溜地跟老師走進(jìn)辦公室,老師先對(duì)魏明說:“魏明,你這就不對(duì)了,自己的事情自己做,要知道勞動(dòng)最光榮,不應(yīng)以為自己有錢就雇人值日!薄班,老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了!蔽好鞯椭^紅著臉回答。接著,老師又對(duì)李冬說:“李冬,既然幫助同學(xué),就應(yīng)該是無私的。你不應(yīng)該收他的錢;蛘吒嬖V自己的事自己做,如果他不聽,你要及時(shí)給老師反映!崩顤|也點(diǎn)頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。經(jīng)老師的許可后,他們一起離開辦公室。
兩人走出辦公室,魏明向李冬道歉:“李冬,對(duì)不起,我錯(cuò)了,自己的事情應(yīng)自己做!崩疃矐M愧地說:“我也有錯(cuò),我不該拿你的錢!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”“當(dāng)然是!”兩人對(duì)視一笑后,牽手搭背地走進(jìn)教室。
值日作文600字 篇4
星期一一大早,我就急急忙忙的吃了早飯穿上校服,帶上袖標(biāo),然后就飛奔到學(xué)校,筆直筆直的站在校園門口,今天這周我是值日生。
你們可別小看這個(gè)值日生啊。只要當(dāng)上值日生,一聲“不許講話打鬧,安靜走!”他們都老老實(shí)實(shí)按值日生說的做,一跺腳,他們立刻排好隊(duì)安靜的走向校門,可威風(fēng)了。
在校門口,我的目光來回搜尋著“不帶紅領(lǐng)巾,不穿校服,手里拿著零食”的小同學(xué)。正當(dāng)我“放松警惕”的時(shí)候,一位不穿校服,不帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)就從我眼皮子底下飛快的跑向教學(xué)樓,我立即攔住那位小同學(xué),嚴(yán)厲的說:“同學(xué),你怎么不穿校服還不帶紅領(lǐng)巾呢?”學(xué)姐對(duì)不起,因?yàn)槲覌寢尦霾盍,我爸爸又上班去了,所以我就著急忙慌?穿了衣服,忘帶紅領(lǐng)巾了,也忘了今天穿校服,學(xué)姐,你就原諒我吧。”那位小弟弟可憐巴巴的望著我說。“那你手上的面包是怎么回事呢?”我又問道!拔野职謰寢尪疾辉诩,沒人給我做飯,我就拿了一塊面包當(dāng)早飯了,學(xué)姐,你看都馬上就要上課了,你就放過我吧!毙〉艿苎肭蟮剑安恍,校風(fēng)不能違反,你是幾班的?”我問道!叭5)班的。”那小同學(xué)小聲的說道!昂玫,知道了,下次別這樣了,快去上課吧。”我說道。等到那位小弟弟走后,我拿出記分本,在上面寫到“三(5)班扣五分”我想這樣應(yīng)該不會(huì)傷害到他的自尊心吧。
這時(shí),我們班的班長(zhǎng)王樂凝匆匆忙忙的跑過來,她也沒帶紅領(lǐng)巾,我心想:是攔還是不攔呢?如果攔的話,她可是我的好朋友啊,如果不攔的話怎么對(duì)的起胸前的紅領(lǐng)巾?想到這里,我上前一步,攔住了王樂凝,說道:“王樂凝,你怎么沒帶紅領(lǐng)巾?”“我忘了!彼吐曊f道。“你雖然是我的好朋友,但我也要扣分的。”說著我在本子上扣了一分。
這次我明白了當(dāng)值日生很不容易,即使是自己的好朋友也要做到公正嚴(yán)明,鐵面無私。
值日作文600字 篇5
在丹桂飄香的日子里,我們班迎來了值周工作。我在班長(zhǎng)蔡佳琪的安排下進(jìn)入了周四、五的“禮儀崗”。
一到星期四的早上,我很是高興和激動(dòng)——因?yàn)榻K于可以輪到我站崗了!一大早我就興沖沖地來到學(xué)校,放下書包,用了早餐,在7:25回到了教室,和七個(gè)一起站崗的同學(xué)一起戴上了有學(xué)校名字的紅綬帶,精神抖擻地站在校門口,迎接老師、同學(xué)們的到來。
一到校門口,我們就開始“制定腳本”:我們見到老師后,我就喊:“salute(敬禮)!”,然后大家一起喊:“good morning teacher!”
“來了,來了……”我一見班主任陳建敏老師從校門口走來就急切地對(duì)同伴們說,并暗示他們準(zhǔn)備好問候的禮儀。隨著我的一聲:“salute!”“Good morning teacher!”應(yīng)聲而起。陳老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在示意:“干得好!”我們有了陳老師的.鼓勵(lì),干得更起勁了。
過了一會(huì)兒,來了一群大學(xué)生,由于我不認(rèn)識(shí),不知道是老師還是家長(zhǎng),也不知道如何稱呼,就沒喊salute。結(jié)果被蘇佩瑤、蔡佳琪狠狠地批了一通,我很是委屈,只覺得心口怦怦亂跳,但是我依然直直地站著,等待下一位老師……
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間上課了,我們就依依不舍地回到教室。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我們,我感到無比的驕傲。
下午放學(xué)了,我們又來到校門口站崗,挺直了腰板,微笑著迎送同學(xué)放學(xué)回家。
有了一天的“工作經(jīng)歷”,星期五的站崗禮儀就顯得更有秩序和經(jīng)驗(yàn),干得也更起勁了;尤其是我,早飯都來不及吃就迫不及待地上崗,可我一點(diǎn)兒也不覺得餓,依然精神抖擻地頻頻向老師們問好!
兩天的站崗,雖然有點(diǎn)累,但我覺得很自豪,而且覺得當(dāng)一回禮儀生是件非常非常光榮的事情!
值日作文600字 篇6
周一清早,風(fēng)停了,雨住了,彩虹以最美的姿態(tài)掛在清新的天空。我今天要打掃衛(wèi)生,早早來到學(xué)校,想起一件事,這周我當(dāng)值日班長(zhǎng)!天哪!不瞞你說,我們班的'人一個(gè)個(gè)都跟魔鬼一樣難管。
沒辦法,趕鴨子上橋,不能不干,我只好拿著語文書和英語書,咬咬牙,硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。我站在“瞭望臺(tái)”講臺(tái)上面,迫使自己變得很嚴(yán)厲,要不只能乖乖地去尋求老師的幫助。可下面的小兵們坦然坐在位置上與前后左右談笑風(fēng)生,我忍無可忍,使出練習(xí)已久的“獅吼”:“早讀!”無人回應(yīng),連優(yōu)等生也在聊天,竟然有人在吃包子!真是和尚打傘無法無天!我心里的小火山幾乎噴發(fā),再忍忍。
終于,我的救星檢查人員來了,他們看到檢查人員就如同老鼠見貓,捧起語文書認(rèn)真早讀,書聲朗朗,看來檢查人員的威力還挺大的嘛!我對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示非常滿意,檢查人員點(diǎn)頭離開。
你以為就這樣乖乖地服從命令?不可能!這不,檢查人員一走,教室又成菜市場(chǎng)了,嘰嘰喳喳,頭都炸了,有人在收作業(yè),有人在玩彩泥,有人在看無厘頭漫畫好心相勸,還被好人沒做成反被罵,我恨不得去五一班,成為五一班的學(xué)生。我已經(jīng)開始懷疑人生在崩潰的邊緣游蕩,真想一回家拿塊豆腐撞死自己。
。⒍#⒂⒄Z早讀鈴響,又一位大將英語課代表上來與我們一同奮戰(zhàn),下面那46位敵人天不怕地不怕,就怕抽到英語背書,誰不聽話就抽誰。英語課代表在黑板上寫下幾位的學(xué)號(hào),下面一片是哀嚎,一片是慶幸。場(chǎng)面控制不了啦!我跑到這兒,跑到那兒,按下葫蘆又起瓢,累癱,差點(diǎn)需要救護(hù)車來救助。
“!毕抡n鈴救了我,真是啞巴吃黃蓮有苦說不出。我可真得好好想想,怎么對(duì)付這些“大鬧教室”的齊天大圣嘍!
值日作文600字 篇7
星期一的早上,我們來到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長(zhǎng),就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍(lán)天,藍(lán)天是那樣的美麗,陽光照耀著我們的眼睛,藍(lán)天和太陽沒有一絲灰塵,
我走到車棚,彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的,像一首樂曲,好聽極啦!
樹葉從樹上掉下來,那聲音像同學(xué)們?cè)诜瓡镜穆曇簟S悬c(diǎn)兒在為我們道歉,“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫。我其?shí)也不想給你們制造垃圾的!”
我們的學(xué)校是非常干凈的,每天都能看見同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生,我們的.教學(xué)樓是潔白的,差不多看不見一點(diǎn)兒灰塵呢!魚池里的魚兒游的多快活啊,水是那么清,上面沒有一片樹葉。
我們?cè)谲嚺锢镆粧撸蛼吡艘欢牙,不一?huì)兒就掃了一大堆了!我們的眼看來看去,看到哪里有垃圾,就立馬跑到那里,把灰清了?吹竭@里已經(jīng)沒有垃圾了,我們才到里面去打掃,有人如果倒垃圾,有人聽見聲音,馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來,他會(huì)立刻跑向那里,把垃圾清理干凈。
一陣風(fēng)吹來,好像在為我們加油打氣,好像在說:“你們要干的又快又好,不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的得多。我會(huì)在你們身邊為你們加油,熱了我會(huì)幫你們扇風(fēng)的。”
如果,我們干了半天,還沒有干完,而掃操場(chǎng)的同學(xué)已經(jīng)干完,看到我們還沒有干完,想到快上課啦,還沒有打掃完。說:“我就幫幫他們吧。”“好!”我們一起掃,不一會(huì)兒就到掃完啦,高高興興的上樓啦。
只要齊心協(xié)力,一定會(huì)干得更好,讓我們的校園更加美好!
值日作文600字 篇8
周二音樂課,老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對(duì)我們說:“六一兒童節(jié)快到了,老師要下去排練節(jié)目,請(qǐng)值日生上來記名字。大家不要說話,要遵守紀(jì)律。想看書的請(qǐng)舉手,得到允許后才可以借書看!
我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái),她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅,正在那兒和同學(xué)說說笑笑。我好心提醒:“值日生要帶頭管好自己,不能帶頭又吵又鬧!
“你又不是老師,憑什么管我?”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她,她終于有所收斂了。
過了一會(huì)兒,張昊軒舉手,我點(diǎn)名讓他借書。他借到書后回座位認(rèn)真讀書。
“憑什么不叫我卻叫他?”一直舉手的金萬祥怒氣沖沖地責(zé)問。
我反問:“你坐好了嗎?”
“金萬祥,去吧!睖罔鬏鏀[擺手指,“別信他的'!
我大發(fā)雷霆,拿起筆開始記金萬祥的名字,盡管溫梓萱不同意。
不一會(huì)兒,金萬祥已把圖書角的書翻得亂七八糟,有些書還被他卷角了。
“選那本,還是這本?”金萬祥挑三揀四,難以決定。
“金萬祥,拿一本就是一本。別這樣那樣的!闭f完,我把他的名字又記了一遍。
金萬祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢,別記他名字。”溫梓萱說情,“再說,金哥是我?guī)煾浮!?/p>
我愣了一下,久久地注視著那一元錢,腦海中不斷地打架。記,還是不記?記,他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我,不記,就不是一個(gè)稱職的值日生。
突然,我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友,她卻不徇私情。后來,我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì),紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過后,我眼睛一亮——記!記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來,音樂老師狠狠地批評(píng)了金萬祥。金萬祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也沒有來找我的麻煩。
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