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寫作作文

衛(wèi)生作文600字

時間:2026-05-06 02:08:16 寫作作文

【必備】衛(wèi)生作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的衛(wèi)生作文600字3篇,歡迎大家分享。

【必備】衛(wèi)生作文600字3篇

衛(wèi)生作文600字 篇1

  教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品,當然,都是我們這些學生送的。今年,我六年級了,我們這幾個班干部商量著,在老師教我們的最后一年里,給老師過一個與眾不同的教師節(jié)。

  今年的教師節(jié)是星期一。我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。星期一一到學校,看見班上的同學已經(jīng)忙得熱火朝天了,我的幾個死黨和其他一些女同學,已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的;大隊委帶著一些男同學已經(jīng)給許多氣球打好了氣,準備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;中隊長也不甘落后,一邊讓一些細心的同學布置黑板,一邊帶著同學把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團結(jié)就是力量。不一會兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形用絕對不過分!

  離上課還有幾分鐘,我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的`搗蛋鬼,在這個教師節(jié),竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時,由大隊為帶頭,我們齊聲對老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

  教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日?墒牵覀儏s在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,我們畢業(yè)以后,只要再想起鄧老師和吳老師,就一定會想起這次難忘的教師節(jié)。

衛(wèi)生作文600字 篇2

  平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明,講衛(wèi)生了。

  星期一升旗儀式上,楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”,還有徽章可發(fā)。我想:我一定要爭當環(huán)保小衛(wèi)士,爭取得個徽章。下午時,語文老師站在講臺上讓同學們舉手發(fā)言說誰可當“環(huán)保小衛(wèi)士”,只不過前言是:“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊委記住的,還有那些往地上扔紙,亂吐痰的人都不可以爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手,讓我想不到的是,竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選,首先要看桌子里擺放到位不到位,地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員,他們分別選了我和趙瑋冉,后來,經(jīng)我組一番討論,選我當了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當時,我既興奮又沮喪,興奮的是我終于當上了“環(huán)保小衛(wèi)士”,沮喪的`是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。

  以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”,由于它們的“點綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風景。雖說學校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學們明白了保護環(huán)境的重要性,每一位同學都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

衛(wèi)生作文600字 篇3

  校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使家開心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請家快快行動起來吧!用自己的.雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

  我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

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