實(shí)驗(yàn)的作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，寒假已經(jīng)過(guò)去了一大半時(shí)間。新年的這幾天里，我除了復(fù)習(xí)功課和走親訪友，還和小朋友“瘋玩”幾次，痛快極了。 今天吃過(guò)早飯，我正準(zhǔn)備寫搏，媽媽告訴我說(shuō)姨媽在單位值班。我奇怪了，現(xiàn)在不是春節(jié)放假嗎？怎么會(huì)上班呢？于是，我央求媽媽帶我去看個(gè)究竟。姨媽正在她的實(shí)驗(yàn)室里忙著，姨媽告訴我，她這是假期值班，有個(gè)藥品需要檢驗(yàn)。哦，原來(lái)是這樣。 我看到實(shí)驗(yàn)室里有很多做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的器材，玻璃的、陶瓷的、鐵的、橡膠的.....我問(wèn)她：“你們這兒怎么有這些東西，都是干什么用的？”姨媽說(shuō)：“我們是專門檢驗(yàn)藥品的，分析藥品的.成分和含量，所以整天和化學(xué)試劑打交道。”我很好奇的看看這個(gè)，摸摸那個(gè)
這時(shí)，姨媽說(shuō)：“這些器材大部分都是玻璃的，易碎，不能亂動(dòng)�！蔽艺f(shuō)：“姨媽，我也想試一試怎么做實(shí)驗(yàn)的，你教教我吧�！币虌尯芩斓拇饝�(yīng)了“好吧，我先問(wèn)你個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，50加50等于多少？”我不加思索的說(shuō)：“當(dāng)然是100了�！薄澳敲�50毫升的酒精加50毫升的水，又等于多少呢？”“100毫升�！蔽以囂叫缘幕卮稹！艾F(xiàn)在我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看你回答的是否正確，”說(shuō)著，姨媽從實(shí)驗(yàn)架上拿下來(lái)兩個(gè)小量杯和一個(gè)大量杯，在兩個(gè)小量杯里分別加上50毫升的水和50毫升的酒精，對(duì)我說(shuō)：“你自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！蔽倚⌒囊硪淼陌研×勘锏乃惯M(jìn)了大量杯里，接著又把小量杯里的酒精也往大量杯里倒，眼睛死死的盯著大量杯的刻度，70 、80 、90 、95 、97 ，咦，怎么不上升了？盛酒精的量杯已經(jīng)底朝天了，我禁不住問(wèn)：“這是怎么回事呢？”姨媽笑了笑說(shuō)：“這叫酒精溶液，因?yàn)樗途凭际怯梢粋�(gè)個(gè)分子組成的，它們之間都有空隙。當(dāng)酒精倒進(jìn)水里的時(shí)候，有些分子不安分，鉆到空隙中去了......這樣一來(lái)，50加50就不是100了�！� 原來(lái)是這么回事。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，既讓我了解了科學(xué)小知識(shí)，又培養(yǎng)了我探索科學(xué)奧秘的興趣。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇2
三年級(jí)到六年級(jí)，科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科，科學(xué)課讓我做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，唯獨(dú)一次讓我記憶猶新，那就是五年級(jí)的硬幣實(shí)驗(yàn)。
那天下午的科學(xué)課上，老師向我們宣布：“今天，我要和大家做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)！”老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯，接著老師又拿出了許多硬幣，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們估計(jì)這水里還能放多少枚硬幣？”話音剛落，同學(xué)們便紛紛議論起來(lái)，有說(shuō)5枚、7枚的，也有說(shuō)3枚、2枚的，我猜10枚。老師見(jiàn)我們吵的熱火朝天，便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
一枚、兩枚、三枚相繼入水。隨著水中的硬幣越加越多，同學(xué)們的數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。直到10枚，教室里的氣氛已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們的情緒也格外高漲。大家趴在桌子上看，看到站起來(lái)，最后都站在了椅子上。水中都已經(jīng)有13枚硬幣了，可水卻依然沒(méi)有溢出來(lái)，此時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)不像以前是平的，中間已經(jīng)微微向上方凸起，就像一面凸透鏡一樣。教室里同學(xué)們?cè)絹?lái)越興奮，恨不得馬上去幫忙，在入水第15枚時(shí)，水溢出來(lái)了，下課鈴也在此時(shí)響起。
老師宣布實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束，一杯裝滿水的杯子，居然還可以放進(jìn)15枚硬幣。這是為什么呢？同學(xué)們很好奇。老師告訴我們，這是水的表面張力使水分子緊緊靠在一起，當(dāng)這些硬幣的.重量超過(guò)了水面張力所能承受的極限時(shí)，水就會(huì)溢出來(lái)。原來(lái)是這樣！我們終于明白了其中的道理。
實(shí)驗(yàn)很有趣，生活中的很多東西只要我們仔細(xì)觀察，也能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出許多道理。動(dòng)手又動(dòng)腦，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇3
從生活中得到的啟示有很多，可都被我一一忘記，唯獨(dú)有一個(gè)讓我終生難忘。
那一天放學(xué)回到家，媽媽神秘地拿出一條手絹問(wèn)道：“手絹沾上水會(huì)濕嗎？”
我奇怪極了，手絹沾上水當(dāng)然會(huì)濕了，媽媽為什么提這種幼稚的問(wèn)題呢？
不過(guò)我還是回答：“會(huì)濕！”媽媽又問(wèn)：“確定嗎？”我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“確定！”
媽媽又拿出了一個(gè)杯子，把手絹塞了進(jìn)去，有神秘兮兮地問(wèn)：“這樣倒著放進(jìn)水里，手絹會(huì)濕嗎？”
說(shuō)實(shí)在的，我的內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。記得一本書(shū)上寫著，容器倒放入水中，容器內(nèi)物體不會(huì)沾濕�？墒堑降子涘e(cuò)了沒(méi)有呢？真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。
算了，不管那么多了，我說(shuō)道：“不會(huì)濕！”這時(shí)，爸爸搭腔了：“會(huì)濕的！”，奶奶也說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)濕了！”我見(jiàn)爸爸奶奶都這么說(shuō),也連忙說(shuō)道：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！會(huì)濕的！”
只見(jiàn)媽媽把杯子倒插入水中，我立刻緊盯著杯子，仿佛一秒鐘就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，媽媽八輩子提了上來(lái)，我立刻把手絹拿了出來(lái)，呀！竟然是干的！這到底是怎么回事呢？
媽媽給我解了疑惑：原來(lái)，杯子里面有很多空氣，杯子進(jìn)水時(shí)，空氣被壓縮，形成一道屏障，水怎么也沾不濕手絹。
哦，原來(lái)是這樣！我恍然大悟，從這個(gè)試驗(yàn)中得到了這樣的`啟示：我們往往都是人云亦云，道聽(tīng)途說(shuō)，這樣做是不對(duì)的。其實(shí)，任何一個(gè)道理都值得我們?nèi)?shí)踐。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這是陸游的一句話，是呀，假如我們道聽(tīng)途說(shuō)，今天你說(shuō)天上要刮龍卷風(fēng)了，他說(shuō)明天世界要?dú)缌�，這樣的生活過(guò)得有意思嗎？干什么事都要親自操作，這樣才能辨別出永恒的真理！
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