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寫作作文

地震作文600字

時(shí)間:2026-05-07 00:42:16 寫作作文

【熱門】地震作文600字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的地震作文600字3篇,歡迎大家分享。

【熱門】地震作文600字3篇

地震作文600字 篇1

  20xx年4月20日,這個(gè)本該是一個(gè)悠閑周末的日子,卻注定因?yàn)檠虐驳牡卣鸲屓穗y忘…

  這次雅安發(fā)生的地震高達(dá)7。0級,造成了巨大的傷亡,如果時(shí)間能回到雅安地震發(fā)生的那一刻,我們會發(fā)現(xiàn)有多少人正在痛苦地掙扎,多少的母親正在竭盡全力地想保護(hù)自己的孩子,有多少人想要跑出去……

  雅安地震發(fā)生那一刻,讓大家嚇得不知所措,只知道逃命,由此可見,地震,是一個(gè)多么可怕的自然災(zāi)害啊,它可以瞬間毀了全世界!也可以瞬間讓大家精彩的人生消逝……在這一刻,大家的心里都有一個(gè)思想,這個(gè)思想就是自己最掛念的東西,有的人掛念的是自己的孩子,有的人掛念的是自己其他的親人,這一刻大家的思想五花八門,而多少人也因?yàn)榛艔埗x擇的錯(cuò)誤的'逃生方式,造成了更加慘烈的死亡。

  我的小舅舅也在成都,根據(jù)他的敘述,當(dāng)時(shí),地震發(fā)生的時(shí)候,他感覺大地都在震動,地震像一個(gè)不速之客一般來了,像一個(gè)奸詐的殺手,可惡的死神,說他草菅人命一點(diǎn)也不為過,因?yàn)樗查g如同割草一般拿走了那么多生命,那么多珍貴的生命……

  死的人死了,可是重傷的人卻痛苦的活著,有多少人因?yàn)楸环孔訅鹤《チ耸?腳)或者被震的五臟六腑受損,結(jié)束各種各樣的治療,這些都是地震所賜啊!是地震讓這么多的人死亡,讓這么多的人生不如死,地震如同一個(gè)人人厭惡的老狐貍,不定在哪里出現(xiàn),造成不同的傷亡。

  可是,不管我們多么憎恨地震,我們也是無法改變這一切,我們能做的只有在地震那一刻,做好逃難工作,有關(guān)部門更應(yīng)該加強(qiáng)地震的預(yù)警,讓更多的人能夠在地震那一刻逃離。

地震作文600字 篇2

  自然災(zāi)害無處不在侵蝕著人類的家園,奪去人類無辜的生命。而它,來無影去無蹤,使人措手不及。

  “‘地震啦’”一聲尖銳的女高音震得我耳膜隱隱作動。我愣住了,千思萬慮在我耳邊化作一句話:“逃跑,逃命!”我猛地從凳子上跳了起來,驚慌失措地看著講臺上面露慌色的老師。面對對生的渴求,我以超越極限的速度沖到門口,那里匯聚了成千上萬面露懼色,拼足力氣往外擠的.學(xué)生,他們個(gè)個(gè)咬牙切齒,睜大眼睛,臉漲得通紅通紅,像一個(gè)個(gè)熟透了的大西紅柿。大門被大伙擠得一條細(xì)縫都沒有,連小小的螞蟻都鉆不過去。此時(shí),急得像熱鍋上的螞蟻的我恨不得變成一只小鳥從窗邊逃生。我的內(nèi)心吶喊著:”各路神仙,各位祖宗,各個(gè)魔鬼請救我出去吧!霸谶@生死攸關(guān)的時(shí)刻,我才明白生命是如此珍貴。

  正在我們慌亂之時(shí),一個(gè)熟悉親切的聲音傳到了我耳中: “別慌,沖動是魔鬼,大家維持秩序,一個(gè)一個(gè)走出教室!”沒有人響應(yīng)她的話,大家都在爭取著生命,大門仍被擠得水泄不通。危難之際,老師伸出她那嬌小的雙手拉住同學(xué)瘋狂的軀體,想讓他們鎮(zhèn)定下來,可她跟脫韁的野馬般的同學(xué)比起來是那么渺小,那么微不足道。她,被學(xué)生們擠到了一邊,重重的摔在了地上。一個(gè)女孩瞄見了,居然自動退出人群,將老師扶起,她,心軟了。大家見了,似乎都受到了感染,一個(gè)個(gè)的退出紛爭的行列,乖乖聽著老師的吩咐,有序跑出教室,我的心定了,跟著隊(duì)伍飛奔,眼前閃過一個(gè)個(gè)擠得密不透風(fēng)的教室,我既自豪又為他們擔(dān)心我們邁著匆匆的步伐來到操場,那里站著稀稀拉拉的人群。這時(shí),一陣怒氣沖沖的聲音傳到了我耳中:“我十分失望,5分鐘5分鐘,整整5分鐘,這么長時(shí)間,全校師生居然沒有全部逃到操場上!這門混亂這么慌亂,萬一地震真的來臨,你們能活命嗎?”

  在災(zāi)難面前,我們是如此懦弱,如此膽怯,因?yàn)檫@次演習(xí),讓我明白了應(yīng)沉著面對困難而不是落荒而逃。

  災(zāi)難,它風(fēng)馳電掣地來,只有學(xué)會自我保護(hù),才不會被他吞噬。

地震作文600字 篇3

  老師和同學(xué)們正在上課時(shí),突然,想起了地震警報(bào)聲,老師指揮我們出去,天花板上掉下了一塊擋住了出路的石塊,阿曼達(dá)看天花板快要塌了,就帶著剩下13名同學(xué)躲在了教室墻角,天花板全塌了后,阿曼達(dá)和其他13名同學(xué)在狹小的三角形空間里,同學(xué)們都已難以活動,內(nèi)心十分害怕。

  過了一會兒,一個(gè)小女孩哭著說:“我們沒有希望了,肯定出不去了!苯又钟幸粋(gè)小男孩向上大喊:“有人嗎?快來救救我們!”上面沒有回應(yīng),那個(gè)小男孩低下了頭!皢琛獑,嗚——嗚,難道我們真的出不去了嗎?我可不想一直待在這!币粋(gè)小女孩兒哭泣。接著大家都哭了起來。

  阿曼達(dá)見了,想:父親曾對我說過無論發(fā)生了什么,他總會跟我在一起。于是,阿曼達(dá)對大家說:“請大家別害怕,我父親一定會來救我們的,因?yàn)樗麑ξ艺f過不能發(fā)生什么,他總會跟我在一起。”一個(gè)男孩反駁道:“不可能,你父親要來早就來啦!”阿曼達(dá)接著說:“她不會騙我的!贝蠹衣犃耍及涯抗馔断虬⒙_(dá)等著他爸爸來救大家。

  我三個(gè)小時(shí),六個(gè)小時(shí),十個(gè)小時(shí),二十個(gè)小時(shí)過去了……同學(xué)們等得不耐煩了,對阿曼達(dá)說:“阿曼達(dá),為什么你父親還沒有來,難道你是騙我的么的嗎。”阿曼達(dá)說:“請大家相信我,再等一會兒行嗎?”時(shí)間一分一秒的過去了,他們沒有吃的,沒有喝的,但他們?nèi)栽趫?jiān)持,因?yàn)樗麄兿嘈虐⒙_(dá)。

  到38個(gè)小時(shí)時(shí),一道光線射入同學(xué)們的眼簾,阿曼達(dá)對外面說:“父親是你嗎?”父親聽見了他的.聲音,開心的說:“是的,是我!苯又,爸爸又說:“請?jiān)俚葞资昼!?0分鐘后,一個(gè)安全出口開辟出來了。阿曼達(dá)先讓他的同學(xué)出來,自己再出來。

  這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。

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