有關(guān)相擁作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的相擁作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相擁作文600字 篇1
由法國(guó)著名導(dǎo)演雅克·貝漢拍攝的影片《微觀世界》中有這樣一個(gè)片斷，讓人經(jīng)久不忘：
兩只蝸牛，在一條路上相遇了。也許，這是一次美麗的邂逅。一只蝸牛伸出了觸角，在另一只蝸牛面前舞動(dòng)了一下，只是輕輕地舞動(dòng)了一下，大概另一只蝸�？闯隽怂膯柡�，也伸出觸角來(lái)，輕輕地舞動(dòng)了一下。接著，最美的畫面便開始出現(xiàn)了。一只蝸牛從堅(jiān)硬的殼里探出身體，另一只蝸牛也從堅(jiān)硬的殼里探出身體來(lái)。開始的時(shí)候，它們嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)接近，繼而開始交錯(cuò)，重疊，纏繞。在明亮的光線照耀下，它們白亮而又晶瑩剔透的身體很快便相擁在了一起。一會(huì)兒若即若離，一會(huì)兒又合而為一，像久別重逢的情人，又像他鄉(xiāng)相遇的故交，或纏綿，或撫慰，或傾訴，或聆聽，身體與身體相觸，心靈與心靈融合，兩個(gè)生命融合在了一起。
這個(gè)時(shí)間足足持續(xù)了幾分鐘，如果你也看過這部電影，一樣也會(huì)為這人世間至美的畫面所嘆服。是啊，當(dāng)一個(gè)生命的個(gè)體沖破心的壁壘，不抱目的，不為私利，與另一個(gè)同樣目的純粹的生命個(gè)體相遇，乃至相擁時(shí)，生命就會(huì)煥發(fā)出它原本純凈而絢麗的光芒。這個(gè)世界太多的生命活得太累了，為權(quán)力勾心斗角，為利益魚死網(wǎng)破，忙著去爭(zhēng)斗，去獲取，卻拿不出時(shí)間來(lái)與相知的人促膝交談，與相愛的人深情相擁，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過程缺失了生命最本質(zhì)的光華。
相擁的生命是美的。一個(gè)小孩問媽媽，為什么電視里的叔叔阿姨分別的時(shí)候要擁抱，回來(lái)的時(shí)候還要擁抱呢？媽媽說，那是因?yàn)橐寣?duì)方感覺到自己的心跳。小孩又問，為什么要讓對(duì)方感覺到自己的心跳呢？媽媽說，因?yàn)殁疋疋竦男奶暲�，藏著彼此的牽掛啊�?/p>
實(shí)際上，這相擁中，所包含的`何止是牽掛啊，分別時(shí)的依戀，旅途中的思念，雨來(lái)時(shí)的焦躁，風(fēng)停后的等待，無(wú)法割舍的關(guān)懷，綿綿不絕的愛，盡在這深情的一擁之中。
這個(gè)世界上，沒有一個(gè)生命可以孤立地活下去，只有在與另一個(gè)生命的相擁中，我們才能感受到生命最本質(zhì)的溫暖。
相擁作文600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心悖卸鞯幕ú艜?huì)綻放。
在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天是我生平中的初中第一次月考，滿懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù)，可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的`心都靜止了，我只考了全年級(jí)的五百多名，我感覺到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過氣，我失望極了，坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛，它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng)，蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn)，但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著，我不屑地將窗子關(guān)上，“蝸牛始終是蝸牛，還妄想登天，也不要看看自己幾斤幾兩？”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時(shí)，小蝸牛明顯爬高了，我心中的那條無(wú)法打通的心路，瞬間開竅了，連小小的蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著，它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái)，就在這時(shí)，它真的掉下來(lái)，我心存愛憐地想打開窗戶將它抬起，可它繼續(xù)前行，一切重新開始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了，雖然我這次失利了，但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，繩鋸木斷，水滴石穿，我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊，我要絕處逢生，逃離虎口，一切的一切都化整為零，重新開始。
直到現(xiàn)在，我成功了，我要感謝那只小蝸牛，是它教會(huì)了我堅(jiān)持，是它教會(huì)了我勇敢……
綻放感恩之花，紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長(zhǎng)之路，勇往直前……
相擁作文600字 篇3
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過往，人生的路途充滿了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書本上，那粉筆書后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的'末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑�！崩蠋熢谡n上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說的話，都想與老師說，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^來(lái)的人，想與他們說說心里話罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開始，從每一步積累�！笔前�，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽老師傳授的知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無(wú)法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
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