技能作文600字（精選44篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編為大家整理的技能作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技能作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己夢想的技能，像自由的鳥兒凌空翱翔，像彎彎的小船隨波蕩漾，像嫩綠的小草快樂生長而我夢寐以求的技能是進(jìn)入到書里面，探索未知的世界。
都說“書中自有黃金屋”，進(jìn)入到書里更能身臨其境地體會其中的.樂趣。進(jìn)入語文書里，能更加深刻地感受人物的真善美；進(jìn)入到科幻書里，與主角一起抵御外星來客的侵襲；進(jìn)入到童話書里，與杰克和巨人一起大快朵頤。當(dāng)然，拿錯(cuò)書就十分尷尬，把《生化危機(jī)》錯(cuò)當(dāng)成《美食世界》，那有人可就要有去無回了。
在夢里，我真正擁有了這項(xiàng)能力。我進(jìn)入了《瘋狂原始人》，到了遠(yuǎn)古世界。來到這里的第一感覺是新鮮空氣帶給我的快樂。接下來，一陣大地的動搖，一群健壯的猛犸象飛奔了過去。我正在疑惑怎樣才能鎮(zhèn)住這龐然大物，就聽到后面一連串的原始狂吠。奧，原來是遠(yuǎn)古部落的“肌肉男”，騎著又圓又肥的豪豬沖過來，真是蚍蜉撼樹，追獵可以失敗，但氣勢必須有！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死貓的歷史經(jīng)典就在這里重現(xiàn)了。我毫不留情地掏出手指電擊器，一記大力金剛指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐騎也沒什么好下場，被電成烤乳豬，飄香千里
這令人陶醉的香味引來了野蠻人整個(gè)部落，他們都在我面前留著口水一閃而過，只有一位年邁的老人停了下來，對我仔細(xì)打量，然后急匆匆地對部落里的人們嘰里咕嚕地說了些什么，他們便紛紛拜倒在地。這時(shí)我明白了，他們是把我當(dāng)成了神的使者。既然他們這樣有誠意，接下來幾天，我就細(xì)心地教會了他們生火烹飪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御兇猛的野獸，在這個(gè)沒有路的年代，行駛十分重要，于是馬車成了他們的首選。在臨走之前，我還留下了導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖，讓他們自己摸索。
我醒來發(fā)現(xiàn)，這只是一場夢，但還是改變不了我對進(jìn)入書本這項(xiàng)技能的渴望。也許有一天，人的意識可以被傳輸?shù)綍�，這樣我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
技能作文600字 篇2
有句名言說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我發(fā)現(xiàn)，只要自己動手做出來的東西，才是最美好的。
我有很多項(xiàng)技能，跳繩、籃球、打乒乓球……
今天是周六，我拿出兩個(gè)坑坑洼洼的土豆，洗干凈。拿出削坡刀，一刀一刀的給土豆“整容”，坑坑洼洼的.地方被我修整光滑，像兩個(gè)剛洗完澡的小娃娃。有一個(gè)竟然被我削成了一枚子彈，一頭尖，一頭鈍的。
我再拿出擦絲器，“呲——呲---”的聲音在耳邊回蕩，這種聲音可真好聽。正在我享受“呲——呲---”聲的時(shí)候，一種描述不出來的痛，從我指頭上傳來，低頭一看，噢！原來是被擦絲器擦到了手，這回，擦絲器變成了擦手器啰！
擦完了土豆，土豆變成土豆絲，一根根土豆絲多么像一根根黃色的面條在在盆里躺著，好像在享受這什么。我一臉壞笑：“嘿……嘿、，待會你們一個(gè)個(gè)就要哭爹喊娘嘍！”
我又切了一根光溜溜，滑溜溜的蔥，那根蔥被我分成了許多瓣，怪可憐的。我架’起鍋，熱了鍋，倒上油，撒上花椒和碎蔥，我又瀟灑的把土豆絲倒進(jìn)鍋里，“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了，它們有的在說：“我不愛吃土豆絲。有的在說“這個(gè)油鍋溫度太高�！庇械脑谡f：“媽媽呀，我不要死的這么悲慘。……”
撒上鹽、醋等調(diào)料后用鼻子一聞，哇，好香哦！5分鐘后，把土豆絲撈上盤子后，再撒上早已準(zhǔn)備好的紅辣椒和綠辣椒絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嘗了一口，哇，好燙！我也顧不上燙，大口吃了起來，自己動手做出的飯菜味道就是好。
這只是一道普通的菜，但里面包含著我的許多快樂于痛苦。
技能作文600字 篇3
生存知識技能比賽開始了！我們要考的第一個(gè)項(xiàng)目是掙脫術(shù)，教練隨機(jī)叫我們班的同學(xué)上臺來和四（1）班的同學(xué)來PK�！�2班，朱成圓！”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺，看來，她好像不會掙脫術(shù)。教練先用一只手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉(zhuǎn)，順利的掙脫了。再是第二個(gè)動作，教練現(xiàn)在用兩個(gè)手抓住她，圓圓的手左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)卻還是沒能掙脫�！坝沂钟没】谧�，肘部頂，像這樣！”坐在前排的同學(xué)一邊說，一邊做動作。終于，在同學(xué)們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脫動作。接著，教練又叫了一位同學(xué)上場，這時(shí)同學(xué)們都希望是叫盛一川或是丁欣來，但是，命運(yùn)總是不合人意，教練叫了楊孟言同學(xué)。雖然大家大多是消極的心情，但還抱著一線希望�？蓷蠲涎詻]有成功。然后，教練教了我們正確的掙脫方法。
接下來，便到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火器的使用方法。可能是因?yàn)楸容^難，所以梁啟政和胡飛揚(yáng)的動作都不夠標(biāo)準(zhǔn)。
然后，就該考心肺復(fù)蘇術(shù)了。教練陸續(xù)請了許多同學(xué)來做動作，卻沒有一個(gè)人做對，有不少同學(xué)都按錯(cuò)了地方。（看來，我們的聽課效率不咋的）最后，還是教練細(xì)心地教了我們一遍。
馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結(jié)接力賽就開始了。這個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則不同，需要班長來選五位同學(xué)組成一支“繩結(jié)小隊(duì)”和四（1）班的'同學(xué)比賽。“葉靜怡！”當(dāng)丁欣叫到我的時(shí)候，我超級激動。五位隊(duì)員到齊后，比賽就開始了……最后我們班贏了，到家都快樂的無法形容。
通過這一次的“生存技能擂臺賽”，大家都是快樂多多、收獲滿滿的。
技能作文600字 篇4
我的媽媽是一名人民教師，工作之余，她經(jīng)常去參加一些志愿服務(wù)活動。有時(shí)，我也會跟著媽媽加入到志愿團(tuán)隊(duì)中，久而久之，我便與志愿服務(wù)活動結(jié)下了不解之緣。
記得那是第一次參加志愿者活動，任務(wù)是到路邊撿煙頭、紙屑等垃圾。大家穿著志愿者專屬的紅色馬甲，一手提袋，一手拿著夾子，沿路認(rèn)真“掃描”，不放過每個(gè)細(xì)小的垃圾。但是，在路上撿垃圾這種行為，讓我覺得很沒面子，心里便開始打退堂鼓。
媽媽看出了我的.小心思，并對我說：“志愿者就是自愿為大家服務(wù)，為社會服務(wù)，我們這是在做一件非常有意義的事情，沒有什么好丟臉的�！甭犕陭寢尩脑挘冶悴辉倏咕埽觳郊尤氲街驹刚哧�(duì)伍中，開始認(rèn)真撿拾地上的垃圾。
令我印象深刻的一次，是我跟著媽媽去海邊做志愿服務(wù)活動。烈日炎炎，海邊不時(shí)有海風(fēng)吹過，不一會兒我的衣服便濕透了。海邊的工作人員給我們送來了水，并真誠地對我們說：“天氣很熱，真是辛苦了，你們要多喝水，小心中暑。”話雖不多，但很暖心。雖然酷熱難耐，但我仍然充滿干勁。
隨著年齡的增長，我參加的志愿服務(wù)活動隨之增多，在參與的過程中，我逐漸懂得，愛國可以體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷�。我們通過志愿活動保護(hù)環(huán)境、幫助他人，這就是愛國的表現(xiàn)。
作為一名新時(shí)代的少年，我常懷感恩之心。在日常生活中，我堅(jiān)持從小事做起，熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，用我的實(shí)際行動去踐行愛國主義。
志愿服務(wù)活動我會一如既往地參加下去，我會用自己的力量向祖國表白：我愛我的祖國!
技能作文600字 篇5
二年級學(xué)生主題隊(duì)會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導(dǎo)我們認(rèn)識生活中要學(xué)會的各項(xiàng)技能。
星期四下午，侯老師指導(dǎo)我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領(lǐng)巾。讓我們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，體會勞動的快樂！
星期五下午的生活體驗(yàn)是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營養(yǎng)豐富的菜是怎么來的.。全部同學(xué)分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發(fā)，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學(xué)也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。
回到家里，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點(diǎn)說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因?yàn)楹苋菀浊械绞�，所以一定要在大人的指�?dǎo)下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時(shí)候，再把海瓜子倒進(jìn)去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點(diǎn)點(diǎn)張開它的貝殼后，再倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關(guān)火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時(shí)我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲乙獙W(xué)會自己的事情自己做！
技能作文600字 篇6
上周五，我們迎來了隆重的開學(xué)典禮。這一天，消防叔叔給我們上了開學(xué)的第一課——消防安全課，讓我在新學(xué)期里學(xué)會了新的技能。
老師宣布：“開學(xué)典禮正式開始。”突然新綜合樓的四樓冒起了煙霧。這時(shí)，隨著警報(bào)聲，消防官兵駕駛著消防車火速趕到�，F(xiàn)場立刻響起了熱烈的掌聲。只見消防官兵拿著滅火器沖上四樓滅火救人，隨后一名消防官兵抱著水管也沖了上去，那速度似箭。片刻后，火被撲滅，現(xiàn)場再次為消防官兵專業(yè)技能報(bào)以熱烈的掌聲。
后來，消防官兵向同學(xué)們演示如何使用滅火器把煤氣罐噴出的`火撲滅�？赐晗拦俦难菔�，我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要——滅火時(shí)，要背對著火，以免被火燒傷。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓兩名同學(xué)來體驗(yàn)滅火�？粗旅娴囊浑p雙小手高高舉起，老師點(diǎn)了一名女同學(xué)和一名男同學(xué)，看來他們都牢記了消防官兵所講的話，從容地把火撲滅了。
接下來消防官兵還給同學(xué)們演示了運(yùn)用云梯消防車救人。教學(xué)樓“著火”了，有兩名學(xué)生被困，這時(shí)，該是云梯消防車大顯身手的時(shí)候了。操控員專心致志地操控著，目不轉(zhuǎn)睛地看著操控器。云梯上載著一名消防官兵，他的手緊抓住兩旁的圍欄，腳稍微張開。只見云梯越升越高，片刻后到達(dá)了著火樓層。云梯停穩(wěn)后，兩名同學(xué)站在護(hù)欄上伸出手向消防人員求救。消防官兵把他們拉了出來，等大家都站穩(wěn)后，云梯再次啟動了，并慢慢下降。不久云梯安全著地，現(xiàn)場又響起了熱烈的掌聲�！熬仍晒��！蔽也唤鲁隽诉@幾個(gè)字。
新學(xué)期的第一課不僅讓我學(xué)會了一些消防技能，還讓我從消防官兵的身上學(xué)到了對工作一絲不茍，救人第一的好精神！
技能作文600字 篇7
從一個(gè)軟弱無能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強(qiáng)國，中國用幾十年的時(shí)間向世界證明了自己的實(shí)力。各種高科技的事物層出不窮地出現(xiàn)在我們的生活中，比如：支付寶、無人售貨機(jī)、無人超市、高清攝像頭、機(jī)器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術(shù)工程師，他現(xiàn)在所研發(fā)的'科技產(chǎn)品可應(yīng)用于無人售貨機(jī)。爸爸告訴我，無人售貨機(jī)就是通過人臉識別支付和物體識別。這個(gè)程序需要經(jīng)過無數(shù)次的調(diào)試和反復(fù)測驗(yàn)才能取得最終的成功。如果一個(gè)微小的差錯(cuò)，就有可能導(dǎo)致產(chǎn)品出問題，無法進(jìn)行人臉或物體識別，機(jī)器就會亂扣費(fèi)，造成他人的經(jīng)濟(jì)損失。
另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學(xué)技術(shù)也可應(yīng)用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術(shù)支持的，比如：集成電路技術(shù)、嵌入式技術(shù)、軟件、電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等等。高清攝像頭是由光折射到另一個(gè)物體上，再折射到感應(yīng)單元。感應(yīng)單元經(jīng)過處理，可以形成模擬數(shù)據(jù)，再經(jīng)過多種處理，將模擬數(shù)據(jù)又轉(zhuǎn)化成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，最后形成我們?nèi)庋勰芸吹玫降膱D像。
雖然我們國家現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產(chǎn)品的核心技術(shù)還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達(dá)國家手中。因此，我們要先學(xué)習(xí)這些國家的核心技術(shù)，在他們的基礎(chǔ)上，研發(fā)出更高、更強(qiáng)的科學(xué)技術(shù)。
聽完爸爸介紹的這些高科技產(chǎn)品，我十分震撼：原來我的爸爸這么厲害呀！原來我們國家的科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產(chǎn)品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國做貢獻(xiàn)，那我也應(yīng)該從現(xiàn)在就開始更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，相信將來的我一定能實(shí)現(xiàn)當(dāng)發(fā)明家的夢想，并且發(fā)明出更多高科技產(chǎn)品，造福于人類，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢！
技能作文600字 篇8
我的專長是滑冰。
起初，我甚至站不起來，所以我父親叫我穿上冰鞋，沿著墻走。因?yàn)槲覜]學(xué)會，所以我整晚都沒睡好。我一直在思考這個(gè)問題。
第二天，就在黎明明之后，我起得很早，拿起我的冰鞋，走進(jìn)院子，坐在院子里的長凳上，穿上我的冰鞋，扶著墻站起來，試著滑起來。
我先慢慢地走，滑了幾次后，我漸漸覺得滑得差不多了，所以我試著松開墻，自己站著慢慢地滑，但是我松開墻后，我慢慢地滑了一下，還是跌了幾跤。狗吃糞便。還有一次，當(dāng)我向前滑的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有一個(gè)好的方向，我的頭撞到了我前面的松樹上，用一個(gè)大袋子撞到了我的.頭。此外，幾個(gè)松果擊中了我的頭。
但是我堅(jiān)持下來，最終學(xué)會了滑冰。我太激動了，不知道該如何形容。
我急忙跑到父母的房間，對父親喊道：爸爸，快起來。我學(xué)會了滑冰�！�
爸爸揉揉眼睛，大聲說道：聲音太大了，幾乎所有住在北京的人都被你吵醒了�！碑�(dāng)我匆忙解釋時(shí)，媽媽說：你在你爸爸的房間里做什么？”突然，我把我想說的話拋到九霄云外，憤怒地說：媽媽，你怎么能插嘴？你不是經(jīng)常告訴我大人要說話，小孩不要插嘴嗎？現(xiàn)在我在和我父親說話，你不應(yīng)該打斷我！”
此時(shí)此刻，我就像一只在熱鍋上爬行的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我正要出門時(shí)，我又想起了一些事情。我跑向母親，對父親和母親說：過來看看！我學(xué)會了滑冰！”聽到這些，我的父母很興奮，問道：真的嗎？”
“真的�！蔽艺f。
我的父母對我更嚴(yán)格，甚至讓我跳過障礙。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會了跳過障礙。
在這一天，我不僅學(xué)會了滑冰，還學(xué)會了如果一個(gè)人沒有耐心，他永遠(yuǎn)也做不好一件事。
技能作文600字 篇9
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么？爸爸說：“是因?yàn)樗畨旱膯栴}�！蔽衣牭靡活^霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸讓我找來了：1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的有什么不同嗎？只見，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。
爸爸說：“這證實(shí)了誰的深度不同，水的`壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近�！�
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，紙盒的底部裂開了多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣。原來，水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看螅虼顺惺艿乃畨阂簿褪亲畲�，所以紙盒的底部裂開了�？吹竭@里，我恍然大悟，爸爸又對我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”
確實(shí)水壓無處不在，人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說水壓對我們?nèi)祟愐沧鞒隽嗽S多貢獻(xiàn)。
技能作文600字 篇10
在生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣或者那樣的一些小問題，有的時(shí)候我們也在想，其實(shí)這個(gè)問題應(yīng)該是特別的好解決，可是當(dāng)你真正的著手去解決這件事情的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情要比你想象中的可能要難一些，然后你也就感覺一籌莫展！
昨天就是因?yàn)楣ぷ魃系囊粋�(gè)小需要，就是需要把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成可以復(fù)制粘貼的`那種文字，之前的時(shí)候自己也遇到過這樣的問題，也就是必須得下載一個(gè)專門的軟件，然后才可以轉(zhuǎn)化過來！
就是圖片文字和純文字之間的轉(zhuǎn)化！
可是因?yàn)橹跋螺d的軟件已經(jīng)不知道去哪里了，再加上自己在店里也沒有無線下載軟件，也不方便，所以自己當(dāng)時(shí)就問好朋友說，他那有沒有一種軟件可以把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成純文字？因?yàn)樽约褐浪磉厬?yīng)該是有電腦的，電腦上處理一些問題的時(shí)候，始終要比手機(jī)上處理起來比較方便！
這個(gè)時(shí)候好朋友就說，他手機(jī)上自帶的一款軟件，就是可以把圖片上的文字直接轉(zhuǎn)化為純文字！
可是自己之前也一直玩自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)并沒有這個(gè)功能，這個(gè)時(shí)候好友就給出另外一個(gè)建議說，其實(shí)你把這個(gè)圖片發(fā)送給另外一個(gè)好友，長按圖片的時(shí)候就會出現(xiàn)一個(gè)提取文字的按鈕，這個(gè)時(shí)候如果你按下這個(gè)按鈕的話，就會把圖片中的文字轉(zhuǎn)換成純文字，而這些文字也是可以復(fù)制粘貼收藏的！
自己試了試之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，真的是特別的好用，也特別的方便！也算是學(xué)習(xí)了生活中的一項(xiàng)小技能吧！
有的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，如果你用心去學(xué)習(xí)的話，那么，生活中的一些小技巧真的是特別的實(shí)用，也特別的方便！
當(dāng)然也感謝好朋友給出的建議，讓自己在學(xué)習(xí)中又掌握了一項(xiàng)小技巧！
技能作文600字 篇11
“加油，加油！”今日的校園顯得有些不同尋常。走進(jìn)操場一看——哦！原來是六年級的同學(xué)們正在進(jìn)行勞動技能大賽，同學(xué)們正在給自己班級的選手們加油呢。
讓我們進(jìn)入到比賽現(xiàn)場�，F(xiàn)在參賽的一共有三支隊(duì)伍：六年一班、六年二班還有六年三班。比賽的方式是各班派出四名選手，以接力形式，依次完成縫紐扣、炒西紅柿炒蛋、削蘋果和做壽司，評委會按照時(shí)間與精美度來給出綜合得分，決出冠軍。
“嗶——”一聲響亮的哨聲打破了比賽前的寧靜，比賽正式開始了！我們六年二班派出的第一名選手是方佳怡。比賽一開始，她就以迅雷不及掩耳之勢拿起了針和線，開始縫紐扣�？粗p紐扣時(shí)他不緊不慢的樣子，我感到十分著急，連忙大喊：“方佳怡，快快快！”方佳怡在聽到之后，立即加快了速度。兩三分鐘后，方佳怡第一個(gè)縫完了紐扣，將重任交給了林櫻婷。
“咚，咚，咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了林櫻婷做菜的工夫上，不一會，他就切完了西紅柿。這時(shí)，其他兩個(gè)班級也相繼趕來，開始切西紅柿和打蛋。下鍋后，三個(gè)班才開始了真正的較量。別看炒菜簡單，這其實(shí)是門深?yuàn)W的學(xué)問呢！只有把握好火候，時(shí)間和調(diào)料的平衡，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”！林櫻婷率先完成了裝盤，接下來由李晨洋來接棒。
看著李晨洋熟練又快速的刀法，我就感到了勝券在握。果然，只用了45秒，李晨洋就削好了蘋果，并以百米沖刺般的.速度沖向了鄧鄭彬，完成了最后一掌。可是，沒想到在這時(shí)，我們班的一群女生竟然到了比賽場地上，在評委還沒有品嘗的情況下，把西紅柿炒蛋吃光了！同時(shí)，比賽結(jié)束了，可能是我們在壽司的擺盤上消耗了時(shí)間，我們慢了三班幾秒。
宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻到了。“勝利者是——”主持人說道，“六年三班獲勝！”“唉！”我們班嘆息道，“都怪那些女生！”我想：輸與贏其實(shí)并不重要，重在參與，重在友誼。所以，我并不傷心。
于是，這一天便在歡聲和笑語中度過了。
技能作文600字 篇12
同學(xué)們，生活中，你們有沒有專屬于自己的一項(xiàng)生活技能，我就有。但是這還是我上個(gè)星期學(xué)會的，我之所以想學(xué)是因?yàn)殚L大之后可以做飯給自己的父母吃，以報(bào)養(yǎng)育之恩感謝父母。
剛一學(xué)會我就急急忙忙的來寫這一篇作文，以表慶祝，順便教一下大家做的方法，我做的是什么呢？往下看你們就可以知道了！這可是我喜歡吃的.五大菜之一。今天，我在家里寫命題作文，寫到第三篇，是《我學(xué)會了一項(xiàng)生活技能》的時(shí)候，我蒙了，—我根本就沒有什么生活技能怎么學(xué)呀！在我的無限懊悔中，我想到了去請叫我媽！
我媽就教了我一個(gè)相對容易的土豆絲。我和媽媽都系上圍裙，防止油掉到衣服上，媽媽讓我等會跟他學(xué)。我學(xué)著媽媽的，先拿來一個(gè)大土豆，再把它的皮削掉，最后清洗干凈。
干凈之后，要用刀把它切成薯?xiàng)l狀的條狀物品，記住，一定是要條狀的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。
我打開灶臺，然后點(diǎn)上一把火，把鍋?zhàn)臃旁谠钆_上，我就去拿材料，準(zhǔn)備做藍(lán)色可樂土豆絲。
我先準(zhǔn)備好藍(lán)色可樂，醋，蔥，味精，菜籽油，鹽，醬油還有一根香菜。
我把土豆絲往鍋里一倒，頓時(shí)聽到了滋滋的聲音，特別的香，那境界真的是絕了，我特別喜歡。
我放入鹽，在用鏟子把鍋里的土豆和鹽攪勻，這只是第一步。
然后再放入味精和菜籽油，那時(shí)，土豆絲的香氣就已經(jīng)出來了，這邊是炒土豆絲的第2步。
第三步，我打開藍(lán)色可樂，媽媽說放一點(diǎn)，可我等媽媽走后，我放了半瓶藍(lán)色可樂，土豆絲都變藍(lán)了
我想本以為會很好吃，但我抄完一試吃，哇塞，好酸哪！
雖然這次失敗了但我還是學(xué)會了一項(xiàng)很有用的生活技能。
但想要好吃，就要看你自己有多認(rèn)真，要認(rèn)認(rèn)真真，不可以像我這樣哦！
相信你們可以和我一樣有屬于自己的一項(xiàng)生活技能，加油！
技能作文600字 篇13
在熱鬧聲中迎來了春節(jié)，大街小巷上人來人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場景。
那天媽媽正在包餃子，我覺得很有趣，所以我就想學(xué)。我首先觀察媽媽的動作，只見他右手不停地來回滾動搟面杖，左手則逆時(shí)針的轉(zhuǎn)著面皮，旋轉(zhuǎn)幾次后一個(gè)面皮制作出來了，他圓的像圓規(guī)畫出來的一樣。接著我模仿媽媽的動作感起來，可是我沒辦法，一邊搟面皮一邊旋轉(zhuǎn)。于是我就先搟一下，再轉(zhuǎn)一下，先搟一下，再轉(zhuǎn)一下好了，我的第一個(gè)成果好了，但是我看到后難過極了，因?yàn)檫@個(gè)餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。
看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說：“每個(gè)人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習(xí)，熟能生巧，”聽了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習(xí)后我搟出的餃子皮已經(jīng)非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經(jīng)很滿意了，媽媽也說我搟的面皮可以用來包餃子了。
接下來我就開始學(xué)習(xí)包餃子了，我想著包餃子應(yīng)該比搟皮簡單，可是看著簡單做起來那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩(wěn)，媽媽包出來的餃子像一只昂首挺胸的`白天鵝，非常美麗，而我包的像一個(gè)垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn)，我知道只要我認(rèn)真練習(xí)，就一定能包出好看的餃子，于是我繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)媽媽的動作，又是又幾十次之后，一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。
我吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的，這時(shí)我才覺得像包餃子這樣看似簡單的小事中，其實(shí)也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時(shí)候只差幾十次的嘗試，只要堅(jiān)持下來就能擁抱成功。
技能作文600字 篇14
本以為放假回家是件開開心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著哭腔地跟我說：“哥哥，小白被陌生人的車撞死了�！�
雨中帶著一絲絲寒意，聽到這個(gè)消息的我難過極了。這時(shí)我的耳邊傳來一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰家的'狗�。繈寢屪哌^來，拍著我的肩膀，說：“這就是小白的寶寶�！薄芭叮瓉砣绱��！蔽也唤麨樾“赘械娇上�，也為小狗們感到傷心。我又問媽媽：“那這些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著我的腦袋說：“當(dāng)然不是，你看看它們，一個(gè)個(gè)眼睛都沒睜開，自己還不會找東西吃。”我接著問：“那該怎么辦呢？”“當(dāng)然是自己喂它們嘍！”媽媽說。"該怎么喂呢？"“我來教你�！庇谑�，媽媽就抓了一只小狗出來，再把奶嘴對著小狗的嘴塞進(jìn)去，并把奶瓶微微往上抬一些。
后來我就經(jīng)常來看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現(xiàn)他們連晚上也要起來喂狗，白天還要很早起來趕貨，我現(xiàn)在覺得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔(dān)，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認(rèn)真。終于有一次，媽媽需要我的幫助，我迫不及待地看著她泡好了奶粉，立馬奪了過來，開始喂小狗。我學(xué)著爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過了一會兒，奶水絲毫沒少下去，好奇怪啊。我回想當(dāng)時(shí)看爸爸媽媽喂狗的畫面，才想起來自己應(yīng)該把奶瓶住上抬一點(diǎn)。現(xiàn)在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來都沒喝飽，于是我又把它們挨個(gè)喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓(xùn)，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯(cuò)，連連夸我是個(gè)“帶娃”高手，并放心地把喂養(yǎng)小狗的任務(wù)正式交接給我了。
這個(gè)暑假我又學(xué)會了一項(xiàng)新技能，雖然有點(diǎn)辛苦，但是看著小狗們一天天長大，心里真的很開心。
技能作文600字 篇15
現(xiàn)在還記得我六歲的那個(gè)夏天，媽媽第一次帶我去游泳。
在更衣室里，我快速地穿好泳衣。媽媽在一旁說：“看把你急的�！边@會兒我滿腦子都在想游泳一定很好玩兒，一定很簡單。
“來，給你，”說著媽媽遞給我一個(gè)游泳圈，“氣已經(jīng)吹好了，下水的時(shí)候把它套在身上。”媽媽的話音剛落我就沖出了更衣室。可是我剛一沖到泳池邊就倒吸一口冷氣，這水可真夠深，我得踮著腳才勉強(qiáng)碰得到池底。我看看手里輕飄飄的'游泳圈，心想，這么輕的游泳圈怎么承受得了我的重量？
媽媽走到身旁問：“怎么還不下水？”“我怕�！蔽艺f。“有什么可怕的，來吧！”說著，媽媽把我抱下水去。因?yàn)閶寢尠盐冶ё×�，所以我不會往下沉�?/p>
就在這時(shí)媽媽問我：“要不要玩點(diǎn)好玩的？”“好！”我興奮的回答�！昂茫蔷烷_始了！”話音剛落媽媽就用手把我舉了起來。突然，媽媽的手松開了，“啊……”我大聲尖叫起來。我的叫聲模糊了，耳朵和眼睛灌滿了水。這時(shí)媽媽把我從水里拉了出來，當(dāng)時(shí)把我嚇得魂飛魄散。
“好了，你自己游吧�！薄澳悄惆盐曳旁谟境剡叞桑@樣我就可以扶著池壁游了�！庇谑牵瑡寢尠盐曳旁诹擞境剡�。我小心地扶著池壁，生怕自己沒抓住又像剛才那樣在水里撲騰。
正當(dāng)我在看一個(gè)人游泳時(shí)，媽媽沖我喊道：“你試一下嘛！你自己試著游嘛！”我無奈地松開手，可不出意料，我在往下沉。我努力地伸出手想去抓池壁，可就是抓不著，我在心里想，完了，我要死了。我不再撲騰了，想就這么離開人世。可奇怪的是我竟然浮起來了！我小心地蹬了蹬腿，伸了伸手，我在往前移動！我會游泳了！我欣喜若狂，還在泳池里游了好幾個(gè)來回，媽媽叫我回家時(shí)還告訴了她這個(gè)天大的好消息。
今天玩的可真開心，雖然今天有些可怕，但是我學(xué)會了一項(xiàng)新技能。
技能作文600字 篇16
大年初一這天，我和爸爸媽媽一大早就出了家門。我們不是去拜年走親戚，也不是去吃早餐，而是去學(xué)習(xí)滑雪。
在去滑雪場的路上，媽媽對我說：“我去了給你請個(gè)滑雪教練。你要是學(xué)會了滑雪，不就又多一個(gè)愛好和技能了嗎？”“可以啊！”我開心地說。臉上雖然輕松，但我心里還是挺緊張的。
到達(dá)目的地，首先要拿票換取鞋和滑板。因?yàn)槲覀冎离p板比單板簡單，所以就先從基礎(chǔ)學(xué)起吧！在一面墻，掛著12個(gè)滑雪教練的照片及簡介，正當(dāng)我們不知選哪個(gè)人好時(shí)，一位教練毛遂自薦，我理所當(dāng)然選了他。
滑雪的`鞋雖然底面也是平的，大小也正合適，但不知為什么就是很難走路。到了雪場上的基礎(chǔ)賽道上，教練讓我先把滑板都固定在鞋上，接著介紹：“滑板和鞋有一個(gè)特點(diǎn)，只要它們倆組合在一起，要摔倒也只會一起摔，也就是說兩個(gè)東西不分家。”在我領(lǐng)會地點(diǎn)點(diǎn)頭后，教練開始教滑雪的技巧：“首先兩腿的腳跟分開與肩同寬，然后膝蓋彎曲，靠住鞋的前檐就可以，不會摔倒的�！钡谝淮位墙叹毞鲋业氖�，應(yīng)該是為了不讓我太緊張和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基礎(chǔ)上，第二次大概可以自己慢一些滑了，雖然速度不快，但沒摔跤。
第三次滑雪前，教練教我如向左右轉(zhuǎn)，簡單來說就是：如果腳擺成了一個(gè)“入”字就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)則相反為“人”字。開始滑了，一向膽大自信的我，居然有點(diǎn)緊張起來，滑的時(shí)候，雙腿也不聽使喚了，教練指哪我就朝哪面滑，我都聽到自己心跳聲了！但在教練的鼓勵(lì)下，我很快就放平了心態(tài)，一邊思考教練說的方法，一邊用心實(shí)踐，就這樣，我很快就學(xué)會了滑雪。教練笑著說：“你確定之前沒學(xué)過嗎？”“真的沒有啊！”我自信地說。之后，我們又去了中級滑道，還挑戰(zhàn)了一次高級滑道，感流基本就是一條直線�；暄┖�，爸爸半開玩笑半認(rèn)真地說：“你的滑雪經(jīng)歷不完整，都沒有摔跤�！�
這個(gè)大年初一很有意義，因?yàn)槲医怄i了新技能——滑雪。
技能作文600字 篇17
薩迪曾經(jīng)說過這樣的一句話：富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點(diǎn)恩惠太看重; 因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。是的!勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴，今日，就讓我們來看看屏北的學(xué)子們今天舉辦了怎樣的一場勞動技能大賽......
各班隊(duì)員注意，比賽即將開始，預(yù)備！開始��！”廣播的聲音傳到市民的耳里，這是什么比賽呢？哦，經(jīng)過小記者們的詢問，原來是我省福州市鼓樓區(qū)錢塘小學(xué)屏北分校在2015年4月27日下午2：15分左右開展了一場三四五六年段的.勞動技能大賽。比賽開始了！到處都彌漫著一股緊張的氣息，盡管如此，屏北的學(xué)子們并沒有為此而松懈、緊張，而是心無旁騖地做著更好利于自己班的動作著：先是由四個(gè)班的女生先站上來“打頭”——四個(gè)班的第一支隊(duì)伍開始比賽。各項(xiàng)規(guī)則都是精準(zhǔn)到四個(gè)班必須是24個(gè)女生參賽，書的大小、重量都相同，甚至連厚度都是精準(zhǔn)到毫米都不相差。你瞧！為了創(chuàng)辦一個(gè)公平公正的比賽，屏北小學(xué)校方可是費(fèi)了不少心思！女生們用著自己芊芊玉手抱起一疊疊重如泰山的書本，臉上不斷地留下一顆又一顆留下，大家都汗流浹背，盡管如此，依舊有始有終地完成這場比賽。
“老師加油！老師加油！”聽！孩子們正在撕心裂肺地嘶吼著為老師們加油打氣。看！老師家長們分為兩組，每組三次，只見老師把扁擔(dān)往脖頸一放，就開始奔跑了！輕巧的繞過了一些列障礙，并登上了由椅子搭起的階梯。在此時(shí)，利益或許不在第一位，而團(tuán)結(jié)是在市民們心中第一位！
比賽結(jié)束了，充滿疑惑的小記者們借機(jī)采訪了郭校長，該校長表示說：“我們打造這個(gè)比賽的舞臺是為了慶祝當(dāng)時(shí)屏北新建圖書館的時(shí)候，全校的學(xué)生們用自己的雙手傳遞了上千本圖書到新圖書館，還是為了讓學(xué)生們明白團(tuán)體的力量！因?yàn)橐坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，想讓孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出一種美！”
技能作文600字 篇18
我常常思索著，中國夢到底是怎樣的一種夢呢?是文明夢?是幸福夢?還是和諧夢……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢是強(qiáng)國夢。
一到門口，昭忠祠那莊嚴(yán)肅穆的紅墻如同寺廟一般，曾經(jīng)在戰(zhàn)場上幫助戰(zhàn)士浴血?dú)车膬蓚�(gè)大炮莊嚴(yán)地守衛(wèi)著大門，邊上還有一個(gè)個(gè)為了保衛(wèi)祖國而英勇獻(xiàn)身在馬江海戰(zhàn)的英烈石像。雖然它們已經(jīng)有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個(gè)猷勁有力的大字呈現(xiàn)在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫下的“碧血千秋”細(xì)數(shù)那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的名字，我仿佛又看見這些戰(zhàn)士在危難關(guān)頭挺身而出，與敵人浴血奮戰(zhàn)，死而后已的悲壯場面。
祠后綠樹如茵，我們站在樹下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺;想到了虎門銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰(zhàn)的情景……在這里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先輩們用自己的生命爭奪海權(quán)，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，爭取用自己的實(shí)際行動踐行飽含民族精神的船政文化。
機(jī)會終于來了，上個(gè)月得知有一場“船政魂中國夢”船政文化小小解說員的比賽，我迫不及待地報(bào)了名。離比賽不到三周的時(shí)間，每天學(xué)習(xí)之余，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態(tài)，周末還抽出時(shí)間跟著老師去現(xiàn)場練習(xí)。正是因?yàn)橛辛巳绱顺浞值?準(zhǔn)備，比賽時(shí)自信的儀態(tài)，流利的講解讓我贏得了評委和游客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人了解了船政文化而無比激動和自豪。
是啊，當(dāng)我們?yōu)檫@源遠(yuǎn)流長的船政文化驕傲自豪時(shí)，我們不能忘記是無數(shù)的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財(cái)富，才讓我們擁有這新時(shí)代的幸福生活。作為一名陽光少年，我們都應(yīng)向先輩們學(xué)習(xí)，努力傳承和發(fā)揚(yáng)船政文化，揚(yáng)起心中的強(qiáng)國夢，為實(shí)現(xiàn)中國夢盡一份自己的力量!
技能作文600字 篇19
在咱們?nèi)兆拥闹車傆卸喾N不同的人具有其不同的本錢。有時(shí)我會想，為什么他人都有優(yōu)勢？或許這個(gè)主意太簡略。他人的優(yōu)勢不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的不斷研究，不斷了解，從而對某方面造成了杰出而形成了優(yōu)勢。所以，當(dāng)看到他人的優(yōu)勢時(shí)，咱們不用仰慕或猜測——由于那是他人支付的效果。
地輿課上，教師從前講到外國的出產(chǎn)總是把工廠投放在我國，由我國給外國加工。按道理，我國所收取的酬勞應(yīng)該多于外國�？沙晒麉s相反，外國抽取80%的酬勞，剩余的則留給我國。我感到很不公平。直到現(xiàn)在我總算了解，我國僅僅給外國加工出產(chǎn)，真實(shí)的核心技能是把握在外國人手中。假設(shè)沒有這核心技能，還會出產(chǎn)出這樣那樣的產(chǎn)品么？所以，外國人具有核心技能，自然而然收取的酬勞要更多。由于他人是經(jīng)過立異與開展猜得出的技能，在投入出產(chǎn)中必需要取得最大的酬勞。
還記得前不久報(bào)導(dǎo)的中南大學(xué)一位學(xué)生破解國際難題“西潘塔猜測”么？中南大學(xué)在他破解該難題后直接升錄他為正教授，并獎(jiǎng)賞其100萬獎(jiǎng)金。有的人以為這樣不當(dāng)，年紀(jì)輕輕憑什么直接升為教授并給與他這么多錢？其實(shí)，只需仔細(xì)想想，他花費(fèi)很多時(shí)刻，憑仗對常識的了解，不斷研究，破獲該難題花費(fèi)的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他人，才干終究解出該難題。試問，這是他人勞作支付的成果，莫非不應(yīng)具有高報(bào)答么？只因他把握了他人不能了解的技能，這是他人的.優(yōu)勢，處理了國際難題應(yīng)對其進(jìn)行獎(jiǎng)賞。咱們不應(yīng)訴苦他人的收成，要看到在收成背面，他們支付的汗水。
在校園中，咱們總是會仰慕那些拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，他們能夠經(jīng)過考試來取得校園的獎(jiǎng)賞。其實(shí)，那是對他們成果的報(bào)答，由于他們學(xué)習(xí)杰出，比較咱們而言，他人所把握的常識也就比咱們多，所以他們有本錢去獲取獎(jiǎng)學(xué)金。
不要妒忌他人比咱們多取得些什么，那是由于他人具有咱們沒有的技能，他人的支付得到更多的報(bào)答是應(yīng)當(dāng)?shù)�。他們所把握的便是本錢，由于他們比咱們多出一點(diǎn)——那便是獨(dú)有的技能！
技能作文600字 篇20
我們學(xué)校將舉行一次勞動技能競賽。消息仿佛有了翅膀，整個(gè)學(xué)校一下子熱鬧起來。
我們年級的競賽是“書皮”。老師給我們每人發(fā)了一份剪報(bào)，檢查我們在包書的情況。我們一拿到報(bào)紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在談?wù)撐覀兊膱?bào)紙有多漂亮。好像不是舒比賽而是讀報(bào)比賽。老師叫我們安靜，讓我們拿出語文書，開始一步步教我們怎么打包。特別提醒我們多折進(jìn)去的部分，不要剪掉，這樣不僅可以增加厚度，還可以更美觀。很多同學(xué)都學(xué)過，但也有同學(xué)教了很多遍都沒學(xué)過。老師要求小組里的學(xué)生互相幫助，直到教會。
比賽正式開始。我們準(zhǔn)備好材料，靜靜地坐著等廣播命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的人是一位年輕漂亮的女老師。"四年級的書籍封面比賽現(xiàn)在開始。"一聲令下，全班頓時(shí)變得緊張起來，只聽見折疊報(bào)紙的沙沙聲，我一點(diǎn)也不緊張，有條不紊的.把它包好，迅速的包好。又看著我同桌，啊，他急了，總是把報(bào)紙折歪，把沉甸甸的書包扯下來，汗流浹背。看著那邊的蔡新宇，我其實(shí)是邊“品茶”邊看我們在包書的情況。原來坐在我們前面同一張桌子上的和邵拿不動那本書的封面，直到時(shí)間到了才把它包起來。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查老師一個(gè)個(gè)按我們的座位檢查。我輕松過關(guān)，真的很開心�？上煺吭谒媲俺龀螅弧坝涗洝绷�。他最終因?yàn)槔^續(xù)研究書的封面而受到懲罰�？蓱z的家伙。
勞動技能大賽鍛煉了我們的實(shí)踐能力，教會了我們一項(xiàng)基本功，帶給了我們獨(dú)特的體驗(yàn)。
技能作文600字 篇21
今天是星期三，外面正在下雨。放學(xué)回家的路上，我不時(shí)聽到雨點(diǎn)打在我的傘上，聽著它們在我的傘上跳躍，像是在放一首動人的歌。我心情很好。
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽剛從超市回來。媽媽高興地說：“哦，我們的小寶貝回來了。與其說是巧合，不如說是早點(diǎn)回來。來，我們陪我媽逛逛�！薄庇谑俏曳畔聲覌寢屧趶N房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進(jìn)肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過來了。所以我們開始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點(diǎn)水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個(gè)三角形的`角上。媽媽包了三次兩次�？雌饋硪稽c(diǎn)都不難。一個(gè)個(gè)抄手，就像苗條的女孩。于是我開始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩(wěn)不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個(gè)字：進(jìn)步空間很大。于是我只好安慰媽媽說：“媽媽，沒事的。反正我們自己吃�！蔽覌屢恢鄙敌Γ抑牢覜]救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個(gè)，媽媽鼓掌：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，終于上手了�！�
最后一個(gè)我包好了，媽媽準(zhǔn)備做飯。工作了很久，我一眼就認(rèn)出了包在鍋里的手。在我把它放進(jìn)嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開始了自己的工作，衣食無憂。今天，我學(xué)到了另一項(xiàng)技能。太棒了！
技能作文600字 篇22
今天早上八時(shí)，我去府西社區(qū)學(xué)習(xí)消防安全技能。來到社區(qū)，一拐彎，就是一個(gè)大門，里面就是學(xué)習(xí)消防安全技能的大廳了，此時(shí)，活動已經(jīng)開始了，我便立刻隨著隊(duì)伍開始參觀，講完了關(guān)于消防的歷史后，我們便來到了互動區(qū)。
首先，映入眼簾的是模擬報(bào)火警的電話 。要先撥“119”號碼，接著就會接通，然后，它會給你一個(gè)字幕，你只要照著讀就可以了。這個(gè)模擬電話讓我們知道，報(bào)火警時(shí)要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、火勢怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因?yàn)榇藭r(shí)，每一秒鐘都是生命。
然后，我們又來到另一臺機(jī)器旁，這是一臺模擬滅火器，放著四個(gè)不同的`滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個(gè)滅火器有個(gè)開關(guān)，打開它，它的感應(yīng)功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開始了，每次滅火之后，它會跟你評一個(gè)星級，滅的越快，得到的星越多，如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，就滅火失敗了。這個(gè)游戲，讓我們了解了用滅火器時(shí)，要對著火焰根部噴。不同的火災(zāi)要用不同的滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災(zāi)；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃?xì)怏w引起火災(zāi)；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃?xì)怏w、電器著火、木材等引起的火災(zāi)；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災(zāi)。
這次活動，不僅讓我們玩得開心，而且在游戲中也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)我們?nèi)绾螒?yīng)對的技能。
技能作文600字 篇23
在一個(gè)金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的小動物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說：“準(zhǔn)備開始比賽了！”獅子耀武揚(yáng)威地上了臺，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的.跟上，猴子嚴(yán)肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比�！比缓�，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴(yán)肅鄭重地上了鋼絲臺。猴子在走鋼絲的時(shí)候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術(shù)——不用磁鐵把鐵碇安在頭上�？戳撕镒泳式^倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點(diǎn)把王國都拆了，因?yàn)檎坡曁ち伊恕Ｖ�，猴子一絲不茍地走下臺。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能作文600字 篇24
星期五放學(xué)，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個(gè)滑板中間長了兩個(gè)扶手的東西，原來是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。
剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來，對我說：“哥哥，要不你來試試吧�！庇谑牵揖托⌒囊硪淼恼旧狭似胶廛�，可我還是渾身緊張，不一會就從平衡車上下來了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會向前行駛，如果重心向后平衡車就會倒退；中間豎起來的兩個(gè)扶手就是拐彎時(shí)候使用的，它們剛好在我的膝關(guān)節(jié)那里，只要我用膝關(guān)節(jié)左右扭一扭就會改變平衡車行駛的方向。
聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點(diǎn)緊張，慢慢的適應(yīng)了，我就能在路上來回的飛奔了，并且速度時(shí)快時(shí)慢，而且還能能隨意的操縱它左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，那種感覺像飛起來的'似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬千萬要小心，注意安全，一旦掌握不了的時(shí)候要向后蹦下來，如果向前面蹦下來平衡車就會碰傷自己的腿和腳。
今天我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了一項(xiàng)新技能，我學(xué)會騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
技能作文600字 篇25
人總是獨(dú)立的，每次爸爸媽媽下班回來已經(jīng)很辛苦了，我能不能幫他們分擔(dān)一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。
下午的時(shí)候，爸爸媽媽向往一樣回來的有些晚，我來到了廚房，打開冰箱看有什么，里面有魚，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機(jī)一動，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個(gè)吧！
首先是煮飯，媽媽說“煮飯時(shí)，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照著媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽見電飯煲發(fā)出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的.切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進(jìn)鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開炒的哦！但肉必須開小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進(jìn)鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來了，看見桌子上的成品欣慰的說：“兒子長大了就是不一樣哦！
這次做飯的實(shí)踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔(dān)心，從而我也愛上了勞動，勞動是知識的源泉，勞動使人快樂，讓人開心，希望自己以后能更加勤快，像一個(gè)勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學(xué)習(xí)上來，應(yīng)該會有一些意想不到效果的。
技能作文600字 篇26
每位同學(xué)都有自己的拿手好戲。有的同學(xué)擅長跳舞，有的同學(xué)擅長畫畫，還有的同學(xué)擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項(xiàng)生活技能——搟皮。
我剛學(xué)搟皮的時(shí)候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時(shí)，我都主動去搟皮，搟出一個(gè)好的，我就總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，再去搟下一個(gè)。不知搟了多少次，我的搟皮技術(shù)自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。
今年六年級的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機(jī)會嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動。我們小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)包，有的負(fù)責(zé)切面，而我負(fù)責(zé)搟皮。比賽開始了，負(fù)責(zé)切面的同學(xué)把面切好給我，我先把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉(zhuǎn)動面皮，動作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個(gè)中間厚四周薄，并且很圓的.一張完美的餃子皮了。我又連續(xù)搟了許多個(gè)，并將它們排成一排，防止粘連。我一個(gè)接一個(gè)地?fù){著，忽然耳邊傳來了王老師的聲音：“范治強(qiáng)，你搟得可真好，真漂亮�！蔽衣牭酵趵蠋煹谋頁P(yáng)，高興地笑了。不知何時(shí)，我的身邊圍了幾位學(xué)校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個(gè)小男孩兒搟得真好，像大人搟的。
我喜歡搟皮，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藙趧拥目鞓泛蜕畹呢?zé)任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。
技能作文600字 篇27
臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個(gè)準(zhǔn)備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長時(shí)間，一個(gè)個(gè)生油饃做出來，接下來該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試。”只見油饃經(jīng)過外婆的手一個(gè)一個(gè)“溜”入“油”中，媽媽用長長的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個(gè)大的'干凈的空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說：“童童，你把手洗干凈，來試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個(gè)油饃準(zhǔn)備丟入鍋中�！安粚�，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中�！蓖馄旁谝慌灾更c(diǎn)我。我又從媽媽手中接過筷子，撥動油饃，呀，差點(diǎn)兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的�？伤愠鲥伭耍翌櫜簧蠠嵋Я艘豢�，酥酥的軟軟的香香的，自己動手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，看來大家都喜歡。這可是天然無添加無公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)會了一項(xiàng)新技能——炸油饃！
技能作文600字 篇28
今天天氣非常好，同學(xué)們都非常期待這一天，因?yàn)槲覀兘裉煜挛绲陌鄷n要展現(xiàn)勞動成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數(shù)同學(xué)都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進(jìn)生活技能成果展現(xiàn)的舞臺吧！
老師說：“先開始縫鈕扣，時(shí)間是五分鐘�！痹诙潭痰奈宸昼妰�(nèi)，戰(zhàn)場上的人都緊張無比，五分鐘的時(shí)間飛快過去，比賽者把自己的作品交了上去，經(jīng)過語文老師和幾位同學(xué)的現(xiàn)場評比，選出了一等獎(jiǎng)的三個(gè)同學(xué)。
下一個(gè)項(xiàng)目是疊衣服，而我也在其中，這個(gè)比賽的時(shí)間和縫鈕扣的時(shí)間一樣，也只有五分鐘。不一會兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會到生活的魅力，勞動的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時(shí)語文老師說：“比賽開始”。你看那一個(gè)個(gè)忙的，而我們那些沒事干的'同學(xué)，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學(xué)的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學(xué)是用蘋果做了兩個(gè)天鵝，而那兩個(gè)天鵝的造型設(shè)計(jì)的非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點(diǎn)像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學(xué)習(xí)之余，我們還要多做一些家務(wù)活，讓自己的生活更加完美、充實(shí)、絢爛多姿！
技能作文600字 篇29
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開始了，我們班的準(zhǔn)備工作做得很充分，同學(xué)們在比賽之前就練習(xí)了好幾遍，所以在比賽時(shí)只用了2分鐘不到的時(shí)間就做好課前準(zhǔn)備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚(yáng)了全班同學(xué)，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學(xué)們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當(dāng)然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學(xué)們立即來到水槽前開始打水。當(dāng)我正把紅領(lǐng)巾放入水中時(shí)，余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進(jìn)小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認(rèn)真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細(xì)，同學(xué)都笑開了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的`象征，我們要愛護(hù)好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時(shí)要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時(shí)戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能作文600字 篇30
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，只要你會一項(xiàng)技能，并且認(rèn)真鉆研，應(yīng)該都可以有不錯(cuò)的收獲，甚至你完全可以把這技能當(dāng)成自己吃飯的本事。
這個(gè)想法，在我認(rèn)識那位舞蹈之后，更是堅(jiān)信。
她應(yīng)該有四十以上的年紀(jì)了吧，在廣場上一身體閑T恤，緊身牛仔，外加一個(gè)時(shí)尚的鴨舌帽，跳起舞步時(shí)，輕快瀟灑。
我不知道她的背景，但是她就是憑著一項(xiàng)舞種在廣場上跳舞，因?yàn)樗奈枳�，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的，更多是比她小很多的新寶媽。
她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復(fù)中，看到這位大姐纖瘦的身材，輕快的'舞步，心中很是羨慕。
她們上前去請教，然后大姐很是耐心地教導(dǎo)它們分解舞步。
有的人很感興趣，愿意天天來跟學(xué)，大姐就開始有償教學(xué)。
因?yàn)樗暮每矗痰媚托�，因�(yàn)檎w的舞蹈氣氛很棒，很多人愿意去學(xué)。
現(xiàn)在，有已經(jīng)有近百人開始跟著大姐在學(xué)，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時(shí)尚且年輕的一位大姐。
她們就是利用這樣的一項(xiàng)技能，即滿足了自己愛跳舞的愿意，又有收入，而且還鍛煉了身體，更是在教學(xué)中接觸了形形色色的姐妹，還有一個(gè)就是教導(dǎo)也會得到一種尊重感。
所以，從她和她的同伴身上，我越發(fā)感受到擁有一項(xiàng)技能是多么的重要。
技能作文600字 篇31
我們傳說中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗�！边@句話使我動了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓(xùn)練。
在家里，我對朋友說：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認(rèn)真地說：“好��！正想和你切磋切磋呢，來吧！”“別怪我下的狠招�。 蔽蚁葋砹藗�(gè)“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來了個(gè)“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來了個(gè)“排山倒�！�，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒有潛力了，我鄭重地說：“朋友，我們同歸于盡吧！”說著，我笑了幾聲，終于突發(fā)出了所有潛力，使用了我最后一個(gè)絕技，“同生共死”，朋友說：“休想�！闭f完，朋友緊閉雙眼，身體中發(fā)出了“光”，“什么？”最后一時(shí)刻，他使用了“震動保護(hù)膜”，把我的震動能量吸了進(jìn)去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”�！皼]什么�！薄翱磥砦业摹懊曰暾袛�(shù)”不行呀！”我要改用新的'技能絕技了。朋友說：“走了�！闭f完，他又用了一個(gè)絕技，“翻江倒海”，他“飄”走了。
這一次有趣的競爭，給我了極大的快樂�？偠灾疫�要跟我的朋友繼續(xù)競爭，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學(xué)會了朋友的“新發(fā)技能”。
技能作文600字 篇32
我在新鄉(xiāng)師專育才小學(xué)已經(jīng)上四年級了，四年的校園生活經(jīng)歷了數(shù)不清的事情，給我的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，也許還會有煩惱和痛苦……其實(shí)學(xué)校就像我第二個(gè)家，給了我許多許多，老師象慈母般關(guān)愛我，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣關(guān)心我，當(dāng)我遇到困難時(shí)老師和同學(xué)就會毫不猶豫幫助我。我想說一件讓我至今都倍感溫暖的事情！
那是三年級的時(shí)候，有一次上體育課，我的腳不小心扭傷了。當(dāng)時(shí)我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起來，淚水不由不自主的涌出來。我們體育王老師跑過來連忙幫我脫下鞋子，看我的腳，當(dāng)時(shí)腳踝已經(jīng)腫了一片，老師說：“腳踝扭傷了，你現(xiàn)在坐著別動了，一會下課后老師把你扶回班”。這時(shí)同學(xué)都圍著我看，并且同學(xué)們都紛紛的安慰我。一下課老師居然把我背起來，當(dāng)時(shí)我連忙推辭說：“老師你別背我了，我這么重，你剛上完課已經(jīng)夠累的了”。老師推脫不過，就扶著我，同學(xué)們也扶著我，把我架到了校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了看我的'傷說：“腳扭傷了，將腳抬高休息兩天就好了”。校醫(yī)就幫我處理了傷，還擦了藥。老師同學(xué)又小心的把我扶到了班上。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都來到我的身邊關(guān)切的問我：“還疼嗎？我看著同學(xué)們的目光，我很感動，眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這一刻我的內(nèi)心感到溫暖極了！
技能作文600字 篇33
新的一星期又開始了，我背著那碩大的書包走在上學(xué)的路上，思緒萬千，如同滔滔江水，我的心就像一只小船，被清風(fēng)吹拂著，蕩進(jìn)了校園。校園里的生活充滿著“酸甜苦辣”，不過，其中那種甜甜的“味道”比其他任何感覺都要好……
記得那是一個(gè)冬天的早晨，輪到我們組值日了，而我卻因路上堵車耽誤了幾分鐘，當(dāng)我慌里慌張地拿起掃帚正打算去掃地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我負(fù)責(zé)的區(qū)域不知已被誰掃得一塵不染，當(dāng)時(shí)，我心中涌起一股暖流，在這般寒冷的天氣中，我卻感到那樣地溫暖。我真想由衷地對那位同學(xué)說聲：謝謝你！只可惜，至今也不知道是誰幫助了我……
每次想到這件事情都使我心潮澎湃。就在這一浪剛剛落下的同時(shí)，又一浪迎面而來：今年學(xué)校的秋運(yùn)會上，我參加的實(shí)心球比賽沒拿到名次，比賽剛剛結(jié)束我便沮喪地低垂著頭走向觀眾席……唉！我失敗了，心里有一種說不出的滋味。旁邊的`同學(xué)看到我這樣，便笑著對我說：“你比我扔的好多了，我想?yún)⒓拥�沒資格呢！”她的話語如同對我施加了魔力，使我頓時(shí)開朗了許多：參加比賽就一定得拿到名次嗎？重在參與嘛！我不好意思地笑了起來。
想到這兒，我情不自禁地笑出了聲。
不知不覺，到了學(xué)校“老師好！”“同學(xué)好！”……聽著這一句句暖人的問候，看著同學(xué)們那一張張純潔的笑臉，再看看老師那和藹可親的面容，這是一個(gè)多么溫暖的大家庭呀！我為自己是育才人而自豪！我一溜小跑到了教室，輕松地從書包里拿起書，開始大聲地朗讀……
技能作文600字 篇34
隨著時(shí)代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了種種磨難，才到達(dá)現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。
那么同學(xué)們，你們知道我們的社會為什么會發(fā)展得那么快嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現(xiàn)在的社會真是方便極了!
在我們生活中有一些新發(fā)明的東西，比如：掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環(huán)境來說，用處很大。掃地機(jī)器人如果覺得哪里非常臟，就會反復(fù)的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!
還有就是生活在飯館里的.機(jī)器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機(jī)，機(jī)器人在當(dāng)廚師、服務(wù)員、清潔工……忙得不可開交。
有時(shí)它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時(shí)陪著弟弟妹妹們玩耍，有時(shí)也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發(fā)展，我們的國家強(qiáng)大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團(tuán)結(jié)了，小學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!
技能作文600字 篇35
21世紀(jì)是一個(gè)走在科技時(shí)代的時(shí)刻，是一個(gè)充滿創(chuàng)新的時(shí)刻。全球走向經(jīng)濟(jì)化科技化不再是夢想，科技帶給了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展，很多高科技產(chǎn)品隨處可見，如：智能手機(jī)、可視電話、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。通過今天的直播更是讓我見識到了科技的力量。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家爸爸只要一喊“小愛同學(xué)，把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。最讓我感到驚奇的是：一次在外出游，媽媽突然說：“哎呀，我哦忘記把洗衣機(jī)打開了，衣服沒有放進(jìn)去了沒有洗。”懊惱的他只抓頭發(fā)，老爸卻輕松一笑“看我的!”打開手機(jī)，一頓亂點(diǎn)亂按之下，回復(fù)“OK”，媽媽半信半疑的看著老爸，用“你要是敢騙我，我一定不會放過你，回家讓你洗衣服”的眼神看著他。
傍晚回到家后，一開門老媽立馬飛奔過去看，只聽傳來“哇塞，果真有用啊，真的洗好了!”還拿出來給曬曬讓我看下，我不禁感嘆到“科技時(shí)代果真強(qiáng)大啊!”
而科技時(shí)代的到來對我們的'出行也非常方便，爸爸上一周去南京中午還在家里吃飯呢，下午四點(diǎn)就已經(jīng)到地點(diǎn)了。還不住的給我說，高鐵厲害的很啊!一天比一天厲害，而且聽媽媽說過一段時(shí)間，我們國家修建的最快的鐵路馬上也成功了，一個(gè)小時(shí)就是到達(dá)海邊。
科技時(shí)代我們應(yīng)該已經(jīng)感受了它的強(qiáng)大了，而我想以后我也會努力學(xué)習(xí)，讓更多的人享受科技!
技能作文600字 篇36
自從上次問地理老師問題后，我越發(fā)覺得自己問問題上癮了。
下課后，我習(xí)慣性地從抽屜里摸地理學(xué)法。做完了。我打開一看，字面上的字們整齊的排列著。我想著，地理是理科，數(shù)學(xué)也是。我抱著試一試的'心態(tài)，像火箭發(fā)射一樣沖到老師辦公室。
我躥到李老師旁邊說：老師你會做數(shù)學(xué)題目嗎？什么問題？老師磁性的聲音震動著我的耳膜。我聽到這話樂開了花，說：老師我現(xiàn)在就去拿書。同辦公室的老師們都露出了大白牙，看著我笑。我覺得老師們很親切，沒有印象中那么嚴(yán)肅兇狠。
我拿著數(shù)學(xué)書本奔向地理老師，說：老師，畫圈圈的題。這個(gè)，你要先用平方差公式分解地理老師二話不說，拿著筆在草稿紙上為我分析題目。對面的老師按耐不住好奇心探出頭來查看�？赡軆�(nèi)心嘀咕著：我們班怎么沒人來問問題？一班的地理老師自言自語道：跑過來問地理老師數(shù)學(xué)題目說完嘴角笑成一道弧線。地理學(xué)法做完了，我總不能問語文題目吧
整個(gè)下課我一直在地理老師身邊，認(rèn)真聽著地理老師解析的每一道每一步。上課鈴聲響了，果然美好的時(shí)光總是短暫的。沒事兒，老師先講完這題，反正有眼保健操，我跟班長說一聲。我說。于是老師繼續(xù)講完題，我才回到教室。
整個(gè)眼保健操，我一直在消化老師教的題，回味無窮。
想不到地理老師不僅地理好，數(shù)學(xué)也一流，看來賢哥的飯碗不保��！
技能作文600字 篇37
這個(gè)暑假我為自己感到自豪，為什么呢?因?yàn)槲覍W(xué)會了一些烹調(diào)手藝，我以前只會煎牛排，最近我學(xué)會了煎雞蛋、做雞蛋面餅、炒青菜和西紅柿炒雞蛋，看見自己的成品我很開心，尤其是家人吃了我燒的菜露出贊嘆的表情時(shí)，這種感覺實(shí)在太好了!下面讓我告訴你一盤美味的西紅柿炒蛋應(yīng)該怎樣做?
首先要選成熟多汁的.西紅柿，用開水燙一下西紅柿，過一會它的皮就輕松去除了。用3個(gè)雞蛋徹底打勻，等油鍋旺了倒入蛋液翻炒，雞蛋不要炒老稍微炒幾下倒入盤中，再倒油準(zhǔn)備炒切塊的番茄，等油鍋旺后倒入番茄翻炒，待番茄徹底炒出汁水時(shí)，倒入剛才的雞蛋一起炒，再加些鹽和微量的糖，再/炒一會兒起鍋，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。這個(gè)菜我看媽媽燒過好幾次，西紅柿炒雞蛋營養(yǎng)豐富，口感也很好，但是這款普通的家常小菜看似容易，要炒的可口美味并不容易，我練習(xí)了好幾次才成功的，這段時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了廚房里的各種聲音，我陶醉在自己演奏的交響樂里，在學(xué)烹調(diào)的過程中我體會到了其中的樂趣，同時(shí)也體會到了媽媽的忙碌和辛苦。
原來我們的一餐一飲背后都是父母的辛勤付出。學(xué)了烹飪使我更加明白要珍惜食物，任何東西都是得來不易的。正如課文《千人糕》里所描述的。
以后如果有機(jī)會請你來我家玩，試試我燒的西紅柿炒雞蛋，保證你會說好吃!
技能作文600字 篇38
今天，是一年一度的勞動技能比賽，我們要進(jìn)行釘紐扣比賽。整個(gè)四年級都要帶齊工具，就排隊(duì)去了電教室。電教室真是人山人海，座位上都坐滿了人，人都齊了，主持人就開始抽學(xué)號上去比賽，每個(gè)班抽了五個(gè)人。他們上去比賽了，其余的同學(xué)就在下面比賽。
小主持人說開始了，大家都拿起了針線，串起紐扣了。老師說了，在下面的同學(xué)只要縫得好和快，就能在班級里獲得前五名。許多人都縫完了，我縫得也挺好的，就獲得了前四名。心里面很開心。坐在我后面的一位男同學(xué)，我都縫完紐扣了，他才縫完線，老師看見了，就笑了起來，我也笑了。
上面的比賽完了，主持人要公布比賽的成績了。當(dāng)主持人點(diǎn)到別的班獲獎(jiǎng)是，我們班的同學(xué)都鼓起掌來，其他班的同學(xué)目光就落到了我們班的同學(xué)身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點(diǎn)到我們班時(shí)，我們班的`同學(xué)都叫了一聲“哇”，我的心里也樂開了花。其他班的頒獎(jiǎng)完了，還剩下我們班的胡飛宇同學(xué)，最后當(dāng)主持人為胡飛宇頒獎(jiǎng)時(shí)，她居然獲得了一等獎(jiǎng)，全班的人都“哇塞”的大叫了一聲，許多在場的人都笑了起來，包括溫校長也偷偷的笑了，我也笑了�；氐桨嗬铮蠋熣f我們表現(xiàn)得還可以，還為那前五名的同學(xué)獎(jiǎng)了一個(gè)本子，表揚(yáng)了我們?nèi)嗳丝p紐扣縫得很不錯(cuò)呢！
這次的勞動技能比賽過得真是太開心了！
技能作文600字 篇39
終于等到這一節(jié)課了——生活技能班選課，這樣就可以光明正大地吃了。
回到教室，立刻擺好東西，等待著老師來臨，可老師就沒有出現(xiàn)在我的眼前。
“不管了，吃吧！”
打開袋子，一看，蘋果都因?yàn)榈攘颂枚棺h發(fā)黃了，櫻桃也因焦急而變軟了。眼看著水果就被我吃出一個(gè)小窩來了，老師終于聞著復(fù)雜的水果味走進(jìn)了教室。
先是縫紐扣，我的同桌竟輸在了一把剪刀上。起先，我還斷定他一定是第一呢，他的紐扣最大，上面的洞洞也大，而且他還問是橫著縫還是豎著縫或斜著縫，看起來經(jīng)驗(yàn)豐富，可事實(shí)上卻是虛的，而且他縫的也太松了吧！
接著比賽疊校服，有好多同學(xué)疊的的確是令我感嘆，可有一些人呢，領(lǐng)口也不向上，皺的不要不要的，而且連衣服都沒準(zhǔn)備好。還大喊著：“誰能借我條校服褲，免費(fèi)疊，手藝絕對一流，專業(yè)疊褲30年呀。”可所有人都投去的是異樣的眼光。
終于到比拼水果拼盤了，有四五個(gè)人都直接吃沒了。我向后看，左看都有一部分人已經(jīng)完成了，作弊啊，我也忙了起來。蘋果、火龍果、櫻桃、桃子，看到了其他同學(xué)的，真是各式各樣，讓我大開眼界�。�
展示完了，老師也忙著拍照、錄像。
沒想到，最后老師竟讓我們把水果拼盤分享了，同學(xué)們可高興了！我好不容易吃完了袋子里的`，看到還有滿滿一盤呢，暈。副班長楊昕語前來“支援”，還有他的同桌，一把一把地向嘴里塞，半分鐘左右，一掃而光。
我不禁感慨，群眾的力量是巨大的。
技能作文600字 篇40
今天是202×年的最后一天，我們學(xué)校開始了一次以勞動為主題的慶�；顒印�
聯(lián)歡會由兩位主持人拉開了序幕。同學(xué)們各自拿出了自己的本事。我們先開始釘紐扣比賽。我把針線、布和紐扣放好。我拿起針，把紐扣固定在布上，只見針穿過了布，耶，釘紐扣第一步完成了。我又把針拿到它的斜對邊上，可惜，紐扣掉在地上。唉，又要重釘了。我又一次把紐扣固定在布上。又一次把針穿過了布。終于，第一顆紐扣在布上釘上了�？墒�，我想釘?shù)诙w時(shí)，線不長，我輕輕一拉，把第一顆紐扣上的線拉完了。正當(dāng)我撿起紐扣想釘時(shí)，包老師高聲宣布：“三、二、一，停！”說完，全體同學(xué)停下了手，只見有的'人釘了一顆，有的人釘了兩顆、三顆，甚至還有人釘了四顆、五顆。第一個(gè)活動我敗下陣來。
第二個(gè)活動是系鞋帶。只見先女生來，杜昕雨完美勝出。接著就輪到男生了。男生有十二個(gè)人，六人一組，第一組男生幾乎都是同時(shí)完成的，沒有人勝也沒人敗。終于到了第二組，終于到我了。我忐忑不安地來到講臺桌前，老師揮了揮手，說：“三、二、一開始！”我把繩子握在手里，打了一個(gè)結(jié)，在兩邊折出了一雙“兔耳朵”，兩根“兔耳朵”再打一個(gè)結(jié)，便大功告成了，可惜我還只差幾秒，就可以贏過邵楷杭了。唉，一聲嘆息！
以勞動為主題的聯(lián)歡會真令人難忘��！這樣既可以讓人在勞動中玩，又可以在玩中勞動，真是一舉兩得��！
技能作文600字 篇41
五月是我們學(xué)校的生活技能月。在這個(gè)月中，學(xué)校組織了許多有意義的活動。其中有一項(xiàng)生活技能大賽的活動使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤。
縫扣子
我們以前也沒有縫過扣子，這是第一次。一開始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。后來，媽媽給我做了示范，手把手的指導(dǎo)下，當(dāng)我再拿起針來縫時(shí)，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現(xiàn)掉線的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來以為只需疊得整齊點(diǎn)就好了。可是爸爸告訴我：上衣的衣領(lǐng)要露在正面，褲子要褲腳線對齊。原來技巧要領(lǐng)還真不少。在爸爸和我的.共同努力下，我終于學(xué)會了和以前不一樣的新方法。經(jīng)過多次努力練習(xí)，校服疊得越來越標(biāo)準(zhǔn)、整齊和美觀。
水果拼盤
老師讓每位同學(xué)把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準(zhǔn)備大顯身手。比賽開始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個(gè)寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現(xiàn)在我面前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都緊張忙碌，有的拼盤像花朵，有的像動物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結(jié)束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學(xué)習(xí)生活技能，學(xué)好生活技能，并應(yīng)用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
技能作文600字 篇42
2020年的寒假是一個(gè)特殊的寒假，因?yàn)橐咔榈脑�，我們的假期延長了好長時(shí)間，既不能走親訪友，也不能出去玩，但是呢卻是我收獲最大的一個(gè)假期。因?yàn)樵诩也荒艹鲩T的日子里我跟媽媽學(xué)會了好多生活技能。
星期天早晨我對媽媽說想吃面包了，媽媽說：“現(xiàn)在不能出門買，我們自己來做吧，我教你，今天全部你來操作”。我聽了太興奮了，因?yàn)槊鎴F(tuán)太太好玩了，可以隨意捏任何的形狀，就像玩橡皮泥一樣。
說做就做，媽媽告訴我做面包需要的所有材料：高筋面粉，酵母，雞蛋，牛奶，黃油，白糖和鹽。我把每一樣材料需要的量用電子稱秤好，全部放入和面機(jī)里攪拌好，再醒面。醒好之后就到了最好玩的時(shí)候了，我會把面包做成好多造型，還可以把里面放上不同的餡，有豆沙的，花生的，肉松的……只要我們喜歡吃的都可以放進(jìn)去。做好以后放入烤箱醒發(fā)，等發(fā)到兩倍大時(shí)，就可以設(shè)好溫度烤面包了。不一會，烤箱里就會傳來一陣陣濃濃的面包香味。一般15分鐘就可以出鍋了，就可以品嘗親手制作的'面包了。吃著自己做的又松又軟又香的面包，那感覺真是太棒了。
超長的假期讓我有時(shí)間學(xué)很多的生活技能，掃地，刷碗現(xiàn)在已經(jīng)是輕車熟路了，每次爸爸媽媽忙工作的時(shí)候這些簡單的家務(wù)都由我來做。還學(xué)會了如何生綠豆芽，做涼皮，還有疊衣服……學(xué)做每一項(xiàng)技能都能讓我增長很多生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到很多知識。希望疫情快快結(jié)束，我們也能早日回到學(xué)校。
技能作文600字 篇43
在空曠的籃球場上，我拿起籃球，雙腿用力一跳，像一個(gè)明星在投球。這就是我學(xué)會的一項(xiàng)技能——打籃球。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，目的就是為了讓我長點(diǎn)個(gè)兒。
在上課的前一天晚上，我的心里想著許多問題：教練嚴(yán)不嚴(yán)厲？老師是不是參加過CBA或NBA？第二天，我去上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教練的個(gè)子幾乎比喬丹還高。哇！
上籃球班的'第一堂課我記憶猶新。我們先跑圈，然后練習(xí)變向、背后和轉(zhuǎn)身運(yùn)球。變向的意思就是在行進(jìn)間將球擊地并換手持球。背后運(yùn)球的意思就是行進(jìn)間在身后做一個(gè)變向。轉(zhuǎn)身運(yùn)球的意思是在行進(jìn)間做一個(gè)轉(zhuǎn)身并換手持球，轉(zhuǎn)身后要在一百八十度時(shí)讓球與地面擊打一次。
這都是基本功，大約訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí)，練習(xí)完就到了最后一項(xiàng)，也是最振奮人心的一項(xiàng)，打比賽。比賽開始了！我方先發(fā)球，隊(duì)友把球發(fā)給了我，我讓他們幫我打一個(gè)掩護(hù)，然后我一個(gè)投球，進(jìn)啦！他們?yōu)槲覛g呼著。然后是對方發(fā)球，發(fā)完球后，我飛速跑到持球人那里，一個(gè)水中撈月，就搶到了對方的球，然后我又一個(gè)投籃，可惜沒進(jìn)。對方搶了籃板，一個(gè)投籃，他們進(jìn)了。就在這時(shí)，下課了。我們以二比二的分?jǐn)?shù)與對手打成了平局。當(dāng)時(shí)我想，下次我們一定能贏了他們。
這次課之后，我對籃球有了興趣，我對自己說，要爭取把教練的本領(lǐng)都學(xué)到手！
技能作文600字 篇44
我校首屆學(xué)生技能節(jié)活動的各項(xiàng)比賽正在如火如荼的進(jìn)行著。
還記得孫國權(quán)校長宣布上海市第二輕工業(yè)學(xué)校首屆學(xué)生技能節(jié)開幕式現(xiàn)在正式開始，同學(xué)都?xì)g呼雀躍，積極報(bào)名參加各項(xiàng)比賽。
在這幾周的技能比賽中，我看到了同學(xué)們的努力，看到了希望�？吹搅藛�？一個(gè)男生用自己的意志力戰(zhàn)勝了手指切破的困難，堅(jiān)持努力做好自己的`冷盤。聽到了嗎？全場“沙沙”地寫字聲，這是在在進(jìn)行硬筆書法比賽呢！“終于找到了！”這是在錯(cuò)別字賽場上，一個(gè)同學(xué)終于找到最后一個(gè)錯(cuò)別字情不自禁的聲音。他們是在玩嗎？哦，不是的，這是倉儲與配送比賽中的實(shí)際操作。哦！那么多人在那邊“數(shù)鈔票”呢，你不要以為這是來到了銀行哦，她們在進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽呢……
這次的技能節(jié)包含了我們學(xué)校所有的專業(yè)和特長。在我看來，同學(xué)們都很認(rèn)真，努力了！希望同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績，同時(shí)，我們更要鼓勵(lì)還沒有比賽的同學(xué)努力練習(xí)，爭取更優(yōu)。希望同學(xué)們可以在后面的計(jì)算機(jī)文字錄入，盤發(fā)造型，朗誦中文，美甲，晚宴造型等比賽中取得更好的成績。
這次的技能節(jié)比賽為我們提供了一個(gè)展示自己的風(fēng)采和魅力的舞臺。希望同學(xué)們到最好都可以站在這個(gè)舞臺上領(lǐng)取屬于自己的獎(jiǎng)杯！也希望同學(xué)們可以在剩下的活動中，再接再厲。
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