有關(guān)傷感作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的傷感作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傷感作文600字 篇1
單調(diào)的純白色,縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美,也讓冬天充滿寒冷,不再鮮花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,也不再烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,就連那碩果累累,梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使,帶來(lái)的是一份沉浸在傷感里的寧?kù)o美。
單調(diào)的純白色,縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美,也讓冬天充滿寒冷,不再鮮花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,也不再烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,就連那碩果累累,梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使,帶來(lái)的是一份沉浸在傷感里的`寧?kù)o美。在大樹母親的聲旁,睡著了。因?yàn)樗靼祝靵?lái)了。枯草點(diǎn)燃,就劇烈的燃燒,將自己化成灰燼,用火光來(lái)溫暖自己凍結(jié)的心,隨著冬風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,哪兒還會(huì)是白色的嗎?
河水慢慢停下了匆忙的腳步,為了不吵醒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小魚,緩緩的流淌著。不知他的內(nèi)心是否也被冬天侵入,寒冷了呢?還是依舊保持著溫?zé)。身旁的伙伴都已離去,只留的自己一個(gè)人默默嘆息,呆滯的望著渺茫的天空,心中滿是說(shuō)不出的無(wú)奈與孤獨(dú)。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子,唯一的交流方式也只有兩眼相對(duì)。
下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),淹沒(méi)萬(wàn)物,眼前只是一片白,一片空洞的白。也許有人會(huì)認(rèn)為雪狐花飛很浪漫,而你卻又曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)你進(jìn)入一片永遠(yuǎn)逃不出的白色時(shí),這時(shí)的你還有享受浪漫的心情嗎?單純的白色看似柔弱,可也會(huì)讓人害怕
冬天具有與生俱來(lái)的多愁善感,安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌,而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天,你曾遇到那令你傷感的事嗎?
傷感作文600字 篇2
又是一年初夏時(shí)。
坐在窗邊的我,望向窗外。在此之前,已經(jīng)很久沒(méi)有這種時(shí)間了。這一望,望出了絲絲縷縷的愁緒,片片段段的憂傷。
院里的綠意越來(lái)越濃,在藍(lán)天下,綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水,水中央養(yǎng)著幾盆未綻的荷花。傍晚,樓下多了幾分喧囂,顯然有人開(kāi)始享受夏夜的舒暢了。
這熟悉的場(chǎng)景,宛若昨天一般,實(shí)際已是去年。
去年的此刻,正值“528”結(jié)束,小學(xué)的校園里一片生機(jī),大家最后的打鬧,最后的'游戲。塵埃落定,心里已無(wú)別的惦念,只想在這美好的盛夏里享受美好的時(shí)光。
這么說(shuō)著,我翻開(kāi)遺落在書架一角的同學(xué)錄,掃看著!笆旰蟮募s定”、“第一印象”這些詞一出現(xiàn),我就時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而又含著淚花。
或許,同樣的時(shí)節(jié)才會(huì)體會(huì)同樣的事,正如我們分別后的第一夏,我想他們了。
與其說(shuō)想他們,不如說(shuō)想那時(shí)的日子。
我是五月出生的孩子,故對(duì)初夏有著特別的愛(ài)戀。之前的夏,爸爸媽媽都會(huì)為我精心策劃生日派對(duì),而我,就會(huì)盼望著,盼吹滅蠟燭,盼許下愿望,盼長(zhǎng)大一歲。
而十三歲的今年,我卻在五月十六日晚上久久感慨,不想離開(kāi)十二歲,不想長(zhǎng)大。童年是輕松的、溫暖的,如蜜糖一般的甜;而青春,卻是充滿苦澀和淚水,這點(diǎn)我已體會(huì)到了。生活中,有了更多的事要處理,更多的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)……
夏在此時(shí),顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩,顯得憂心忡忡,她覺(jué)得,這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷。
風(fēng)悠悠地吹過(guò),樹葉輕輕晃動(dòng),卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個(gè)季節(jié)。夏天是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié),一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng),旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當(dāng)然還有青春的我們。
人總是要長(zhǎng)大的,就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里,我們要盡情揮灑汗水,不浪費(fèi)每一分每一秒,為自己的美好未來(lái)奮斗。
這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷,卻又讓我懂得了更須斗志昂揚(yáng)!
傷感作文600字 篇3
不明白,已經(jīng)是多少次的抬頭。看著這熟悉到了已經(jīng)爛掉地步的教室。一樣的教室,不明白是多次的欣賞,看著那早已厭倦的景色。一樣的天空,一樣的花草。不明白,是多少次感受到那種即將離別的悲哀。不一樣的感覺(jué),一樣的惋惜。
沒(méi)有了初一時(shí)的嬉鬧,取而代之的,是恨不得把頭埋進(jìn)書本里的景象。
教室里回蕩著的只有筆頭刷刷的聲音,沉重,而煩躁。
無(wú)人理睬的演講,一次又一次的輪流走上講臺(tái)。
我的思緒,也在輪流地交替著。悲傷,感慨。
換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱為新新人類的90后,崇尚著自由。享受。
但是如今,卻也不得不為減輕身上的負(fù)擔(dān)而埋頭苦干。
就像我的'思念一般,一天一份,把它瓜分得淋漓至盡。
就像隔離了在千里之外的新大陸一般,鈴聲響起時(shí),人們才得以發(fā)現(xiàn)了它。
同學(xué)們抒懷了身骨,放松了情緒!罢O,發(fā)什么呆呢,走啦,去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩,熟悉,而溫柔。但是我卻突然很害怕,這樣的溫柔會(huì)不會(huì)像那倒計(jì)時(shí)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)得被分割。直至“無(wú)”、
或許到最后,這樣的甜蜜也會(huì)變得苦澀無(wú)味,縱使是當(dāng)初最要好的朋友,到頭來(lái)是不是也只是擦肩而過(guò)的一個(gè)點(diǎn)頭。飛的追趕,親手種過(guò)的花草樹木在身旁如同流水一般,回放著我們天真地,可愛(ài)地嬉戲著得場(chǎng)面。
看著低年級(jí)的同學(xué),我竟然對(duì)以前的生活想起了懷念。
不明白當(dāng)初,我們以前吸吮著同一個(gè)糖果,然后這般地嬉鬧著。不明白當(dāng)初,我們同飲著一支礦泉水,充滿義氣。不明白當(dāng)初,我們以前壯志滿酬,高談闊論。不明白當(dāng)初,我們對(duì)彼此已經(jīng)沒(méi)有了一絲的惋惜。因?yàn)橐磺械囊磺,都已?jīng)夠了,足夠了,它讓我留了一世的想念。
這些年的陽(yáng)光明媚。燦爛了整個(gè)夏天。
用雙手捂住眼瞳,讓思緒的淚水從指縫流出。我,虔誠(chéng)而又靜靜地想念
傷感作文600字 篇4
終于,終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感,喜歡一個(gè)人哭泣,喜歡一個(gè)人心痛,一切我都習(xí)慣于一個(gè)人了,雖然不愿意,卻無(wú)可奈何。
曾記得一位朋友說(shuō)過(guò):愛(ài),有時(shí)就是一個(gè)人的事,愛(ài),有時(shí)就是一種感覺(jué),一種意境,一種情懷,一種享受對(duì)方激起自己愛(ài)意而提供的心靈風(fēng)景般的境界不需要擁有,不需要索取,只需要全心地去感覺(jué),讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞,天涯海角獨(dú)自守著落寂,也許很苦,但也不失為一種幸福,遺憾,有時(shí)也不失為一種美,因?yàn)楫吘惯有可以遺憾的事
是啊,既然愛(ài)有時(shí)候可以是一個(gè)人的事,那么傷感也是一樣,也可以是一個(gè)人的事,何必讓自己心愛(ài)的人一起來(lái)承擔(dān)這份傷感這份心痛呢?
自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后,終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感!
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng),想哭就哭想笑就笑,可是,因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛(ài)自己的人們,
所以還是決定不要再讓他們傷心難過(guò),就算要傷心要難過(guò)所有的一切還是讓自己一個(gè)人來(lái)背吧,沒(méi)有必要讓愛(ài)自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的.行為!
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事!一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒,給別人增添一些不必要的麻煩,所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角,目光呆滯,傻傻的什么也不想,但更多的時(shí)間是一個(gè)人走在馬路上!
人流如海都已不關(guān)我的事,一邊走一邊想著一些事情,整理自己的情緒和感情,把它們默默的藏在心里的最深處,不求別人能讀懂,只要自己能體會(huì)能懂就可以了。
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